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第一篇：學(xué)年鑒定表自我鑒定

高中的三年生活，使我改變了許多，我成長了許多，多謝學(xué)校的培養(yǎng)，多謝老師的教導(dǎo)。

俗話說的守規(guī)矩，不錯(cuò)，我是一個(gè)守規(guī)矩的同學(xué)，道德素養(yǎng)不是需要表現(xiàn)出有多高，而是我能做到。小事情我?guī)兔e人提醒自我，要犯錯(cuò)時(shí)我克制自我，有錯(cuò)誤時(shí)我及時(shí)糾正自我。我承認(rèn)自我的不完美，但對于我能做到的，我說：行。作為新一代的青年，我會(huì)繼承前輩們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，并創(chuàng)造有自我獨(dú)特的世界。自古以來的尊老愛幼、守法守德，我一向做的不錯(cuò)。并且，也在渲染著周圍的同學(xué)。學(xué)習(xí)方面，那自當(dāng)盡力。即使我成績不好，我盡力了。我用我自我的`努力去換回這份成績，是我的“酬勞”，高中學(xué)習(xí)固然是基礎(chǔ)，但學(xué)習(xí)是無限的，在學(xué)習(xí)的理念上，我不把它作為僅僅書本之辭、教條之風(fēng)。我有著自由學(xué)習(xí)的靈魂，也許我潛力不在書包里的那些頁頁紙紙，但絕對能在更多其他方面大放光芒。況且，我也不是一個(gè)學(xué)習(xí)差到點(diǎn)的學(xué)生。大家都在努力，我也在努力！在人際關(guān)系上，我自然不缺別人。我不作做、不刻意去接觸、不為了到達(dá)其他目的濫用同學(xué)之情。對于幫忙別人，我有著不滅的熱情。學(xué)校是我第二個(gè)家，同學(xué)就是我第二部分的家人。過多的言語裝飾出來的同學(xué)關(guān)系，是不耐一驗(yàn)的。而我和我的同學(xué)，是家人般的關(guān)系，黃天厚土、皆可見、不怕別人笑我狂。

在班級里的表現(xiàn)，我不是最突出的，但我是最和諧的。我是其中一顆潤滑劑，我是班級的一員。我為班出力，我為班奉賢。這就是我的班級和我。

第二篇：學(xué)生學(xué)年鑒定表個(gè)人總結(jié)

時(shí)間過得很快，這個(gè)學(xué)期即將接近尾聲。作為大一新生，我在宣傳部確實(shí)學(xué)到了很多東西。

開學(xué)時(shí)，我經(jīng)過報(bào)名、面試、選拔，終于有幸進(jìn)入了人文分院學(xué)生會(huì)宣傳部海報(bào)組。剛開始，我對宣傳部的工作還很陌生。在學(xué)姐的指導(dǎo)下，我開始了第一次海報(bào)制作。

經(jīng)過設(shè)計(jì)、貼紙、打搞、上色、勾線等步驟，我知道了一塊海報(bào)的誕生過程。同時(shí)我也了解到自己的不足―――缺少海報(bào)繪制的基本功和經(jīng)驗(yàn)。

在此之后，我在圖書館尋找了相關(guān)書籍，學(xué)習(xí)了一些藝術(shù)字的寫法，并了解了許多關(guān)于海報(bào)排版及制作的知識(shí)。同時(shí)更加關(guān)注擺放在外的宣傳海報(bào)，從中吸取好的創(chuàng)意。

由于課程沖突，在一段時(shí)間之后我才有了第二次繪制海報(bào)的機(jī)會(huì)。那是一張關(guān)于祝賀編輯部成立的海報(bào)。我和劉虹等四人共同完成了這張海報(bào)。在這次實(shí)踐中，我學(xué)到的知識(shí)得到一定運(yùn)用。并認(rèn)識(shí)到了合作的重要性。

除了手繪海報(bào)，我通過與廣告公司的接觸與交流，了解了一些平面海報(bào)設(shè)計(jì)、制作的知識(shí)。為我今后在宣傳部的工作提供了經(jīng)驗(yàn)。

通過一個(gè)學(xué)期的海報(bào)制作，我覺得我有以下不足之處。

1、對海報(bào)的總體設(shè)計(jì)不夠全面，過于注重部分及細(xì)節(jié)。

2、寫字時(shí)不夠細(xì)心，會(huì)出現(xiàn)寫錯(cuò)字的現(xiàn)象，為海報(bào)的完成造成不便。

3、不夠積極，只是完成上級任務(wù)，沒有主動(dòng)發(fā)現(xiàn)身邊值得宣傳的事進(jìn)行宣傳。

在下個(gè)學(xué)期中，我將不斷充實(shí)自己，提高海報(bào)制作能力，同時(shí)不斷完善自己的不足之處，爭取做得更好。

當(dāng)然宣傳部的工作并不僅僅是出海報(bào)。宣傳部是對外宣傳的窗口，是把人文分院學(xué)子們的風(fēng)采展現(xiàn)在全校師生面前的通道。

我通過親身參與，深刻地感受到宣傳部的成員們團(tuán)結(jié)一致，恪守職責(zé)，為更好的完成部門工作而不斷努力。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們及時(shí)寫報(bào)道為運(yùn)動(dòng)健兒們加油喝彩，并制作喜報(bào)讓同學(xué)們同喜同慶；平時(shí)工作中，我們積極配合兄弟部門工作，把宣傳部對外宣傳窗口作用發(fā)揮得淋漓盡致；在金秋文化節(jié)的宣傳工作中，我們以美觀大方的海報(bào)對外展現(xiàn)出我們?nèi)宋娘L(fēng)采，秀出人文魅力。

但是我認(rèn)為我們部門還有一些不足之處。以下是我的一些建議：

1、我們應(yīng)加強(qiáng)與班級和班級中宣傳委員的聯(lián)系，更關(guān)注發(fā)生在我們身邊的事情，與同學(xué)們多些互動(dòng)與交流。不只宣傳大事，好事。

2、提高新聞報(bào)道的及時(shí)性。我覺的我們?nèi)狈ν晟频膱?bào)道上交體系，沒有責(zé)任到人制度。會(huì)出現(xiàn)明明寫好了報(bào)道卻沒有用上的現(xiàn)象。

3、由于課程不同，人員較為散亂。最好加強(qiáng)人員分配與管理。一個(gè)學(xué)期雖然不長，但這短短一個(gè)學(xué)期宣傳部的歷練使我成長了不少。我相信，在明年的工作中我可以做的更好！

經(jīng)歷了一個(gè)風(fēng)雨交加的黑色六月，我有幸進(jìn)入了安徽工業(yè)大學(xué)的校門。俗話說，光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)過去了四分之一。雖然我在這所大學(xué)生活學(xué)習(xí)了一年，但我仍然記得開學(xué)時(shí)的情景，仿佛發(fā)生在昨天。

在這一年里，我經(jīng)歷了很多事情，學(xué)會(huì)了很多處理事情的原則和方法。一開始很迷茫很茫然，后來在學(xué)習(xí)生活中處理好了很多事情。感覺這一年自己成長了很多。

大學(xué)是不同于初中和高中的教育場所。又不是初中高中一整天的課。大學(xué)里可能整天上課，可能只有一兩節(jié)大班，甚至根本沒有課。在沒有課時(shí)的情況下，可以隨意安排這些時(shí)間，可以學(xué)習(xí)，可以去圖書館看書，也可以學(xué)一些自己想學(xué)的東西。大學(xué)是一個(gè)可以讓你全面發(fā)展，全面提高自己水平的地方。它就像一個(gè)社會(huì)的縮影，讓你提前適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。

上個(gè)學(xué)年已經(jīng)成為過去式，即將迎來新的學(xué)年。為了在新的學(xué)年里取得更大的進(jìn)步和發(fā)展，我需要對過去的一年做一個(gè)全面的總結(jié)，并根據(jù)自己的情況對自己下一年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)更合理合適的規(guī)劃。

第一學(xué)期剛進(jìn)大學(xué)，對大學(xué)一無所知，走了一些彎路，但也學(xué)到了一些東西。學(xué)習(xí)上，按時(shí)完成了老師布置的作業(yè)，但是沒有及時(shí)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。期末考試，不知道怎么復(fù)習(xí)，最后只能看一下課本，只能是期末考試成績不理想的結(jié)果，有些剛剛過了及格線。大學(xué)圖書館設(shè)施很好，書和書的種類很多，但是我不經(jīng)常去圖書館，也很少借書。寒假的時(shí)候，回想起上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，感覺什么都沒學(xué)到，成績也不是很好，課外的書和刊物也沒怎么看，離我入學(xué)前的計(jì)劃很遠(yuǎn)。

同時(shí)，在第一個(gè)學(xué)期，我積極參加了一些學(xué)院和學(xué)校組織的活動(dòng)，不僅鍛煉了我的勇氣，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在其他方面的能力。我參加這些活動(dòng)的時(shí)候，并沒有想著一定要拿什么獎(jiǎng)，而是想著能不能做。另外，我加入了學(xué)校和學(xué)院的學(xué)生會(huì)。作為學(xué)生會(huì)主任，我學(xué)會(huì)了如何與人溝通，如何與人合作，如何與人相處。我在學(xué)生會(huì)交了很多朋友。

第二學(xué)期開始，我總結(jié)了第一學(xué)期的不足和缺陷，準(zhǔn)備改正。這學(xué)期去圖書館的次數(shù)多了，看了一些課外書，從中收獲了很多。學(xué)習(xí)的主動(dòng)性也很大，自主學(xué)習(xí)能力進(jìn)一步提高，知道怎么用圖書館的.書學(xué)習(xí)。第一學(xué)期考試前，不知道怎么復(fù)習(xí)，考了一些不好的。第二學(xué)期，結(jié)合第一學(xué)期的課，結(jié)合別人的復(fù)習(xí)方法，并根據(jù)自己的習(xí)慣和特點(diǎn)，總結(jié)出自己的復(fù)習(xí)方法，這學(xué)期的成績有了一定的提高。在其他方面，我也有一些小收獲。

大一已經(jīng)過去了。在這一年里，我有很多缺點(diǎn)和遺憾，但同時(shí)也收獲了很多東西。下一學(xué)年隨著暑假的結(jié)束而到來，我不得不重新思考下學(xué)期應(yīng)該做什么，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上準(zhǔn)備改進(jìn)一些內(nèi)容，這樣我就可以在寒假里回顧這個(gè)學(xué)年而不會(huì)有太多的遺憾。

面對即將到來的大二，我的計(jì)劃是這樣的：第一，早上早起，背英語單詞，讀英語文章，為下學(xué)期的英語四級做準(zhǔn)備。其次，我準(zhǔn)備借一些我們專業(yè)的輔導(dǎo)書，跟上老師的教學(xué)節(jié)奏。第三，我利用業(yè)余時(shí)間去圖書館讀一些課外書籍和報(bào)紙，提高我的知識(shí)。

總之，我希望新學(xué)期能重新開始，今年的我值得父母為我和自己的一年付出努力。

第三篇：大一學(xué)年鑒定表個(gè)人總結(jié)

看著自己的學(xué)生們從剛開始進(jìn)入到大學(xué)時(shí)候的懵懂和無知，到現(xiàn)在的懂事和成長，我也感覺自己的工作哪怕再辛苦也已經(jīng)值得了，大一的一整個(gè)學(xué)年，我都在盡自己的全力幫助他們更好的適應(yīng)和融入大學(xué)的校園生活和學(xué)習(xí)，保證他們可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境與氛圍。

對于大學(xué)生而言，本身他們也都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，所以在管理上面我也只需要花費(fèi)自己不多的時(shí)間和精力，大一的學(xué)習(xí)對于他們來說是一種質(zhì)的跳躍，和高中的學(xué)習(xí)不一樣，大學(xué)的學(xué)習(xí)是他們所選的專業(yè)的對口的知識(shí)的學(xué)習(xí)，所以對于學(xué)生的興趣也要大一點(diǎn)，所以很多的時(shí)候，我也很慶幸自己遇到了這么一群可愛的學(xué)生們，作為一名大一的輔導(dǎo)員，我深知自己的工作的重要性，對于他們來說，他們剛進(jìn)入到大學(xué)的時(shí)候，不管是生理還是心理上，都會(huì)有或多或少的不適應(yīng)，所以自己從開學(xué)開始，我就需要幫助他們迅速的進(jìn)入到大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏里面，慢慢的當(dāng)她們已經(jīng)足夠的適應(yīng)學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)之后，我也需要監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，盡管自己并不是他們的任課老師，但是我也需要在他們的學(xué)習(xí)上面對他們有所監(jiān)督，所以除了每天的課程的監(jiān)督之外，大一的'學(xué)生都會(huì)有早自習(xí)和晚自習(xí)，在早晚自習(xí)的時(shí)候，我也都會(huì)按時(shí)的到達(dá)教室，陪伴著我的學(xué)生們的學(xué)習(xí)和成長，除此之外，我還需要多多的關(guān)注他們的心理的健康，讓他們在正確的道路上面前行，大學(xué)校園的誘惑很多，他們剛進(jìn)入到大學(xué)的校園，所以肯定對一切都充滿了好奇，所以在大一的時(shí)候，我就經(jīng)常性的向他們宣傳大學(xué)里面的一些不好的誘惑，以及自己在大學(xué)可以豐富自己校園生活的途徑，希望他們都可以清楚明白的辨別事情的對錯(cuò)，所以這一學(xué)期的工作，我都集中在建設(shè)他們的思想和心里上面，只有當(dāng)學(xué)生們剛進(jìn)入到大學(xué)的時(shí)候，就建立起正確的思想，之后他們的大學(xué)生活才是美好和充實(shí)的。

我并不是只擔(dān)任了這一個(gè)班級的輔導(dǎo)員，除了大一新生的輔導(dǎo)員之外，我還有大二、大三各一個(gè)班，所以自己的工作也是非常的繁重，在忙碌的工作當(dāng)中，我也感到非常的滿足，也很感謝學(xué)校的信任，讓我擔(dān)此重任，不管自己之前的工作完成的如何，在之后的每一天里，都是新的開始，我也都會(huì)盡力的做好自己的本職工作，不辜負(fù)學(xué)校的期待和信任。

第四篇：中專學(xué)年鑒定表個(gè)人總結(jié)

我自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。

中專三年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的.統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；在課余時(shí)間，我積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動(dòng)，積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成。同時(shí)我樂于助他人，和同學(xué)的`關(guān)系融洽。

作為一名20XX年計(jì)算機(jī)專業(yè)的中專應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

第五篇：學(xué)生學(xué)年鑒定表個(gè)人總結(jié)

我叫XXX，是XX大學(xué)XX專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。我是一個(gè)活潑開朗、積極上進(jìn)、誠實(shí)守信、勤奮踏實(shí)的學(xué)生，同時(shí)具有較強(qiáng)的溝通能力、思維開闊、勇于創(chuàng)新。我的愛好非常廣泛，喜歡書法、設(shè)計(jì)、音樂，同時(shí)也十分熱愛運(yùn)動(dòng)，尤其愛打乒乓球。在大學(xué)的四年里，我學(xué)了很多的東西。為人處世，工作能力，人際關(guān)系這些，都讓我變成了一個(gè)更成熟的自己。回想過去的四年，有快樂也有辛酸；有自己也有別人。以下是我個(gè)人對自己這四年的個(gè)人鑒定。

我的缺點(diǎn)就是：我是一個(gè)積極樂觀的人，所以當(dāng)四年前我邁進(jìn)校門的那一瞬間，我就暗暗的對自己說：要好好珍惜在象牙塔的時(shí)光，要在離開的時(shí)候能在行囊里再多一份絢麗的財(cái)富。四年的生活讓我感覺自己是一個(gè)從天亮忙到天黑的人，有時(shí)也是會(huì)感覺很累，但是那種充實(shí)的感覺讓我累并快樂著?；阱憻捵约耗芰Φ南敕?，我積極投身于院學(xué)生會(huì)的工作。初進(jìn)學(xué)生會(huì)時(shí)工作比較繁忙，但這并沒有成為我的'負(fù)擔(dān)，我抓緊時(shí)間平衡學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。在大學(xué)里大部分時(shí)間是自己安排的，因此我很快適應(yīng)了這種以自學(xué)為主的學(xué)習(xí)方式，并一直以來成績優(yōu)異，連續(xù)四年拿到了院設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金。課余時(shí)間，我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐等，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

時(shí)光如流水匆匆，如白駒過隙?；厥状髮W(xué)四年的人生經(jīng)歷，領(lǐng)悟到了不少的人生真諦，也獲得了一些讓我受用一生的寶貴財(cái)富。首先，我明白了命運(yùn)掌握在自己手里。做什么樣的決定就會(huì)有什么樣的結(jié)果，要有自己的主見，不能隨波逐流；其次，我學(xué)會(huì)了思考。做事情之前要三思，做事情之后要反思。四年的錘煉使我成為了一個(gè)會(huì)思考的人，及時(shí)地調(diào)整自己的情緒處于最佳狀態(tài)。一個(gè)人在經(jīng)歷了各種的考驗(yàn)之后便學(xué)會(huì)了成熟。我能夠客觀地認(rèn)識(shí)自己，隨時(shí)擺正自己的位置、保持良好的心態(tài)在困難面前成為強(qiáng)者。

大學(xué)的四年作為我知識(shí)的儲(chǔ)備階段同時(shí)也是我的人格日臻完善的關(guān)鍵時(shí)期。這一路走來，覺得自己沒有虛度，進(jìn)而明確了自己的目標(biāo)和今后的奮斗方向。我堅(jiān)信我所學(xué)知識(shí)是可以證明我的能力的，我想做的就是繼續(xù)努力，爭取打造一個(gè)全面發(fā)展的我。

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