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第一篇:大學生個人總結
光陰似箭,一晃一年的大學生活過去了。本人從20xx年進入哈爾濱華夏計算機職業(yè)技術學院以來,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何,我都要不斷的奮斗。
在思想上,我要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自己批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,我嚴格要求自己,憑著對計算機專業(yè)知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
在工作上,我認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。
在生活上,我養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能夠與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
第二篇:大學生個人總結
這次實習讓我感受到了工作的難度,原本以為在學校學習會比工作辛苦一些,但是當我進入了真正的工作之后,我才發(fā)現(xiàn),原來工作并沒有我們想象中那么簡單。我們之所以認為其簡單,是因為我們沒有體會過,我們沒有去真正的感受過。這次實習不僅告訴我工作的辛苦,也告訴我學習的必要。如果不能夠在實踐中將知識運用上去,我相信我們的學習是毫無意義的。這也是我此次實習感觸最大的一點。
我大學專業(yè)學的會計。當時選這個專業(yè)的時候,我以為自己在這方面會更適合一些,但是當我真正的走進這個專業(yè)的時候,我也曾經后悔過,因為我個人屬于比較馬虎的人,這個專業(yè)和我的性格相反,需要我們更多的細致認真,但既然自己選擇了,就一定要堅持下去。所以后來我還是努力的走完了這條路。大學中雖然我對這個專業(yè)好感沒有那么足,但是我對學習從來都沒有松懈過,所以進入實習的時候,其實我也是非常自信的,我認為自己有這樣的能力可以去做好這份工作。
還記得我剛開始實習的時候,第一天我就被打擊到了。我一直都有一點過分自信,我認為自己大學里成績比較好,并且自己的母校也比較不錯,所以一開始出來我就有一些飄了。很多事情我都自顧自的去做,不太聽別人的意見。而這樣的后果就是犯錯,那次犯錯比較嚴重,還好有領導及時為我處理了,不然我不知道會出現(xiàn)怎樣的后果,會讓公司受到多大的損失。自從那次之后,我就告訴自己,這里不是學校,請收起你的自信,踏踏實實的從基礎開始,做好自己的本職工作就是對自己最大的證明。所以后面的日子里,我變得謙虛了一些,我整個性格也變得緩和了一些。
有了一些改變之后,我的工作更加穩(wěn)定了,我也知道犯錯的后果是我們一名普通員工所無法承擔的。所以這段時間里,我一直保持謙虛低調的態(tài)度向大家學習,每天都發(fā)現(xiàn)問題,然后解決一些問題,這樣也讓我在短時間內有了快速的成長。我也在沒有因為自己的莽撞而犯錯,剛進入社會的年輕人難免是會犯一些錯誤的,但是只要能夠改正就是足以被原諒的。以后我的路還有很長,也有很多的未知在等待著我。不管以后的結局怎么樣,我都希望自己能夠保持初心,一直努力下去。
第三篇:大學生自我總結
匆匆歲月流過,點點思想積累,絲絲境界提升。這可能就是大學一年之后我的收獲了。
新年開課的第一天,我們知道了大學這個名詞的含義,然而在這之后的學習探討交流中,我們逐漸懂得了大學這個集體的意義。
作為大學生,我們是國家寶貴的人才資源,是民族的希望,祖國的未來。說的具體些,大學生其實就是國家的預備軍,為了國家我們準備著,時刻準備著,沖向政治、經濟、軍事、文化、科研等各種戰(zhàn)爭前線。所以,我們的素質培養(yǎng)不容忽視。
在大學這個道德文化的海洋中,我們審視現(xiàn)實,憧憬理想,珍惜權利,履行義務,融入集體,展現(xiàn)自我,勇敢競爭,積極合作,享受自由,遵守紀律,珍惜友誼,體驗愛情,努力學習,認真工作。用我們的一顆懵懂的赤子之心來感受大學生活的無限曼妙。
展望湖經沁人心脾的清晨,圖書館里,勤人坡上,書聲瑯瑯,人才濟濟;再看課間,集思河旁,教學樓里,人潮涌動,朝氣蓬勃;放眼傍晚圖書館,黑壓壓人頭一片,靜悄悄埋頭苦干。這是一個學風濃厚的學校風貌,這更是大學生自我素質高尚的完美表現(xiàn)。這里包含了勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新而成的優(yōu)良學風;這里亦包含了獨立生活、虛心求教、細心體察、大膽實踐而成的獨立生活能力;這里還包含了科學的理想信念、優(yōu)良的民族精神、廣博的時代品質而成的新一代大學生精神。
徜徉于大學課堂的波濤里,感悟新時代的魅力。潛移默化之中,我們逐漸自立逐漸自強逐漸堅定信念逐漸明確未來;無意識之中,正確的人生觀以悄然明了于心中;潛意識里,積極進取的態(tài)度已完美展現(xiàn)于一言一行之中。
回望走過的一年大學歷程,我們自信滿滿,獲益良多;感受精彩的大學生活,我們心情激動,無怨無悔!
第四篇:大學生的個人總結范文
三年的大學生活,在5月15日結束了,開始了我們?yōu)槠诹艿膶嵙暽?。生活在象牙塔的我們,感受到的是校園欄桿內的限制、自由和安全,然而卻不懂得外邊的世界是充滿著無限的誘惑與罪惡。社會假如是大海,我們就是海中的魚,遨游其中。如若,只顧風景,不懂危機,必然會被大浪起卷后拍死在海岸邊上,等待烈日的燒烤,直到化為灰燼。社會是把雙刃劍,充滿危機、競爭的同時,又給我們帶來了無限的生機,在有限的時間內,抓住時機,必然會促使我們自身的飛躍,可是這個飛躍又是有條件的,那就是我們的工作經驗、能力以及我們自身的學歷。
在節(jié)目《職來職往》中,評委申晨曾說過“學歷代表你的過去,財力代表現(xiàn)在的努力,學習能力代表將來的成就。大多數(shù)人都想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。無論你在好單位還是一時不得志,都請你保持學習,這是你未來立足之本”。一如實習生的我,當我真正以一名實習生的身份著手工作時,我才發(fā)現(xiàn),在以往的校園生活中,對辦公軟件操作熟練的自己,在單位卻變得愚笨木訥,不知所措,領導問其所,我卻變得啞口無言了。從此,我便曉得“學習”依舊要繼續(xù),而不是停滯!
在如今當浪淘沙的社會里,許多人認為自己就是一匹千里馬,只是沒有遇到真正的伯樂,所以才會暫時的碌碌無為。那么,真的是那樣嗎?對于我來說,其實不然,在本次的實習過程中,帶領我們的徐主任年輕有為,他每每交給我們的工作都似乎非常放心,不曾問過我們是否遇到過棘手的問題,是否需要他的幫助。同時,身為班干的我們,也自以為是的認為,有些工作都是平常的再熟悉不過的了,卻不知我們的大意給工作帶來的多大的不便。例如,我們負責的“紀念郭守敬誕辰780周年書畫”收集工作――“收集”不就是把書法家、書畫家的作品收好,集中起來嗎?這,只是我們的想當然!一項看起來簡單的工作,卻蘊含著千絲萬縷的問題。收集不簡單的是收好、集中,更重要的是作為一名行政文秘人員在處理一些文件時應熟悉的去掌握工作流程,即:收集、整理、登記、收存、存檔、封鎖。那么,從此便很清晰的看到,我們的粗心、大意,假如不是徐主任的發(fā)覺,我們依舊渾噩度日,不知事態(tài)嚴重性。也經過這件事,我明白了一個道理,我們不能否認自己不是千里馬,也不能否認我們不曾遇見過伯樂,只是,我們遇見了伯樂的同時,卻沒有在細微之處留意過自己的缺點,沒有及時的改正,以至于我們錯過了伯樂!
也許,在領導看來,一項任務的完成,只重于結果,不在于過程,然而,對于下屬、實習生的我們,必須要重視每項工作過程,在多項過程的匯總中,發(fā)覺自身的不足,及時彌補改正,并時刻提醒自己,同時,在工作中,我們會遇到許多難題,我們不僅要沉著應對,更要堅持著自己的信念,步步為營,不拋棄、不放棄,為最終取得勝利的果實而努力拼搏!
實習生活不僅僅鍛煉了我們的體魄,更鍛煉了我們堅強的意志,每項工作的順利完成都是我們堅持、努力的結果,一分耕耘一分收獲!
第五篇:大學生個人總結
苦讀三年,終于功夫不負有心人,順利考上大學,當時的豁然開朗,心靈的極大放松,前所未有,然而?
然而真正步入本人夢幻中的大學校園時,我有些茫然,而又不知所措。面對著零落的多少幢樓、面對著不塵囂的空曠、面對著沙土飛騰的工地,心在這時,不覺地,陣痛!不行!我得回家,從新追索我心目中幻想的大學??擅鎸胰说陌侔阕钃?,我掃興了。那些天,我感到全體世界都是黯淡、灰色的,無奈!老天這時也來湊熱鬧,終日把臉弄的陰沉沉的,偶爾的還要哭上多少場DD接連始終的哭,哭的沒完沒了,哭的天昏地暗。讓人心里悶的兇。本來我這已經受傷的心,再加之景象陰冷,心理防線幾乎瀕臨崩潰的邊緣。驀然間,我就過完了“美好的第終生活”。
大學二年級來了,難道還要碌碌無為?良心的不安,使我終日不能寧靜。人嘛~總要有點奔頭,總要有點理想,總該為了自己的將來而盡力拼搏一番,結果不重要。因為我畢竟努力過了,有了這段奮斗的經歷,我就不枉為人子,就對得住我的良心。所有的轉變都源于我做了迎新的志愿者。而一切的沖動,也都只源于新生身上那種熟悉而又陌生的氣息,一種強烈的愧疚感跟另外一種強烈的振奮感,融合在了一起。許久不的覺得,突然全部涌來,心里還真有些難以承受!我之所以愧疚,是因為我忘記了自己高中時的空想,因為一點點的外部因素就落荒而逃,就使得人生這條渴望之船失去了航向?而激動,自然是從學弟身上看到的我從前的影子,對所有都是那么自負的我,我忘不了我那初生牛犢不怕虎的精神!此時我靜心一想,原來很多的事件就是由于自己的心理在作怪,而事實是,只有你放下心理包袱,充滿自信去做每一件有意思的事,樂觀的看待生活,那么,有志者,事竟成!
每每看到學弟學妹們,我就會有一種感覺,他們是那么的陽光,是那么的“沒頭沒腦”,是那么的無牽無掛,太令人傾慕,太令人向往,更令人回憶??吹剿麄儯娴臅屛覐男鲁涑鈶?zhàn)斗的勇氣,有了開始時的那種不達目的不罷休的霸氣!我發(fā)現(xiàn)我的四處都是陽光,一切都是那么的美妙,當初的賭氣重新回來了,我感覺自己仿佛又回到了從前,可能樂觀、踴躍的去面對生活,去迎接挑戰(zhàn)。原來世界始終這么美好,是我的心理暗示了不好的一面,看來,不論做什么事都要有積極的心態(tài)。
我只想說,咱們每一位大學生都應該充滿自信的去面對未來,以踴躍、樂觀、向上的態(tài)度去面對生涯,我信任,陽光會普撒在每一個有心人的心里!我信賴,陽光,灑滿前程!