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第一篇：幼兒教師個(gè)人總結(jié)
雪花飛舞的時(shí)節(jié)，放飛的是希望，收獲的是充實(shí)，看時(shí)光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實(shí)而又愉快的20xx年也飛快的離我們而去?；仡欉^去的一年，我經(jīng)歷了一次角色的轉(zhuǎn)變，從一名會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生變成了一名代課教師。不是科班出身，沒有過多的時(shí)間接受專業(yè)培訓(xùn)，角色的轉(zhuǎn)變，帶給了我巨大的壓力。如何才能盡快勝任幼兒園的教學(xué)工作是這一年來一直縈繞在我心頭的一個(gè)難題。
幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的，但我熱愛我的職業(yè)。在工作中，我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：
一、不斷學(xué)習(xí)，加快腳步，努力提高自身素質(zhì)
由于自己是新手，所以壓力很大。幾位師傅們就象大姐姐一樣在業(yè)務(wù)和思想上幫助我、鼓勵(lì)我，用心用愛來澆灌孩子，用行動(dòng)來感染我。多少次我徘徊不定時(shí)，她們告訴我你肯定行；多少次我停滯不前準(zhǔn)備退縮時(shí)，她們告誡我你不能這樣做。在幾位師傅的身上，我不僅學(xué)到了一些業(yè)務(wù)知識，更重要的是體會(huì)到了一股鉆勁兒，一種頑強(qiáng)向上的精神。在師傅們的影響下，我在工作中任勞任怨，樂于接受各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛每一位幼兒，時(shí)時(shí)謹(jǐn)記自己是一名幼兒老師，用自己的言行來影響孩子，使他們健康發(fā)展。我主要負(fù)責(zé)的是啟美班的保育工作，每周有一節(jié)英語課和一節(jié)安全教育課。教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的`個(gè)性與興趣，仔細(xì)觀察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn)。我們班的慕琨和靳宇晗小朋友，平時(shí)特別好動(dòng)，調(diào)皮，上課的時(shí)候紀(jì)律很不好，對老師的批評教育愛理不理。但他們兩個(gè)對英語很有興趣，單詞記得特別快。我就適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)他們，讓他們繼續(xù)努力并且爭取在紀(jì)律方面有所提高。在英語課上，我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會(huì)，多數(shù)用游戲的方式進(jìn)行各項(xiàng)教育，讓他們在游戲中愉快學(xué)習(xí)，養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與活潑開朗的性格。我平時(shí)經(jīng)常鼓勵(lì)小朋友大膽說口語。在平時(shí)課前的時(shí)候，我會(huì)放一些英語歌曲給小朋友聽，讓他們邊聽邊學(xué)。有時(shí)候放比較動(dòng)感的英語光盤，跟全班小朋友一起唱啊，跳啊，讓小朋友有輕松自由的空間！
我在每周一的安全課上通過各種安全教育活動(dòng)，如《危險(xiǎn)的物品》、《如何愛護(hù)自己》及觀看一些圖片讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會(huì)主動(dòng)避開不安全的物品。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)等危險(xiǎn)情況時(shí)該如何自救，明白安全門的作用。知道自己獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等?，F(xiàn)在孩子們的安全意識都有了很大的提高。
在今年的技能比武中我看到了老師們多才多藝的一面，聽了這個(gè)月的評優(yōu)課我又一次深深感受到了老師們深厚的教學(xué)功底，她們身上有太多太多的閃光點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)，明年我要努力提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取老師們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，爭取早日成為一個(gè)合格的幼兒教師。
二、緊張有續(xù)的迎檢工作，使我在艱辛中收獲快樂
今年對我們每個(gè)人來說都是不平凡的一年。由于手足口疾病和H1N1流感帶來的威脅，上級領(lǐng)導(dǎo)特別重視衛(wèi)生消毒問題，經(jīng)常來我們園檢查工作。我們班每天都堅(jiān)持對教室的一切物品和睡眠室進(jìn)行消毒，杜絕了傳染病的流行。同時(shí)做好常見病的預(yù)防，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理，加強(qiáng)健康檢查制度和幼兒健康跟蹤記錄，凡是發(fā)燒的幼兒都必須在病愈后持醫(yī)院診斷證明來班，排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。
在防范病毒侵害的同時(shí)，為了讓孩子們喜歡來堅(jiān)持來幼兒園，為了讓孩子們能夠在幼兒園的生活更加豐富多彩，我們班利用休息時(shí)間，重新制作了美術(shù)班各個(gè)區(qū)域中的活動(dòng)材料，并經(jīng)常更換班級教具和美術(shù)展板，并且在班里的一角建立了小醫(yī)院。也正是根據(jù)觀察后及時(shí)調(diào)整了活動(dòng)區(qū)的材料，才使它更適合幼兒的水平，興趣和需要，促使了幼兒在原有基礎(chǔ)上的提高?，F(xiàn)在孩子們特別喜歡入?yún)^(qū)活動(dòng)，并且能夠在區(qū)域內(nèi)一邊玩一邊主動(dòng)學(xué)習(xí)各種知識。在制作各種材料的過程中我也學(xué)到了很多知識，比如橡皮泥如何泥塑小鳥，動(dòng)物的技巧；手工剪紙的技巧；廢舊物品如何重新利用等。雖然這半年的工作很忙碌，但是看到孩子們一張張健康開心的笑臉，我的心情是快樂的。
20xx年匆匆滑過，我深深體會(huì)到幼教工作的崇高，責(zé)任的偉大！體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與歡樂！這學(xué)期來，我努力做好自己的本職工作。但在工作中也難免存在不足，我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓！
第二篇：幼兒園幼師個(gè)人工作總結(jié)范文
本學(xué)期，在上級主管部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，我園繼續(xù)以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作準(zhǔn)繩，以“促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展”為工作目標(biāo)，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，積極開展教育教學(xué)研究，全體教職員工敬業(yè)精業(yè)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、努力創(chuàng)新，促使幼兒園保教質(zhì)量穩(wěn)步提升，幼兒園在社會(huì)及家長群體中贏得了良好的聲譽(yù)。下面，就從以下幾個(gè)方面全面回顧、總結(jié)本學(xué)期的工作情況。
一、扎扎實(shí)實(shí)抓后勤管理。
1．優(yōu)化育人環(huán)境。我們進(jìn)一步樹立環(huán)境育人的理念，將環(huán)境創(chuàng)設(shè)融入課程實(shí)施的過程中，要求老師在主題活動(dòng)的計(jì)劃、實(shí)施過程中，對主題墻、游戲區(qū)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要隨著教育目標(biāo)的變化而不斷調(diào)整，并要充分考慮幼兒的需求、重視幼兒的主動(dòng)參與性，讓孩子真正在與周圍環(huán)境的互動(dòng)中主動(dòng)發(fā)展。我們也要求老師及保育員注重環(huán)境的整潔、有序，要引導(dǎo)及教育孩子在日常生活中注意及時(shí)整理材料、有序擺放物品，體驗(yàn)生活在干凈、整潔的環(huán)境中的舒適感。本學(xué)期，我們按計(jì)劃進(jìn)行了班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比，老師們在相互介紹、觀摩中獲得了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有益經(jīng)驗(yàn)。
2．加強(qiáng)安全工作。我們進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行《綱要》中有關(guān)衛(wèi)生保健和安全工作的要求，加強(qiáng)工作責(zé)任心，層層落實(shí)責(zé)任制，努力做到安全工作經(jīng)?；?、制度化，確保每位孩子安全、快樂的成長。我們嚴(yán)格做到每月對園舍、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢查，做到早發(fā)現(xiàn)早排除，對水電、門窗、大型活動(dòng)器具等都定期檢查，并做好檢查記錄；重視對幼兒的安全知識教育，提高幼兒安全意識；嚴(yán)格接送制度，要求家長將孩子送至班級門口，接孩子時(shí)出示接送卡；嚴(yán)格門衛(wèi)制度，對進(jìn)入校園的人員進(jìn)行盤查、登記。戶外活動(dòng)時(shí)要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全。
第三篇：幼師個(gè)人期末總結(jié)范文
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我在流譚水滸學(xué)校工作已快一學(xué)期了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下，在各位老師的幫助和支持下，我成長、進(jìn)步著、收獲了不少?；仡欉@一學(xué)期，對自己的工作表現(xiàn)有滿意也有遺憾，但無論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。
在教學(xué)工作方面，作為一名新教師，基本功不扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：
1、備課
開學(xué)初，積極參加教研活動(dòng)，按照學(xué)校要求進(jìn)行提前備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。平時(shí)做到認(rèn)真?zhèn)湔n。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，看教學(xué)視頻，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作學(xué)具，教具。
2、多學(xué)習(xí)，多請教
作為新教師，剛開始確實(shí)有些盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。
我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。
堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅(jiān)持參加教研活動(dòng)，認(rèn)真與老教師們備課，吸取他們的長處，改正自己的不足之處。
3、多看書，多上網(wǎng)
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時(shí)代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)過這樣的學(xué)習(xí)，無論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上，都使我收獲不少。
4、及時(shí)寫教學(xué)反思
我堅(jiān)持記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的`交流，從中找出成功之處與不足之處，使自己的教育教學(xué)能力不斷進(jìn)步。
當(dāng)然，在這一學(xué)期中，有收獲，也有遺憾：對教材駕馭不夠到位；教師用語不夠精煉，缺乏課堂語言的藝術(shù)性；不能靈活、多變的運(yùn)用課堂教學(xué)機(jī)智；缺乏將教育落實(shí)到細(xì)微之處的能力；控班能力仍待加強(qiáng)。
針對以上問題，我也想到了解決對策：認(rèn)真對待每一節(jié)課，精練教案，備學(xué)生，找準(zhǔn)重點(diǎn)，抓好難點(diǎn)。多看教育教學(xué)理論和專業(yè)知識的書籍，增強(qiáng)自己的教學(xué)理論積淀。通過經(jīng)驗(yàn)的累積，不時(shí)的精練自身的教學(xué)語言。課下及時(shí)反思，及時(shí)調(diào)整。
不論是在生活中，還是在工作中，都有很多東西需要我去學(xué)習(xí)。我會(huì)繼續(xù)努力，以一種飽滿向上的精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，盡職盡責(zé)的完成學(xué)校安排的每一項(xiàng)工作，使自己的思想和工作上都能更上一個(gè)臺階，早日成為一名優(yōu)秀的教師。
第四篇：大班教師個(gè)人總結(jié)
轉(zhuǎn)眼大班下學(xué)期就過去了，我們大七班的孩子們也即將離開幼兒園，踏入小學(xué)，進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習(xí)、生活了。讓孩子們更加適應(yīng)小學(xué)的生活和學(xué)習(xí)是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn)，同時(shí)也加強(qiáng)孩子們的規(guī)則意識，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。回顧這學(xué)期在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及平時(shí)在教學(xué)工作上的態(tài)度，我感覺自己有不小的進(jìn)步。
工作方面：
大班孩子的知識面在不斷的開闊，好學(xué)好問，在教學(xué)活動(dòng)中我認(rèn)真做好備課的工作，準(zhǔn)備好豐富的教具，也學(xué)習(xí)采用不同的方式讓幼兒更好地學(xué)習(xí)，較多地利用到了計(jì)算機(jī)方面的知識，采用PPt的形式幫助幼兒更好、更有興趣的理解知識。
在孩子們的六一活動(dòng)、畢業(yè)匯演活動(dòng)中，我能和同事較好地認(rèn)真積極地配合，排練出讓人耳目一新的各個(gè)節(jié)目，獲得大家的好評。
做好幼小銜接工作：
這學(xué)期是孩子們在幼兒園的.最后一個(gè)學(xué)期了，從幼兒園步入小學(xué)，是人生道路上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此，本學(xué)期我們從暴雨和教育兩方面同時(shí)著手來幫助孩子形成過度。有意識地多想孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況，幼兒園也組織孩子們進(jìn)行參觀小學(xué)的活動(dòng)，了解小學(xué)生活后，也激發(fā)了孩子們小學(xué)生活的向往。同時(shí)也嘗試按照學(xué)習(xí)的坐下，培養(yǎng)孩子們上課不入廁、不喝水，每天整理自己的椅套、學(xué)習(xí)用品等好習(xí)慣。
家長工作：
家長們對孩子的升學(xué)問題，我會(huì)積極回應(yīng)，認(rèn)真對待每一位幼兒的家長。同時(shí)也努力又針對性地引導(dǎo)幼兒，想家長翻越孩子們的在校情況、生活情況，努力做到家園共育。這學(xué)期結(jié)束，家長也對我表示感謝。
不足及努力的方向：
1、在班級的區(qū)域材料制作和整理方面還需要提高。
2、在與家長溝通方面可以更大膽一些。
3、提高自己在教育教學(xué)上的理論知識，充實(shí)自己的各項(xiàng)基本功。
感謝在園領(lǐng)導(dǎo)的指引下，讓我取得了較大的進(jìn)步。但我知道，要搞好班級管理工作需要不斷的創(chuàng)新和學(xué)習(xí)。我也和孩子們在一起進(jìn)步，在今后的工作中，我還將不斷總結(jié)、不斷反思，尋找適合每個(gè)年齡段、每個(gè)幼兒最佳的教育方式。
第五篇：幼兒教師個(gè)人總結(jié)
本年度的工作任務(wù)基本完成，在一年的教學(xué)過程中，孩子們經(jīng)歷的質(zhì)和量的變化，而且接受能力快，孩子們的進(jìn)步，我們看在眼中，喜在心里，望子成龍成鳳的孩子家長更是不言而喻。
首先，孩子們的進(jìn)步！由于年齡的增長，孩子們的能力也逐步增強(qiáng)，由小班時(shí)灑飯一滿桌哭著找老師到現(xiàn)在自己收拾桌椅；從小班時(shí)自己鞋穿不上急得滿臉通紅到現(xiàn)在自己穿鞋和請求他人幫助；從小班時(shí)爭搶玩具到現(xiàn)在兩人合作共同玩；從小班被褥亂七八糟到現(xiàn)在自己鋪床疊被……都是他們的進(jìn)步！學(xué)習(xí)方面，到中班后一天的課程慢慢加了一節(jié)甚至兩節(jié)，時(shí)間也慢慢加長，孩子們在接受能力和調(diào)節(jié)能力得到了加強(qiáng)！
再次，共同的適應(yīng)！由小班到中班，教師從三位到兩位，工作量和負(fù)荷多了許多，所擔(dān)負(fù)的`責(zé)任也更重，由不適應(yīng)到造應(yīng)到喜歡，也經(jīng)歷了一段較長的時(shí)間，現(xiàn)在孩子們正在長大，老師們也在成長，在孩子們一次又一次渴望成長的眼神中，我們這些老師都“長大”了許多，孩子們和我們相處的很融洽，我們和中二班融為了一體，努力向上，堅(jiān)強(qiáng)不屈！
還有，家長的支持和合作。在這一學(xué)期里，我們共舉了兩次家長會(huì)，一次家長開放日，一次“重陽節(jié)”老人聯(lián)宜，一次“慶元旦家園聯(lián)歡會(huì)”，一次幼兒“手工作品展”，一次幼兒一段時(shí)間表現(xiàn)發(fā)放表，一次幼兒體重記錄反還表，另外還電話溝通，家訪，晨間活動(dòng)等等，進(jìn)行了大量的家園聯(lián)系工作。有時(shí)，家長來幼兒園告狀，孩子怎么樣，需要我們進(jìn)行教育，還有的小朋友來園告爸爸媽媽的狀，我們經(jīng)過談話，需要家長的支持和配合，這些使我們工作進(jìn)行得更加順利和井井有條。
環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。在幼兒學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境中，環(huán)境的布置和材料以及氣氛都是重要的影響因素。我園是新建幼兒園，在環(huán)境布置上，我們根據(jù)孩子們的數(shù)量以及些年齡段孩子的興趣，結(jié)合民族同志的生產(chǎn)生活特點(diǎn)，構(gòu)畫設(shè)計(jì)幼兒園整體格局，比去年老園教室更加增加了其質(zhì)量以及趣味性和科學(xué)性，把整個(gè)活動(dòng)室的一邊，并排六張桌子，放一開放的繪畫區(qū)，較多的大型積木作為半開放的建構(gòu)區(qū)，使孩子們的相對面積增大。在娃娃家，小超市以及動(dòng)手益智區(qū)內(nèi)擺放學(xué)具，穿線板，動(dòng)物拼圖，并及時(shí)更換玻璃球所使用的材料，如：手指、小勺，到筷子，作到了循序漸進(jìn)。孩子們早上晨間活動(dòng)到早操時(shí)，都是依依不舍的離開區(qū)域；由于環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，提高了幼兒的出勤率，也使我班絕大數(shù)幼兒來園較早，活動(dòng)效率也由此提高了不少。
工作的成果。在這一學(xué)期中，我們積極工作，努力完成好園內(nèi)、班內(nèi)的工作，積極參與了各項(xiàng)活動(dòng)，在衛(wèi)生方面，我們注意環(huán)境的布置，幼兒用品的消毒及用品的擺放，使教室看起來既干凈又寬暢；午睡時(shí)，注意到每個(gè)幼兒，確保幼兒安全，定期曬被褥，所以保證幼兒的出勤率。在幼兒才藝展出時(shí)，只有和家長溝通好，才能使幼兒的才藝淋漓盡致的表現(xiàn)出來。當(dāng)然，在課程上，我們也要認(rèn)真?zhèn)浜?，盡量照顧到每一個(gè)幼兒！
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，才能使工作做得更好，我們相信，在以后會(huì)做得更好。
第六篇：幼兒教師個(gè)人總結(jié)
一個(gè)年度以來，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了，同時(shí)我和孩子們也建立了深厚的感情?？吹胶⒆觽冮_心的笑容，我感到了莫大的快樂。
以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)：
一、政治思想方面
熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長服務(wù)。本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。
二、教學(xué)方面
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好每月主題活動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向。
1、從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時(shí)間讓幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。
另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛勞動(dòng)、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。
2、嚴(yán)抓幼兒的安全問題，增強(qiáng)幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本年度我班未發(fā)生安全事故。
三、家長工作方面
一個(gè)年度以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。平時(shí)，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。其次，按時(shí)更換家園聯(lián)系欄，給家長們提供最新的幼教咨訊，而且班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí)，家長們都給予了最大的支持。
四、參加活動(dòng)和業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
在工作之余，我通過函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識，我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段，吸收最新的教育理念和教育方法，擴(kuò)大自己的視野，不斷為自己充電?？吹胶玫男畔⒛芗皶r(shí)摘錄下來.同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，在做中學(xué)，在學(xué)中做，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使自己各方面都邁向一個(gè)新的臺階。
五、認(rèn)識工作中的不足，努力進(jìn)步
我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思，隨時(shí)總結(jié)，不斷改進(jìn)工作中的不足。本年度，我參加了心理學(xué)、教育學(xué)、普通話等級考試。希望在來年的工作中，爭取使我的工作更上一層樓
