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第一篇：康復科工作總結(jié)

20xx年我科成立2周年，科室工作在院班子領導下及在醫(yī)院各科室的支持幫助下，我科全體員工齊心協(xié)力，以病人為中心，以提高服務質(zhì)量為主題，按照鞏固成果，深化管理，持續(xù)改進，不斷創(chuàng)新，提高水平的總體原則，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量，保障醫(yī)療安全，改進服務作風。這一年取得了可喜的成績：全年業(yè)務總收入為45萬比去年30萬增長2%；入院人數(shù)、出院人數(shù)分別比去年同期分別增加4%和6%，取得經(jīng)濟效益和社會效益雙增長?，F(xiàn)在對一年來工作總結(jié)如下：

一、加大科室管理力度

首先我們認真組織科室工作人員，反復學習《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)及其工作人員索要、收受紅包、回扣責任追究暫行辦法》和各種核心制度等文件及反面材料。今年全科共收到錦旗1面，拒收紅包、物品若干，得到醫(yī)院的肯定。今年科室將“總量控制、結(jié)構(gòu)調(diào)整”作為工作的“重頭戲”之一。為此，一方面加大對醫(yī)生的管理和懲戒力度。另一方面，積極調(diào)整醫(yī)療結(jié)構(gòu)，采取有效措施，想方設法降低醫(yī)療費用，取得顯著效果。

一是抓合理用藥。

二是抓單病種費用。

三是抓一次性材料的使用。

四是加快病床周轉(zhuǎn)。

通過采取一系列強有力措施，保證了科室今年圓滿完成醫(yī)院下達的各項費用指標，在科室業(yè)務增長速度較快的情況下，使各項費用維持在相對較低的水平，平均住院日僅為9.2天，切實減輕群眾的負擔。抓好醫(yī)德考評制度落實。工作人員形象的好壞直接影響到我科及醫(yī)院的形象，我們運用多種形式，強化正面教育，普及醫(yī)德醫(yī)風和崗位職業(yè)道德的修養(yǎng)。

二、規(guī)范醫(yī)療質(zhì)量管理，提高醫(yī)療技術水平

1、注重人才隊伍建設

我科人員利用帶教青年醫(yī)生和三級查房制度，努力學習專業(yè)知識，利用病歷討論，主任查房積累臨床經(jīng)驗，業(yè)務水平不斷提高，符文斌教授工作室成立于今年5月，符教授每半月進行一次臨床帶教，查房。

2、強化規(guī)章制度的落實

科內(nèi)定期召開會議，每日交班，布置工作；每周一次，強調(diào)安全，質(zhì)量，醫(yī)生，護士職責執(zhí)行情況；每月兩次安全，質(zhì)量檢查，對不合格表現(xiàn)給以兩徹底：

（1）徹底整改。

（2）徹底查辦。

3、抓好“三個環(huán)節(jié)”的管理和監(jiān)控

（1）入院時：全面查體，詳細病史，嚴格用藥。

（2）住院時：嚴密觀察，安全護理，文明服務。

（3）出院時：注意事項，復查標準，熱情相送。

4、加大安全管理力度

加強全面質(zhì)量控制?？剖覈栏駡?zhí)行診療常規(guī)和操作規(guī)范，嚴格進行醫(yī)療質(zhì)量控制，有效地控制了醫(yī)院感染。我們抓好衛(wèi)生法規(guī)，規(guī)章及診療常規(guī)學習，要求重點抓專病知識學習，提高診斷符合率，提高治療效果，不斷提升員工的素質(zhì)，以充分激發(fā)員工的積極性，開發(fā)員工的潛能，重視患者的診斷治療，以高度責任心，嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，高超的醫(yī)護水平提高了治愈率，保證了患者就診和治療效果。制定切實有效的安全管理措施。嚴格執(zhí)行《中醫(yī)病證診斷療效標準》、《中醫(yī)病證分類與代碼》、《中醫(yī)臨床診療術語（疾病部分、證候部分、治法部分）》、《中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合病歷書寫基本規(guī)范（試行）》等技術標準與規(guī)范；實行中、西醫(yī)雙重診斷，并嚴格執(zhí)行相關的診斷標準，診斷準確率達到相應級別醫(yī)院的要求，專科的ICD―10診斷正確率達99.6%；?？浦匾曋嗅t(yī)藥療法，注重理法方藥準確性，建設期間療效水平有顯著提高，中藥治療率達99.6%；?？茖︻i椎病、腰椎間盤突出癥、腰椎管狹窄癥等脊柱退變性疾病、中風病、膝關節(jié)骨性關節(jié)炎和肩周炎療效水平有顯著提高，嚴格按照臨床路徑執(zhí)行，提高患者滿意度，縮減住院時間，減少住院費用，治愈率達57.7%，好轉(zhuǎn)率41.5%；制定頸椎病、腰椎間盤突出癥、中風病、肩周炎和膝關節(jié)骨性關節(jié)炎的'臨床診療規(guī)范和臨床路徑并突出中醫(yī)特色治療。

三、加強學科建設，促業(yè)務快速發(fā)展

繼續(xù)沿著“突出中醫(yī)重點?？铺厣?，發(fā)揮優(yōu)勢，以?？茖２〗ㄔO為重點，以完善綜合服務功能為目標”的業(yè)務發(fā)展思路。

（1）繼續(xù)加快重點專科建設步伐。對有發(fā)展前景、有專科特色與優(yōu)勢人才出去進修學習。

（2）倡導多科室的參與合作，采取協(xié)同攻關、優(yōu)勢互補，推動相關學科的發(fā)展，輔助科室的齊心協(xié)力，為專科業(yè)務發(fā)展提供保障。

四、存在問題

廉潔行醫(yī)、誠信服務、“精心服務、愛心關懷”還沒有成為每一位員工都認同的價值觀，需進一步引進專業(yè)技術人員或外派進修；科內(nèi)康復設備配置欠合理，而且沒有充分運用起來，制約科室進一步發(fā)展；科室的行政管理、經(jīng)營管理水平仍有待提高、缺乏核心競爭力、?？朴绊懥σ灿写岣?，醫(yī)院醫(yī)療技術形象雖然得到廣泛認同，但是還有很大空間提升。

總之，回顧一年來的工作，成績是主流，我們回繼續(xù)發(fā)揚好的做法，總結(jié)并糾正不足之處。對未來一年工作開展重點放在中風病和痛癥及各種創(chuàng)傷術后康復、治療頸腰椎間盤突出癥等?？铺厣委?、擬開展臭氧治療頸腰椎間盤突出癥及各類關節(jié)炎等、同時加強科室三級查房制度、臨床帶教、科研能力；在科室的行政管理、經(jīng)營管理方面要嚴抓各種核心制度的落實、規(guī)范單病種診療規(guī)范、抓好臨床路徑落實。為醫(yī)院的新發(fā)展起到應盡的作用。我們有信心以后會做得會更好。

第二篇：康復科實習生個人優(yōu)秀小結(jié)

有一種生活，只有經(jīng)歷過，你才知道其中的艱辛；有一種艱辛，只有體會過，你才知道其中的快樂，只有擁有過，你才知道其中的純粹。這是我在湘雅醫(yī)院康復科實習期間總結(jié)出來的經(jīng)驗。

自20xx年7月份進入湘雅實習始，我就一直在經(jīng)歷著，并且在經(jīng)歷中收獲著：

在全國心臟康復年會中，從開始的宣傳工作開始，我們負責向一些群眾發(fā)放宣傳資料。場地的布置，年會資料的整理，彈力帶的學習，對全國各地前來參加的醫(yī)生們進行接待登記，發(fā)放年會資料。我和一同實習的3個同學負責進行彈力帶的演示，我們在謝老師的講解下進行了對彈力帶知識的系統(tǒng)學習。嘿嘿，說實話面對那么多來自全國各地的醫(yī)生們，真的有一點小緊張。對于來自全國知名專家的講座真的是獲益匪淺，像這種講座只能在電視上或者網(wǎng)絡上見到過，而通過這次年會，卻能真真正正地坐在下面聆聽，在講座期間還可以進行現(xiàn)場的提問，真的是長了不少見識。在最后的Work―Shop中大家進行了柔韌性的練習與彈力帶的現(xiàn)場操作。大家一起運動起來，“運動時一種天然的良藥！”

年會之后，大家開始了康復科各科室的系統(tǒng)學習。

在康復科病房，在每天的查房與病程記錄書寫中，學到了體格檢查，常規(guī)操作：腰椎穿刺，插導尿管，插胃管，換藥，拆線；病歷書寫；評定量表的使用：GCS昏迷量表，殘疾分級量表，ADL量表。在病房的學習期間，我了解到作為一個醫(yī)生要是時刻以病人的康復為己任，站在病人的角度考慮。在用藥上一定要有嚴謹，認真負責的態(tài)度。不容許有絲毫的馬虎與懈怠。

在ST這個科室中，通過李老師的悉心講解如何進行對吞咽障礙與構(gòu)音障礙的病人進行康復評估與訓練，我走進了病房，對患者進行一對一的訓練治療。通過每天對老師進行的治療反饋，及時彌補自己的不足之處，調(diào)整更加完善的訓練方法。從穴位刺激，冰刺激，到發(fā)音練習，再到控制呼吸喝水。每一個部分都要有足夠的耐心。集中注意力，從簡單的元音開始練習，再到詞匯的練習，再到句子的練習。做過治療的患者都有很大的進步，開心地離開病房。

在PT，我開始對病人進行了肢體康復訓練，有問題及時與老師進行溝通，及時調(diào)整自己的訓練方法。病人的康復欲望深深地打動著我，不怕苦，不怕累，忍著疼痛從臥床到能夠走路。最能夠激勵我的是，病人的心態(tài)，在忍受著病魔的百般折磨后，仍然能夠保持一個積極向上的心態(tài)。在給病人做治療的過程中，收獲了態(tài)度決定一切。好的心態(tài)就能夠戰(zhàn)勝一切，感受到幸福，什么都不能見自己打垮，堅強住自己的意志。不放過任何可以康復的機會，最終將戰(zhàn)勝病魔，走向康復！

在這段實習時間里，我的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我受益匪淺。實習期間的收獲將為我今后工作和學習打下良好的基礎。在此我要感謝指導老師和中南大學湘雅醫(yī)院的培養(yǎng)，使我收獲了很多醫(yī)學知識。

在以后的工作中，我將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高康復工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責！再次謝謝老師的細心指導。

第三篇：康復科實習生個人優(yōu)秀小結(jié)

大概三年前，我神奇般的被康復專業(yè)錄取，實習前沒多久，寧波又神奇般的成為了我們學校的實習點，思鄉(xiāng)心切的我毅然選擇回歸寧波。剛來2院，說實在有些失落，不大的場地，不全的團隊以及年輕的老師，這與我想象中的有差距，使我感到很恐慌，好在不久后這份恐慌被和諧的師生情誼漸漸融去。我覺得實習中最重要的是觀察+思考+動手，三位大哥大，一位大姐大還有實習的兄弟姐妹甚至是病人都是觀察的對象，回家后經(jīng)過深刻的思考外加翻翻書，等下一次動手時再加以利用，我覺得這樣效果蠻好的。

歷經(jīng)134天的康復生涯，我深刻得強烈得不可抑制得體會到做康復要多幾顆心：耐心，自信心，愛心，責任心和一顆平常心。希波克拉底誓言：“無論至何處，遇男或女，貴人及奴婢，我之唯一目的，為病家謀幸?！笨梢娢覀兊娜蝿斩嗝雌D巨，因而強大無比的責任心必不能少啊。對了，平常心特別強調(diào)下下，我遇到個病人有比較嚴重的心理問題啊，時不時會冒出幾句“驚世駭俗”的話來，動不動會出現(xiàn)些小狀況，同樣的`話也會不斷的詢問，要是我全部去仔細與其計較，那么搞不好我也會出現(xiàn)心理問題了。凡是病人多多少少與我們會有點不同，出現(xiàn)點小問題，這時我們大可以發(fā)揚“打醬油的精神”。

接觸的病人不多，感悟到挺多，我不是多愁善感的人，感悟來自事實存在的反差，一種內(nèi)心所想與現(xiàn)實所看所接觸的反差，感悟本身并不能代表什么，那只是一種意識，真正有價值的是感悟過后的改變。下面我將這一個多點月的改變描述如下：

首先，我的看書方式由原來的逐頁翻看變?yōu)楝F(xiàn)在的目標性的查找，我不敢說每個人，但至少我是這樣，如果對于一本書采取逐頁翻看的方式，那么就只有對這本書的內(nèi)容毫無了解或是真的不知道自己不懂在哪里也就是處于一種虛無的無所不知假想中兩種情況，實習了一段時間，我不敢說我懂了多少，但我敢說我知道了自己不懂在哪里；

第二，更多的采取復合動作，在剛剛開始實習的時候，心里很虛，因為面對一個病人的時候，不知道該怎么下手，跟確切的說是不知道先做什么然后做什么，then，thelast，后來慢慢的試著接觸一個病人的時候先做關節(jié)活動技術（被動運動，關節(jié)松動），再做牽伸軟組織的技術，then增強肌力，其中混入PNF，ROOD技術，thelast平衡與協(xié)調(diào)的訓練，負重，或是步態(tài)訓練與糾正，但我卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，如果按照我的這種思路做一個病人的話，時間，已遠遠的超過一個半小時，病人吃苦，自己也吃苦，在經(jīng)過一段時間的觀察各位老師的手法之后，感悟到康復治療并不是教條，并不按照書本上說所的那樣條條框框，很多技術和方法可以復合在一起已達到更好的效果，省時省力，比如被動運動和軟組織的牽伸以及ROOD按壓刷擦技術可以復合起來做，多塊肌肉的肌力訓練可以復合，而不是書上所說的那樣一個動作單純的只練一塊或是一群肌肉，當然也不忽視薄弱肌肉的單獨訓練；

第三，更多的耐心，對于這一點，感悟絕大多數(shù)來自原來5床一個帕金森加腦梗老太太。

至于我所不懂得東西，OH，MYGOD。簡直太多了，首先，我不明確那個度，那個什么時候或是什么程度可以增加運動量或是改變運動方式的度，比如說偏癱患者從練習負重到步行所要達到的標準，雖然書上說要具備支撐相支撐體重的100%，具有站立位3級平衡，能完成后伸髖下的屈膝及踝背屈這三個條件時就能練習步行，但如果一個病人不能完全做到以上三項就不能進行步行訓練嗎？過晚的進行步態(tài)訓練是否會阻礙患者的康復？這個度到底要怎么把握？其次，我對于骨科康復一無所知，是否只是單純的增加活動范圍？如何把握度？要注意什么？當然還有很多問題真在發(fā)現(xiàn)中。

實習有一段時間了，本著自己和廣大人民的需要，又帶有一定的作業(yè)性質(zhì)，進行一次實習總結(jié)，回顧自己之前的表現(xiàn)和存在的問題，向成為一位合格的康復實習生而往前邁進一大步。書面話就直接跳過，直接進入正題?；颊咴诨疾〉那昂笮那椴町愂鞘志薮蟮?。在病魔的痛苦折磨下和現(xiàn)實生活的壓力下，壓抑是一定的，甚至可以說是輕度憂郁，對待病痛能保持良好的心態(tài)是非常難得的?？墒橇己玫男膽B(tài)對病情往好的方向發(fā)展是至關重要的，在這方面治療師（作為患者的一個特殊的關系人物）所起的作用是十分關鍵的，而其中以言語的交流和日常的小小舉動最能說明問題。和小學生跟老師的關系一樣，因為社會角色的改變，治療師的言語對患者的影響很大，積極向上的言語和肯定的態(tài)度更能幫助患者完成其目標；親切的話語能更好的拉近與患者的距離，打開其心靈的大門?？墒?，問題同時出現(xiàn)了。過分與患者接觸會讓患者產(chǎn)生依賴心理，這和康復（運動再學習和生活獨立性）的原則背道而馳。怎樣與患者保持良好和適當?shù)木嚯x是一門很高深的學問。在患者努力完成動作時的一聲“加油”，當患者失落時的一個鼓勵的眼神，在患者傷心是的一個笑話（哪怕是冷笑話），當患者因成功而開心的一聲叱喝，只是到患者的床頭去走走，問問今天的身體狀況，都為患者良好的心理發(fā)展鋪平了道路。要注意的是，因不同的病人，所需要的程度是不同的，就是書上提到的因人而異的原則。有同學在運動的操作期間因過多的笑話兒被投訴――態(tài)度不夠認真，不顧病人的心情（當然我也是其中一個）。還有，過硬的技術是成為一位合格的康復實習生所必須的條件之一?；颊邥驗樾那榈拈_朗而積極配合，但只有過硬的技術才會得到患者的肯定，患者的動作的進步和生活質(zhì)量的改變是最好的答卷。同樣的手法，在書上看起來是一樣的，只有在操作的過程中，才能真正的體會。舉個簡單的例子，對同一個關節(jié)，用相同的手法，只是力度的大小，持續(xù)的時間，關鍵點的控制，程度的把握不同，就是產(chǎn)生完全不同的作用。但是，在書上的示意圖確實一樣的，只是文字的表達有所差異，可卻不被學生所看重。實習總結(jié)，給自己一個認識自己的機會，看清自己的優(yōu)勢和缺點，更好的讓實習老師（老大）明白自己的不足之處，為以后的實習奠定基礎，指明方向。

在PT室經(jīng)過四個月的實習，真的是獲益良多??！本來書上學的都比較空，記的又不是很牢。在這里實踐過了，動手過了，才知道原來是這么回事呀。在此期間，我做過骨折，脊髓損傷，偏癱，全髖關節(jié)置換，坐骨神經(jīng)損傷等的病人，也知道了一些基本的運動療法和作業(yè)療法，這在以前是不那么清楚的哈，現(xiàn)在前面的道路漸漸明朗了起來。

在過去的4個月里，我知道了脊髓損傷患者必做的三個動作，對于該類患者，感覺刺激很重要，特別是中強度感覺刺激，另外也就是被動運動，作用不是太明顯，但卻很有必要；若患者一旦出現(xiàn)主動運動，必須讓其自己運動，還有一點就是上肢肌力強化訓練（至少得練到傳說中的“六級肌力”，到那時你就回成為他的啟蒙教練，呵呵）以助于后期的助行器訓練。我也已知道了全髖關節(jié)置換術一些在具體實踐中所不能做的動作以及許多禁忌癥和注意事項，而另外一方面，凡事沒有絕對，不能一棒子打死，當患者鍛煉到某種程度，一些禁忌癥變成為可能，更是我們訓練患者的目的。在這里，我也知道了作為治療師，你不能太仁慈，必要時你得狠得下心（但切忌暴力，年老等特殊情況例外），尤其是對于骨折患者來說，你的仁慈可能是他的苦瓜；吃得苦中苦，方為人上人，一點點苦嘛，絕大多數(shù)人是能夠忍受的。但對于偏癱患者來說，情況得改變一下，動作宜相對地輕柔，緩和，持續(xù)用力；特別是對于痙攣嚴重的患者，過于粗暴或大力的動作可導致痙攣加劇，病人也可能出現(xiàn)不自主地抵抗動作；對于這類患者，我們需要通過Brunnstrom技術對其進行循序漸進地治療，必要時穿插，關節(jié)松動術等手法進行治療（具體的方法還在努力的學習中，嘿嘿）；另外，還有不少細節(jié)之處需在平時注意觀察，然后再去找到具體的方法，最好再配合一些必要的作業(yè)療法；偏癱，強調(diào)其殘存功能，也就是說病人還能做什么，并讓他自己通過不斷到努力以達到并強化這些功能，而對于偏癱患者來說，各種感覺刺激尤其重要，不僅僅是一般的深淺感覺和本體感覺，聲音和語言刺激同樣很重要，再配合適當?shù)淖鳂I(yè)療法，效果絕佳。其他還有很多很多，有待繼續(xù)摸索，但是有一點，溝通很重要。

其實做了不少病人，關鍵還是在于一個堅定的信念，不斷地觀察，不斷地發(fā)現(xiàn)并解決問題，根據(jù)病情的發(fā)展制定相應的目標，堅持一條路，堅定地走下去。當然與同伴的合作也是必不可少的，共同探討，共同努力，攻克一個個難題，團隊合作才是最重要的。另外，時刻擁有一個創(chuàng)新的大腦，各種有用的工具和有效的方法都可以為我們所用，正如小平同志說得好“不管白貓黑貓，能抓老鼠的就是好貓”。與病人的溝通更是重中之重。堅定起來吧，成長起來吧，前面的路還很長，但卻光明一片，沖啊，趁著年輕！希望就在前方！