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        個人教學工作總結(jié)小學

        發(fā)布時間:2023-06-23 10:35:29

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        第一篇:小學教育教學工作總結(jié)

        中醫(yī)藥健康教育工作是公共衛(wèi)生服務的一項重要工作內(nèi)容,一直以來我院按照上級文件相關要求開展全市基層中醫(yī)藥健康教育指導工作,根據(jù)國家中醫(yī)藥管理局、省衛(wèi)計委、省中醫(yī)藥管理局的安排,為加強市鄉(xiāng)村三級醫(yī)療機構中醫(yī)藥服務網(wǎng)絡建設,充分發(fā)揮中醫(yī)藥特色服務優(yōu)勢,滿足基層百姓“簡、便、廉、驗”的就醫(yī)需求,醫(yī)院設立“基層指導科”,開展鄉(xiāng)村醫(yī)療機構中醫(yī)藥服務業(yè)務指導工作?,F(xiàn)將xx年中醫(yī)藥健康教育指導工作總結(jié)如下:

        一、組織實施,成立中醫(yī)藥健康指導組織機構

        為進一步加強中醫(yī)藥業(yè)務質(zhì)量管理,保持中醫(yī)藥特色、發(fā)揮中醫(yī)藥優(yōu)勢,促進中醫(yī)藥事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展為人民健康服務,我院結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,為更好地發(fā)揮中醫(yī)藥特色、優(yōu)勢和作用,提高中醫(yī)藥服務的覆蓋面和可及性,滿足城鄉(xiāng)人民群眾對中醫(yī)藥醫(yī)療、保健、文化服務的需求,進一步弘揚中醫(yī)藥優(yōu)秀文化和特色,為建設中國特色醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)、全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做出新的貢獻?!盎鶎又笇Э啤敝嗅t(yī)健康教育工作認真按照本年度計劃執(zhí)行,為基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))衛(wèi)生機構及公共衛(wèi)生服務部門進行中醫(yī)健康教育講座11場,進入社區(qū)為社區(qū)居民、慢病患者進行義診宣傳16次,發(fā)放宣傳資料多份,在重要的國際衛(wèi)生日組織醫(yī)務人員走上街頭進行義診宣傳共4次。

        二、加強領導,進一步完善中醫(yī)健教組織機構建設

        我院領導高度重視基層中醫(yī)藥健康教育指導工作,制定了“宜城市中醫(yī)醫(yī)院開展基層中醫(yī)藥健康服務指導工作實施方案”,并明確責任及制定工作計劃,成立領導小組及技術指導小組,加強了中醫(yī)藥健康服務項目管理辦公室建設,配備了必要的設備,保證了中醫(yī)健康教育工作所需的活動經(jīng)費,為每位授課者安排了詳細的講座課程,每季度保證為社區(qū)居民開展中醫(yī)健康教育講座1次,是健教工作落實到實處,有力地推動了社區(qū)中醫(yī)健康教育的開展。

        三、注重宣傳,加強中醫(yī)預防保健知識宣傳

        基層指導科分別對全市鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(社區(qū))、村醫(yī)務人員及公共衛(wèi)生服務人員,開展老年人中醫(yī)藥健康管理服務技術規(guī)范培訓,講解老年人9種中醫(yī)體質(zhì)特征以及常見的臨床表現(xiàn)、診斷,各種病態(tài)特征的情志調(diào)節(jié)、飲食調(diào)養(yǎng)及一些簡單的飲食療法。及0-36個月兒童中醫(yī)藥健康管理服務技術規(guī)范:主要講解兒童發(fā)育的中醫(yī)生理、病理特征。以及其服務流程、服務記錄表。教會各位掌握摩腹、捏脊兩種推拿按摩方法,要求在為兒童服務時,要根據(jù)其各自的特點,采取相應的方法。另安排醫(yī)務人員深入到街道、花園、小區(qū)為居民進行義診及中醫(yī)宣傳活動,講解如何做好疾病的自我保健和生活中的一些預防保健常識、防病治病的中醫(yī)藥方法,引導居民開始健康的生活方式。并免費為居民進行健康體檢,做到早期預防,早期發(fā)現(xiàn),早期治療。

        四、按季節(jié)特點開展中醫(yī)健教活動

        深入街道社區(qū)及學校為居民做宣傳講解,并發(fā)放傳染病中醫(yī)預防保健知識傳單,做了中醫(yī)藥主題健康教育講座,使大家了解傳染病的特點、流行傳播方式及中醫(yī)預防措施等,并為小學及幼兒園熬制了預防傳染病的中醫(yī)大鍋湯,為減少社區(qū)季節(jié)性疾病發(fā)生做出了積極的貢獻。

        五、針對重點人群開展中醫(yī)預防保健宣教指導

        基層指導科針對全市老年人、婦女、兒童、慢病患者和亞健康人群制定了中醫(yī)預防、保健、康復措施,就不同個體進行健康教育指導宣教。指導各級公共衛(wèi)生部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))醫(yī)務人員為所在轄區(qū)的慢性病患者建立個人健康檔案并進行體質(zhì)辨識,指導其疾病的用藥、家庭護理和生活方式、心理衛(wèi)生保健知識,為重點人群和慢病患者定期進行中醫(yī)健康教育知識講座。聯(lián)合街道、社區(qū)開展亞健康人群中醫(yī)措施干預工作,開展運動功法、中醫(yī)食療健康講座,亞健康人群管理工作專題培訓,講座、培訓覆蓋中心職工,轄區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務站、村衛(wèi)生站醫(yī)務人員及大專院校保健人員。

        下一步,我們將認真總結(jié)經(jīng)驗,不斷加強對中醫(yī)健康教育工作的指導,落實各項措施,及時調(diào)整工作思路,切實抓緊、抓實、抓好,為提高廣大人民群眾利用中醫(yī)保健方式的意識而努力,為將中醫(yī)藥健康管理服務與中醫(yī)藥適宜技術推廣工作水平提高到一個新的高度而努力。

        第二篇:小學個人教學工作總結(jié)

        一學年的工作很快就要結(jié)束了,回顧一學年的工作,忙忙碌碌,得失兼有,為了在今后的工作中能發(fā)揚成績,改進不足,現(xiàn)在我就把自己這學年的工作作如下總結(jié):

        一、思想方面:

        本人思想端正,擁護黨的正確領導,關心國家大事,并且能積極參加政治學習。積極參加學校的各項活動,認真學習了《教育法》,并自學有關教育教學的相關理論知識。工作勤勤懇懇,任勞任怨,出滿勤干滿點,從不給學生耽誤一節(jié)課,有事向領導請假,從不曠工曠課,受到領導的好評。

        二、教學方面:

        本學年我擔任六年級數(shù)學教師一職。我覺得自己的擔子好重、壓力好大。因此教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求使自己的教學方法適應學生的學習方法,不斷改進自己的缺點。因此備課時我認真鉆研教材、教參,學習新課標,虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。嘗試運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。課后認真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時靈感,寫好反思。出色的完成了本學年的教育教學工作,所教科目成績名列前茅。

        三、德育工作:

        德育是學校工作中的重中之重,師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。愛就是責任,尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的`人格, 教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離。教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。

        教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。 總之,一學年以來能按時完成教學任務及各項工作。在今后的工作中,我一定會揚長避短,做好本職工作。

        第三篇:小學老師個人工作總結(jié)

        一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立了“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造潛力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在思想上能夠嚴于律己,熱愛教育事業(yè),時時以一個優(yōu)秀教師的身份來約束自我,鞭策自我,本年度也被評為了學生最喜歡的好老師。

        平常的工作中,能用心參加各類學習,深刻剖析自我工作中的不足,找出自我與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自我的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,本年度除擔任八年級一個班的數(shù)學教學外,還擔任了八年級兩個班的生物教學工作,教學效果好,期末考試八年級生物綜合得分在東寶區(qū)第三,受到了師生們一致的好評。

        求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際狀況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,努力將新課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,用心利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的用心性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。

        任勞任怨,完成學校其他工作。我在工作之余,把自我在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自我的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自我最為需要的信息資源,并用心與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

        反思本年度的工作,在取得成績的同時,也在思量著自我在工作中的不足。如對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,還需要進行不斷的反思;教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒到達自我心中的目標;數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力探究一些自我在數(shù)學教學中的特色點。

        第四篇:小學教學工作個人總結(jié)

        匆匆忙忙又一學期結(jié)束了,為使下一階段的工作更順利地開展,現(xiàn)對本學期的教育教學工作總結(jié)如下:

        一、遵紀守法方面

        本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范自己的言行,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,要求學生做到的我首先帶頭做到,要求學生不做的我自己堅決不做。在工作中服從領導的安排,毫無怨言。

        二、教育教學方面

        在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。同時不忘班級管理工作,能夠配合班主任做好班級的各項管理工作,能配合班主任利用一切可利用的時間抓好學生的思想教育工作。

        成績只屬于過去,今后我將一如既往,再接再勵,把工作做得更好。

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        第五篇:小學個人教學工作總結(jié)

        還記得那伴隨聲聲爆竹應來的XX,而轉(zhuǎn)眼間,那已步滿了我們無數(shù)的腳印,如作日在腦海中山國,如朝霞在晨輝之中劃過。XX年的大門在向我們敞開。新的一年的鐘聲也即將敲響,回首這過去的一年,歲月記載了我們工作中辛勤的汗水,記載了操場上那與孩子為伴的歡笑,更記載了抗擊非典的眾志成城。總之,我們在社會中長大,在工作中成熟,在社會這個大家庭、大集體中逐步成長。

        在著一年的工作中,無論是在政治思想上,還是在實際教學中,我都地道了很大的進步,但還存在著一些不足,以下是我對這一年來工作所做的總結(jié),具體如下:

        一、政治思想方面

        隨著“xxx”計劃的逐步落實,我國的經(jīng)濟得到了迅猛的發(fā)展,教育這一立國之本,更加受到高度的重視。在這一年里,參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓。使我對當今的幼教理念有了更加深刻的認識,為更好的探索教學提供了有利的條件。

        也使我深刻感知身上肩負的重任,因此,在工作中,我時刻以德、智、體、美全面發(fā)展為教育目的,鼓勵幼兒勇于探索,掌握經(jīng)驗。做到“干一行,愛一行”,時刻一“公民道德綱要”來檢測自我。

        在今后的工作和學習中,我會更加努力的提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),增強認識,認真學習,在思想上再上一個臺階,并積極、努力的靠近黨這個先進而光榮的組織,使自己更快的成長起來。

        二、在教育教學方面

        今年我?guī)У氖且粋€大班,幼兒數(shù)量較多,而且幼兒“哭鬧”、“內(nèi)向”的現(xiàn)象很多,相差懸殊。因此,剛?cè)雸@的一段時期,我把如何引導,調(diào)動幼兒作為重要的教育任務,在日常生活中,我仔細觀察幼兒的表現(xiàn),對幼兒的點滴進步,給予正確的表揚。和幼兒交談,并積極主動的與家長溝通。針對每個幼兒的不同特點,進行鼓勵和教導,使幼兒熱愛幼兒園這個大家庭,漫漫的`“哭鬧”、“不吃飯”等現(xiàn)象減少了,內(nèi)向的孩子也逐漸開朗,并與我產(chǎn)生了濃厚的感情。

        幼兒是祖國的花朵,是早上七八點中的太陽,需要充足的陽光和雨露,這就要求作為教師的我們不斷的充實自我,豐富知識,因此在每次教學前,我都認真?zhèn)湔n,鉆研教案,并查閱相關的資料,以使幼兒獲得更加豐富的知識。

        為了更好的調(diào)動幼兒的積極性,我還認真聽取其他教師的上課經(jīng)驗,學習上課的方法,并加以改進,運用到我的實際教學中,使上課形式更加靈活多樣,激發(fā)幼兒興趣,由于領導對我工作的指導和信任,同志的關心和幫助,使我的工作取得了很大的進步,并先后評為區(qū)優(yōu)秀保教工作者和市先進幼兒教師的稱號,還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓和學習。

        通過學習,使我的思想和技能都得到了提高,了解了探索性課程的理念和實踐的相關知識,并深刻認識到,課程是為了解決孩子在生活中遇到的問題,課程內(nèi)容是由教師與幼兒共同構件的,是從孩子感興趣的事情出發(fā),通過活動使幼兒直接的感性經(jīng)驗,在今后的工作和教學中,我會積極努力的把探究性課程的理念貫穿到一日的教育教學之中,用它的思想來指導我的工作,使幼兒在活動中積累更加豐富的經(jīng)驗。

        在工作中我還存在著不足之處,與個別家長還存在著一些摩擦,處理事情還不十分的成熟,對待孩子還需要更多的愛心,耐心,童心,誠心、熱心,在以后工作中,我會跟家盡力的與家長溝通,認真觀察幼兒,努力工作,爭取更大的進步,不負領導的眾望。

        以上是我對這一年來工作的總結(jié),點滴的進步都離不開領導及各位教師的關心和支持,XX年即將走國,讓我們懷者理想和目標踏著XX年的朝霞一路前進吧.

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