千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《保密員個人總結(jié)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《保密員個人總結(jié)》。

第一篇：保密個人工作總結(jié)

一直以來，黨委組織部、黨校根據(jù)學(xué)校保密辦的要求，認(rèn)真開展保密宣傳教育和自查整改工作，部工作人員的保密意識不斷提高，現(xiàn)將自情況報告如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全

市府辦始終把保密工作作為一項重要工作常抓不懈，主要負責(zé)人多次開會研究保密工作，成立了以主要負責(zé)人為組長，分管負責(zé)人為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。專門配備了涉密計算機和刻錄設(shè)備。

二、開展形式多樣的保密教育

切實提高保密意識為加強計算機及其網(wǎng)絡(luò)的保密管理，防止計算機及其網(wǎng)絡(luò)泄密事件發(fā)生，確保國家秘密信息安全，強化計算機保密安全意識，市府辦采取多種方式，多渠道對計算機保密相關(guān)人員進行宣傳教育。一是將《計算機及移動存儲介質(zhì)保密管理規(guī)定》予以轉(zhuǎn)發(fā)至各科室，要求結(jié)合實際，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，并抓好貫徹落實。二是開保密專題會議進行保密工作布署和進行警示教育。

三、以督促檢查為手段，堵塞保密漏洞

為了及時發(fā)現(xiàn)計算機保密工作中存在的泄密隱患，堵塞管理漏洞，市府辦十分重視對計算機及其網(wǎng)絡(luò)保密工作的督促檢查，采取自查與抽查相結(jié)合，常規(guī)檢查與重點檢查相結(jié)合，定期檢查與突擊檢查相結(jié)合等方式，今年以來，市府辦對計算機及其網(wǎng)絡(luò)的情況進行了進行了一次全面檢查，通過檢查，查找計算機保密工作中存在的管理漏洞，并整改到位。

四、自查情況

（一）涉密計算機使用管理情況

我單位有涉密計算機1臺，經(jīng)查，沒有違規(guī)上國際互聯(lián)網(wǎng)及其他公共信息網(wǎng)的現(xiàn)象，沒有感染木馬病毒；沒有使用過非涉密移動存儲介質(zhì)；沒有安裝無線網(wǎng)卡等無線設(shè)備。所有涉密計算機均違規(guī)上互聯(lián)網(wǎng)。

（二）非涉密計算機使用管理情況

我單位有非涉密計算機4臺。經(jīng)過檢查，非涉密計算機沒有儲存、處理過涉密信息或曾經(jīng)儲存、處理過涉密信息；所有非涉密計算機均安裝了殺毒軟件，并按規(guī)定升級和查殺木馬病毒；沒有使用過涉密移動存儲介質(zhì)。

（三）移動儲存介質(zhì)使用管理情況

我單位沒有涉密移動儲存介質(zhì)；沒有在涉密與非涉密計算機之間交叉使用移動存儲介質(zhì)；非涉密移動存儲介質(zhì)沒有存儲、處理過涉密信息或曾經(jīng)存儲、處理過涉密信息。

（四）辦公網(wǎng)絡(luò)使用管理情況

我單位辦公網(wǎng)絡(luò)嚴(yán)格按照保密規(guī)定，金宏網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)實行物理隔斷，金宏網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)計算機沒有存儲、處理過涉密信息。

（五）涉密載體清理情況

傳遞到個人手中的涉密文件均進行嚴(yán)格登記，收回后全部實行專人保管，并按照要求每年退回相關(guān)部門或按照規(guī)定銷毀；我單位沒有非工作需要的涉密電子文檔；沒有未清理的移動存儲介質(zhì)。

第二篇：保育員個人工作總結(jié)

時光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。下面，我將一年來的工作總結(jié)如下：

一、能積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí)

堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。

二、小班孩子剛?cè)雸@，離開了熟悉的生活環(huán)境

面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時候，我能把每個孩子都當(dāng)成了自己的孩子，從心底里關(guān)心愛護他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@，對他們的生活照顧就要更多、更細。我能以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學(xué)初，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說我不餓，就是我不想吃，有時甚至吃一口吐一口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們采取了多種方法：

一是在日常生活中注意加大孩子的活動量，利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上談?wù)撐易類鄢缘臇|西。哪個小朋友有了一點點進步，我們就及時地表揚他。

二是對個別能力弱的小朋友，我和其他教師分別指導(dǎo)他們怎么拿調(diào)羹，怎么吃飯等等，有時還鼓勵小朋友，老師先喂幾口，接下來自己吃。吃得棒的小朋友，獎勵小紅花等等。

三是及時和家長進行交流，把孩子一點一滴的進步告訴家長，同時希望家長配合教師，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。

漸漸地，孩子們的進餐情緒好轉(zhuǎn)了，都喜歡吃飯了，能把飯菜吃完，有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。

三、在衛(wèi)生保健方面，以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為主

幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子毛巾，學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多，自理能力差，因此在大小便時都要給予幫助，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上，這時我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好。

活動時，對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理午睡，做到讓每個幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。

總的來說，老師對幼兒來說，也是很是很重要的，因為他們的一天生活都由你管理，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與幼兒建立了深厚的感情，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。

時光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。