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一個(gè)學(xué)期的時(shí)間過去,我們小班的孩子在期間的幼兒園生活中學(xué)會(huì)了很多,各方面也有了不小的進(jìn)步,而孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血,當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合。看著孩子們的成長(zhǎng)我覺得自己的付出并沒有白費(fèi),回顧一下這學(xué)期,總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),以便能更好地開展班級(jí)工作。
一、個(gè)人思想方面
我積極參加園里組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、對(duì)待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退,熱愛孩子,認(rèn)真對(duì)待自己的事業(yè)。
二、結(jié)合主題教材,開展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)
本學(xué)期我結(jié)合主題課程,開展了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)。為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境,我們充分利用各片場(chǎng)地,設(shè)計(jì)最佳的區(qū)角位置,找資料,齊動(dòng)手,開辟有利孩子發(fā)展的區(qū)角。開展了多項(xiàng)主題活動(dòng),提高孩子的動(dòng)手實(shí)踐能力,小手也變巧了,還鍛煉了他們的耐心,孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。
三、教育教學(xué)工作
1、鼓勵(lì)孩子參加有益的活動(dòng)。
給幼兒盡可能多的展示機(jī)會(huì):比如通過“每日一故事”鍛煉幼兒的表達(dá)能力;通過“小班長(zhǎng)“鍛煉孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力;在歡慶“六一”等節(jié)目中為幼兒創(chuàng)造自信表達(dá)的平臺(tái),讓幼兒自信地展示,體驗(yàn)成功的快樂。
2、開展合作性的游戲活動(dòng)。
我們創(chuàng)設(shè)利于幼兒合作的環(huán)境、設(shè)計(jì)合作游戲、設(shè)計(jì)合作課程、給予合作的任務(wù)、提出合作的要求。首先,讓幼兒知道合作的行為是積極的、良好的`行為,感受合作帶來的樂趣;其次,在集體教學(xué)活動(dòng)中,增加合作成分,掌握合作的方法,探索合作的技巧,體驗(yàn)合作的樂趣;再次,對(duì)那些在合作方面有突出表現(xiàn)的孩子積極評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)幼兒的長(zhǎng)處、閃光點(diǎn)和點(diǎn)滴進(jìn)步,及時(shí)給予肯定和表揚(yáng),為幼兒樹立榜樣,以激發(fā)幼兒的榮譽(yù)感,強(qiáng)化合作的意識(shí)。
四、注重安全衛(wèi)生工作
我班教師嚴(yán)格按照安全、衛(wèi)生制度,每天堅(jiān)持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,定時(shí)消毒。除了每天給玩具、桌椅消毒外,我們要仔細(xì)觀察班上幼兒情況,對(duì)于個(gè)別體弱的幼兒,我們?cè)谏钌弦步o予較特殊的照顧,經(jīng)常留心他們?cè)谶M(jìn)餐、午睡時(shí)的表現(xiàn),戶外活動(dòng)中也特別關(guān)心他們的冷暖,提醒他們多喝水,用我們的細(xì)心照顧好每一個(gè)幼兒,使家長(zhǎng)放心!
五、家長(zhǎng)工作方面。
在注重安全衛(wèi)生工作的同時(shí),我們多形式,多途徑地開展家園工作,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),有特殊情況及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。我們還舉行了一些有意義的家園合作活動(dòng),比如通過“六一”表演,邀請(qǐng)我們的家長(zhǎng)都能積極參加。當(dāng)然,也有中肯的建議,我也將認(rèn)真地總結(jié)采納,使我的工作開展地更和諧、成功,讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我班學(xué)習(xí)、生活。
六、存在不足與努力方向。
我班有個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象,一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。要加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言,認(rèn)真傾聽,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。在新的學(xué)期中,我將認(rèn)真反思自己工作中的不足,確定努力方向,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索。