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第一篇：學(xué)前班學(xué)期個(gè)人總結(jié)
作為___村的村長(zhǎng)助理，自2017年8月份上任以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策和法律、法規(guī)，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作，發(fā)揮一名大學(xué)生在村里的作用，積極協(xié)助村兩委工作，如今已有一年多的時(shí)間?，F(xiàn)在我就自己任職大學(xué)生村干部以來的工作、學(xué)習(xí)和思想情況向領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)。
1、深入農(nóng)戶，了解情況，盡快進(jìn)入工作角色。從去年8月入村以來，除了向支村兩委和15名小組長(zhǎng)學(xué)習(xí)外，我利用空余時(shí)間挨家挨戶去走訪，重點(diǎn)與老黨員、老干部、協(xié)會(huì)干部談心交流，向他們學(xué)習(xí)。深入到田間地頭，座談、聊天、拉家常，通過多種方式和他們接觸，使他們熟悉我，了解國家的相關(guān)政策，發(fā)展方向，最新動(dòng)態(tài)等。同時(shí)，俯下身子，靜下心思，放下架子，踏踏實(shí)實(shí)做事，勤勤懇懇做人，多跨農(nóng)民的門檻，農(nóng)民的感激記心坎，隨身攜帶附有姓名、住址和聯(lián)系方式聯(lián)系卡，多去村民家中坐一坐，聊一聊，幫一幫，這樣就能很好地與群眾打成一片。
2、提高認(rèn)識(shí)，注重工作態(tài)度、方法和作風(fēng)?！皯B(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”。農(nóng)村發(fā)展的前景，讓我們看到了一個(gè)充滿希望的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，但農(nóng)村工作目前的現(xiàn)狀沒有我想象的那么樂觀，需要我們提高認(rèn)識(shí)，不斷融入其中。經(jīng)過一段時(shí)間的了解、走訪、調(diào)查，我明白如何適應(yīng)新的工作環(huán)境：一是對(duì)村里要有感情，對(duì)待自己的工作要充滿熱情，保持持久的工作激情;二是注重觀察思考，能看到當(dāng)前的工作需要，事實(shí)求是，不懂就學(xué)就問，錯(cuò)了就要改，改了就可以前進(jìn);三是少說多做，工作上要有一股“傻勁”，要有“拼命三郎”精神，以實(shí)際行動(dòng)影響周圍人。
3、扎實(shí)開展本村黨建工作。嚴(yán)格按照上級(jí)要求，加強(qiáng)基層組織建設(shè)、黨員活動(dòng)陣地建設(shè)，做好黨員發(fā)展工作，踏踏實(shí)實(shí)做好黨員遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)工作，努力開創(chuàng)農(nóng)村黨員和群眾的第二課堂。在日常工作中認(rèn)真及時(shí)的參加村里的黨員大會(huì)和村民代表大會(huì)，認(rèn)真聽取黨員、村民的意見和建議，并且做好記錄，了解村民的動(dòng)態(tài)和想法。結(jié)合黨建考核的要求，對(duì)支部黨員資料進(jìn)行分類歸納、總結(jié)，并以電子文檔存檔，讓支部的工作開展的更規(guī)范化、制度化，有效的體現(xiàn)了黨支部在農(nóng)村工作的作用。在年“七一”表彰中，村黨支部獲得“鎮(zhèn)先進(jìn)黨支部”榮譽(yù)稱號(hào)、2名同志獲“優(yōu)秀黨員”。
第二篇：學(xué)前教育個(gè)人總結(jié)
1. 又是一度暑假來，對(duì)你思念更甚前;發(fā)條短信表關(guān)懷，愿你平安喜開顏;健康如意常相伴，悠閑自在滿心田;想你快樂無極限，盼你幸福笑開懷!祝你暑假快樂!
2. 炎炎夏日迎來暑假，用快樂的心情送走考試的忙碌，讓幸福好運(yùn)鋪滿生活的角落，讓歡喜雀躍溢滿心懷，讓你快樂舒暢逍遙自在 !暑假來臨，祝你玩得歡暢!
3. 學(xué)生時(shí)代幸福多，暑假假期玩得歡;踏入工作忙碌后，假期悠閑變奢求;假期總是很短暫，平時(shí)忙碌更是多;愿你珍惜暑假里，痛痛快快玩一番。祝你愉快!
4. 暑假已經(jīng)來到，邀你共度美好;夏日氣溫攀高，送你清涼美妙;想你林間悠閑，享受悠閑自在;偶爾鍛煉身體，健康也要把關(guān);作業(yè)莫忘丟棄，勞逸結(jié)合美滿。愿暑假開懷!
5. 暑假天氣變化大，游山玩水注意它。雷公電母常作客，關(guān)掉電器不用怕。尤其手機(jī)莫要打，遠(yuǎn)離金屬高臺(tái)下。處處大家細(xì)留心，快樂安全度暑假。
6. 暑假放假須知：禁止獨(dú)自享樂對(duì)我不聞不問，禁止游戲娛樂徹底把我忘記，禁止大魚大肉飲食毫無規(guī)律，禁止閑來無事卻不把我聯(lián)系。暑假來臨，以上牢記!
7. 暑假到，真熱鬧，溫馨關(guān)懷記心上：莫煩躁，莫憂傷，快樂心情要飽滿;祝安全，祝健康，安全第一要把關(guān);有作業(yè)，早完成，拖到最后心兒慌。祝暑假開懷!
8. 暑假到，短信送你心歡笑：每天笑一笑，熱情直漲高;清晨笑一笑，憂傷全忘掉;中午笑一笑，渾身皆舒暢;夜晚笑一笑，美美睡一覺。祝你暑假歡暢!
9. 暑假到，別具一格送你祝福：愿你這個(gè)夏日“暑”氣全消，與清涼相伴，與快樂纏綿，與幸福曖昧，與悠閑戀愛，讓你這個(gè)暑假有“暑”不清的幸福燦爛!
10. 時(shí)間總是過得飛快，眨眼之間暑假過半，發(fā)條短信送來關(guān)懷，以下信息記在心間：合理安排作息時(shí)間，作業(yè)娛樂注意調(diào)節(jié)，閑時(shí)記得多加鍛煉，愿你暑假開心!
11. 盛夏到來，炎熱緊隨?？照{(diào)電扇，能開滿天。常遇雷電，警惕萬千。各種電器，拔掉電源。尤其手機(jī)，切記要關(guān)。開心暑假，平平安安。
12. 日日夜夜期待，暑假早日來臨;甩開繁重的學(xué)業(yè)，釋放快樂的心情;點(diǎn)燃激情的火花，讓輕松塞滿身心;偶爾來個(gè)小聚，享受輕松如意。愿你玩得開心!
13. 讓星星化作我的眼睛，每一個(gè)夜里落在你的心里，給你關(guān)懷與溫馨;讓清風(fēng)化作我的關(guān)懷，分分秒秒陪伴你，給你支持與鼓勵(lì)。愿你暑假擁有快樂心情!
14. 沒有學(xué)業(yè)的壓力，讓忙碌的生活遠(yuǎn)離;不用晨起趕學(xué)校，睡個(gè)懶覺渾身舒坦;美食的誘惑享用不停，讓輕松愉快充滿生活。暑假來臨之際，愿你幸福開心。別忘記常聯(lián)系!
15. 烈日炎炎萬物焦，人心焦慮似火燒;一陣細(xì)雨能解暑，怎奈烈日重妖嬈!文君何以清涼度，朋友關(guān)心伴我心!愿我的祝愿，伴你度過一個(gè)清涼的暑假!
16. 快樂暑假到眼前，暑期安全不等閑：安全第一做好防范，外出注意交通安全，注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣。愿你這個(gè)暑假過得快快樂樂、平平安安!祝福語大全：
17. 快樂暑假，早已來到;煩惱壓力，拋之腦后;收拾心情，放松身體;調(diào)節(jié)身心，齊頭并進(jìn);努力拼搏，新的學(xué)期。暑假送你“暑”不盡的祝福：愿你幸福如意!
18. 各位童鞋們，暑假到了!請(qǐng)放下你的作業(yè)，收起你的壓力，脫去你的疲憊，帶上你的微笑，沖出你的花季，去開懷大笑吧，去相親相愛吧，記住，青春無敵!
19. 放下書包，拋開煩惱。加減乘除，暫時(shí)忘掉。詩詞歌賦，全不知道。六十個(gè)日夜，快樂分分秒秒，我的童年我做主?？鞓肥罴?，我來報(bào)道!
20. 把生活的煩惱丟掉，讓快樂來塞滿;把學(xué)習(xí)的壓力丟掉，讓悠閑來替代;把無邊的忙碌甩掉，讓輕松來掩蓋。暑假將來臨，愿你收拾好心情，讓心情燦爛!
21、 暑假到來心歡笑，快快樂樂無煩惱。不怕艷陽高高照，溪邊玩耍洗個(gè)澡;不怕天熱溫度高，體育場(chǎng)上笑聲高。生活學(xué)習(xí)有計(jì)劃，看書寫字不能拋。愿你暑假充實(shí)每一天，學(xué)習(xí)游戲兩不誤!
22、 暑假了，快樂一加一，做一道愉悅數(shù)學(xué);一串笑容上青天，背一首瀟灑語文;清涼食物ABC，記一盤消暑單詞;這個(gè)暑假，把煩惱扔了，把惆悵甩了，把壓力拋了，把假期享了。愿你暑假玩得開心，過得舒心!
23、 暑假來臨，凡收到此條短信者，可享受特殊暑假待遇。有暑假的，延長(zhǎng)快樂時(shí)長(zhǎng);沒暑假的，心靈放假三天;閱讀并轉(zhuǎn)發(fā)者，特準(zhǔn)許暑假期間，乘神舟十號(hào)免費(fèi)旅游三天。備注：做美夢(mèng)!朋友，暑假同樂!
24、 暑假夏令營(yíng)：曬曬繁忙，晾晾匆匆，讓快樂做你的指導(dǎo)員;握緊開心，抱緊放松，讓輕松做你的教官;追趕時(shí)髦，領(lǐng)頭新興，讓青春做你的生活指南;麻辣放歌，混搭出行，讓瀟灑做你的主戰(zhàn)線。祝暑假豐富多彩，收獲滿心的笑容。
25、 暑假來臨之際，送你三樣法寶：一、回憶橡皮一個(gè)，清除煩惱記憶;二、快樂鉛筆一支，書寫暑假生活;三、清涼祝福一條，日子美妙逍遙。炎熱暑假里，愿你擁有“暑”不盡的快樂，“假”馭幸福之上。
26、 暑假，是遠(yuǎn)離壓力的輕松;暑假，是脫離繁忙的快樂;暑假，是擁抱自由的幸福。暑假，是“回歸自我”的代名詞。暑假，給身體解解“暑”，給心靈放個(gè)“假”。暑假屬于你，屬于我，屬于每一個(gè)人。一聲祝福送給所有渴望暑假的人!記得給自己放假喲!
27、 鄉(xiāng)村的泥土芳香撲鼻，鄉(xiāng)間小路騎車競(jìng)技。姥爺家的大馬躍身跨騎，顯耀展示威凜騎士。枸杞花香引來蝶蜂，手提籃兒摘擇杞果品味甘甜，玩了一天疲憊不堪。祝你暑假快樂!
28、 暑假，美了心松了身，不是人人都有滴!暑假，盼了一天又一天，不是想放就放滴!暑假，時(shí)間可是有限滴，不是咋過都行滴!暑假，身體是你自己滴，行動(dòng)也是自由滴，聯(lián)系可是必要滴!朋友，有空聯(lián)系喲!假期快樂!
29、 暑假里，池塘里捕魚，河水了洗澡，快樂的日子“暑”于你;不用起早貪黑，隨心睡大覺，自在的生活“暑”于你;乒乓球兒拾起，賽場(chǎng)秀自己，愜意的時(shí)光“暑”于你;郊游尋開心，風(fēng)景心情好，逍遙的人生“暑”于你。祝你暑假無煩惱，自自在在樂逍遙!
30、 緊張忙碌都放開，抓住開心樂滿懷，居家出游心情好，關(guān)愛孩子孝敬老，和諧家庭福壽長(zhǎng)，假期甜蜜好運(yùn)多。暑假快樂哦。
第三篇：學(xué)前班個(gè)人工作總結(jié)
經(jīng)過了一年的教育教學(xué)，我們學(xué)前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將升入小學(xué)。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，我們感受到了一種自豪感，近一年的學(xué)前班生活，使孩子們學(xué)會(huì)了許多，各方面進(jìn)步都很大，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
一、班級(jí)情況分析：
我們大大班一共55名小朋友，大部分孩子年齡在6歲左右，在學(xué)習(xí)上本班幼兒都還比較認(rèn)真，特別是數(shù)學(xué)、語言、認(rèn)字、書寫、講故事等，我們班幼兒都比較感興趣，與上個(gè)學(xué)期相比較各方面的進(jìn)步都比較大。經(jīng)過長(zhǎng)期的培養(yǎng),現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習(xí)慣也得到很大的提高。
二、教學(xué)工作
本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字，講故事、算數(shù)、書寫認(rèn)字等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作，在學(xué)期初我們就為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本、拼音本，充分利用了做完早操時(shí)的早讀時(shí)間，組織幼兒讀兒歌、故事等。在讀故事的過程中，讓小朋友們感受快樂并學(xué)習(xí)著，從而達(dá)到在讀故事中認(rèn)識(shí)更多漢字的目的;為了做好幼小銜接工作，我們對(duì)孩子進(jìn)行獨(dú)立性的訓(xùn)練：通過談話、故事、游戲培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣;在日常生活中和課堂中，也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。
三、保育工作
在春季三月份也是一個(gè)流行感冒較多的一個(gè)月，我們堅(jiān)持每天消毒以及室內(nèi)通風(fēng)。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。每天堅(jiān)持做好晨檢工作。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽取家長(zhǎng)意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。做好預(yù)防接種和體檢等工作增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)，促進(jìn)了幼兒身體健康成長(zhǎng)。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。
3、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
4、做好預(yù)防接種和體檢等工作增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)，促進(jìn)了幼兒身體健康成長(zhǎng)。
5、經(jīng)過班級(jí)教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
四、家長(zhǎng)工作
通知家長(zhǎng)及時(shí)做好讓幼兒就讀哪所小學(xué)及回學(xué)校參加暑假班。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，力求把日后的工作做得更好!
第四篇：學(xué)前班學(xué)期總結(jié)
時(shí)光飛逝，在緊張忙碌中迎來了學(xué)期結(jié)束的鐘聲，這鐘聲里有歡樂，更多的是疲憊。在這一學(xué)期在學(xué)校和教導(dǎo)處的關(guān)懷指導(dǎo)下，在我認(rèn)真的努力下，終于圓滿的完成任務(wù)。具體總結(jié)如下：
一、成績(jī)分析
學(xué)前班學(xué)生成績(jī)最高分100分，最低分87分，平均分99分。從成績(jī)看，多數(shù)學(xué)生都掌握了本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，有22名學(xué)生得了100分，只有個(gè)別學(xué)生因?yàn)檫m應(yīng)能力差及在幼兒園時(shí)的基礎(chǔ)較差，再加上自身原因，考分較低。還有個(gè)別生比較馬虎，本該考高分卻未取得。
二、各類目標(biāo)達(dá)到程度
1、幼兒的發(fā)音、說話經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)訓(xùn)練已經(jīng)能夠發(fā)音準(zhǔn)確、清楚，說話比較連貫、完整。
2、在學(xué)習(xí)中，幼兒帶著好奇與玩耍的心態(tài)，把所學(xué)的話語與同學(xué)積極交流，如學(xué)會(huì)一個(gè)新詞，幼兒馬上用它與同學(xué)對(duì)話，這種良好的習(xí)慣在幼兒中已經(jīng)開始培養(yǎng)。
3、通過學(xué)習(xí)課文，幼兒的詞匯已有了積累，應(yīng)用起來較差。幼兒的傾聽能力有所提高，能仔細(xì)聽，只是時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)，理解能力也進(jìn)一步發(fā)展，能聽懂一些簡(jiǎn)單的課堂語言，表達(dá)能力也發(fā)展提高中，愛說話的孩子表達(dá)意思特別完整。
4、幼兒隨意性很大，因此創(chuàng)新意識(shí)很強(qiáng)，時(shí)不時(shí)的從一些小問題中表現(xiàn)出來，只要善于保護(hù)就好了，自我評(píng)價(jià)意識(shí)在逐步培養(yǎng)中已經(jīng)開始，繼續(xù)培養(yǎng)會(huì)更好，只有競(jìng)賽意識(shí)能力在優(yōu)秀的幼兒身上表現(xiàn)突出，而年齡小的幼兒或反應(yīng)遲鈍的幼兒沒有表現(xiàn)。
5、幼兒對(duì)自己閱讀興趣不是很高，但樂意聽人閱讀，因?yàn)樽R(shí)字較少受到限制，只好跟讀，需要從識(shí)字方面去培養(yǎng)。
6、識(shí)字方面，幼兒已認(rèn)識(shí)了許多新字，并學(xué)會(huì)了寫20 ―― 40個(gè)簡(jiǎn)單的字，甚至更多。
7、拼音方面，學(xué)習(xí)了23個(gè)聲母和6個(gè)單韻母，因時(shí)間倉促，幼兒不夠熟練，需要強(qiáng)化訓(xùn)練。
三、教學(xué)中的心得體會(huì)
首先，幼兒教學(xué)應(yīng)以培養(yǎng)幼兒能力為主，尤其以培養(yǎng)表達(dá)能力為主。目前，入學(xué)幼兒漢族只占10％，其余幼兒都是少數(shù)民族。因此采用多種方式培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力是學(xué)前工作的重點(diǎn)。培養(yǎng)幼兒其它能力是為幼兒上一年級(jí)做準(zhǔn)備，能力的高低直接影響著幼兒上學(xué)后接受知識(shí)的多少，因此培養(yǎng)能力是相當(dāng)重要的。
其次，因?yàn)橐荒昙?jí)識(shí)字量很大，為了給上學(xué)做好準(zhǔn)備，必須加大識(shí)字量。為了不傷害幼兒的學(xué)習(xí)積極性，識(shí)字時(shí)要講究方式方法，主要的工作識(shí)字樂于識(shí)字，養(yǎng)成多渠道、多方向自主識(shí)字的好習(xí)慣。為上一年級(jí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
四、下學(xué)期初步設(shè)想、改進(jìn)措施
1、在培養(yǎng)幼兒說話能力上要加大力度，包括語言組織能力和表達(dá)能力，主要通過復(fù)述故事、講故事去培養(yǎng)，僅僅這些還不夠，在課前要制訂好步驟。尤其在興趣方面多下功夫，確保幼兒愿意說、善于說，促進(jìn)幼兒會(huì)話能力的早日形成。
2、識(shí)字上還要大力加強(qiáng)識(shí)字興趣自主意識(shí)的培養(yǎng)，通過多種形式，如游戲、表演、有主動(dòng)識(shí)字的愿望，從而擴(kuò)大識(shí)字面。
3、拼音上要強(qiáng)化訓(xùn)練，努力達(dá)到一年級(jí)拼音的教學(xué)目標(biāo)，這樣才能減輕幼兒上一年級(jí)的壓力，主要措施多學(xué)多練，用兒歌、故事等引發(fā)其興趣，在背中學(xué)，玩中練。
五、德育滲透總結(jié)
在學(xué)期的教學(xué)中，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了適當(dāng)?shù)牡掠囵B(yǎng)。在課堂上培養(yǎng)幼兒誠實(shí)勇敢的品質(zhì)、要求幼兒遵守校規(guī)、培養(yǎng)守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。同時(shí)培養(yǎng)了幼兒愛學(xué)校、愛老師的情感。在日常生活中注意了各種德育的培養(yǎng)。
第五篇：學(xué)前班教學(xué)工作總結(jié)
伴隨幼兒的歡笑聲此學(xué)期將快結(jié)束，我們學(xué)前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，我們感受到了一種自豪感及欣慰感，在這學(xué)期中，我們不僅感受到了孩子們的進(jìn)步，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng)。我們有汗水有笑聲，我們有收獲有感想。在此總結(jié)過去了的快樂與辛酸，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
一、幼兒與老師共建的榮譽(yù)
在這個(gè)學(xué)期中，我們班全體師生參加了許多活動(dòng)，不僅充分體現(xiàn)了活動(dòng)意義而且取得了優(yōu)異的成績(jī)：
在國慶紅歌會(huì)表演中我班作為壓軸表演，幼兒們充分體現(xiàn)了自己的才能，完美的表演了歌曲，贏得家長(zhǎng)的陣陣掌聲，更讓我們無比驚訝幼兒們潛在的才能，看到幼兒認(rèn)真的表演我們倍感欣慰和感動(dòng)。
市里舉行的幼兒園弟子規(guī)戲劇表演中，在我班羅老師的編排下我班八名幼兒和大班的若該幼兒眾望所歸的拿下了最高獎(jiǎng)項(xiàng)，不僅為我班增貼了榮譽(yù)，更讓我園在眾幼兒園里立了威望。
11月18號(hào)我園舉行的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，在幼兒與老師的共同努力下，我班再次發(fā)揚(yáng)奮斗的精神，在接力賽的項(xiàng)目中取得了第一名，看著一個(gè)個(gè)小個(gè)頭人兒帶著老師的叮囑與期望在賽場(chǎng)上奮力揮灑汗水，感動(dòng)的不僅是他們自己的爸爸媽媽，還有我們兩位百感交集的老師，我們承認(rèn)，我們心里最堅(jiān)硬的地方被幼兒們的天真與不敗的精神給喚醒：
我們應(yīng)該要像幼兒們健康快樂的活著。這時(shí)候，我是多么的榮幸我是一位幼兒老師，因?yàn)槲覐挠變汉?jiǎn)單的世界里我學(xué)到了太多太多，我因我是幼兒老師的職業(yè)而感到驕傲。
正當(dāng)寒冬來臨之時(shí)，我們熱火朝天的在準(zhǔn)備迎接圣誕及元旦節(jié)，在這個(gè)學(xué)期中我們把這次活動(dòng)當(dāng)做親自游戲的重點(diǎn)，我們精心的編排了節(jié)目，更準(zhǔn)備了給家長(zhǎng)的祝福;我們準(zhǔn)備了游戲，更讓家長(zhǎng)感受了幼兒的快樂;我們得到了家長(zhǎng)的稱贊，更讓幼兒深刻的感受了愛。
這些榮譽(yù)不是我們兩個(gè)老師的辛勞所得，也不是幼兒們的天賦所附，這些是我們各個(gè)班級(jí)老師和葉園長(zhǎng)的配合及關(guān)心幫助下所取得的付出回報(bào)，沒有配合就沒有突破，沒有幫助就沒有愛，沒有愛就沒有溫暖，可這些我們都有，所以在以后我相信我們班變現(xiàn)一定更加完美。
有很多很多的辛苦，有時(shí)，會(huì)讓我們大聲嘶吼幼兒的不是，但是，卻有更多更多的溫暖瞬間把它們覆蓋，讓我們的成長(zhǎng)相伴變得那么深刻與美好。
二 、相互的進(jìn)步
在此學(xué)期前期中，有幾個(gè)幼兒對(duì)于老師來說特別棘手，比如丁科杰、嚴(yán)梓屹楊浩等，但是每一個(gè)幼兒都是父母的天空，老師的孩子、祖國的花朵，我們豈敢在他最年幼無知之時(shí)放棄他?在我們兩個(gè)老師的有意談心及無意關(guān)心，在幼兒的好勝心理與懂事聽話下，我們班的這幾個(gè)幼兒在此學(xué)期的后期表現(xiàn)得很好，丁科杰每次作業(yè)都做得又好又快，并且?guī)椭蠋熞黄鸫驋咝l(wèi)生，是老師的好幫手;嚴(yán)梓屹上課越來越認(rèn)真，積極回答問題;楊浩自理能力比之前要好得多。
他們不再是漠不關(guān)心的表情，他們有了表現(xiàn)欲，更積極把自己最好的一面表現(xiàn)出來，最后功課也能跟得上了進(jìn)展。這不是幼兒自己的覺醒，更不是老師的督促，這是幼兒和老師一起努力下共同進(jìn)步的結(jié)果。
三 關(guān)于教學(xué)工作
本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字，各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作，在學(xué)期初我們就為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本、拼音本，充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、練習(xí)寫數(shù)字等活動(dòng)。通過談話、故事、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣;在日常生活中和課堂中，也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。這些訓(xùn)練都收到了很好的.效果，我相信這些孩子到了小學(xué)一定是最棒的孩子。
四 關(guān)于保育工作
在冬季來臨這幾月份是流行感冒較多的幾個(gè)月，我們謹(jǐn)記張總園長(zhǎng)的健康宗旨，堅(jiān)持每天消毒以及室內(nèi)通風(fēng)。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。每天堅(jiān)持做好晨檢工作。 在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽取家長(zhǎng)意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
做好預(yù)防接種和體檢等工作增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)，促進(jìn)了幼兒身體健康成長(zhǎng)。 我們隨時(shí)在強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止。加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。總之，經(jīng)過班級(jí)教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 。
總之，在葉園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)心下，在班級(jí)老師的配合與幫助下，在幼兒與老師的日常磨合下，我們學(xué)前班在此學(xué)期的各項(xiàng)工作都圓滿成功，我希望也相信，在未來中我們一定比現(xiàn)在更突出更優(yōu)秀更完美，因?yàn)槲覀冇袗塾芯裼行拍睿驗(yàn)槲覀冇幸恢F(tuán)結(jié)的隊(duì)伍及我們處在一個(gè)和諧的集體里。
