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        個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2023-06-23 10:35:29

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        第一篇:個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)

        回顧xx――xx學(xué)年個(gè)人工作,我深感欣慰。過去的一年是潛心學(xué)習(xí)的一年,是默默耕耘的一年;過去的一年是成長(zhǎng)進(jìn)步的一年,是滿載碩果的一年。對(duì)于未來,因?yàn)檫^去一年的奠基,我充滿信心。

        xx――xx學(xué)年,我擔(dān)任學(xué)校辦公室主任、??洞豪佟分骶?、語文學(xué)科組組長(zhǎng)、初三年級(jí)144班班主任、初三年級(jí)144班語文教學(xué)、初一年級(jí)生物教學(xué)多項(xiàng)工作。

        在工作思想態(tài)度上,我能積極領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于學(xué)校工作指導(dǎo)思想,能做到堅(jiān)持守校、守崗。在工作中,能做到不計(jì)個(gè)人得失,以學(xué)校發(fā)展為己任,盡可能的為學(xué)校發(fā)展多做努力。

        作為學(xué)校辦公室主任,完成各項(xiàng)材料是最重要的一項(xiàng)工作。我能夠意識(shí)到自己在寫作方面的缺陷,認(rèn)真寫作,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)意見和建議,極富耐心地一遍一遍的審稿、改稿,直到自己放心、領(lǐng)導(dǎo)滿意為止。一年來撰寫了《在??l(fā)行儀式上的.講話》,以《逢盛世同舟共濟(jì)奏凱歌再繪新藍(lán)圖 迎新年齊心協(xié)力寫華章重振新輝煌》為題目的元旦致辭,以《立足現(xiàn)實(shí) 準(zhǔn)確定位 革故鼎新 科學(xué)管理 力爭(zhēng)在短時(shí)期內(nèi)改變西陌中學(xué)辦學(xué)現(xiàn)狀》為題目的教學(xué)工作匯報(bào)材料,以《負(fù)重趕超 背水一戰(zhàn) 挑戰(zhàn)自我 奮勇爭(zhēng)先》為題目的中考百日誓師大會(huì)發(fā)言稿,以《打造書香校園 走特色辦學(xué)之路》為題目的芮城縣書協(xié)來校歡迎辭;以《以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展 努力探索山區(qū)薄弱學(xué)校辦學(xué)之路》為題目的山西省關(guān)于開全開足課程督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料;以《全方位、多角度、大視野 培養(yǎng)學(xué)生作文創(chuàng)新能力》為題目的運(yùn)城市語文課題推進(jìn)會(huì)“創(chuàng)新作文”交流材料;……

        作為??洞豪佟分骶帲诙潭痰囊粚W(xué)年時(shí)間內(nèi),我?guī)ьI(lǐng)全校語文教師創(chuàng)編校刊《春蕾》共六期。??址馄ぁ⒛夸?、卷首語、學(xué)校記事、我看西中、教師文采、文化薈萃、智慧啟迪、學(xué)生習(xí)作,九個(gè)方面的內(nèi)容。共發(fā)表教師作品20余篇,學(xué)生習(xí)作近100余篇。我校八名學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作在《古魏文學(xué)》上發(fā)表,我和張寧校長(zhǎng)的兩篇作品也在《古魏文學(xué)》上發(fā)表。

        作為語文學(xué)科組組長(zhǎng),我能盡職盡責(zé),分配好各年級(jí)語文教研活動(dòng)研究性工作,對(duì)于語文常規(guī)教學(xué)工作能夠起到督促作用;擔(dān)當(dāng)初三中考備戰(zhàn)語文知識(shí)歸類工作,中考備戰(zhàn)期間,我自己主動(dòng)歸納《新課標(biāo)文言文翻譯歸類》、《閱讀文體知識(shí)歸類及輔導(dǎo)》、《對(duì)聯(lián)、讀圖等綜合實(shí)踐性知識(shí)歸類》等,及時(shí)向?qū)W科組成員傳達(dá)中考語文方面相關(guān)信息》,在五月份,由于??洞豪佟?,由于我校作文教學(xué)的突出成績(jī),我代表芮城縣參加了“運(yùn)城市語文課題推進(jìn)會(huì)”,在會(huì)上,針對(duì)“創(chuàng)新作文經(jīng)驗(yàn)”作了交流;我自己撰寫的《如何提高語文課堂上的“情”“趣”教學(xué)》論文刊登于國(guó)家二級(jí)刊物《學(xué)習(xí)報(bào)》上……

        作為初三年級(jí)144班班主任、144班語文代課教師,初一年級(jí)生物代課教師,我能恪盡職守,盡力做好班級(jí)管理工作、做好代課教師本職工作,遺憾的是,在學(xué)生教學(xué)成績(jī)方面我始終感到不盡人意,初三年級(jí)的語文教學(xué),我盡職盡責(zé),對(duì)于學(xué)生的作業(yè)人人批改,中考成績(jī)卻沒有達(dá)到我預(yù)期的結(jié)果。初一年級(jí)生物教學(xué)成績(jī)我覺得是力不從心,在教材研究上、在學(xué)生管理上我有很多疏忽,成績(jī)不好是意料之中的事情。

        回顧一年來,有多少個(gè)夜深人靜的夜晚,全校教師早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我卻一杯一杯的喝著茶水提神,坐在電腦前絞盡腦汁、冥思苦想的完成各種匯報(bào)材料,審閱??x稿,批改學(xué)生作業(yè)……為了使各項(xiàng)工作如期完成,我磨著性子、耐心地、陪著笑臉督促老師學(xué)生們的??x稿;對(duì)于自己負(fù)責(zé)的工作,由于涉及到考核、涉及到績(jī)效工資,我嚴(yán)格做到實(shí)事求是,有個(gè)別教師稍有怨言,我也只能默默忍受,但卻問心無愧……

        總之,過去的一年,我覺得很充實(shí)、也很滿足,最主要的是由于校領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我提供了展示才華的平臺(tái),讓我我更加的自信。本學(xué)期,我將再接再厲,在原來的工作基礎(chǔ)上要更上一層樓的工作。本學(xué)年新的工作項(xiàng)目就是帶領(lǐng)語文教師完成《初中生記敘文寫作指導(dǎo)與研究》、《創(chuàng)新作文寫作指導(dǎo)與研究》兩個(gè)課題。

        第二篇:教師教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)

        日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期也就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我順利地完成了本學(xué)期的工作?;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方,現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

        1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

        (1)課前準(zhǔn)備:備好課。

        ①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

        ②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

        ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

        (2)課堂上的.情況。

        組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前

        重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

        2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

        學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,針對(duì)這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

        3、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

        4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

        走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

        這學(xué)期應(yīng)當(dāng)是辛苦的一學(xué)期,我們?cè)跁?huì)考的壓力下督促學(xué)生學(xué)習(xí)、進(jìn)取。然而也這因?yàn)槿绱?,這學(xué)期我個(gè)人收獲了許多。隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的逐步累積,我在教學(xué)上能夠更好地結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,關(guān)注到學(xué)生的實(shí)際認(rèn)知水平及接受程度。在課堂上也能夠根據(jù)學(xué)生不同的反映對(duì)教學(xué)做出調(diào)整及改進(jìn)。當(dāng)然,我也意識(shí)到自身仍有一些不足之出。例如,對(duì)于個(gè)別厭學(xué)情緒嚴(yán)重的學(xué)生,我仍無法很好地對(duì)其進(jìn)行引導(dǎo)或督促。在后進(jìn)生的指導(dǎo)方面我做得還不夠,這在下學(xué)期的工作中要特別注意。

        以上是我對(duì)本學(xué)期的工作做出的一個(gè)總結(jié)。在下學(xué)期,我還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在教學(xué)道路上走得更寬、更遠(yuǎn)。

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