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第一篇:小學教師個人年終工作總結
時光如梭,我在學校領導的指導下及各位同事的幫助下,我完好的完成了自己這一年的工作。我作為教師,本學年,我?guī)У氖切W三四年級的語文教學工作。當前年度將結束,我也將對自己一學年的工作做下面的總結:
一、教學方面
本學年,我執(zhí)教三年級x班和四年級x班的語文教學。我在這學年,我努力鉆研教學方法,積極參與語文教研教學,跟著學校各位老師一起學習,積累好的教學經(jīng)驗,學習教學技巧,讓自己的教學有了更好的提升。我教學采用學生自主提問的方式去開展語文。我讓學生自己先預習語文課本,自己從課本中找出問題,然后在課上進行提問,先是學生自己進行解答,然后我再去從他們提出的問題進行我的解答,這樣的課堂教學,學生的積極性加強了,而且學生自主學習的能力也是得到提高的,更重要的是我在教學的'時候就有了側(cè)重點,不用浪費很多時間去教學生一些基礎,只要把難點教好,基礎就學生自己學習就好。
二、學習方面
雖然我已經(jīng)是一個有了幾年的教學經(jīng)驗,但是還是有很多地方要去補充的。為此這學年,我參加了上下半年的語文教師培訓,上半年分別是x月、x月,下半年分別是x月、x月,在這幾次的培訓中,我學習了很多的教學方法,也積累了很多的教學模式,個人能力是提高了的。平時的工作,我也會去向其他老師學習,參加學校組織的聽課,在聽別的老師的課的時候,學習其他老師是怎樣上課的,是如何與學生相處的。這一學年,不管是教學方法、模式,還是教學經(jīng)驗,我都有一定的積累,這也幫助了我本學年的教學工作進行的順利。
三、下一年的工作計劃
明年就又是新的一學年,我的工作會變得有更多的壓力,為此我在明年的中,我要創(chuàng)新自己的教學方式,創(chuàng)新自己的教學思維,創(chuàng)造出更多有效有用的教學模式出來,幫助學習把語文真正的學習好。在語文教研方面下更大的功夫,把語文研究的更加透徹,為學生們學習提供更多的方法。
新學年即將到,這讓我更加明白自己的責任是多么的重大,所以我在下一學年里要更多的進行語文的教學,把小學的語文給教好,把他們的語文基礎給打堅實了。
第二篇:小學語文教師年度考核個人總結
本學期我擔任四年一班的語文教學工作。在教學中,我依據(jù)新課程標準的指導思想,認真落實課程標準,抓好教學常規(guī)工作,圓滿完成了教學任務。為了能從本學期的教學工作中總結經(jīng)驗,吸取教訓,也為了使本身的教學水平有所提高,在此,特對本學期的語文教學工作做一個全面的、系統(tǒng)的回顧總結:
一、指導思想
1 注意良好習慣的培養(yǎng);
2 減輕學生的過重負擔;
3 重視提高學生的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng);
4 力求為教學提供便利。
二、努力學習,提高自身業(yè)務素質(zhì)
素質(zhì)教育要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務素質(zhì),為此,我積極向組內(nèi)的教師學習。課堂上積極發(fā)揮每一名學生的主動性和創(chuàng)造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。我努力鼓勵學生敢說敢為,引導學生能說會做,不斷促進各方面素質(zhì)的提高。為了更好地促進教學,我認真?zhèn)湔n、上課、輔導和批改作業(yè)。每一堂課都盡量精心設計,力求做到學生愿學、樂學。
三、課堂教學中,提高課堂教學效率
課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。為了上好每一節(jié)課,我課前認真鉆研教材,吃透教材,并結合本班學生的實際特點,采取適合本班學生的教學形式,激發(fā)他們學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念,創(chuàng)設輕松民主的教學氛圍,鼓勵學生踴躍發(fā)言,形成群言堂。
以學生為主體,構建探究式課堂模式,引導主動探究,自主獲取知識,提高學生的能力。此外,注重鼓勵后進生,提供更多的機會給他們,使他們也能取得進步,產(chǎn)生濃厚的學習興趣。
四、依托語文綜合實踐活動教學,提高學生的知識積累
在教學中針對我們班學生的實際,我充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性,每節(jié)早自習和午讀時間,我都堅持和學生一起誦讀優(yōu)美的古詩文,激發(fā)學生背誦古詩文的興趣。為了更好地培養(yǎng)學生的朗讀、理解能力,我一直要求學生多讀多想,并且要求學生在日記中寫學完古詩、課文后的感受,鼓勵學生大膽用文字或圖畫的形式表現(xiàn)出來。
五、存在的不足
在自身的素質(zhì)上本身還將努力提高教學水平,在各項活動中多接受別人的意見,平時的教學中還注重能力的提高。這學期雖然我重視了學生知識的積累,但都沒有要求學生把本學期積累的知識完完整整的記錄在積累本上。
以往的教學中我都要求學生記錄下來的,但如果只是一味的記錄并不翻看、積累、消化的話也都是白搭,所以本學期我就沒有要求孩子們統(tǒng)一記錄,零散的記錄在語文書上。
在下一學期中,不但要注重積累,還要注重書寫,將積累真正落到實處。還有,本學期的特色作業(yè)不夠豐富。特色作業(yè)也做過一些,但沒有統(tǒng)一的整理,也是一大遺憾。
總之,經(jīng)過一個學期的辛勤努力,我的教學水平有所提高,課堂教學方面也有一些進步。但我明白我還存在著不足,今后我將繼續(xù)努力,勤于學,努力鉆,以期不斷提高本身的教育教學水平。