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        大一學期醫(yī)學生個人總結(jié)(推薦6篇)

        發(fā)布時間:2023-07-10 06:43:45

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        • 文檔分類:個人總結(jié)
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        第一篇:醫(yī)學生個人自我總結(jié)

        時間過得真快,大三上學期一晃又過去了,離畢業(yè)又進了一步。

        每學期結(jié)束,我對那學期的表現(xiàn)都會有個感覺的,或滿意,或不好。而這學期結(jié)束,我只想把這學期做個總結(jié),寫下來。一般來說,除非老師留這個作業(yè),否則我是不會寫的。

        總體來說,我對自己這學期的表現(xiàn)還是很滿意的。

        從開學起一個半月的時間,我基本屬于無所事事,根本學不下去,可能是既不用為工作操心也不用為考研作準備的緣故吧。其實,人們最難受的事情莫過于消磨時間,看著時間匆匆流去卻無動于衷。那種滋味我確實體會到了。在那一個半月里,我根本不知道自己在干什么,除來吃飯就是睡覺,而且起得還比較晚。沒有目標,沒有動力的日子真的很難受,那對我來說簡直是一種煎熬,因為我根本無法做到麻木。

        還好在十月中旬,自己終于能夠自己驚醒自己,重新找到那個目標——六級。其實我從開學就一直由那個目標,只是找不到動力??蓮哪菚r起,我強迫自己和那些考研的“混”,和他們一個時間起床,去相同的自習室自習,在相同的時間一起去吃飯。雖然我不是考研的人,但我卻和那些考研的人有著相同的作息安排,唯一的不同在于我的壓力比他們要小些。我清楚,大四學生的生活很容易變的混亂,也很容易被改變。我看到身邊一個個同學的生活變得愈發(fā)糜爛。我只要和他們呆上一陣,我也會變成那樣的。還好,我沒有。為那六級,我拼命地學著,書包里整天背著一堆英語的東西,什么電子詞典、六級聽力訓練、六級閱讀、朗文詞典。在自習室一坐基本就是一天。在和他們一起的學習狀態(tài)中,我漸漸找到了那種愉悅的感覺:自習時聽著我愛聽的歌背英語,和狼、軼明一起去吃飯,學累了和他們在教學樓里四處轉(zhuǎn)悠,尋找美女。晚上十點半才回宿舍,和他們在路上說笑。盡管六級我考得不怎么理想,但是我拼過了,雖然有些遺憾,但下次繼續(xù)努力就是了。

        本學期還一個對自己比較滿意的就是學會安排自己的時間了,尤其是在后來既有學習任務又有家教的那段時間,把學習的是提前弄完,周末備完課再安心去家教。另外,對于期末的科目提前作了準備,在十一月的時候就已經(jīng)把初等數(shù)論這門課復習過一遍了,而且看得很細,這樣我十二月的時候才能把所有的時間都用于六級的準備上。而當期末時我可以不緊不慢地準備初等數(shù)論那門課,可以說這可以算我大學四年學的最好科目之一,盡管成績才考了八十多,排了十幾名,但也還算不錯啦。

        但是,元旦后對自己有些放松,主要體現(xiàn)在計算機圖形學的復習上,本來有很充裕的時間的,因為自己的荒廢最后只用了兩天時間。還好最后過了,不過是剛過了。

        這就是我本學期的總結(jié),從中我看到了自己的進步,看到了自己與以往的不同,很欣喜自己的表現(xiàn),希望自己以后繼續(xù)進步,成熟起來。

        第二篇:醫(yī)學生個人學年總結(jié)

        實習期即將完畢了,時刻過得真快,實習是我將理論轉(zhuǎn)為才能,邁向臨床的第一步,在實習期間我收成頗豐,并將我畢生受用,我下面對本次實習期間的體現(xiàn)進行總結(jié)。

        20__年6月份我到永煤團體總病院實習,按病院和校園的要求,我別離到了外(腦、普、骨)科、內(nèi)(神經(jīng)、心血管、消化)科、輔佐(心電圖、_線)科室。等科室學習,在實習期間,我嚴峻恪守病院及病院各科室的各向規(guī)章軌制,遵紀遵法,尊敬師長,聯(lián)合同學,嚴峻要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對患者仔細照料,和顏悅色,極力將理論常識結(jié)合實踐經(jīng)歷。 在臨床實習期間,我活躍向臨床醫(yī)師學習,經(jīng)由將近一年的實習實踐,我純熟把握了病程記實,出院記實,化驗單等一切醫(yī)療文件的書寫,還把握了清創(chuàng)縫合,無菌術(shù)等操作辦法,我對內(nèi)科,外科。內(nèi)科等專業(yè)課的學習更加極力,要點把握了疾病的診治和醫(yī)治,對一些常見病。多發(fā)病的特色,確診。辨別及醫(yī)治準則等更為正視,為今后的臨床實踐打下了堅實的基礎,在實習過程中我還不斷總結(jié)學習辦法和臨床經(jīng)歷,極力培養(yǎng)自己的獨立思索,獨立處理標題,獨立作業(yè)的才能,實習糊口也培養(yǎng)我一心一意為公民服務的崇高思想和醫(yī)務作業(yè)者必需具有的作業(yè)道德。但從中也知道了還有許多疾病咱們?nèi)祟惿蠠o法戰(zhàn)勝的,對他還不了解,所以我更加知道自己肩職責,還要在今后的作業(yè)中吃苦極力,重視理論與實踐的結(jié)合,為祖國的醫(yī)學作業(yè)做出凸起的奉獻。 在實習期間我嚴峻恪守病院及病院各科室的各項規(guī)章軌制,遵紀遵法,尊敬師長,聯(lián)合搭檔,嚴峻律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離作業(yè)崗位。對患者仔細照料,和顏悅色。極力將理論常識結(jié)合實踐經(jīng)歷,在實習過程中我還不斷總結(jié)學辦法和臨床經(jīng)歷,極力培養(yǎng)自己獨立思索、獨立處理標題、獨立作業(yè)的才能,實習糊口也培養(yǎng)我一心一意為公民服務的崇高思想和醫(yī)務作業(yè)者必需具有的作業(yè)本質(zhì),經(jīng)由將近一年的實習實踐我純熟把握了病程記實、會診記實、出院記實等一切醫(yī)療文件的書寫;把握了臨床各科室的特色及各科室常見、多發(fā)患者的診治;把握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急患者的緊迫處理。較好地完結(jié)了各科室的學習使命,未產(chǎn)生任何醫(yī)療過失和醫(yī)療事故。

        醫(yī)學5年,刻畫了一個健康,布滿自傲的我,自傲來自實力,但一起也要了解到眼下社會變革敏捷,對人才的要求也越來越高,社會是不斷改變,開展的,要用開展的眼光看標題,自己還有良多的缺陷和缺乏,要習氣社會的開展得不斷前進思惟了解,完善自己,改正缺陷。作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生,所受的社會壓力將比其他職業(yè)更加沉重,要學會學習,學會立異,學會習氣社會的開展要求。

        第三篇:大一學年個人總結(jié)

        總是怨恨時間,有時來的慌張,有時去的匆忙,轉(zhuǎn)眼之間,一年的大學就這樣結(jié)束了?;仡櫞髮W一年的生活,平淡而又充滿樂趣,無奈而又略帶失望。在踏入大學校園的時候,我就感覺大學與高中有太多的不同,心中充滿了新鮮和好奇,也不乏茫然和陌生?;仡欉@一年的學習生活,無路在學習還是日常生活乃至人際交往上,總有成功也有失敗,這些都讓我迅速的成長起來,學會獨立思考,學會為自己的選擇負責,學會享受成功的喜悅,學會默默承受失敗的痛苦,學會成熟。

        從剛?cè)雽W時對學習生活的完全不適應,到向高年級的學長學姐們探尋經(jīng)驗;從學習工作相互沖突,被兩者弄得焦頭爛額,到能很好的協(xié)調(diào)兩者關系,較好地做到學習和工作兩不誤;從遇事簡單的斷定是非,到多方面深入地看問題,不再輕易下結(jié)論;從……這些改變,我經(jīng)歷了大學生活的第一年?,F(xiàn)在回頭想想自己大一時的成長日記,不僅為那個茫然、焦慮、不知所措的自己感到可笑,也為那個心高氣傲充滿豪情的自己而感到依戀。

        學習上,由于對上課時間和安排上的不適應,結(jié)果經(jīng)常把自己弄得要花一些時間來和疲憊和困倦作斗爭,學習效率也很低下。經(jīng)過一段時間的適應后,就基本上可以習慣了學校的學習時間制度。但我想得卻很簡單了,以為只要上課認真聽講,下課后學好課本里的知識就能取得好成績,萬無一失了。可第一學期下來自己的成績卻并不理想,這才真正認識到班主任多次勸告我們的話:大學的知識,從任課老師和幾本基礎的教科書上獲得的是少之又少的,老師教的更多的是一種學習的方法,而大量知識的積累卻需要你們?nèi)ネㄟ^泡圖書館而獲得。

        真的,說到圖書館,我真的是沒有充分利用好自己的課余時間和圖書館的大量圖書資源。平時,做了班干本來就很忙,而我又沒有合理安排自己的課余時間,造成知識面狹窄,看問題都很片面,不能養(yǎng)成良好的思考和學習習慣。這不能不說是大一上學期的巨大損失之一。

        第二學期剛剛開學,我就翻出從前很少用的借書證,開始了到圖書館借書看書、上自習的生活。只要是沒課,我總會到圖書館去,看看有關專業(yè)的期刊雜志,或者是翻翻與專業(yè)有關的圖書。大量的閱讀,使我的知識面拓寬了,見識而不再只局限在那幾本基礎的專業(yè)書上了;更使我在課上能夠深切的理解老師講的東西。更值得高興的是,自己的成績也在不知不覺中有了很大的提高。

        在課程教材安排上,最讓我感到困難的就是兩門與專業(yè)有關的課程――管理心理學和西方經(jīng)濟學。這兩門課的可是很少,可難度有非常高,學起來很吃力。總感覺老師講得太快了,自己跟不上節(jié)奏??偲谕蠋熌芊怕恍蔀榱四軌蛲瓿山虒W任務,不耽誤大家的學習,老師也沒辦法去講的更深入更細致一些。于是,老師就告訴我們可以到辦公室或者通過電話郵件等方式請教。我也經(jīng)常向同學們請教,這樣既方便又節(jié)省時間。

        此外,在剛?cè)胄r我還參加了院校的一些學生組織,并一直堅持到如今。在我看來,大學的生活應是豐富多彩的,她所包含的內(nèi)容不應僅僅只有學習。在努力學習的同時,我充滿熱情地在校學生會和院三代會鍛煉自己。在每天的社團工作和生活中,我學會了如何與別人友好相處、合作共事。同時,也結(jié)識了不少好友,希望在以后的學習生活中能夠有所幫助。在工作中,我鍛煉了自己的能力,陶冶了情操,并虛心向有經(jīng)驗的同學請教他們工作上的問題,學習他們先進知識和經(jīng)驗,當然在大一期間我的工作表現(xiàn)還不是很理想。大二我一定會敢于吃苦,善于鉆研,按照規(guī)定的時間和程序完成上級下達的任務,尋找自己獨特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。

        如同一條心系大海的小溪,如同一艘心向彼岸的航船,我們的心永遠向著一個方向,那就是黨。入學之初,我班有絕大多數(shù)同學寫了入黨申請書。現(xiàn)在,班內(nèi)有很多人都已是入黨積極分子,新一批的入黨積極分子也在確立當中,而更多的同學正在為入黨作著積極的準備。作為大一團支書的我,真的為我們這個班級而自豪驕傲。

        第四篇:醫(yī)學生個人學年總結(jié)

        臨床的實習是對實踐學習階段的安定與增強,也是對臨床技藝操作的培養(yǎng)和練習,一起也是咱們賦閑崗前的最佳鍛練。即使這段時辰很短,但對咱們每自身都很重要。咱們倍償珍惜這段時辰,珍惜每一天的練習和自我前進的機會,珍惜與教員們這段可貴的師徒之情。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習和責任打下了杰出的基礎,這應該算的上是實習階段的一個耕種:學會適應,學會在新的環(huán)境中成長和日子。咱們活躍極力的爭奪每一次的練習機會,一起還不斷豐盛臨床實踐常識,活躍自覺地考慮各類問題,關于不明白的問題謙遜的向帶教教員或其它教員請教,做好常識筆記。遇到教員沒空回答時,咱們會在責任之余查找書本,或向教員及更多的人請教,以更好的增強實踐常識與臨床的聯(lián)合。根據(jù)校園和醫(yī)院的央求咱們活躍自覺地完結(jié)了病歷的書寫,教育查房,病例評論,這些培養(yǎng)了咱們書寫、安排、表達等各方面的才華。

        這段耐久的實習時辰里,咱們的耕種許多許多,假定用隨意的詞匯來歸納就顯得言語的慘白有力,至多不能很準確和清楚的表達咱們收成頗豐。實習年代的耕種將為咱們今后使命和學習打下杰出的基礎??傊诟兄x公民醫(yī)院培養(yǎng)咱們點點滴滴耕種時,咱們將以更活躍自覺的責任情緒,更厚實健壯的操作技藝,更豐盛深重的實踐常識,走上各自的責任崗位,前進臨床責任才華,對衛(wèi)惹作業(yè)盡心盡責!

        在師友的嚴峻教益及自身的極力下,我具有了厚實的專業(yè)基礎常識,瑣細地把握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。一起,在不滿足于學好實踐課的一起也重視于對各類相干醫(yī)學常識的學習。一起我運用課余時辰普遍地涉獵了大批書本,參加各類活動,這不但空無了自身,也培養(yǎng)了自身多方面的技藝。我對常識、對本專業(yè)一絲不茍,因此在作用上不斷都失掉必定,以及助學金。更重要的是,在“勾搭,勤勞,務虛,立異”的校訓下,謹慎的學風和規(guī)矩的學習情緒刻畫了我樸素、慎重、立異的性格特色。

        嚴峻遵循國度法規(guī)及學院各項規(guī)章制度。在校風的鞭撻下,我極力學習,吃苦研討、勇于進步、極力將自身培養(yǎng)成為具有較高歸納本質(zhì)的醫(yī)學畢業(yè)生。我,勾搭同窗,以“熱心、務虛、瀆職”的風格,活躍完結(jié)校園和年級的各項責任,活躍向醫(yī)院的醫(yī)師學習,秉著“健康所系性命相托”的決計,孜孜不倦地吸收醫(yī)學常識為日后的學習、責任打下堅實的基礎。不斷尋求,不斷學習,不斷立異,極力打開自我,完善自我,跨過自我是我崇尚的理念。極力做好每一件事是我自身的底子繩尺。

        身為醫(yī)師的我在修好學業(yè)的一起也重視于對社會的理論。本著學致運用,理論聯(lián)合實踐發(fā)揚,捉住每一個機會,練習自身。大學五年,我深深地感遭到,與超卓先生搭檔,使我在競賽中獲益;向?qū)嵺`困難應戰(zhàn),讓我在迂回中成長。祖輩們教我勤勞、盡責、嚴格、正直;蘇州大學醫(yī)學院培養(yǎng)了我腳踏實地、拓荒進步的風格。

        我熱愛醫(yī)學作業(yè),并立志犧牲于醫(yī)學作業(yè)!我牢記取醫(yī)先生的誓詞:我自愿犧牲醫(yī)學,熱愛家園,忠于公民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,吃苦研討,孜孜不倦,如虎添翼,片面打開。我決計調(diào)理生息除人類之病痛,助健康之滿意,保護醫(yī)術(shù)的純潔和榮譽,治病救人,不辭艱苦,執(zhí)著尋求,為家園醫(yī)藥衛(wèi)惹作業(yè)的打開和人類身心健康退讓畢生。我將在事前的責任和學習中更加極力,不斷空無自我、完善自我,做一名二十一世紀的好醫(yī)師!

        第五篇:醫(yī)學生個人自我總結(jié)

        大學三年了,大三留給我的是美麗的記憶,當我捧起記憶的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。告別了大一大二的懵懂忙碌,大三與我而言更是一場成長的蛻變。

        大三的課不同于大一大二的基礎,大多數(shù)是專業(yè)課。這是關鍵的一年,直接與我們未來的工作掛鉤。因為是專業(yè)課所以有點難啃,需要花很多的精力去充實,溫習,而且有些課與課之間是融會貫通的,一門不扎實,就很難把所以大三的學習是苦澀而充實的。雖然理論課成績不是很理想,值得自責,但自己確實是學得比較踏實,也沒什么好說的。

        另外值得一提的是學校為我們專業(yè)配置的實驗課,基本上一些重要的課程都涵蓋了。這些課程帶給我們的是理論與實踐的結(jié)合,給予我們的是寶貴的”臨床”經(jīng)驗。特別是為期六周的暑期實踐,帶給我的絕對是質(zhì)的飛躍。當然像我們這種做提取分析的,實驗的過程是繁瑣枯燥的,可是對實驗儀器的嫻熟駕馭,對自己所取得的勞動成果的肯定,又是欣慰的。與此同時,我們還學到了一些很實用的實踐經(jīng)驗,老師對我們?nèi)鐢?shù)家珍地教誨,伙伴們對自己由衷地關懷,讓我覺得我不是孤軍奮戰(zhàn)。同時我還和好友申報了“大學生挑戰(zhàn)杯”項目,并獲得學院推薦一等獎的戰(zhàn)績。雖然未在省里的比賽獲獎,但已經(jīng)足夠讓我們成長,

        回顧整個學習過程,可以用一句話來概括:“一份耕耘,一份收獲?!?/p>

        第六篇:醫(yī)學生個人自我總結(jié)

        實習期即將完畢了,時刻過得真快,實習是我將理論轉(zhuǎn)為才能,邁向臨床的第一步,在實習期間我收成頗豐,并將我畢生受用,我下面對本次實習期間的體現(xiàn)進行總結(jié)。

        20__年6月份我到永煤團體總病院實習,按病院和校園的要求,我別離到了外(腦、普、骨)科、內(nèi)(神經(jīng)、心血管、消化)科、輔佐(心電圖、x線)科室。等科室學習,在實習期間,我嚴峻恪守病院及病院各科室的各向規(guī)章軌制,遵紀遵法,尊敬師長,聯(lián)合同學,嚴峻要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對患者仔細照料,和顏悅色,極力將理論常識結(jié)合實踐經(jīng)歷。 在臨床實習期間,我活躍向臨床醫(yī)師學習,經(jīng)由將近一年的實習實踐,我純熟把握了病程記實,出院記實,化驗單等一切醫(yī)療文件的書寫,還把握了清創(chuàng)縫合,無菌術(shù)等操作辦法,我對內(nèi)科,外科。內(nèi)科等專業(yè)課的學習更加極力,要點把握了疾病的診治和醫(yī)治,對一些常見病。多發(fā)病的特色,確診。辨別及醫(yī)治準則等更為正視,為今后的臨床實踐打下了堅實的基礎,在實習過程中我還不斷總結(jié)學習辦法和臨床經(jīng)歷,極力培養(yǎng)自己的獨立思索,獨立處理標題,獨立作業(yè)的才能,實習糊口也培養(yǎng)我一心一意為公民服務的崇高思想和醫(yī)務作業(yè)者必需具有的作業(yè)道德。但從中也知道了還有許多疾病咱們?nèi)祟惿蠠o法戰(zhàn)勝的,對他還不了解,所以我更加知道自己肩職責,還要在今后的作業(yè)中吃苦極力,重視理論與實踐的結(jié)合,為祖國的醫(yī)學作業(yè)做出凸起的奉獻。 在實習期間我嚴峻恪守病院及病院各科室的各項規(guī)章軌制,遵紀遵法,尊敬師長,聯(lián)合搭檔,嚴峻律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離作業(yè)崗位。對患者仔細照料,和顏悅色。極力將理論常識結(jié)合實踐經(jīng)歷,在實習過程中我還不斷總結(jié)學辦法和臨床經(jīng)歷,極力培養(yǎng)自己獨立思索、獨立處理標題、獨立作業(yè)的才能,實習糊口也培養(yǎng)我一心一意為公民服務的崇高思想和醫(yī)務作業(yè)者必需具有的作業(yè)本質(zhì),經(jīng)由將近一年的實習實踐我純熟把握了病程記實、會診記實、出院記實等一切醫(yī)療文件的書寫;把握了臨床各科室的特色及各科室常見、多發(fā)患者的診治;把握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急患者的緊迫處理。較好地完結(jié)了各科室的學習使命,未產(chǎn)生任何醫(yī)療過失和醫(yī)療事故。

        醫(yī)學5年,刻畫了一個健康,布滿自傲的我,自傲來自實力,但一起也要了解到眼下社會變革敏捷,對人才的要求也越來越高,社會是不斷改變,開展的,要用開展的眼光看標題,自己還有良多的缺陷和缺乏,要習氣社會的開展得不斷前進思惟了解,完善自己,改正缺陷。作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生,所受的社會壓力將比其他職業(yè)更加沉重,要學會學習,學會立異,學會習氣社會的開展要求。

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