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第一篇：個(gè)人的月工作總結(jié)

3月，是柳枝吐綠的季節(jié)，是百色待綻的季節(jié)，也是人們充滿(mǎn)希望和夢(mèng)想的季節(jié)。在這樣的期待中，孩子們迎來(lái)了新的學(xué)期。

本期我班又增加了十六名新生，由于剛加入新的集體，情緒波動(dòng)大，依賴(lài)性強(qiáng)，衛(wèi)生、行為習(xí)慣較差。但在本班老師的努力下，本月我班各項(xiàng)工作有聲有色、有條不紊地開(kāi)展著?，F(xiàn)將本月工作進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)：

一、出勤情況：

本班6位老師都出滿(mǎn)勤，無(wú)遲到早退現(xiàn)象。幼兒出勤率也比較高。

二、教育教學(xué)方面：

A、本班老師能根據(jù)早教班孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行豐富多彩的各科教學(xué)，特別是以多種形式對(duì)孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，如撕紙、折紙、點(diǎn)畫(huà)、游戲等組織教學(xué)，還進(jìn)行主題教學(xué)，充分發(fā)揮了幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識(shí)，掌握更多的技能。主助教老師既分工又合作，改變以往的教學(xué)模式，以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

B、文明禮儀教育是今年的重點(diǎn)。我們?cè)缃贪喽啻握匍_(kāi)班會(huì)，以多種形式對(duì)孩子們進(jìn)行文明禮儀教育，從孩子們的一日活動(dòng)隨時(shí)教育他們講文明講禮貌。

1、能夠知道飯前便后要洗手，洗手時(shí)學(xué)著兒歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶里；知道掉到地上的東西不能吃；不要用臟手揉眼睛；不可以將臟物和手放到嘴里。

2、知道玩具是幼兒園的公共物品不可以隨便帶回家，玩完玩具要收拾；不要搶玩具，和打人。不隨便亂扔玩具。大一點(diǎn)的幼兒要比小的幼兒做得好。培養(yǎng)這一點(diǎn)要慢慢耐心地去做。

3、知道圖書(shū)要輕拿輕放，一頁(yè)一頁(yè)的翻看，不卷書(shū)，不撕書(shū)。看完之后要交給老師放在書(shū)櫥里。通過(guò)多次教育逐漸做到不將書(shū)扔在地上。

4、音樂(lè)響起，要做體操，能夠跟隨老師一起做，吃飯時(shí)要坐到自己小椅子上，喝水時(shí)不亂跑，能夠聽(tīng)老師口令做事。比如：戶(hù)外活動(dòng)回班，睡覺(jué)時(shí)不要吵鬧，吃飯時(shí)不能亂跑等。

5、午休之前要上廁所，不帶玩具進(jìn)寢室，找好自己的小床等老師脫衣；躺在床上不講話(huà)，聽(tīng)音樂(lè)能夠自己入睡。

6、孩子能夠在聽(tīng)到老師的問(wèn)好后向老師問(wèn)好，會(huì)用禮貌用語(yǔ)：早上好，明天見(jiàn)，再見(jiàn)等。

三、保育保健方面：

本月的天氣變化很大，氣溫相差十幾度，我們?yōu)榱瞬蛔尯⒆觽兏忻?，想盡辦法，加強(qiáng)對(duì)孩子們的護(hù)理工作，隨時(shí)檢查他們是否出汗，是否著涼；在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)隨時(shí)為孩子們加減衣服，用毛巾擦汗，午睡給每個(gè)孩子蓋好被子。由于我們的工作細(xì)致，孩子在園感冒生病的現(xiàn)象很少。本月份的保育工作收到了很好的效果，使孩子們?cè)谟變簣@得到了健康成長(zhǎng)。

四、常規(guī)方面：

本月我們將常規(guī)教育放在重點(diǎn)。每周抓一個(gè)重點(diǎn)，對(duì)孩子們的.上課、吃飯、睡覺(jué)、戶(hù)外活動(dòng)等，一項(xiàng)項(xiàng)都努力抓好，通過(guò)一個(gè)月的努力有了一定的進(jìn)步。如：都能認(rèn)識(shí)自己的椅子、杯子和毛巾等。

五、安全方面：

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子們的安全教育，我們把安全教育放在了首位，因?yàn)槲矣X(jué)得對(duì)于早教班的幼兒而言，他們還不知道如何避開(kāi)危險(xiǎn)，自控能力差，做事有沖動(dòng)性，對(duì)危險(xiǎn)或有害事物缺少經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)中容易發(fā)生事故，受到傷害。因此在一日活動(dòng)中，我時(shí)刻關(guān)注著幼兒的安全，如在每天的戶(hù)外活動(dòng)中，更是加強(qiáng)觀(guān)察，在排除安全隱患的同時(shí)也注意個(gè)別提醒及時(shí)制止危險(xiǎn)行為的發(fā)生。

六、家長(zhǎng)工作

及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的異常情況，做好個(gè)別教育；定期更換家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)宣傳保教小竅門(mén)和教學(xué)內(nèi)容；定期家訪(fǎng)或電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通；讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況，以便進(jìn)行有針對(duì)性的教育等等，最大限度地做到家園同步教育好孩子。

七、活動(dòng)開(kāi)展及其他方面：

1。三。八節(jié)，孩子們自制卡片送給媽媽?zhuān)８寢尮?jié)日快樂(lè)。

2。衛(wèi)生工作周周達(dá)標(biāo)。

3。每周美術(shù)作品按時(shí)完成。

八、四月份工作計(jì)劃：

1。搞好家長(zhǎng)開(kāi)放日及春游活動(dòng)；

2。加強(qiáng)春季傳染病的預(yù)防工作；

3。重點(diǎn)抓幼兒吃飯及上課的常規(guī)；

4。提高幼兒的生活自理能力；

5。更換主題墻。

6。開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。

第二篇：個(gè)人的月工作總結(jié)

就像是之前說(shuō)的那樣，我會(huì)爭(zhēng)取每個(gè)月的中旬的時(shí)間來(lái)寫(xiě)一些關(guān)于工作的一些總結(jié)吧，就像是每個(gè)月的月初會(huì)寫(xiě)點(diǎn)兒什么，月底寫(xiě)點(diǎn)兒什么一樣。當(dāng)然，可能關(guān)于工作的東西，我會(huì)有一些記不住或者是記不清楚吧，但是，我在這里不寫(xiě)什么具體的成績(jī)或者結(jié)果了，主要來(lái)說(shuō)的是自己的心態(tài)的一些變化吧。

每個(gè)月中旬來(lái)寫(xiě)，具體的內(nèi)容的時(shí)間段則是上個(gè)月的中旬到這個(gè)月的中旬了。

首先來(lái)說(shuō)說(shuō)成績(jī)，這個(gè)月我還真沒(méi)有什么成績(jī)，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)就是暫時(shí)沒(méi)有什么業(yè)績(jī)了，原因也很簡(jiǎn)單，現(xiàn)在是12月后半段基本上就是一個(gè)淡季中的淡季了，沒(méi)有什么結(jié)果也很正常，因?yàn)椴⒉皇俏覜](méi)有結(jié)果，而是所有人都沒(méi)有結(jié)果，我也就沒(méi)有辦法了。而一月又是有假期，最近兩周其實(shí)還是不錯(cuò)的，都是有在變好的趨勢(shì)，不過(guò)看看時(shí)間，正好還有一個(gè)月過(guò)年，所以，未來(lái)一段時(shí)間好像也挺困難的吧，因?yàn)槟昵耙话銇?lái)講都也算是淡季，其實(shí)一般來(lái)講，陽(yáng)歷的年底，一直到農(nóng)歷的過(guò)完年之后，都是比較明顯的淡季了，這個(gè)也沒(méi)有辦法，如果非要說(shuō)好的話(huà)，可能就是今年的三月份之后了吧。

所以，我沒(méi)有什么結(jié)果也是可以說(shuō)得過(guò)去的了。不過(guò)，顯然，這并不是能讓自己滿(mǎn)足的，我相信一切其實(shí)是可以更好地，但是，為什么我沒(méi)有可以更好呢？

主要是出在了心態(tài)上，應(yīng)該說(shuō)自己的心態(tài)出現(xiàn)了一些的惰性，也許這樣的惰性是受到了別人的影響了吧，我認(rèn)為一方面是自己工作的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，受到了一些影響從而影響到了情緒我覺(jué)得也是可以原諒的，但是我還是希望自己如果未來(lái)還是出現(xiàn)了類(lèi)似的情況的話(huà)，我可以更加的做好自己吧，我覺(jué)得這才是最重要的，我現(xiàn)在，尤其是最近一周吧，我這一點(diǎn)做的不錯(cuò)，我希望可以堅(jiān)持下去吧。

那么，這個(gè)月，給自己打個(gè)分?jǐn)?shù)吧，一般來(lái)講是十分滿(mǎn)分。

我可以給自己打一個(gè)6分的分?jǐn)?shù)，為什么是6分，被扣掉的4分來(lái)自于哪里呢？

第一，自己沒(méi)有做出成績(jī)，我可以說(shuō)是年底了，但是，成績(jī)不好也是很正常的，但是，這不過(guò)是個(gè)借口。

第二，自己的心態(tài)的問(wèn)題，就像是自己剛才說(shuō)的那樣，當(dāng)然，這也是個(gè)借口，但是還是希望自己可以更加成熟吧。

第三，就是自己所謂的加班，太少了，我按時(shí)完成了任務(wù)，所以我就下班了，為什么不行呢？

但是，這就是職場(chǎng)，即便是你完成了任務(wù)，你也不能走，你必須晚點(diǎn)走。第四，就是和同事的關(guān)系上，我想我應(yīng)該更加開(kāi)放一些，但是，我覺(jué)得我其實(shí)還是在變好的，那么就變得再好一些吧！

好了，這是我xx年第一期的工作總結(jié)了，希望自己之后都可以堅(jiān)持下來(lái)吧！

第三篇：公司員工7月份個(gè)人工作總結(jié)

在不知不覺(jué)當(dāng)中，7月份已經(jīng)結(jié)束，這一個(gè)月我的工作完成的是非常的不理想，想過(guò)為什么，但最終不知道應(yīng)該怎樣去做，才能做好?，F(xiàn)對(duì)7月份工作總結(jié)如下。

首先要談的問(wèn)題就是人員問(wèn)題。門(mén)店的經(jīng)營(yíng)以門(mén)店的員工為基礎(chǔ)，所有的工作只有依托人才能執(zhí)行下去，可以說(shuō)員工是門(mén)店的財(cái)富，而優(yōu)秀的員工更是公司的財(cái)富，這些我都知道，可我在如何去平衡員工之間的公平、營(yíng)造凝聚力及維護(hù)好員工上面存在著檢驗(yàn)不足或者說(shuō)是采取的積極措施不多，導(dǎo)致了現(xiàn)在門(mén)店出現(xiàn)了很?chē)?yán)重的人員緊缺情況特別是前廳，甚至只有不到5個(gè)員工，雖然正在招聘可效果不理想，并且在制定招聘計(jì)劃時(shí)也沒(méi)有了解到具體情況而想當(dāng)然了，比如說(shuō)去xx大學(xué)招聘零時(shí)工一樣，沒(méi)有做好事前的調(diào)查，結(jié)果到那才知道學(xué)生出校門(mén)的高峰期與我們所到的時(shí)間是不符的。

另一方面，學(xué)校的實(shí)習(xí)學(xué)生也出校門(mén)了，也就是說(shuō)我們要的人員群體很少了，所以時(shí)間的不對(duì)，事前的無(wú)準(zhǔn)備，就導(dǎo)致了到xx大學(xué)招聘的失敗。所以說(shuō)在以后一方面要注意員工的招聘制定可行有效的方法，也要留得住優(yōu)秀的員工，讓我們逐漸掌握主動(dòng)權(quán)，而不是被員工所掌握。

其次，要說(shuō)的應(yīng)該是門(mén)店的內(nèi)務(wù)問(wèn)題，這個(gè)月與上個(gè)月相比結(jié)果更差了，想想估計(jì)有這些方面的原因：一是人員少了，7月的生意比6月好一點(diǎn)，所以搞內(nèi)務(wù)的時(shí)間就少了，所以在時(shí)間上導(dǎo)致了內(nèi)務(wù)的沒(méi)做好。第二個(gè)原因可能是門(mén)店管理人員思想的不統(tǒng)一，所以導(dǎo)致員工不知道該聽(tīng)誰(shuí)的，產(chǎn)生了一些混亂現(xiàn)象。第三個(gè)原因可能是我的積極性沒(méi)有以前那么高了，所以對(duì)門(mén)店的內(nèi)務(wù)有了一定的影響。最后一方面可能是因?yàn)槿松倭?，所以平時(shí)對(duì)他們的要求放松了就產(chǎn)生了他們?cè)絹?lái)越放縱自己了，所以在一些標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)務(wù)上有了影響。

整個(gè)店前廳后堂都比較差，所以在就月份前廳經(jīng)理調(diào)動(dòng)的過(guò)程中要好好的整改門(mén)店的內(nèi)務(wù)工作。再者就是工作態(tài)度的問(wèn)題，一句話(huà)沒(méi)有吧事情主動(dòng)地做好，而是被動(dòng)的去執(zhí)行公司的規(guī)章制度或?qū)嵭幸恍┱?，有的甚至只是浮在表面上的，所以在以后的工作中，?huà)被動(dòng)為主動(dòng)，慢慢的讓店里的管理層都盡量的做到主動(dòng)工作，那門(mén)店將會(huì)經(jīng)營(yíng)的很好。

最后是門(mén)店宣傳的問(wèn)題，其實(shí)門(mén)店宣傳是存在這一定問(wèn)題的，一般情況下都在樓下發(fā)單子，經(jīng)常的行為是一邊宣傳一邊招聘，但城管不停的巡邏，所以效果沒(méi)怎么達(dá)到，其次宣傳有點(diǎn)敷衍了事的感覺(jué)，因?yàn)樾睦锝o自己找的理由是上面少人，下面又不讓發(fā)，所以還是上去算了，這就導(dǎo)致了宣傳的效果不大。所以說(shuō)努力學(xué)習(xí)試著去解決更多的問(wèn)題吧！