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        寢室長學(xué)期個人總結(jié)

        發(fā)布時間:2023-06-23 10:29:41

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        第一篇:高中個人學(xué)期總結(jié)

        我雖然不是一個成績特優(yōu)異的學(xué)生,但我絕對算得上是個活潑、具有想象力、團結(jié)力的學(xué)生。在讀書以來直到現(xiàn)在我都連續(xù)當選班干,這說明我這個人在各方面都是具有一定魄力的。

        高中是一個值得我們每個人流連忘返的地方,它殘酷,因為它枯燥無味,卻又處處充滿挑戰(zhàn);它精彩,因為它博大精深,卻又往往載滿快樂。在這里你可以敞開胸懷交友;在這里你可以拋棄恩怨學(xué)做人;在這里你可以拿出斗志學(xué)習(xí)。正是在這洋的一個環(huán)境中造就了我獨特的性格,我胸襟寬廣,毅志堅強,因此我在學(xué)習(xí)、生活中屹立不倒,在長跑競賽中總是拿第一、二;我積極向上,敢于挑戰(zhàn),因此我在學(xué)習(xí)中、生活中得到鍛煉,在短跑中總是拿第一、二;我堅守崗位、認識自己,團結(jié)同志,因此我學(xué)習(xí)踏實,生活多姿多彩,在足球競賽中總是打主力并得到多獎項。

        當然我并不此是以上所說的那些情況,我還熱愛生活,熱愛祖國,是個充滿豪情壯志的.人,同時心抱遠大志向,希望能為國家出力。我愛好多廣,參加過計算機班、美術(shù)班、書法班等,除此之外我還是一個敢于面對失敗,挑戰(zhàn)失敗的人,因為我的性格就是這洋,人只有在不斷失敗中,再不斷挑戰(zhàn)失敗才能獲得更好的生存,因此我曾多次代表學(xué)校參加縣、市、省等體育競賽活動,并都有較好的成績。

        第二篇:寢室長寄語

        寢室

        對于住宿的我們,學(xué)校的寢室就是我們的第二個家。高中的三年生活會或許會很漫長,但同時也如白駒過隙。一眨眼,又是一年。

        我們興許會很想家,每周5天不在父母身邊。但既然來到了這個新的大家,我們要承擔(dān)起照顧自己的責(zé)任,將在校的時間充分利用。

        寢室生活,和為第一。與室友和諧共處是以后愉快生活的保障,互相坦誠,互幫互助。

        在這棟宿舍里,宿舍老師也是我們的家長,大集體的家長。我們要對他們保有十二分的尊敬與愛戴,要把他們對我們的悉心照顧放到心里去,認真聽取老師的良言和訓(xùn)導(dǎo)。與老師鬧不快是決不允許的。

        我們要愛護寢室的衛(wèi)生,每天早晨提前5分鐘起床,再花這多出來的時間掃地拖地把桌椅都擺整齊了再出門。這五分鐘是值得的,畢竟干凈敞亮的環(huán)境營造一種安寧家的氛圍。

        再有每個學(xué)期的寢室值周,我們不可怠慢。對于早晨的外部環(huán)境打掃以及早中晚的各寢室衛(wèi)生檢查要做到一絲不茍,盡心盡職。

        三年,難忘三年。有合必有分,三年終將過去。但我們要把三年的記憶描充實了,牢記我們曾一起生活過,奮斗過。

        第三篇:教師個人學(xué)期總結(jié)

        在本學(xué)期,我認真學(xué)習(xí)政治和會議精神,提高了自己政治理論水平和思想素質(zhì),同時克服自身各種困難,積極調(diào)整心態(tài),嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,積極主動參加學(xué)校各種教育活動,加強師德修養(yǎng),嚴格約束自己,教書育人,為人師表,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,注意與同事、學(xué)生搞好團結(jié)。注意多閱讀書籍,將這些理論和經(jīng)驗作為指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,并且在日常工作中虛心向取得成功的教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗?,F(xiàn)就我的工作總結(jié)如下:

        在教學(xué)工作中,我積極鉆研新課標,研究新課標的教法,認真好備課、上好課、多聽課、評課,做好課后有關(guān)工作,廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),多挖掘教材,多思索教法,多研究學(xué)生。平時上課嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利的完成了本學(xué)期的'教育教學(xué)任務(wù)。

        在制定教學(xué)目標時,注意學(xué)生的實際情景。認真編寫教案,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果,針對學(xué)生特點,堅持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)實效為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。在教學(xué)過程中尊重孩子的不一樣興趣愛好,不一樣的生活感受和不一樣的表現(xiàn)形式,使他們構(gòu)成自己不一樣的風(fēng)格,不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),經(jīng)過各種教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

        經(jīng)過本學(xué)期的教育教學(xué),認識到任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方應(yīng)對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生,往往得不到教師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,我一向注重抓好后進生轉(zhuǎn)化工作,用發(fā)展的觀點看學(xué)生,因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素,幫忙后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生,真正做到曉之以理,動之以情。

        總之,怎樣讓學(xué)生成績提高,學(xué)習(xí)有成功感。怎樣讓班級構(gòu)成了一個良好的學(xué)風(fēng)。怎樣經(jīng)過教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。這些都是我們的教育教學(xué)資料和教學(xué)目標。

        第四篇:優(yōu)秀寢室長個人總結(jié)

        大一的第二個學(xué)期就要接近尾聲了。時間飛逝,一年的時間就要過去了,而我也當了一年的寢室長了。在這里,很感謝618寢室成員的大力支持,也感謝老師給我的機會,讓我學(xué)到了很多東西。學(xué)會了如何發(fā)現(xiàn)問題分析問題并解決問題

        一個學(xué)期學(xué)期下來,對于自己的工作雖然不是每樣都做的很好,但總的來說還是可以的。作為寢室長,首先要起好帶頭作用,以身作則,再就是合理安排寢室成員的時間進行衛(wèi)生清理,督促大家保持寢室干凈,按時作息。這學(xué)期來總算彌補了上學(xué)期的遺憾,經(jīng)過大家的共同努力,終于拿了一次四星級寢室。這令人欣慰,也說明了只要我們齊心協(xié)力,團結(jié)一致,沒有什么事是辦不到的。

        雖然有了那么一點成績,但還有好多不足的地方。工作中有歡樂也有不如意的地方。首先,是室友們的個人內(nèi)務(wù),有好多地方需要加強,如有些同學(xué)的被子疊的不好,還有就是喜歡亂放東西,沒有保持好整潔的習(xí)慣。其次就是有時不能及時熄燈休息和和起床,導(dǎo)致上課遲到,這需要調(diào)整過來,不能養(yǎng)成那種壞習(xí)慣。最后,就是寢室成員之間的關(guān)系,相比開學(xué)是有了很大的變化。由不認識到認識,再漸漸地了解,直至現(xiàn)在已經(jīng)處的非常融洽了。

        我相信在下一個新的學(xué)期里我們會更加努力,我們將改正這學(xué)期的不足之處,讓我們618宿舍更加優(yōu)秀!

        第五篇:小學(xué)個人學(xué)期總結(jié)

        又到收獲的季節(jié), 雖然班主任工作很苦很累,但通過踏踏實實的工作,使我越發(fā)真切地感受到自己在班級管理中的不斷成長。我擔(dān)任的三年級(5)班的班主任工作期間,我學(xué)會從關(guān)心、愛護學(xué)生的成長出發(fā),堅持正面教育,耐心引導(dǎo),肯定學(xué)生的每一次進步,愛護學(xué)生的自尊心,鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力,盡量滿足學(xué)生的合理要求,幫助他們解決困難,讓他們愉快地成長。下面就將這學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下:

        一、向?qū)W生提出明確的要求

        為了充分調(diào)動學(xué)生的積極性,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,在開學(xué)初的第二周向?qū)W生提出明確的要求。這個要求是:

        (1)上課專心聽講。

        (2)要求學(xué)生提高自理、自立能力。使他們在鍛煉中成長,在班級管理上,我開始有意識的培養(yǎng)學(xué)生自主、自理能力。

        (3)要求學(xué)生提高衛(wèi)生保潔意識。

        (4)要求學(xué)生團結(jié)友愛,減少矛盾。

        二、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

        這個班是我從三年級開始接手的,通過一年的接觸,他們都適應(yīng)的管理手段,相對來說已經(jīng)是稱得上是朋友了,我們的對話之間沒有什么顧忌,學(xué)生更有自己的思想了。

        通過開學(xué)初一個星期的接觸,我發(fā)現(xiàn)他們最大的問題是懶散,以此引出了一系列的問題,比如說值日生不夠自覺,作業(yè)馬虎,做事不夠自覺、主動等等。針對這些問題,我從扎好學(xué)生的日常行為習(xí)慣入手,開始班風(fēng)的整頓。我先從值日生入手,對于原有的值日生表再細化,分工到人,明確自己的責(zé)任區(qū),如果那塊沒打掃干凈,一查就知道誰沒有做好值日生了,通過一段時間的督促、強化學(xué)生的自覺意識提高了,責(zé)任感也加強了。教室里的衛(wèi)生面貌也有了很大的改變。使班容班貌井然有序,換然一新。在班中經(jīng)常用各班組來評比,看哪組最干凈,就表揚哪組,這樣就可以促進學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

        三、關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展

        作為一個班主任,我覺得首先應(yīng)該做到公平地對待每一個學(xué)生,因為群眾的眼睛是雪亮的,而孩子得心靈更是清澈透明的,只有你做事公平了,這樣所有的學(xué)生才會心悅誠服。對于優(yōu)等生,我不掩飾他們的缺點,發(fā)現(xiàn)他們的錯誤及時進行批評教育,有不足之處積極引導(dǎo)他們揚長改過,努力使其更加優(yōu)秀。對于后進生,我不歧視他們,反而不斷地鼓勵他們,幫他們樹立信心。我還動員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助他們,帶動他們把學(xué)習(xí)成績提高上去,組成一幫一學(xué)習(xí)互助小組。

        現(xiàn)在的孩子普遍自私,在小事上斤斤計較,不能寬厚待人。這表現(xiàn)在處理同學(xué)關(guān)系上,同學(xué)之間有了矛盾,出言不遜,動輒大打出手,拳腳相加。針對這一現(xiàn)象,我教育學(xué)生怎樣正確處理同學(xué)關(guān)系,并以此開展主題班會《我們是一家人》,對學(xué)生進行教育,讓他們明白每個人都有自己的所長,不能只看人家的缺點,忽視別人的優(yōu)點,而應(yīng)該互相欣賞,互相學(xué)習(xí),互相幫助。在處理鬧矛盾的學(xué)生時,我讓學(xué)生多做自我批評,在自己身上找不足,以比來培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人的精神,學(xué)會以寬容和大度之心對待周圍的人。

        四、給學(xué)生展示的舞臺,鍛煉他們的能力。

        班隊課是學(xué)生喜愛的課堂,本學(xué)期我就把課堂徹底的還給了學(xué)生,讓班干部自己籌謀劃策,從活動內(nèi)容到活動組織,所有的一切都是他們自己商量解決的。本學(xué)期他們組織了小品大賽、歌詞大pk、詩歌朗誦大會、歡慶六一等等活動,這些活動不僅擴大了學(xué)生的參與面,還鍛煉了學(xué)生的膽量、培養(yǎng)了他們的能力,很多同學(xué)還把這些活動記錄在了自己的周記中,效果還是相當明顯的。

        通過不斷的努力,班上的學(xué)生取得了不小的成績。如:班會中的防溺水和消防安全知識競賽小組PK活動;校級朗誦比賽,榮獲第三名;班級衛(wèi)生區(qū)打掃,獲得校文明班級等。不管是集體或個人,學(xué)生的積極性都得到了空前高漲,各個躍躍欲試,希望在這般集體榮譽感的帶動下,學(xué)生的'興趣得到不斷張揚。

        總之,我會努力做好班主任應(yīng)該做的工作,及時落實學(xué)校的每一項工作。我一直相信:如果孩子是花,那么我就是雨,滴滴滋潤孩子純潔的心田;如果孩子是樹,那么我就是太陽,縷縷陽光伴隨孩子的成長。我是一名教師,我心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘,播灑希望的種子,期待收獲的明天。

        五、注重家校聯(lián)系

        孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我經(jīng)常和家長溝通,共同探討孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點和缺點既不夸大,也不縮小,采取事實求是的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育,本學(xué)期,為了更好的與家長配合,學(xué)校也召開了家長會,在家長會上我強調(diào)家長在孩子三年級這個轉(zhuǎn)段期間,也通過家訪,強調(diào)家長要監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)和支持學(xué)校工作的。

        六、積極參加學(xué)校的各項活動

        集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動,學(xué)校開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動,如:學(xué)藝競賽、朗誦比賽、口算比賽等,展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個性,逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。

        七、切實做好安全工作

        安全是一切工作的前提,逢課必講,必須時時講安全,事事注意安全。經(jīng)常在班會課,安全課等增強學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的自我防范能力。如:每天上學(xué)、放學(xué)、玩、都強調(diào)學(xué)生注意安全。

        八、不足之處

        一學(xué)期下來,還是老問題,學(xué)生的進步不少,但是還有些不足之處,有待于下一學(xué)期提高:

        1、班干部的能力有待提高,責(zé)任心要加強。

        2、學(xué)生的自覺性欠缺,沒有養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,在遵守紀律方面,仍有個別學(xué)生經(jīng)常違反紀律。

        九、今后的打算

        在今后的工作中,我更要把好的發(fā)揚下去,把不足之處努力克服,繼續(xù)加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),我還要多向同事和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),提高自己的管理水平,把班級管理得更好。

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