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第一篇:教師第一學(xué)期個人工作總結(jié)
時光飛逝,進(jìn)入教育行業(yè)已是半年,回想這半年,有喜有哀也有悲。
作為剛考進(jìn)學(xué)校的新老師,能帶兩個班級讓我受寵若驚,因為這意味著我比同等的人有了的鍛煉機會。
我教的是高一(7)、(10)兩個班,兩個班風(fēng)學(xué)風(fēng)完全不同的班級,與其半年的相處與交流足以讓我總結(jié)出諸多的經(jīng)驗與教訓(xùn),以下作簡要的總結(jié)
德育方面。
由于我們學(xué)校的特殊性質(zhì),在校的學(xué)生除了周末外吃喝住行基本上都在學(xué)校,這意味著其與外界接觸甚少,也意味著其各方面的完善發(fā)展將受到一定的局限。因此,作為老師,我有職責(zé)與義務(wù)教導(dǎo)學(xué)生如何正確處理生活中遇到的各種事情,端正其世界觀、人生觀與價值觀。更何況是我們學(xué)校的學(xué)生,這一點尤為重要。
備課方面。
雖然我們學(xué)校的學(xué)生基礎(chǔ)整體較差,但作為一個負(fù)責(zé)的老師,我必須認(rèn)真的備好每一節(jié)課,做好任何一個細(xì)節(jié),為上好一節(jié)完美的課做好充分的準(zhǔn)備,決不能因?qū)W生基礎(chǔ)差而隨便應(yīng)付。當(dāng)然,通過半年的實踐工作,我深知自己還有諸多不足的地方,尤其需要“補腦”,在以后的日子里我將嚴(yán)格要求自己盡量多的在書的海洋里漫步。
課堂教學(xué)方面。
備課的充分并不意味著課堂的充分,備課是死的而課堂是活的,課堂上隨時會發(fā)生各種自己意料之外的事,比如睡覺、講話、發(fā)呆、做其它事情等等。如何正確處理這些事情,激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使課堂氣氛變得更加活躍,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,這是一門令人值得深思的學(xué)問。當(dāng)然,這也是對我的挑戰(zhàn)。
改作業(yè)方面。
學(xué)生的作業(yè)代表著學(xué)生的思想,作為老師,我必須認(rèn)真的對待每一個學(xué)生的每一份作業(yè),不管這個學(xué)生的基礎(chǔ)好與差。通過作業(yè),我可以了解學(xué)生的想法與學(xué)業(yè)水平,從而對癥下藥,幫助學(xué)生揚長補短,激起其自信心,使其不氣壘,不放棄,從而逐步得到提高。
半年的經(jīng)歷,收獲與教訓(xùn)還有很多,在此我也不再一一列舉。總之,對于我的學(xué)生,德育應(yīng)放在第一位,首先應(yīng)學(xué)會怎樣做人,其次才是學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)。我不要求他們各個都進(jìn)北大清華,也不要求他們各個都成為科學(xué)家政治家,但是必須要有良好的道德品行。
不拋棄任何一個學(xué)生,不放棄任何一個學(xué)生,盡量的公平,盡量的關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、尊敬學(xué)生、理解學(xué)生、幫助學(xué)生,這是我的工作準(zhǔn)則,愿此準(zhǔn)則能伴我走完漫長的教育之路。
xx.1.3
第二篇:第一學(xué)期教師個人工作總結(jié)
從零九年九月到一零年一月,整整五個月,一個學(xué)期。我就這樣在青協(xié)度過了這段美好時光。說起來時間還真是快,它總在不經(jīng)意間流逝。仿佛昨天才剛進(jìn)的青協(xié),而今天就在這寫工作總結(jié)了。在進(jìn)行工作總結(jié)之前,我要感謝我們部門的每個成員:大貓、小白、668、朱德軍、文文、佩佩、鑫鑫。不管在工作上還是生活學(xué)習(xí)上,他們總是給我以幫助。真的很慶幸進(jìn)了青協(xié),真的很慶幸有這幫可愛的同伴。讓平??菰锏墓ぷ饕灿辛瞬灰粯拥母杏X,充滿了不一樣的情味。
記得剛進(jìn)青協(xié)作的第一件工作是完成新生志愿者的注冊。因為之前從沒做過這樣的工作,只好從頭開始學(xué),從最基礎(chǔ)的開始。第一個步驟是在各班中宣傳有關(guān)青年志愿者協(xié)會的相關(guān)信息,以加強同學(xué)對此的了解,并統(tǒng)計各班。說真的,第一次到陌生的班級里宣傳東西,站在講臺上說話還真有點緊張。在動員新生加入青年志愿者協(xié)會的工作中,我們還費了不少的勁,由于信息傳達(dá)的不全面,有部分同學(xué)對加入青年志愿者協(xié)會的相關(guān)信息存在誤解而未加入這個大家庭,所以我們只有針對他們再作解釋。我們的努力是有結(jié)果的,最后全年級兩百多人都加入了青年志愿者協(xié)會。注冊率為100%,內(nèi)心小小的激動啊。但是在接下來的注冊表格的填寫還是出了一點錯,因為我寫漏寫了一個同學(xué)的名字,導(dǎo)致最后人數(shù)對不上號,好在最后表格還有空格,所以補上了。在這里我要反省一下,做這些工作的時候,一定要集中注意力,注意細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗這句話很有道理,值得我們每個人去銘記。
在重陽節(jié)節(jié)前,我們?nèi)愥繂柫丝粘怖先恕_@是第一次在學(xué)校外做活動,第一次走出校園。還是挺興奮的、挺期待的。帶著大部隊到麗岙后,首先要聯(lián)系的是當(dāng)?shù)氐拇逦?,需要他帶著我們的志愿者去那些需要幫助的老人家里。因為絕大部分的老人都不會講普通話,所以每個小分隊都需要有會講溫州話的志愿者。此時人員分配顯得至關(guān)重要。在活動中還是出現(xiàn)了一些問題,有的老人顯得很熱情,有的老人很冷淡,甚至還不怎么歡迎志愿者的到來。志愿者們難免會出現(xiàn)情緒上的波動,我覺得這時候安撫志愿者的情緒很重要,不管是受到歡迎還是受到了冷落,志愿者都應(yīng)該以平靜的心態(tài)去對待,而作為志愿者的志愿者的我們,更要積極引導(dǎo)他們這種情緒,避免志愿者將不好的情緒帶到活動中,影響活動的開展?;顒拥慕M織者更要起到帶頭作用,要顧全大局。
這學(xué)期我們的一個大活動就是志愿者干部培訓(xùn)班。從十一月份到十二月份,整整一個月的時間里,我們開展了形式多樣的志愿者干部培訓(xùn)活動。辯論賽、基地活動以及素質(zhì)拓展培訓(xùn)都是這次系列活動的特色活動。讓我感觸最大的是基地活動的開展?;顒拥念}是“心享童年,關(guān)愛兒童”,這次系列活動讓我受益匪淺。從起初的活動想法到寫策劃書,再到真正開展活動,我參與了這個活動的每個流程,個人感想和收獲很多,下作分點敘述:
1.在活動開展前一定要做好前期的準(zhǔn)備工作,比如活動策劃書、活動流程的確定以及活動材料的準(zhǔn)備、活動短信的發(fā)送等。個人覺得這次前期準(zhǔn)備做得還行,就是策劃書書寫得有點急,各志愿者干部材料準(zhǔn)備得都挺不錯的,為活動的順利進(jìn)行打下了基礎(chǔ),這一點值得表揚。
2.活動中碰到問題要具體問題具體分析,學(xué)會通貫變通。在這次活動中出現(xiàn)了一些小意外。原本我們的計劃是和三十個小朋友作活動的。沒想到活動當(dāng)天只來了一半,估計是因為天氣冷又下雨的原因。這些突發(fā)狀況是我們在活動前沒有考慮到的,下次活動對于活動意外狀況一定要考慮周全。在闖關(guān)游戲環(huán)節(jié)中,便改變了原來的分組方法,三個小朋友一組并配一個志愿者,以幫助小朋友更好地玩游戲,同時也能維持現(xiàn)場的秩序。在下午的手工制作環(huán)節(jié)中便采取了二對二的形式,讓志愿者和小朋友都參與到其中。大家都玩得不亦樂乎。我想活動的意義就達(dá)到了。
3.在活動中,一定要有耐心,要有足夠的耐力與小朋友打交道?;顒又须y免會碰到幾個比較調(diào)皮的小朋友,此時我們既不能過于嚴(yán)厲,也不能太慣著他們,要樹立威信。同時要考慮到小朋友的感受,調(diào)動好小朋友的情緒。總而言之,我決定這種活動還是挺有意義的,不僅奉獻(xiàn)了社會,也鍛煉了自我。
十二月份,我們舉辦了一場愛心聯(lián)歡會。在這次活動中,要感謝團(tuán)委學(xué)生會各個部門的幫忙,正是因為大家的努力,這場聯(lián)歡會才會成功。這也讓我感受到了團(tuán)結(jié)合作的重要性,可以想象,如果沒有大家的幫忙,僅靠我們部門的八個人舉辦這次聯(lián)歡會是多么的艱難。
走過了忙得不可開交的十二月,一月份終于清閑了一些。在這半年的工作中,體會還真是挺多的。有快樂的,也有沮喪的。有時候忙得早出晚歸,一天都沒時間回寢室,有時候也會有點小抱怨,有點小難過,看著室友還在床上熟睡,自己卻要那么早起來去做活動,也想過偷懶。但一切都過去了,不是嗎?經(jīng)常告訴自己不是每件事都是充滿趣味的,再有趣的工作也有枯燥、也有辛苦的時候。但是經(jīng)過了努力,經(jīng)歷了那些辛苦,我們收獲的是不同于一般人的幸福、快樂和滿足??粗约盒量嗯Φ慕Y(jié)果,是一種幸福的成就感。我想著過程中的付出是值得的。就像幫助了別人,得到別人的感謝,身心即使再疲憊也是幸福的。老大們經(jīng)常問我們?yōu)槭裁醇尤肭鄥f(xié),我想這就是原因吧。自己的價值、自己的努力能被別人所認(rèn)可,并能為他人帶去幫助,這就是我加入青協(xié)的原因。總覺得我們的部門很不同,它承載的是我們不一樣的青春年華,在工作中快樂自己,幫助他人。希望在未來的日子里,我們都能很努力的工作,把思源做大做強。
第三篇:教師個人工作總結(jié)
時光如水,轉(zhuǎn)眼上學(xué)期已經(jīng)過去,現(xiàn)將自己在這學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、依靠集體智慧,營造良好的教研氣氛
一個人的力量是有限的,集體的力量是無窮的。一個班的成績突出,不能代表整體水平,整體水平高,才能真正打得出去。我們九年物理組是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,其中的4位老師榮辱與共,相互支持和鼓勵,課組活動進(jìn)行得有聲有色,保質(zhì)保量,大家毫無保留,廣泛地進(jìn)行學(xué)術(shù)上的交流和研討,互幫互學(xué),取長補短,有效保證了教研的質(zhì)量。
我們在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上,也強調(diào)個人的工作責(zé)任制,避免吃“大鍋飯”,根據(jù)各人所教班級的實際情況訂出了相應(yīng)的奮斗目標(biāo)。
二、抓住學(xué)生心理,營造良好的教與學(xué)環(huán)境
期末考試帶來的壓力,使學(xué)生的“厭學(xué)”情緒比以往任何時候都強。不管優(yōu)生和學(xué)困生,他們的學(xué)習(xí)都是被動型的。而學(xué)生
是學(xué)習(xí)的主體,主體能動性沒有調(diào)動起來,我們教師的工作怎樣努力也沒用,這就迫使我們?nèi)パ芯繉W(xué)生的心理,找出適合學(xué)生的教法。
物理是一門比較抽象的基礎(chǔ)學(xué)科,要維持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,必須重視與學(xué)生的情感溝通。比如給學(xué)生及時的輔導(dǎo);給注意力不集中的學(xué)生及時的提醒;給有好的解法的學(xué)生及時表揚;給失去信心的學(xué)生及時的心理安慰;給學(xué)有余力的學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和發(fā)揮潛能的機會。
只有教師與學(xué)生有充分足夠的情感交流,才能在教學(xué)中在一種愉悅、競爭、合作的環(huán)境下完成。
三、加強對教材的研究,營造課堂教學(xué)高效益
實施素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué),大面積提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是每節(jié)課的高效益。物理要想在中考要取勝,必須從初二的基礎(chǔ)抓起,打好開頭很重要。學(xué)校給我們的教學(xué)時間與別的學(xué)科一樣,時間緊,任務(wù)重,要做到“精講”,對教師來講,要求是非常高的。
我們注意引導(dǎo)學(xué)生對概念、定理、公式、規(guī)律的.消化;注意針對學(xué)生的知識缺陷和疑難問題作重點講述;注意新舊知識、新題舊題的對比,把復(fù)雜抽象的問題作連貫解決;注意解題方法的延伸,摸索解決的規(guī)律;注意一題多解的研究和條件多變的問題的對付方法;注意富有思考性的新問題,與學(xué)生一起探索研究。 “練”這一環(huán)也是我們后一階段的工作重點,基本上保證每
節(jié)課有30分鐘以上的練習(xí)時間,當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂反饋當(dāng)堂糾正。努力保證學(xué)生每天一道精選練習(xí)題,教師要閱覽,學(xué)生要及時修改。一學(xué)期以來,通過不懈努力,我所任教三個班在學(xué)校的同科比拼中處于中游水平。
在今后的教學(xué)工作中,我要從零開始,不斷研究新形勢、新特征,不斷努力,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),向各學(xué)科學(xué)習(xí),向同行學(xué)習(xí),為我們的教育工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。綏濱五中劉曉東20xx-12-17