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第一篇：學(xué)生個(gè)人總結(jié)
我曾經(jīng)在自我總結(jié)上寫過(guò)這樣一句話：我度量小，氣性大，死要面子。這是在我最后一次評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí)寫的。
上次，我在班里做自我總結(jié)，我是這樣寫的：我在 班里是 老師的小助手，是任何人的好朋友。我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是特別理想，但在班里也算數(shù)一數(shù)二的了......我寫完了在班里一讀，還真有反對(duì)意見(jiàn)!而這個(gè)人竟然是我的好哥們兒_李剛!他是這么說(shuō)的：“小偉前面說(shuō)的，倒是都沒(méi)錯(cuò)兒，他的那些優(yōu)點(diǎn)也都是大家有目共睹的，但我們也知道要說(shuō)他的缺點(diǎn)是一點(diǎn)兒也不比優(yōu)點(diǎn)少!比如：參加體育活動(dòng)不積極，好多項(xiàng)體育成績(jī)連李胖子都不如，這些都是他的問(wèn)題。請(qǐng)各位想好了，要對(duì)得起自己手里的選票?！甭犓f(shuō)完以后，我這個(gè)氣呀!真是連揍他的心都有!這時(shí)，開始投票了，我想：我一定要當(dāng)上這個(gè)三好生，于是就偷偷地給自己投了一票!下課了，我去問(wèn)李剛選的誰(shuí)，沒(méi)想到，李剛說(shuō)，他沒(méi)選我!我馬上就說(shuō)：“好小子，你已經(jīng)把我說(shuō)的夠慘了，你還不選我，那除了我自己還會(huì)有哪幾個(gè)同學(xué)選我?!我告訴你，以后你走你的大馬路，我穿我的小胡同，你我井水不進(jìn)大海，誰(shuí)也別理誰(shuí)!”李剛看了我前這一系列的舉動(dòng)，好像早就預(yù)料到了似的，看著我笑了一下，就又繼續(xù)做手里的事情了。
轉(zhuǎn)天老師告訴我，我是校級(jí)三好學(xué)生了!這還真有些出乎意料啊!我沖李剛瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)他也在微笑著看我。我在他那深深的、如潭水般的眼睛里看到了他的真誠(chéng)和對(duì)我的鼓勵(lì)，我真是后悔萬(wàn)分，后悔自己不該說(shuō)出那些不該說(shuō)的話!
我在學(xué)校廣播讀自我總結(jié)的時(shí)候，里面還加了這樣一句話：給予比拿更快樂(lè)!
第二篇：學(xué)生個(gè)人的總結(jié)怎么寫
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼間學(xué)農(nóng)便步入了尾聲。
短短的四天學(xué)農(nóng)，使我在這短暫的日子里觸到了許多新鮮的嘗試。
第一天，我們?cè)诩t薯地上忙活了整整一下午，學(xué)會(huì)了怎樣用工具挖紅薯，雖然我們各個(gè)都被飛揚(yáng)起的塵土弄得灰頭土臉，但我們都是樂(lè)在其中。偶爾，會(huì)有同學(xué)在泥土中挖到一條蚯蚓，便會(huì)像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣激動(dòng)地?fù)炱鹚吒叩孟蛞慌缘酿B(yǎng)雞的地方拋去，然后看著眾多的雞為了這樣一條小小的食物而引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)后不自覺(jué)地微笑。甚至，有那么一段時(shí)間中，讓我們看到了在城市中無(wú)法看到的場(chǎng)景――斗雞。我相信這些記憶即使到以后會(huì)變得模糊，但它依然會(huì)在我們的心中留下抹不去的印記。
第二天，我們來(lái)到了棉花地摘棉花，相比第一天的挖紅薯倒是簡(jiǎn)單多了。我們穿梭在棉花地中，尋找著那一朵朵促成團(tuán)的棉花，然后把它們摘下。雖然后來(lái)下了一場(chǎng)雨，我們只得快速返回，但這并不影響我們對(duì)學(xué)農(nóng)的信心。下午，由于下雨我們只得在室內(nèi)設(shè)計(jì)“水果拼盤”，因材料和技術(shù)有限，我們做出的拼盤并非十分美觀，但同學(xué)們的奇思妙想還是感染了大家，每個(gè)人都認(rèn)真傾聽著臺(tái)上的人解釋著他們?cè)O(shè)計(jì)的拼盤的獨(dú)特意味。
第三天，上午，我們進(jìn)行了野炊。我們一個(gè)班分成三組，每個(gè)組分別進(jìn)行分工合作，先選了三名女
生洗菜、切菜、淘米，一切準(zhǔn)備就緒后我們便來(lái)到了一片小山坡上，迎著風(fēng)開始擺灶臺(tái)，準(zhǔn)備柴火。當(dāng)看到鍋中的菜飯升騰起一股白煙，空氣中彌漫出飯的芳香時(shí)，我們都迫不及待的想要打開鍋蓋品嘗一下我們自己的勞動(dòng)果實(shí)，但一想起教官說(shuō)的話“飯大約十五分鐘才好，期間不停掀鍋蓋會(huì)影響飯的美味”時(shí)，我們都默默地忍住了內(nèi)心的躁動(dòng)和好奇。等到十五分鐘過(guò)后，大家都猶如一只只餓狼，前仆后繼地拿著碗去盛飯，吃完飯后也是意猶未盡的樣子。我想這并不是因?yàn)轱堄卸嗪贸裕且驗(yàn)檫@是屬于我們自己的勞動(dòng)果實(shí)，是一種幸福，也是一種滿足。中午我們比往常要早到食堂，看著一張張餛飩皮與肉餡，我們一桌的桌友們聽著教官的指令一出，便迅速地開始包了起來(lái)，于是成為了第一個(gè)包完的，我們的桌長(zhǎng)便捧著一大盤餛飩?cè)ハ铝恕?/p>
第四天，也是學(xué)農(nóng)的最后一天，我們?cè)缭绲乇阏砗昧诵欣睢Ｉ衔?，我們?nèi)⒂^了上海地質(zhì)博物館作為學(xué)農(nóng)的最后一個(gè)項(xiàng)目。
現(xiàn)在，學(xué)農(nóng)已經(jīng)正式結(jié)束，雖然那里的條件并不如家中那么舒適，但是它帶給我們的快樂(lè)與溫暖相當(dāng)于一個(gè)家。離開了凌空，我們便告別了那天空中時(shí)時(shí)飄蕩著的飛機(jī)聲與凌晨便呼喚著我們起床的雞鳴;離開了凌空，我們便告別了那萬(wàn)年不變的中午紫菜湯、下午咸菜湯還有那并不親切的洗潔精的味道;離開了凌空，我們便告別了那簡(jiǎn)陋卻溫暖的宿舍，再也看不到那一扇扇漏風(fēng)的用玻璃膠貼住縫隙的宿舍門;離開了凌空，我們便也告別了那一張張可愛(ài)的、親切的臉，那些愛(ài)我們的教官。
短短的四天，承載了太多的回憶與感情，在往后的日子里這都將會(huì)是一份值得珍藏的美好記憶……
第三篇：學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)
自十月中旬進(jìn)入學(xué)生會(huì)至今已有三個(gè)月時(shí)間，在這三個(gè)月的實(shí)踐鍛煉中獲益良多。
開學(xué)伊始，剛剛經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)洗禮的包含我在內(nèi)的大一新生們對(duì)學(xué)校的一切都很陌生，看到學(xué)校各學(xué)生組織的招新活動(dòng)也都躍躍欲試。在眾多學(xué)生組織中我最中意的就是學(xué)生會(huì)。我之所以選擇學(xué)生會(huì)主要有兩方面的原因，其一是因?yàn)橹奥爩W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)學(xué)生會(huì)是個(gè)比較忙碌但也確實(shí)很鍛煉人的組織。而剛剛從高中步入大學(xué)的我也希望自己的大學(xué)生活能夠充實(shí)一些，在學(xué)習(xí)之余能有更多鍛煉的機(jī)會(huì)。第二是其他的組織我在上大學(xué)之前了解的也確實(shí)不多。就這樣，我參加了學(xué)生會(huì)的報(bào)名。至于我為什么要報(bào)組織部，也是與我之前在中學(xué)的經(jīng)歷有很大關(guān)系，在高中雖然也斷斷續(xù)續(xù)擔(dān)任過(guò)團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)，但我本人最喜歡的還是連任三年的政治課代表，而且我對(duì)政治也比較感興趣，所以當(dāng)看到學(xué)生會(huì)招新表上所介紹的組織部日常工作時(shí)就引起了我的很大興趣。就這樣，我報(bào)名組織部。
經(jīng)歷了一次筆試和兩次面試，我如愿以償?shù)倪M(jìn)入了學(xué)生會(huì)組織部。然而真正進(jìn)入學(xué)生會(huì)開始了工作才開始慢慢了解什么是學(xué)生會(huì)。第一次開學(xué)生會(huì)全體成員大會(huì)時(shí)也是學(xué)生會(huì)老委員的離職儀式，當(dāng)時(shí)看到大四的師哥師姐們?cè)陔x職發(fā)言時(shí)很受感動(dòng)但并不完全理解其中所包含的'感情，現(xiàn)在雖然進(jìn)學(xué)生會(huì)的時(shí)間很短但是已經(jīng)慢慢理解師哥師姐當(dāng)時(shí)的感受與不舍。
之后的大約兩個(gè)月工作一直比較忙碌。開會(huì)、寫總結(jié)、寫簡(jiǎn)報(bào)、寫發(fā)言稿、值班似乎成了生活中的一大部分，而我之前每晚十點(diǎn)半睡覺(jué)的習(xí)慣也被徹底打破。那一段時(shí)間也因?yàn)榧m纏于學(xué)習(xí)和工作而確實(shí)很累。然而每當(dāng)看到自己的工作成果得到認(rèn)可，或者躺在床上想想自己所做的一些工作，那種成就與滿足卻是言語(yǔ)難以表達(dá)的清。
記得剛開始的時(shí)候經(jīng)常會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，因?yàn)闃?biāo)點(diǎn)符號(hào)出錯(cuò)受過(guò)訓(xùn)，因?yàn)殄e(cuò)別字挨過(guò)批，也因?yàn)闇?zhǔn)備不充分寫過(guò)檢查。然而這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種收獲。應(yīng)該說(shuō)真的很感謝兩位部長(zhǎng)，正是有了你們的點(diǎn)撥與提攜，我才能更快的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在學(xué)生會(huì)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是學(xué)到的很多。學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任應(yīng)該是我三個(gè)月以來(lái)的最大收獲。因?yàn)樵趯W(xué)生會(huì)，因?yàn)樵谶@個(gè)職務(wù)上，所以必須承擔(dān)起應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，而我也愿意這樣做。
在這三個(gè)月中，我印象很深刻的有兩件事，一件是第一次考核期結(jié)束時(shí)部門間的人員調(diào)動(dòng)。雖然現(xiàn)在還不知道我當(dāng)時(shí)的選擇是否正確，舉動(dòng)是否恰當(dāng)，但我仍然很為自己驕傲，因?yàn)殡m然當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)比較幼稚但我畢竟為自己的選擇很執(zhí)著的做出了努力。另一件是12月份的思政會(huì)議上的突發(fā)情況以及會(huì)后的部門談話，那次會(huì)議之前的一系列準(zhǔn)備工作讓我看到了團(tuán)隊(duì)的力量，會(huì)議結(jié)束后的談話氣氛比較嚴(yán)肅，也正是那次談話讓我明白了很多。
三個(gè)月的工作時(shí)間不算長(zhǎng)，但我也確實(shí)發(fā)現(xiàn)了自身存在的問(wèn)題，在以后的工作中我會(huì)增強(qiáng)獨(dú)立思考和自主判斷的能力，對(duì)待工作更加嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，處理問(wèn)題的時(shí)候更加靈活一些，以嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作方式，積極主動(dòng)的工作態(tài)度投入工作，進(jìn)一步提高工作能力。
一句話總結(jié)我在學(xué)生會(huì)三個(gè)月的工作體會(huì)：很累很快樂(lè)，很忙很幸福！正是因?yàn)樵趯W(xué)生會(huì)，我的空余閑暇時(shí)間才被填滿，而我的生活中也少了慵懶和無(wú)聊，取而代之的是工作中的收獲與滿足。感謝學(xué)生會(huì)讓我有了鍛煉自己的機(jī)會(huì)，而我也會(huì)珍惜把握這一機(jī)會(huì)，快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)工作，不斷超越完善自我！
第四篇：學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結(jié)
彷徨與稚氣漸漸從我們身上褪去。在校園生活的各個(gè)方面，我們都展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的進(jìn)取精神。
在學(xué)習(xí)上，我們以最大限度地激發(fā)自己的潛能。課堂出勤率保證著我們汲取知識(shí)的時(shí)間，圖書館的書籍更讓我們開闊視野。在英語(yǔ)四級(jí)考試的壓力下，從早讀到課堂，大家付出了許多努力的汗水。雖然同學(xué)報(bào)考四級(jí)的時(shí)間不同，但是大家還是相互鼓勵(lì)，相互奮斗。除了上好英語(yǔ)課，大家還會(huì)利用課余時(shí)間練習(xí)作文，再找老師批改。一起做模擬試卷，一起探討問(wèn)題，在這種氛圍的影響之下，全班的學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的提高。少部分同學(xué)，也許之前沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，也出現(xiàn)過(guò)掛科現(xiàn)象。但動(dòng)營(yíng)二班濃厚的學(xué)習(xí)氛圍改變了他們，知識(shí)的重要性重新被他們重視起來(lái)。在就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的今天，每一位同學(xué)都應(yīng)該有扎實(shí)的知識(shí)為未來(lái)鋪好路。隨著專業(yè)課程的推進(jìn)和難度的加大，同學(xué)們分配給學(xué)習(xí)的時(shí)間增加了許多。課間，大家就身邊的事例請(qǐng)教老師，共同探討專業(yè)知識(shí)。實(shí)驗(yàn)課及教學(xué)實(shí)習(xí)上，同學(xué)們更加是倍加認(rèn)真，都勵(lì)志做到專業(yè)課程零補(bǔ)考。
在校園活動(dòng)中，我班同學(xué)善于展現(xiàn)自己，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。在院級(jí)男子籃球賽中我班陳鳳鳴、王雄等同學(xué)在賽場(chǎng)上神采飛揚(yáng)，雖然揮汗如雨，但取得第四名的好成績(jī)。在院級(jí)辯論賽中，我班陳鳳鳴、周水岳等四名同學(xué)積極參加，雖然未進(jìn)決賽，但他們的風(fēng)采給大家留下了深刻的印象，其中陳鳳鳴同學(xué)被評(píng)為最佳辯手。在院級(jí)學(xué)涯規(guī)劃大賽中，我班李瀾同學(xué)通過(guò)自己的努力，取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我班閔亨立、張小余、羅登蕎等同學(xué)積極報(bào)名參加了自己的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，其中我班陳東理以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)取得了女子3000米第一名的好成績(jī)。
在生活上，同學(xué)之間互幫互助。大家都積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，畢竟，健康的身體是學(xué)習(xí)的'保障。不少的同學(xué)利用周末的時(shí)間選擇兼職來(lái)鍛煉自己，提升自己的能力，同時(shí)還能減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。還有的同學(xué)在校內(nèi)勤工儉學(xué)，生活節(jié)儉不攀比，認(rèn)認(rèn)真真地做每一份工作。在寒、暑假，大部分的同學(xué)進(jìn)都參加實(shí)習(xí)或打暑假工，充實(shí)自己。
總之，大家的生活都是豐富而充滿挑戰(zhàn)的!
第五篇：學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間飛逝，不覺(jué)中xxx大學(xué)第x屆學(xué)生會(huì)在過(guò)去的一年里，在大學(xué)黨委的親切關(guān)懷下、在大學(xué)團(tuán)委的正確指導(dǎo)下，在第x屆學(xué)生會(huì)全體同學(xué)的通力配合下，秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，本著“務(wù)實(shí)創(chuàng)新，銳意進(jìn)取”的精神，圓滿地完成了學(xué)校交予的各項(xiàng)工作任務(wù)。
今天，我榮幸地受第x屆學(xué)生會(huì)委托，代表第x屆學(xué)生會(huì)全體成員向大會(huì)做工作總結(jié)，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、夯實(shí)基礎(chǔ)，完善規(guī)章制度
不斷提高學(xué)生干部的思想認(rèn)識(shí)和理論水平，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。
為了更好地管理學(xué)生會(huì)，經(jīng)過(guò)主席團(tuán)長(zhǎng)時(shí)間的研究，結(jié)合學(xué)生會(huì)實(shí)際情況，重新起草了《xxx大學(xué)學(xué)生會(huì)章程》，嚴(yán)格制定了學(xué)生會(huì)辦公室各項(xiàng)規(guī)章制度，使我們的管理能夠健康有序地進(jìn)行。為了培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部的綜合素質(zhì)，提高理論學(xué)習(xí)水平，學(xué)生會(huì)定期開展了理論學(xué)習(xí)，使大家能夠從全局觀念上去把握工作，了解工作，并在正確的思想指導(dǎo)下開展工作。
二、拓寬渠道，立體宣傳
創(chuàng)建了xxx大學(xué)學(xué)生會(huì)獨(dú)立的網(wǎng)站并編輯出版了學(xué)生會(huì)自己的報(bào)紙，進(jìn)一步推進(jìn)了校園文化建設(shè)。
為了適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的要求，加大我校學(xué)生會(huì)的對(duì)外宣傳力度，加強(qiáng)與各學(xué)院學(xué)生會(huì)和其他高校學(xué)生會(huì)的交流與合作，第x屆學(xué)生會(huì)在大學(xué)團(tuán)委的具體指導(dǎo)下，在學(xué)生會(huì)科技部全體同學(xué)的共同努力下，我們創(chuàng)建了xxx大學(xué)學(xué)生會(huì)獨(dú)立的網(wǎng)站。這一舉措，使我校學(xué)生會(huì)的工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
在此基礎(chǔ)上，我們又編輯出版了《xxx大學(xué)大學(xué)生報(bào)》，在報(bào)紙中我們可以及時(shí)了解大學(xué)的各項(xiàng)方針政策及有關(guān)學(xué)習(xí)的各種信息，并為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示文采的機(jī)會(huì)。這份報(bào)紙不僅架起了大學(xué)學(xué)生會(huì)與各學(xué)院學(xué)生會(huì)之間交流的橋梁，而且還拉近了大學(xué)學(xué)生會(huì)與廣大同學(xué)之間的距離，成為大學(xué)學(xué)生會(huì)對(duì)外宣傳的一個(gè)重要渠道。
三、主席團(tuán)會(huì)議召開
通過(guò)全校主席團(tuán)會(huì)議的召開，我校各級(jí)學(xué)生組織的全局整體意識(shí)顯著提高
以前、我校學(xué)生總會(huì)與各學(xué)院學(xué)生會(huì)存在嚴(yán)重脫節(jié)現(xiàn)象，學(xué)院與學(xué)院之間缺少溝通，整體成績(jī)成績(jī)進(jìn)展緩慢，為扭轉(zhuǎn)各自為政的局面，加強(qiáng)交流與合作，第x屆學(xué)生會(huì)從全校主席辦公會(huì)議著手，加強(qiáng)聯(lián)系，組織座談，真正實(shí)現(xiàn)了與社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的橫向溝通，與各學(xué)院學(xué)生會(huì)的縱向交流的工作思路，最終迎來(lái)了相互借鑒，相互交流，共同提高的良好的工作氛圍，為切實(shí)提高xxx大學(xué)校園文化品位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
今年的校園科技文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)就是通過(guò)各學(xué)院主席傳達(dá)貫徹落實(shí)的，經(jīng)過(guò)大家的努力圓滿的完成了藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)任務(wù)。成績(jī)顯著，得到領(lǐng)導(dǎo)的首肯。
四、全心全意為同學(xué)服務(wù)
充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)橋梁紐帶作用，積極主動(dòng)地代表和維護(hù)廣大學(xué)生的利益。
1、開辟各種渠道，收集各方信息，架起學(xué)校與學(xué)生溝通的橋梁。
本屆學(xué)生會(huì)自成立以來(lái)堅(jiān)持維護(hù)學(xué)生利益，反映學(xué)生心聲。怎樣更好地維護(hù)學(xué)生利益一直是我們想的最多的事情，我們通過(guò)主席及部長(zhǎng)例會(huì)、座談會(huì)、調(diào)查問(wèn)卷、學(xué)生會(huì)網(wǎng)站等形式，廣泛收集同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，及時(shí)準(zhǔn)確地獲得信息，以做到工作有的放矢。本年度學(xué)生會(huì)共收發(fā)調(diào)查問(wèn)卷一次，近8000份，組織全校主席交流會(huì)8次，全校部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議12次，收到了良好的效果。
2、想同學(xué)之所想、急同學(xué)之所急，組織開展與同學(xué)們學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的活動(dòng)。
第x屆學(xué)生會(huì)利用雙休日組織了考研交流會(huì)和女生美容健身講座，在學(xué)習(xí)上為同學(xué)們指明努力的方向，在生活上為同學(xué)們?cè)鎏砹朔e極向上的活力。
五、開展校園文化活動(dòng)
以重大節(jié)日為契機(jī)，思路開闊、方式新穎地開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，進(jìn)而推進(jìn)校園文化建設(shè)進(jìn)程
第x屆學(xué)生會(huì)工作期間，成功開展了xxx大學(xué)第x屆、第x屆紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)校園科技文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)和第x屆紀(jì)念xxx運(yùn)動(dòng)校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。分別從文藝、體育、科技、學(xué)習(xí)等方面入手，開展了大合唱、健美操、科技創(chuàng)新大賽、征文大賽、英語(yǔ)演講大賽等一系列活動(dòng)。
尤其是在兩次科技創(chuàng)新大賽中，充分的調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)主動(dòng)參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和科技創(chuàng)新活動(dòng)中的熱情，為營(yíng)造校園良好的科研氛圍起到了積極的豐富了校園生活，活躍了校園文化氛圍，推進(jìn)了校園文化進(jìn)程。
六、團(tuán)結(jié)協(xié)作，內(nèi)引外聯(lián)
節(jié)假日積極開展大學(xué)生深入社區(qū)和兒童福利院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，廣泛參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
今年x月份，學(xué)生會(huì)與xxx大學(xué)新華社區(qū)聯(lián)合舉辦了一場(chǎng)文藝演出。我們的同學(xué)用歌聲和舞姿表達(dá)了對(duì)社區(qū)人們的美好祝愿。
x月份，我們深入到xxx市兒童福利院，對(duì)社會(huì)廣泛關(guān)注的弱勢(shì)群體進(jìn)行了慰問(wèn)演出，將大學(xué)生的一片愛(ài)心獻(xiàn)給孩子們。通過(guò)廣泛的社會(huì)實(shí)踐，豐富了廣大同學(xué)的課外文化生活，增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感。
