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第一篇：醫(yī)學(xué)生學(xué)期總結(jié)
一不小心，自己快是一名大三學(xué)生了。提及大二學(xué)年吧，有些小收獲，但同時(shí)也有許多遺憾。下面我就對(duì)方方面面進(jìn)行闡述。思想上，確實(shí)成熟了許多。人真的是在生活中慢慢成長(zhǎng)起來的。或是在這之前，我們會(huì)把父母的付出認(rèn)為是理所當(dāng)然的。此刻，理解了父母的艱辛，真希望自己一夜長(zhǎng)大，挑起生活的重?fù)?dān)。大學(xué)不是養(yǎng)老院，渾渾噩噩的走完大學(xué)時(shí)光，是失敗的。大學(xué)該是遨游知識(shí)海洋，提升自我的關(guān)鍵時(shí)期。特別是作為一名醫(yī)學(xué)生，當(dāng)選擇學(xué)醫(yī)的那一刻起，就決定比其它院校的同學(xué)需付出更多，這是一條漫長(zhǎng)的、艱辛的、需終身學(xué)習(xí)的道路。救死扶傷是需要我們一輩子去完成的使命。同時(shí)也存在一些不足，有時(shí)做事比較沖動(dòng)，想到是正確的就會(huì)立馬去做，這存在一定的盲目性和片面性。
生活中，學(xué)會(huì)了更好的與他人相處。大二這一學(xué)年吧，認(rèn)識(shí)了許多學(xué)弟學(xué)妹，從他們身上看到了許多，也學(xué)到了許多。從他們身上找到了昔日自己的影子。自己獨(dú)立生活的能力有了很大提高，不再向以前那樣過多的依賴父母。能比較好的安排好自己每日的生活。只是感覺吧，自己的生活習(xí)慣和作息時(shí)間與部分身旁的同學(xué)有很大的差別，不免有點(diǎn)異樣。但我相信自己的做法是正確的，只能盡量去適應(yīng)他們吧，我知道世界因人不同而精彩。不足是生活中還是不能很好的理財(cái)。有時(shí)候，生活得很節(jié)儉委屈了自己，俗話說身體是革命的本錢嘛，而有時(shí)消費(fèi)起來無節(jié)限，花去了許多。有時(shí)候想得很周到，可一到實(shí)施卻松懈了許多，往往很難達(dá)到既定效果。學(xué)習(xí)上真有點(diǎn)遺憾的。大二學(xué)年剛開始就下決心把其他事先放一放，好好搞下學(xué)習(xí)，可總事與愿違。忙于社團(tuán)之事，學(xué)習(xí)上投入時(shí)間不足，學(xué)習(xí)也就落下了許多。專業(yè)課程也只能勉強(qiáng)過關(guān)，真是慚愧的。小說倒是沒看多少了，但相關(guān)文學(xué)書也沒看多少。自己說話的技巧和膽量確有了很大的提高，在公眾場(chǎng)合不再會(huì)為找不到話而戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。曾到社會(huì)上去做過社會(huì)實(shí)踐，如促銷等，鍛煉了自己，學(xué)到了書本上無法得知的經(jīng)驗(yàn)，可與臨床經(jīng)驗(yàn)相差太遠(yuǎn)了。
情感上，是很頭痛的。哪個(gè)少年不多情，哪個(gè)少女不懷春。特別是在這一春暖花開的大學(xué)校園里，心有時(shí)難免有點(diǎn)悸動(dòng)。這常常出現(xiàn)得莫名其妙，或是讓你無從下手。真的，我對(duì)這一方面既看不透，摸不著，也理解不清。也許只能任其自然發(fā)展了，坦誠相待了。
前途是光明的，但道路是曲折的。新的一學(xué)年里，我將從幾個(gè)方面完善自我。
思想上，讓自己更加成熟起來。自己不再年幼，無論是在家庭還是在學(xué)校社會(huì)，都應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)。在待人處事方面應(yīng)該更穩(wěn)重些，決不能再意氣用事，這會(huì)錯(cuò)失許多良機(jī)。
生活中，應(yīng)該更敞開心扉去廣結(jié)朋友，積極的容納到朋友大家庭中來。同時(shí)，還應(yīng)該善于安排自己的.生活合理理財(cái)，做一個(gè)有品味的生活者。眼光看遠(yuǎn)一點(diǎn)，言必行，行必果。每天不少于一個(gè)小時(shí)的體能鍛煉。
作為醫(yī)學(xué)生的我深感汲取知識(shí)之重要性。本學(xué)期將社團(tuán)中的事全放下，一心搞好專業(yè)課。以預(yù)習(xí)認(rèn)真聽講及時(shí)復(fù)習(xí)三大戰(zhàn)略為主，掌握所學(xué)知識(shí)及技能。同時(shí)，對(duì)大二大一學(xué)年未完全掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固和跟進(jìn)。每周進(jìn)行一至二次人文類知識(shí)的浸潤(rùn)也是很有必要的。假期，到醫(yī)院去做實(shí)踐，去學(xué)習(xí)書本外的東西是很有必要的，而不是去打工賺錢，我認(rèn)為這是成為一名好醫(yī)生所必需經(jīng)歷的。
敢問路在何方，其實(shí)就在腳下，人生之路是一步步走出來的。勿多言，即刻，背起行囊啟程了。
第二篇：醫(yī)學(xué)生學(xué)期總結(jié)
這學(xué)期對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)有所調(diào)整，在社團(tuán)活動(dòng)上的積極性轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，或者說經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)初步找到學(xué)習(xí)的更好方式。學(xué)習(xí)計(jì)劃的改變往往是基于成績(jī)，獲知自己的成績(jī)處于不好不壞的境地，反而讓自己能更靜下心看一些東西。中醫(yī)基礎(chǔ)理論尚未能很好掌握，我也很明確的知道如果不能好好理解記憶，對(duì)后來的學(xué)習(xí)會(huì)有很大影響，因此會(huì)利用閑暇時(shí)間補(bǔ)充記憶。大一下學(xué)期的中診與中藥都是極為重要的學(xué)科，關(guān)乎大二要學(xué)的方劑，內(nèi)科學(xué)等，在一開始便加大學(xué)習(xí)的力度。記誦與理解實(shí)為要緊，每一門學(xué)科的名詞甚多，在誦記方面往往需要下很大的功夫，因而在理解方面也會(huì)與別人拉開差距，每每體會(huì)時(shí)間的重要性。
中診老師慣用ppt進(jìn)行授課，內(nèi)容清晰分明，記憶性很強(qiáng)，本來中醫(yī)就是這樣需要不斷灌輸知識(shí)的學(xué)科，這其中仔細(xì)理解會(huì)有簡(jiǎn)易的知識(shí)體系便于自己進(jìn)行分類區(qū)別。
在還沒學(xué)習(xí)中藥之前對(duì)此有很大的興趣，竊以為中藥是中醫(yī)舉足輕重的基點(diǎn)。幾百多味中藥需要在腦海中劃分一個(gè)又一個(gè)區(qū)域，藥性，功效，應(yīng)用，使用注意及現(xiàn)代研究。相比之下，中藥算是有跡可循，在背記方面有著許多竅門。
此外還有正常人體解剖學(xué)，組織學(xué)與胚胎學(xué)這兩門比較復(fù)雜的學(xué)科。解剖學(xué)中名詞浩繁，覺得生澀難記又枯燥，講授的知識(shí)量很大，在記憶方面認(rèn)為難度較大，課后一般要用許多時(shí)間來識(shí)記。圖上的構(gòu)造放到實(shí)物上有時(shí)不易辨析。
大學(xué)的學(xué)習(xí)雖說是以自學(xué)為主的，但是上課的聽講和請(qǐng)教老師同學(xué)是必須也是重要的。課下不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí)導(dǎo)致上課跟不上老師的節(jié)奏，亦不去自學(xué)，不虛心請(qǐng)教別人，上課時(shí)精神不會(huì)集中較長(zhǎng)一段時(shí)間等種種原因致使一些學(xué)科的學(xué)習(xí)重點(diǎn)沒有記錄完整，所以在復(fù)習(xí)時(shí)無從下手從而導(dǎo)致成績(jī)不佳。在學(xué)習(xí)上自治能力差、意志薄弱因此平時(shí)也就無心向?qū)W了。
其次，是對(duì)于獨(dú)立的誤解。現(xiàn)在幾乎所有的大學(xué)生都是獨(dú)立生活在大學(xué)校園里，然而獨(dú)立并不是單純地自己想做什么就去做什么，而是自己經(jīng)過考慮后認(rèn)為什么事情應(yīng)該做什么事情不應(yīng)該做，應(yīng)是這種表現(xiàn)才對(duì)。
大一是高中到大學(xué)的過渡期，新的教學(xué)方式，新的.學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩，自己也會(huì)覺得迷茫，好像一切都無法計(jì)劃，隨意的學(xué)習(xí)，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間，生活也失去了重心。然而大一第二學(xué)期漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動(dòng)，生活也從乏味中充實(shí)起來。曾經(jīng)矛盾大學(xué)的活動(dòng)太多，占據(jù)了太多的學(xué)習(xí)時(shí)間，與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐商討得出結(jié)論，就是仁者見仁，智者見智。我對(duì)中醫(yī)理論知識(shí)有了逐步的認(rèn)識(shí)與理解，同時(shí)也培養(yǎng)了對(duì)中醫(yī)學(xué)的興趣，接受了大學(xué)的啟發(fā)教誨模式。再就是懂得利用學(xué)習(xí)方法，器重獨(dú)立思考。大一不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，一切都已經(jīng)成為了我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生檔案室中。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力，需要自己慢慢地在生活中逐漸改變適應(yīng)。
學(xué)生會(huì)中擔(dān)任干事一職最大的收獲是深刻認(rèn)識(shí)到責(zé)任感的重要性，一個(gè)有責(zé)任心的人才會(huì)有可能成為有作為的人。我也在工作中鍛煉了自己的能力，它所帶給我的絕對(duì)不僅僅是一個(gè)稱呼，而是一個(gè)個(gè)機(jī)遇，一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，帶給我的是各種能力的培養(yǎng)――組織、人際交往、工作協(xié)調(diào)等等，更帶給我精神上的充實(shí)，讓我自己慢慢地成熟起來，懂得理智對(duì)待身邊的人和事。
這是不斷充實(shí)自己，不斷探索的一年，這一年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華。同時(shí)，缺點(diǎn)也逐漸凸顯：學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績(jī)上都可以體現(xiàn)出來；社會(huì)交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活；在身體鍛煉方面需要加強(qiáng)，良好的體魄也是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。大一結(jié)束后的這個(gè)暑期，我將試著把學(xué)到的中醫(yī)的知識(shí)用到我的生活中去，希望能為我周圍的人解釋并解決一些問題。
我深知學(xué)習(xí)就是學(xué)生的基本任務(wù)，一個(gè)合格的大學(xué)生必須具備扎實(shí)的知識(shí)文化功底。這一年里，我逐漸適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我的課堂，每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無論我的大學(xué)怎樣，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘。大學(xué)的學(xué)習(xí)比起中學(xué)更需要自覺性，畢竟大學(xué)生可以相對(duì)自由地分配時(shí)間去做自己感興趣的事情，什么時(shí)間學(xué)什么，怎么學(xué)，這些全靠自己掌握?；仡欉@一年的學(xué)習(xí)時(shí)間分配，還不是很合理，略顯散漫。在大二，我一定要更加合理的分配自己的時(shí)間，并提前對(duì)學(xué)習(xí)生活做好計(jì)劃，爭(zhēng)取在大二讓自己的學(xué)習(xí)更進(jìn)一步。
在今后對(duì)自己專業(yè)的態(tài)度會(huì)更認(rèn)真，并有成為良醫(yī)甚至名醫(yī)的想法。對(duì)待學(xué)業(yè)玩心仍在，但對(duì)于自己的就業(yè)未來已有初步打算，決心考研，讀完研后視情況而定繼續(xù)學(xué)業(yè)深造。對(duì)于艱澀難懂的中醫(yī)經(jīng)典有肯下功夫研讀的耐心，對(duì)于西醫(yī)范圍的課程也認(rèn)真理解記誦?，F(xiàn)在未來幾學(xué)年需要發(fā)展多方面的技藝能力。醫(yī)道廣博，也需要恒久堅(jiān)持。
