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第一篇：寢室長工作總結(jié)

為了繁榮校園文化，配合秋實杯系列活動的展開，人文管理學院學生會生活部成功開展了秋實杯寢室文化節(jié)活動。此活動意在培養(yǎng)同學們的主人翁意識，激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識,營造溫馨和諧的校園氛圍。

一、活動回顧

本次活動由人文管理學院生活部主辦。活動共分為三項內(nèi)容。首先，面向我院09、10的同學下發(fā)通知，調(diào)動同學們的積極性。其次，邀請人文管理學院宣傳部的同學幫助評比作品，評出一、二、三等及優(yōu)秀獎若干名。第三，對獲獎寢室名單進行公示。

二、活動不足

本次活動雖得到同學們的關(guān)注，但在活動進行中還有很多不足之處。下發(fā)通知時沒有對驗收時間進行特殊的強調(diào)，導致某些參賽寢室未能及時參與評比。今后，我們一定吸取經(jīng)驗教訓，爭取在以后的工作中避免此類現(xiàn)象的發(fā)生。

三、今后工作方向

活動的成功離不開老師的支持和同學們的積極參與，我們會積累此次活動中的寶貴經(jīng)驗，取精華，去糟粕，用旺盛的精力去迎接以后的工作。

第二篇：高一期末個人總結(jié)

時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。開學時的畫面似乎還在腦際游移，而今新一個學年的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過“吃一塹，長一智”，高一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己?，F(xiàn)將我上一學年的總結(jié)如下：

一、在學習

學習是學生的基本，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課。在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)知識。

二、在生活上

我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學生。

三、在實踐中：

(1)身為班上的一名班干部，在輔導員與班上全體同學的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務，提高了自己在處理各種問題上的應變力。

(2)作為校報社秘書部副部長、電子商務協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。

(3)積極參與學校組織的各項活動。在本學期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習，在學習中進步”的參賽信念。

四、利用剩余時間在校外做義工

通過兼職義工我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過社會實踐，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-――這樣既有利于交往，又是尊重別人。

展望新的學期，我將揚長避短，認真總結(jié)高一的經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍!

第三篇：優(yōu)秀寢室長個人總結(jié)

寢室是大學里最溫馨的小家庭。闊別了不停以來無微不至的父母，人人在這里相聚，在這里暢談，也在一日日的相處中加深彼此的情感。而作為寢室長，在贊助寢室同學們和藹相處的歷程中起著交融劑的作用。

入住同一個寢室，每個人就成為了這個寢室的一份子，就必須斟酌到本身的行為對其他人的影響。所以首先，我們都要學會如何去尊重別人，而最基礎的是要配合創(chuàng)造一個讓人人愉快的情況。寢室作為一個休息放松的場所，必要給寢室的同學帶來愉悅的情況。于是，我們都要求本身盡量放低生活中的喧嘩。寢室十點鐘半按時熄燈，熄燈后人人都能做到盡快入睡，做到不打擾別人的休息。在生活中，人人都很定時休息，每天早晨按時起床，弄好梳洗，以包管可以或許定時到課堂上課。在這段工作期間，人人都相處的很融洽，總體而言照樣處于較好的狀態(tài)。很欣慰我們寢室的同學可以或許充分斟酌到他人，互幫合作，給每個人都創(chuàng)造了一個學習、康健的好情況。

督匆匆人人保持寢室的清潔、整潔是我的責任。作為寢室長，充分的斟酌以便合理的支配各同學的光陰進行衛(wèi)生清理更是義不容辭。因此我們寢室支配了輪流值班表，寢室同學每天輪流掃除寢室。人人早晨起來掃除寢室，整理垃圾，積極共同，互幫合作，使得寢室得以保持干凈。我們對付衛(wèi)生的看重使得我們在多次的抽查傍邊取得好造詣，并獲得樓管阿姨的表揚。同學們在勞頓一天之后，最大的幸福是有個舒適整潔的家迎接他們。因為注重平時的掃除，減輕了我們最后離開時的掃除包袱，使得最終一次的大打掃快速有效的完成。

在寢室，人人都攜帶了珍貴物品。因此提醒同學們留心保管家當也是一項緊張的工作。因此，在人人外出時，我會提醒人人作為最后一個外出的`同學記得把關(guān)門等。固然霉畚出門都要反鎖一定帶來不少的麻煩，但令人滿意的是，耐久以來每個人的財務獲得妥善保管，沒有發(fā)生喪失變亂。

當然，作為大學生，學習依然是我們的重中之重。我們寢室的同學積極上進，認真勤學。對付以寢室為單位構(gòu)成的討論小組，寢室同學總是很認真地面對，并進行嚴謹?shù)奶接?，最終殺青一致看法。到了期末溫習階段，寢室的同學會彼此相互打氣，勉勵加油，毫不給班級拖后腿。對付難解的問題，人人會一起思考，匯聚多種措施，取得最優(yōu)解。這是一種優(yōu)越的學習互助方法，在彼此交流的同時，匆匆進了配合提高。

另外，為了鞏固寢室同學們的情感，作為寢室長，有需要按期支配寢室集體運動以加深情感。于是，我們寢室常常集體組織出游，登山，觀片子，聚餐以及旅游，去的最多的是西湖。在西湖邊上，我們常常坐在一起聊天，交流彼此對付不合問題的不合觀法，也對付將來有很多的向往和展望。也便是這樣，我們一步步地加深對彼此的了解。人人在游玩的歷程中加深了情感，那些我們一起閱歷的愉快時光將成為我們美好的回憶。

我們在一起的交情，是我們芳華最美好的見證。

第四篇：寢室長工作總結(jié)

“歲月不待人，逝者如斯夫！”一學期已過去，新的一學期又要來臨。管理3-8寢室已有一學期了，雖然時間不長，做工作不多，但回顧過去，明確成績，找出不足，對今后工作還是大有好處。下面我匯報一下情況，談點粗淺認識和體會。

在實際工作中，我認為當好一間寢室的宿管員必須要“提高一個水平，增強兩個能力。

一、提高工作水平

要提高工作水平，就要善于學習，學習學校學生宿舍管理的規(guī)章制度。我經(jīng)歷了三個階段：

一是初步學習。熟悉地閱讀學校所發(fā)的一些規(guī)章和制度，但這僅是初步的，“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”，要掌握這些內(nèi)容，還有進一步學習的必要。

二是深入學習。熟悉掌握政策規(guī)定是做好宿管員工作的保證。因此，我一有空閑就將上級下發(fā)的《關(guān)壩中學學生宿舍管理規(guī)章制度》拿出來學習，重點學習了《學生宿舍管理辦法》、《中學生日常行為準則》等內(nèi)容，反復學習領(lǐng)會精神，力爭融會貫通。進一步明確上級要求是什么，自己的職責是什么，學生行為準則是什么。

三是結(jié)合實踐學習。我一踏入工作崗位，就按上級對我們每一個老師的要求去做，注意自身形象。對工作認真負責，熱心為學生服務，引導教育，又大膽管理，履行宿管員工作職責，有了較快的進步，水平也有了提高。這是我學習和實踐的結(jié)果。

二、增強兩個能力

關(guān)中無小事，做好工作，按規(guī)定辦，就能把事情辦好。這里重要的是能力。

一是增強工作的能力。這體現(xiàn)寢室宿管員要完成日常工作任務。因為宿管員經(jīng)常晚上值班，班內(nèi)出現(xiàn)的事都得妥善處理。這就需要了解情況，依據(jù)上級要求和規(guī)定，決定怎么做，同時還要靈活處理，提高工作質(zhì)量。在實際工作中，學生入校后，工作很多，領(lǐng)導交辦的事，要積極去辦，領(lǐng)導沒交辦的事，也要主動去做。

二是增強管理能力。對學生寢室的管理，重點是學生。對他們是既服務又管理，即引導說服又批評教育，光管理不進行思想教育行不通，光教育不管理管不好。我在工作中堅持大膽管理又耐心說服教育，把二者緊密結(jié)合。具體做到“四勤”：“嘴勤、手勤、腦勤、腿勤”。“嘴勤”，對學生的問題盡力幫助解決，該提醒的及時提醒。對他們提問的事，及時解釋清楚；對晚歸的同學提醒他們自己管理自己；對個別大聲喧嘩、打架的不文明行為，發(fā)現(xiàn)一個批評一個，決不姑息遷就。這樣批評了差的，就表揚了好的，有的同學找我反映問題，支持我做管理工作，有力地維護了室內(nèi)生活工作秩序?！笆智凇?，值班記日記不漏事項，交班清楚，表揚好人好事，批評不良現(xiàn)象?！澳X勤”，經(jīng)常想一想近期的工作，加強計劃性；值班時，想一想該做事，已做了什么，還需做什么，心里清楚，不忘事，不落事，使上級交辦的事和該做的事落到實處?！巴惹凇?，把查樓做為一種鍛煉，最少一周查一次寢室，全面了解學生的情況。

在上級領(lǐng)導的指導下，在寢室同學的支持下，我做了一些工作，取得了一定的成績，但我知道自己工作時間短，情況還不夠熟悉，經(jīng)驗還不豐富，作風還不夠細致。在新的一年里，要發(fā)揚成績，克服不足，不斷進取，扎實工作，爭取新的進步。

第五篇：優(yōu)秀寢室長個人總結(jié)

大一的第二個學期就要接近尾聲了。時間飛逝，一年的時間就要過去了，而我也當了一年的寢室長了。在這里，很感謝618寢室成員的大力支持，也感謝老師給我的機會，讓我學到了很多東西。學會了如何發(fā)現(xiàn)問題分析問題并解決問題

一個學期學期下來，對于自己的工作雖然不是每樣都做的很好，但總的來說還是可以的。作為寢室長，首先要起好帶頭作用，以身作則，再就是合理安排寢室成員的時間進行衛(wèi)生清理，督促大家保持寢室干凈，按時作息。這學期來總算彌補了上學期的遺憾，經(jīng)過大家的共同努力，終于拿了一次四星級寢室。這令人欣慰，也說明了只要我們齊心協(xié)力，團結(jié)一致，沒有什么事是辦不到的。

雖然有了那么一點成績，但還有好多不足的地方。工作中有歡樂也有不如意的地方。首先，是室友們的個人內(nèi)務，有好多地方需要加強，如有些同學的被子疊的不好，還有就是喜歡亂放東西，沒有保持好整潔的習慣。其次就是有時不能及時熄燈休息和和起床，導致上課遲到，這需要調(diào)整過來，不能養(yǎng)成那種壞習慣。最后，就是寢室成員之間的關(guān)系，相比開學是有了很大的變化。由不認識到認識，再漸漸地了解，直至現(xiàn)在已經(jīng)處的非常融洽了。

我相信在下一個新的學期里我們會更加努力，我們將改正這學期的不足之處，讓我們618宿舍更加優(yōu)秀!

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