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        中學(xué)生個(gè)人總結(jié)范文

        發(fā)布時(shí)間:2023-02-08 22:02:02

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        第一篇:學(xué)生個(gè)人總結(jié)

        一、我為什么要加入學(xué)生會(huì)

        進(jìn)入大學(xué)加入學(xué)生會(huì)一直是我中學(xué)時(shí)代的一個(gè)美好憧憬,認(rèn)為那里是真正美好事業(yè)的開始,是一個(gè)結(jié)交朋友鍛煉自我的地方。在中學(xué)時(shí)代現(xiàn)在看來(lái)那還未免有些幼稚的單純的目光中大學(xué)學(xué)生會(huì)就是我的伊甸園。正是帶著這一份憧憬與期待,我踏入了沈陽(yáng)大學(xué)的校門。當(dāng)時(shí)我的短期目標(biāo)只有――加入學(xué)生會(huì),相當(dāng)明確,毫不含糊。班干部、班長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說已經(jīng)沒有吸引力了。高中三年的班長(zhǎng)生涯,我已一步步走向更加成熟,同時(shí)也證明了我能勝任這個(gè)職位,為了進(jìn)步我必須尋求更大的挑戰(zhàn),那就是學(xué)生會(huì)。

        二、我為什么要加入校學(xué)生會(huì)

        邁進(jìn)大學(xué)校門,一心想加入學(xué)生會(huì)的我沒有想到會(huì)遇上兩個(gè)學(xué)生會(huì),一個(gè)校學(xué)生會(huì)一個(gè)院學(xué)生會(huì),這是一個(gè)棘手的問題,由于初來(lái)乍到對(duì)什么都不了解,對(duì)兩個(gè)學(xué)生會(huì)也無(wú)從下手。開班會(huì)時(shí)我們的助理導(dǎo)員告訴我們學(xué)院不鼓勵(lì)我們加入校學(xué)生會(huì),因?yàn)槟翘⒄`學(xué)習(xí)了,并且學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)在校學(xué)生會(huì)那里打好招呼了,一律不準(zhǔn)我們信息>工程學(xué)院的學(xué)生加入校學(xué)生會(huì),當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)好奇:校學(xué)生會(huì)難道就那么可怕嗎?但既然學(xué)姐都這么說了,那就安心加入院學(xué)生會(huì)吧。不幾天,校學(xué)生會(huì)開始納新了,幾個(gè)展牌在那里一擺顯得很有氣勢(shì),引來(lái)許多同學(xué)圍觀,并有許多同學(xué)參與報(bào)名,出于好奇,我翻看了下報(bào)名表,想了解一下報(bào)名的具體注意事項(xiàng)、報(bào)名人數(shù)的多少等等,發(fā)現(xiàn)報(bào)名表上果然幾乎沒有我們學(xué)院同學(xué)的名字,這樣我對(duì)助導(dǎo)的話就更加深信不疑了,我剛想離開,這時(shí)有一個(gè)負(fù)責(zé)納新的老干事(具體是誰(shuí)我記不清了)問我想加入哪個(gè)部,我當(dāng)即搖了搖頭說:“我們學(xué)院不準(zhǔn)我們加入校學(xué)生會(huì)?!彼行┏泽@的問我:“怎么能呢,你是哪個(gè)學(xué)院的?”我勉強(qiáng)笑了一下,離開了?;厮奚岬穆飞衔揖透械接行┮苫笥谑潜闳フ逸o導(dǎo)員問個(gè)究竟,輔導(dǎo)員是這樣對(duì)我解釋的:校學(xué)生會(huì)工作比較忙,非常耽誤學(xué)習(xí),以前有不少信息學(xué)院的學(xué)生加入校學(xué)生會(huì),有的甚至當(dāng)上了校學(xué)生會(huì)的主席部長(zhǎng),工作做的很好可是學(xué)習(xí)很差,甚至到了掛科畢不業(yè)這一地步。并且如果在校學(xué)生會(huì)工作不出色的話,大二的時(shí)候就得自動(dòng)退出。而在院學(xué)生會(huì)就不一樣了,每天都和學(xué)院的老師打交道,干出什么成績(jī)老師都是看到的,一些諸如評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)什么的會(huì)占優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然,學(xué)院并沒有硬性規(guī)定不準(zhǔn)進(jìn)校學(xué)生會(huì),只是不提倡。

        我仔細(xì)琢磨輔導(dǎo)員的話,覺得確實(shí)是言辭懇切,很有道理,每天與院里的老師多接觸肯定有利于自己以后的發(fā)展,好吧,就選擇院學(xué)生會(huì)了。雖然心里已經(jīng)拿定了主意,然而每天看到校學(xué)生會(huì)報(bào)名處的火爆場(chǎng)面,一次兩次我可以一哂而過,時(shí)間長(zhǎng)了我的心還是癢癢的,很好奇,我努力控制住自己不去想這些,可是每一次經(jīng)過報(bào)名處我都會(huì)猶豫一次,直到報(bào)名的最后一天下午,我重新做了一下冷靜的思考:與其白白錯(cuò)過這次機(jī)會(huì),不如報(bào)上名,一來(lái)熟悉一下學(xué)生會(huì)納新的相關(guān)程序積累經(jīng)驗(yàn),為參加院學(xué)生會(huì)的競(jìng)選增加勝算;二來(lái)檢驗(yàn)一下自己的實(shí)力到底怎么樣,做到心中有數(shù)。于是我鄭重地在報(bào)名表中前寫下了自己的名字,當(dāng)時(shí)的排序已到了145位。之所以會(huì)選擇學(xué)習(xí)部,是我覺得學(xué)生會(huì)應(yīng)該是一個(gè)以社會(huì)活動(dòng)為主體的地方,但上大學(xué)學(xué)習(xí)還是應(yīng)該放在第一位上,不能因?yàn)檫@些而耽誤了學(xué)習(xí)。望文生義,學(xué)習(xí)部肯定是與學(xué)習(xí)最密切的一個(gè)部門,這樣不就可兩全其美了嗎。

        報(bào)上名就要去參加面試,近距離的接觸使我對(duì)校學(xué)生會(huì)逐漸有了比較深入的了解,漸漸的我發(fā)現(xiàn)與院學(xué)生會(huì)的名與利相比,校學(xué)生會(huì)是最適合個(gè)人能力成長(zhǎng)的地方。于是,陰差陽(yáng)錯(cuò)我便成了校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的一員,工作并快樂著。

        三、收獲和體驗(yàn)

        掐指算來(lái)不知不覺間我在學(xué)生會(huì)已經(jīng)三個(gè)多月了,在這期間我確實(shí)學(xué)會(huì)了不少東西,體驗(yàn)到了一種心得生活狀態(tài),結(jié)識(shí)了一大批積極向上、身手不凡的有識(shí)之士,這一切正是我所夢(mèng)寐以求的。

        以下是我在學(xué)生會(huì)一百多天以來(lái)所得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):

        1、要積極表現(xiàn)自己一塊再珍貴的寶石如果裹上泥巴不讓自己放出一點(diǎn)光彩,那么,在泥土、石塊滿是的土地上它被發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)是何等的渺茫。而如果它突破外在的掩飾發(fā)出內(nèi)在的光芒,自然它就會(huì)成為人們關(guān)注的對(duì)象,賞識(shí)它的人會(huì)將它再加以打磨,讓它更加光彩照人。自我剖析,我感覺自己是一個(gè)比較內(nèi)秀的人,不喜歡張揚(yáng),質(zhì)樸是我的本色,這就使我失去了咄咄逼人的氣勢(shì),也錯(cuò)過了許多表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境,特別是和你站在同一起跑線上的人比較多的時(shí)候,你需要大膽、迅速、及時(shí)的表現(xiàn)自己,哪怕只有一次,這樣別人才會(huì)對(duì)你留有印象,知道有你這么個(gè)人,以后會(huì)對(duì)你留心。你做了什么事情他們會(huì)記得比較清楚,并且會(huì)多給你一些表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì);相反,如果你沒有打響第一炮,即使你在以后的近期一段時(shí)間工作得再賣力,你也不會(huì)得到太高的評(píng)價(jià),領(lǐng)導(dǎo)甚至都不知道你是誰(shuí),因?yàn)榈谝挥∠鬀]有告訴他你是一個(gè)值得注意的人,所以你做的很多事他們甚至就沒有留意,只覺得你和那些碌碌的人群一樣只是盡到了義務(wù)而已。雖然說真金不怕火煉,是金子的總會(huì)發(fā)光,但是時(shí)間是不等人的,如果在第一時(shí)間你沒有把握住好好表現(xiàn)一下自己讓領(lǐng)導(dǎo)們留有印象,那你以后需要付出甚至十倍的努力爭(zhēng)得他們的注意,事倍功半,得不償失啊。學(xué)生會(huì)的第一次例會(huì),我本來(lái)有機(jī)會(huì)上臺(tái)作為學(xué)習(xí)部的代表發(fā)言的,但我卻放棄了,與機(jī)會(huì)失之交臂,因此以后我付出的努力必須是雙倍的,付出了很多卻少有人知的滋味是不好受的。

        2、要至少有一種娛樂特長(zhǎng)這是一個(gè)現(xiàn)在仍然令我十分頭疼的問題,因?yàn)闆]有唱歌、跳舞抑或是搞笑的天分,開會(huì)或聚會(huì)時(shí)只能眼睜睜地看著許多表現(xiàn)的機(jī)會(huì)與自己擦肩而過。記得有次例會(huì)讓每個(gè)部準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,我束手無(wú)策,只能干著急。例會(huì)的時(shí)候臨時(shí)改成了點(diǎn)名上臺(tái),當(dāng)時(shí)這表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說仿佛變成了洪水猛獸一樣讓我感到恐懼,真的擔(dān)心有人會(huì)念到我的名字,什么才藝都沒有讓我展示什么??!我也只能眼睜睜的看著別人在臺(tái)上盡情的發(fā)揮并贏得一陣陣熱烈的掌聲而獨(dú)自嘆息了。由此我不斷挖掘著屬于我自己的才藝,唱歌根本不用去想,有機(jī)會(huì)的話我想去學(xué)一下踢踏舞,我想這個(gè)應(yīng)該適合我。

        第二篇:初中學(xué)生個(gè)人總結(jié)

        這一學(xué)期,真的覺得自己收獲不少,能成熟的看待成績(jī)的進(jìn)與退,冷靜的面對(duì)學(xué)習(xí)上的起起落落,長(zhǎng)大了,懂事了,不再因?yàn)橐恍┬∈露⒐⒂趹眩瑦瀽灢粯贰?/p>

        這一學(xué)期,我也明白了,隨著課程的增多,我所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

        這一學(xué)期,我比以前更認(rèn)真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。

        好的成績(jī)是靠良好的學(xué)習(xí)方法,良好的學(xué)習(xí)方法絕對(duì)離不開預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課和課后復(fù)習(xí)這三個(gè)環(huán)節(jié)。我認(rèn)為聽講最重要,只有聽講才能取得事半功倍的效果。預(yù)習(xí),不僅僅是簡(jiǎn)單的看書,對(duì)于語(yǔ)文,應(yīng)畫重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識(shí)點(diǎn);數(shù)學(xué)則要著重看例題和定理、概念;英語(yǔ)要了解基本句型構(gòu)成,多背單詞。復(fù)習(xí)很重要。要利用周末的時(shí)間復(fù)習(xí),一個(gè)月后,來(lái)一次總復(fù)習(xí),就可以牢牢記住了。

        通過一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí),我得出了三點(diǎn)啟示:

        1、學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)知識(shí),必須注重基本訓(xùn)練,一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功。

        2、學(xué)習(xí)必須勤于思考。要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。學(xué)習(xí)中要多問幾個(gè)為什么,舉一反三,靈活運(yùn)用。

        3、學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。對(duì)解題中的每一步推導(dǎo)能說出正確的理由,每一步都要有根據(jù),不能想當(dāng)然。

        書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟,為了達(dá)到成功的彼岸,我一定要堅(jiān)持不懈,加倍努力。

        第三篇:高中個(gè)人總結(jié)

        在這學(xué)期里,我感到在這個(gè)快節(jié)奏時(shí)代里生活的壓力,感到不安。有時(shí)不知所措,為自己擔(dān)心,變的越來(lái)越不自信。知道自己的性格很孩子氣,給人感覺總是不成穩(wěn),大大咧咧。自己也曾想過這些問題,卻不知該怎樣去改變自己。

        以前總是在想離開校園后,踏上工作崗位,自己該這樣去做??偸窃诼?jì)劃著自己以后的路。到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)計(jì)劃趕不上變化。那一切都只是一紙空談而已,眼前是珍惜現(xiàn)在良好的條件,努力努力再努力。

        踏進(jìn)這個(gè)學(xué)期總是有人問我:"你打算去哪兒實(shí)習(xí)"我的回答總是"不知道。"盡管這也是我常問身邊同學(xué)的一個(gè)問題。不是我沒有打算,而是那只能說是我現(xiàn)在奮斗的目標(biāo)。我不愿太過去想這個(gè)問題,只要自己現(xiàn)在朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗就好。

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