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        高中舞蹈教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人(范文5篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-06-23 10:31:54

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        第一篇:高中英語(yǔ)教師年度考核個(gè)人總結(jié)

        回顧這學(xué)年來(lái)的工作,我積極投身于教育事業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)年擔(dān)任本校的四、五、六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作,因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)英語(yǔ)教育的,再加上之前也從事了英語(yǔ)教學(xué),所以本學(xué)期的教學(xué)工作開展還算得心應(yīng)手。學(xué)生的英語(yǔ)水平也明顯的提高了,同時(shí)也取得了一定的成績(jī)。

        一、政治思想方面

        我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加政治學(xué)習(xí),并做好筆記。在教學(xué)的過(guò)程中了解到新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。

        二、教育教學(xué)方面

        要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我注重組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境,同學(xué)生在課堂上同游戲,同歌唱。

        熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

        積極參與講課,聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的開放課活動(dòng),在電教室共授課四次,每次都認(rèn)真對(duì)待,通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng),使我有了很大的進(jìn)步。同時(shí),積極與由老師搞好一次英語(yǔ)課堂教學(xué)研討課,在此次活動(dòng)中,我增加了自信,使我更有信心對(duì)待我的課堂教學(xué)。

        三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面

        本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實(shí)實(shí),有實(shí)效。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍,做好筆記。同時(shí),校園的博客風(fēng)很濃,我也愛(ài)上了博客,喜歡在那里抒發(fā)我的情感,展現(xiàn)我的教學(xué)實(shí)際和反思。

        四、組長(zhǎng)工作

        本學(xué)期我們?nèi)w教師都聚集到一起,大家在平時(shí),能夠互幫互助,主動(dòng)搞好辦公室的衛(wèi)生,做到了不用安排,人人主動(dòng)的好局面,真的像個(gè)大家庭,在這里我們都感受到了溫暖。只要你有一顆朝氣蓬勃,積極向上的心,你的工作,你的生活永遠(yuǎn)都會(huì)充滿陽(yáng)光。

        教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生。我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

        第二篇:音樂(lè)教師個(gè)人工作總結(jié)

        “做一名好老師”是我一生所追求的目標(biāo)。因此我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,為了搞好工作,我一直以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師好組織者”作為自己工作的座右銘,努力踏實(shí)做好每一項(xiàng)工作。現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

        一、德、廉

        本人在政治思想上,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,遵紀(jì)守法。

        積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),認(rèn)真對(duì)待每次的政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同志,做到愛(ài)校如家,愛(ài)生如子。全心全意搞好教學(xué),管教管導(dǎo),言傳身教,教書育人。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。

        廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要帶頭宣傳廉潔文化,把廉潔帶進(jìn)課堂,讓學(xué)生從小樹立廉潔意識(shí),并且要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中。唯其如此,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂(lè)其道”。

        二、能

        1、在教學(xué)方面:

        本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我積極參加了各種公開課活動(dòng),在準(zhǔn)備的過(guò)程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請(qǐng)教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生和老師喜歡的一節(jié)公開課,在全體老師討論和交流中有了突破與更大的提高,也為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。

        xx教育社區(qū),自己的博客空間,是我經(jīng)常駐足的地方,在那里我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。通過(guò)多種方式的學(xué)習(xí)和不斷的寫作和優(yōu)秀的老師交流,使我看到了更加積極和不足的自己,促使自己不斷修正、提煉的音樂(lè)方面的能力。

        2、在教研組方面

        我們教研組端正態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的從教研組常規(guī)工作做起,努力提高教研工作的效率和教育教學(xué)質(zhì)量。

        我們定期開展相互間的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),互查備課,交流反思,使一些有價(jià)值、有創(chuàng)意的做法在教研組內(nèi)得到及時(shí)的交流和傳播,達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果。我們還組織全組老師積極參加集體備課,在集體備課中共同探討,力所能及地改進(jìn)課堂教學(xué)。本學(xué)期我們音體美教研組以《注重實(shí)踐活動(dòng),努力達(dá)到高效課堂》為主題,開展會(huì)課和互聽互評(píng)活動(dòng),全體成員緊緊圍繞“理念先行、注重活動(dòng),夯實(shí)基礎(chǔ)、提高質(zhì)量”的精神,把課改理念與音體美的學(xué)科要求相結(jié)合,更新教學(xué)觀,以學(xué)生的發(fā)展為本,在課堂教學(xué)中重視實(shí)踐活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐中提高學(xué)生的技能技巧。

        在會(huì)課活動(dòng)中,以音樂(lè)學(xué)科為重點(diǎn)開展教研活動(dòng),通過(guò)研討初稿,然后定稿,再試講,再研討,再次試講等等步驟的實(shí)施,使我們組的音樂(lè)課獲得圓滿的成功,無(wú)論在教學(xué)方法上還是教學(xué)手段上都有了進(jìn)一步的提高,特別注重了在實(shí)踐活動(dòng)中提高了孩子的演唱技巧、表演和演奏能力。在活動(dòng)中能認(rèn)真鉆研教材、分析教材、人人都能積極發(fā)表意見,提出自己最佳的教學(xué)方案,互相討論研究,共同進(jìn)步。活動(dòng)時(shí)氣氛比較活躍,并且大家各抒己見,有時(shí)在討論中各自堅(jiān)定立場(chǎng)形成爭(zhēng)論。

        3、課外活動(dòng)方面

        我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊(duì)可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn),參加本班學(xué)習(xí)的同學(xué)們更加熱愛(ài)舞蹈了。說(shuō)明她們?cè)敢馀c老師一起去感受舞蹈藝術(shù)帶來(lái)了的愉悅。我班的教學(xué)時(shí)間安排是周二和周四的第八節(jié)課。有基礎(chǔ)的學(xué)生每天都進(jìn)行舞蹈的基礎(chǔ)訓(xùn)練,而對(duì)于剛參加舞蹈隊(duì)的孩子則要求在課下或在周末利于空余時(shí)間跟有基礎(chǔ)的同學(xué)學(xué)習(xí),他們的熱情高漲,而且還會(huì)利于多種方式學(xué)習(xí)舞蹈例如:模仿電視小舞蹈家的表現(xiàn),利于光碟欣賞學(xué)習(xí),每一節(jié)課都能為大家表演一段。主動(dòng)性和積極性特強(qiáng)。

        為了今年的“六一”文藝匯演能順利進(jìn)行,領(lǐng)導(dǎo)給我安排了全校的節(jié)目的整理與彩排工作,經(jīng)過(guò)一周的辛苦彩排,文藝匯演演出成功,在服裝,音樂(lè),出場(chǎng)順序中沒(méi)有出現(xiàn)耽誤現(xiàn)象。

        為了讓舞蹈隊(duì)的孩子在“六一”兒童節(jié)中,有出色的表現(xiàn),我放棄個(gè)人休息時(shí)間利用中午時(shí)間在舞蹈室領(lǐng)著孩子們排練,經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習(xí),孩子們排演了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,其中印度舞蹈《快樂(lè)的跳》和兒童舞蹈《辣妹子》在“六一”文藝匯演中獲得的全體師生的熱烈掌聲,孩子們甭提多高興了。在敬老院慰問(wèn)中,舞蹈班的孩子們給老人送來(lái)了一個(gè)個(gè)精彩的舞蹈節(jié)目,老人們高興極了。

        為了配合學(xué)校的大課間活動(dòng),學(xué)校讓我教全校師生廣場(chǎng)舞,我利用大課間活動(dòng)時(shí)間,戴著耳麥一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作教給孩子們,經(jīng)過(guò)兩周的學(xué)習(xí),孩子們學(xué)會(huì)了廣場(chǎng)舞《我要去西藏》,每天孩子們伴隨著音樂(lè)運(yùn)動(dòng)者,優(yōu)美的跳著,看著他們健康,快樂(lè),我也幸福著!

        三、勤

        我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮、做到五必到。不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì),不落下每天的本職工作。在工作中,尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對(duì)人真誠(chéng),從不鬧無(wú)原則的糾紛,盡量以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行。

        我能自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,遇事能嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度。工作中,不擅自離崗、串崗。平時(shí),我工作踏實(shí),能認(rèn)真完成各項(xiàng)工作計(jì)劃、記錄,認(rèn)真對(duì)待每天的工作,有準(zhǔn)備地組織豐富的教育活動(dòng),在配合班主任工作的同時(shí)還能做好教研組長(zhǎng)的工作,完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作。

        四、績(jī)

        我作為一名音樂(lè)教師必須有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)更新,在工作之余,努力吸收外界的信息和知識(shí),瀏覽教育網(wǎng)站,翻閱音樂(lè)教育雜志,不斷的汲取知識(shí),在學(xué)習(xí)和運(yùn)用中獲得一些成績(jī):

        在20xx年七月,在xx省第五屆中小學(xué)多媒體教育教學(xué)課件大賽中,二年級(jí)音樂(lè)課件《我的家在日喀則》被xx省教育信息中心評(píng)為二等獎(jiǎng)。

        20xx年8月1日,經(jīng)過(guò)考核被市教育局重新認(rèn)定為市級(jí)骨干教師,任期為20xx年8月----20xx年8月。

        20xx年12月20日,教案《我是草原小牧民》,在市中小學(xué)教育技術(shù)成果評(píng)選活動(dòng)中,被市教育學(xué)院評(píng)為二等獎(jiǎng)。

        20xx年12月20日,音樂(lè)課《小蜜蜂》一課,在市中小學(xué)教育技術(shù)成果評(píng)選中,被市教育學(xué)院評(píng)為二等獎(jiǎng)。

        五、不足方面:

        “人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,我意識(shí)到自己在教科研方面和音樂(lè)技能方面還需要加強(qiáng),使自己在各方面再跳一跳。

        我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人。勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本,只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,把它完成好。在這一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂(lè)著、進(jìn)步著,以后的日子我會(huì)用心去面對(duì),用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛(ài)著的事業(yè)-----音樂(lè)教育事業(yè)。

        第三篇:高中音樂(lè)老師工作總結(jié)范文

        回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我擔(dān)任高一音樂(lè)常規(guī)課和特長(zhǎng)課的視唱、練耳、樂(lè)理教學(xué)。現(xiàn)在把它總結(jié)如下幾個(gè)方面,以便今后的工作能取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教學(xué)教育的能力和效率。

        一、思想認(rèn)識(shí):

        注重政治理論的學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì);認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《末成年人保護(hù)法》等,積極參與有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的專題活動(dòng),從思想深處認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的重要意義,做家長(zhǎng)認(rèn)可,學(xué)生喜歡,學(xué)校放心的“三滿意”教師。平時(shí)經(jīng)常進(jìn)行自我反省,時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找不足,努力營(yíng)造一個(gè)好老師的形象。

        更新教育觀念,主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,熱愛(ài)學(xué)生,做學(xué)生的好朋友,尤其要熱愛(ài)差生和后進(jìn)生。樹立四個(gè)意識(shí):

        (1)樹立“育人先做人,正人先正已”的意識(shí),要求別人做到自己堅(jiān)決要做到。

        (2)樹立“學(xué)校無(wú)小事,事事都育人。教師無(wú)小節(jié),處處作表率”的意識(shí),以教書育人為本職,作學(xué)生、教師的表率。

        (3)樹立服務(wù)意識(shí),憂患意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)使命感,緊迫感和危機(jī)感。

        (4)樹立“主人翁”意識(shí),以校為家,以教為業(yè),校興我榮,校衰我恥。積極調(diào)整心態(tài),正確處理奉獻(xiàn)與索取,集體與個(gè)人,名利和道義之間的關(guān)系。

        二、課堂教學(xué):

        堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,寓教于樂(lè),讓學(xué)生在愉快氣分中學(xué)到知識(shí),感受藝術(shù)的熏陶。充分利用電教媒體將圖、文、聲像,按不同需要編輯,顯示與重放的功能,在欣賞課中表現(xiàn)得非常明顯,起到優(yōu)化教學(xué)過(guò)程增強(qiáng)教學(xué)效果的作用。引導(dǎo)學(xué)生讓他們主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),使學(xué)生的能力得到了鍛煉。

        高一《音樂(lè)鑒賞》(一)模塊,主要是讓學(xué)生欣賞中外各種不同類型的音樂(lè)作品。雖說(shuō)是欣賞,可本人還是盡力讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)?,F(xiàn)在的高中生大多喜歡在大眾面前表現(xiàn)自己,因此在課堂上讓學(xué)生處于主導(dǎo)地位是很有必要的,并且有目的的引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)和探索。在上每堂課前本都要認(rèn)真的備課,以便于上課時(shí)適時(shí)適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生,并有安排地布置課后作業(yè)。

        三、課堂管理:

        在德育工作方面,我認(rèn)為,什么樣的教育,出什么樣的人才。在教育改革的潮流中,我認(rèn)為:“教書育人”首先是育人,然后才是教書。作為“音樂(lè)教師”首先是教師,然后才是音樂(lè)教師。而“音樂(lè)教育”是通過(guò)音樂(lè)的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂(lè)是手段,育人才是目的。

        高一年段學(xué)生正剛步入高中,而且是從不同的初中升學(xué)上來(lái)的,正處于行為規(guī)范養(yǎng)成階段,及時(shí)跟蹤教育貫穿著教學(xué)和生活。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì),我采用多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì);努力做到用好的設(shè)計(jì)比如范唱民歌、各種表演抓住學(xué)生的注意力;大力開展課外活動(dòng),培養(yǎng)音樂(lè)骨干,并在課堂取得骨干與班干的協(xié)助管理。對(duì)于破壞課堂秩序的行為視情節(jié)輕重與學(xué)生的個(gè)性不同分別采取相應(yīng)有效的教育處理措施,對(duì)課堂紀(jì)律加強(qiáng)整頓,養(yǎng)成良好的教學(xué)效率與學(xué)生良好思想品質(zhì)培養(yǎng)相輔相成的良性循環(huán)。期初調(diào)查和了解音樂(lè)苗子,鼓勵(lì)及動(dòng)員他們大膽嘗試報(bào)考音樂(lè)專業(yè),并且做了相關(guān)的工作。

        四、專業(yè)生教學(xué)工作

        專業(yè)生是我們學(xué)校一個(gè)重要的組成部分,在專業(yè)生的訓(xùn)練中我能做到定時(shí)間,定地點(diǎn),定教學(xué)內(nèi)容,定人,長(zhǎng)期的認(rèn)真的因材施教,注重夯實(shí)。學(xué)生的基礎(chǔ)在學(xué)生開始階段學(xué)生識(shí)譜比較有困難,我采用以學(xué)生喜歡的歌曲入手,選擇從簡(jiǎn)單容易的地方切入教學(xué),從學(xué)生熟悉的歌曲著手,讓學(xué)生在感興趣的基礎(chǔ)上進(jìn)行專業(yè)教學(xué),每當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步時(shí),我很不吝嗇的給以鼓勵(lì)和支持,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)生在學(xué)習(xí)音樂(lè)基本理論上有了很大的進(jìn)步,并且深受學(xué)生的喜愛(ài)。

        五、認(rèn)真組織學(xué)生搞文藝匯演

        文藝匯演是我校比較有特色的一個(gè)校園文化,校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,還也別安排了鄭老師和團(tuán)委廖書記親自審查和編排。在此期間我完全服從校領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真聽取意見,仔細(xì)編排,在排練節(jié)目中我體會(huì)到合作和團(tuán)隊(duì)的精神,之前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)完全是自導(dǎo)自演,現(xiàn)在是每個(gè)人負(fù)責(zé)自己的環(huán)節(jié),這樣工作就比較專一,效率也相對(duì)高的多,在于大家的協(xié)同合作下出色的完成了20__元旦匯演!

        以上是對(duì)上半年年教育教學(xué)工作的簡(jiǎn)單總結(jié),今后我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn)。

        第四篇:高中音樂(lè)教師工作總結(jié)

        轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)年的工作。通過(guò)本學(xué)年的工作,逐步總結(jié)出來(lái)了一些教學(xué)中所出現(xiàn)的諸多問(wèn)題,也總結(jié)出來(lái)了一些經(jīng)驗(yàn)。

        首先,作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,時(shí)時(shí)處處為人師表,關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友;在思想政治上,自己雖不是一名黨員,但時(shí)刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)湔n和上課,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。

        其次,在這一年的專業(yè)課教學(xué)中,適應(yīng)學(xué)生的需要,在各門專業(yè)課上盡自己最大努力,為學(xué)生今后的進(jìn)步打下最良好的基礎(chǔ)。為適應(yīng)考試需要,在音樂(lè)專業(yè)上開設(shè)了幾門專業(yè)課,包括相關(guān)器樂(lè)、聲樂(lè)、視唱練耳、音樂(lè)基礎(chǔ)理論等等。

        在上課過(guò)程中我不斷的改善教學(xué)方法,聲樂(lè)課因材施教,根據(jù)學(xué)生不同的聲音條件采取不同的方法進(jìn)行教學(xué),聲樂(lè)在專業(yè)高考中占據(jù)非常重要的地位,所以我總是根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況,根據(jù)課程需要增設(shè)聲樂(lè)專業(yè)課,從而使學(xué)生取得最大的進(jìn)步。器樂(lè)課方面,利用可以利用的`時(shí)間讓學(xué)生加強(qiáng)練習(xí),每天早晨嚴(yán)加管理,使學(xué)生嚴(yán)格按照要求練習(xí)。視唱練耳和音樂(lè)基礎(chǔ)理論兩門課程對(duì)聲樂(lè)、器樂(lè)的學(xué)習(xí)具有很大的輔助作用。要讓學(xué)生喜歡上音樂(lè)專業(yè)課。

        在上課的過(guò)程中要加強(qiáng)各方面的管理,做好差生的幫扶工作,從各方面創(chuàng)立積極向上的學(xué)習(xí)氣氛,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要不斷的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、紀(jì)律上的督促,使學(xué)生具有積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài),從而保持學(xué)生隊(duì)伍的穩(wěn)定性。

        再次,由于剛剛進(jìn)入教育事業(yè),對(duì)于自己的專業(yè)有所忽視,在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時(shí)間花的少,今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè),在將來(lái)的日子里能不斷的成長(zhǎng)。

        1、加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。

        2、在教學(xué)中踏實(shí)教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,爭(zhēng)取多做公開課,多去參加比賽和參加教研活動(dòng),以錘煉自己。

        總之,雖然我的教學(xué)時(shí)間還不是很長(zhǎng),但是我想我會(huì)在今后的工作中繼續(xù)努力的,我會(huì)堅(jiān)持不懈的工作,幫助學(xué)生們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)閑暇學(xué)習(xí)音樂(lè),放松心情,對(duì)文化課的學(xué)習(xí)也是很有好處的,我堅(jiān)信,只要我努力,我就會(huì)讓學(xué)生們學(xué)會(huì)怎么樣去放松,怎么樣去學(xué)習(xí),直到他們成功的那天!

        第五篇:高中音樂(lè)教師工作總結(jié)

        回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我擔(dān)任高一音樂(lè)常規(guī)課和特長(zhǎng)課的視唱、練耳、樂(lè)理教學(xué)?,F(xiàn)在把它總結(jié)如下幾個(gè)方面,以便今后的工作能取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教學(xué)教育的能力和效率。

        一、思想認(rèn)識(shí):

        注重政治理論的學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì);認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等,積極參與有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的專題活動(dòng),從思想深處認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的重要意義,做家長(zhǎng)認(rèn)可,學(xué)生喜歡,學(xué)校放心的“三滿意”教師。平時(shí)經(jīng)常進(jìn)行自我反省,時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找不足,努力營(yíng)造一個(gè)好老師的形象。

        更新教育觀念,主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,熱愛(ài)學(xué)生,做學(xué)生的好朋友,尤其要熱愛(ài)差生和后進(jìn)生。樹立四個(gè)意識(shí):

        (1)樹立“育人先做人,正人先正已”的意識(shí),要求別人做到自己堅(jiān)決要做到。

        (2)樹立“學(xué)校無(wú)小事,事事都育人。教師無(wú)小節(jié),處處作表率”的意識(shí),以教書育人為本職,作學(xué)生、教師的表率。

        (3)樹立服務(wù)意識(shí),憂患意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)使命感,緊迫感和危機(jī)感。

        (4)樹立“主人翁”意識(shí),以校為家,以教為業(yè),校興我榮,校衰我恥。積極調(diào)整心態(tài),正確處理奉獻(xiàn)與索取,集體與個(gè)人,名利和道義之間的關(guān)系。

        二、課堂教學(xué):

        堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,寓教于樂(lè),讓學(xué)生在愉快氣分中學(xué)到知識(shí),感受藝術(shù)的熏陶。充分利用電教媒體將圖、文、聲像,按不同需要編輯,顯示與重放的功能,在欣賞課中表現(xiàn)得非常明顯,起到優(yōu)化教學(xué)過(guò)程增強(qiáng)教學(xué)效果的作用。引導(dǎo)學(xué)生讓他們主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),使學(xué)生的能力得到了鍛煉。

        高一《音樂(lè)鑒賞》(一)模塊,主要是讓學(xué)生欣賞中外各種不同類型的音樂(lè)作品。雖說(shuō)是欣賞,可本人還是盡力讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)?,F(xiàn)在的高中生大多喜歡在大眾面前表現(xiàn)自己,因此在課堂上讓學(xué)生處于主導(dǎo)地位是很有必要的,并且有目的的引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)和探索。在上每堂課前本都要認(rèn)真的備課,以便于上課時(shí)適時(shí)適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生,并有安排地布置課后作業(yè)。

        三、課堂管理:

        在德育工作方面,我認(rèn)為,什么樣的教育,出什么樣的人才。在教育改革的潮流中,我認(rèn)為:“教書育人”首先是育人,然后才是教書。作為“音樂(lè)教師”首先是教師,然后才是音樂(lè)教師。而“音樂(lè)教育”是通過(guò)音樂(lè)的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂(lè)是手段,育人才是目的。

        高一年段學(xué)生正剛步入高中,而且是從不同的初中升學(xué)上來(lái)的,正處于行為規(guī)范養(yǎng)成階段,及時(shí)跟蹤教育貫穿著教學(xué)和生活。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì),我采用多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì);努力做到用好的設(shè)計(jì)比如范唱民歌、各種表演抓住學(xué)生的注意力;大力開展課外活動(dòng),培養(yǎng)音樂(lè)骨干,并在課堂取得骨干與班干的協(xié)助管理。對(duì)于破壞課堂秩序的行為視情節(jié)輕重與學(xué)生的個(gè)性不同分別采取相應(yīng)有效的教育處理措施,對(duì)課堂紀(jì)律加強(qiáng)整頓,養(yǎng)成良好的教學(xué)效率與學(xué)生良好思想品質(zhì)培養(yǎng)相輔相成的良性循環(huán)。期初調(diào)查和了解音樂(lè)苗子,鼓勵(lì)及動(dòng)員他們大膽嘗試報(bào)考音樂(lè)專業(yè),并且做了相關(guān)的工作。

        四、專業(yè)生教學(xué)工作

        專業(yè)生是我們學(xué)校一個(gè)重要的組成部分,在專業(yè)生的訓(xùn)練中我能做到定時(shí)間,定地點(diǎn),定教學(xué)內(nèi)容,定人,長(zhǎng)期的認(rèn)真的因材施教,注重夯實(shí)。學(xué)生的基礎(chǔ)在學(xué)生開始階段學(xué)生識(shí)譜比較有困難,我采用以學(xué)生喜歡的歌曲入手,選擇從簡(jiǎn)單容易的地方切入教學(xué),從學(xué)生熟悉的歌曲著手,讓學(xué)生在感興趣的基礎(chǔ)上進(jìn)行專業(yè)教學(xué),每當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步時(shí),我很不吝嗇的給以鼓勵(lì)和支持,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)生在學(xué)習(xí)音樂(lè)基本理論上有了很大的進(jìn)步,并且深受學(xué)生的喜愛(ài)。

        五、認(rèn)真組織學(xué)生搞文藝匯演

        文藝匯演是我校比較有特色的一個(gè)校園文化,校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,還也別安排了鄭老師和團(tuán)委廖書記親自審查和編排。在此期間我完全服從校領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真聽取意見,仔細(xì)編排,在排練節(jié)目中我體會(huì)到合作和團(tuán)隊(duì)的精神,之前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)完全是自導(dǎo)自演,現(xiàn)在是每個(gè)人負(fù)責(zé)自己的環(huán)節(jié),這樣工作就比較專一,效率也相對(duì)高的多,在于大家的協(xié)同合作下出色的完成了20XX元旦匯演!

        以上是對(duì)上半年教育教學(xué)工作的簡(jiǎn)單總結(jié),今后我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn)。

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