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第一篇：對(duì)口支援工作總結(jié)

為加強(qiáng)基層衛(wèi)生院建設(shè)，改善受援衛(wèi)生院的醫(yī)療技術(shù)水平及服務(wù)能力，根據(jù)《宜良縣衛(wèi)生局關(guān)于建立局直屬單位對(duì)口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院制度的通知》（宜衛(wèi)通﹝20xx）50號(hào)）文件要求，結(jié)合調(diào)研結(jié)果和我院實(shí)際，20xx年我院在對(duì)口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作中做出了一定的成績(jī)，為對(duì)口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的各項(xiàng)工作起到了較大的促進(jìn)，現(xiàn)將對(duì)口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作總結(jié)如果下。

一、工作目標(biāo)

以廣大人民群眾的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求為導(dǎo)向，解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療服務(wù)中的實(shí)際問(wèn)題為突破口，以加速鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人才培訓(xùn)為重點(diǎn)，努力提高衛(wèi)生院醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平和能力，使廣大基層群眾享受到優(yōu)質(zhì)的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。

二、支援的單位

根據(jù)宜良縣衛(wèi)生局安排，我院對(duì)口支援竹山鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院、草甸鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院。

三、對(duì)口支援主要做法

（一）醫(yī)療技術(shù)援助：我院將所支援的2個(gè)衛(wèi)生院設(shè)為“宜良縣紅十字會(huì)醫(yī)院協(xié)作醫(yī)院”，選派內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、眼科、B超室、放射科、護(hù)理，化驗(yàn)室的醫(yī)院骨干醫(yī)生定期或不定期到受援衛(wèi)生院幫助指導(dǎo)工作，解決業(yè)務(wù)中遇到的困難。

（二）對(duì)專業(yè)技術(shù)人才幫帶培訓(xùn)：我院為所支援的衛(wèi)生院內(nèi)科，外科，婦產(chǎn)科、醫(yī)生實(shí)行了業(yè)務(wù)技術(shù)的幫帶，并且在我院幫助培訓(xùn)了一名心電圖醫(yī)生。

（三）基本醫(yī)療服務(wù)指導(dǎo)：我中心采取傳、幫、帶等方式，協(xié)助所支援的衛(wèi)生院建立急救響應(yīng)體系，以解決目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療急救水平不高的問(wèn)題，提高孕產(chǎn)婦救治的及時(shí)性；同時(shí)，建立并強(qiáng)化以當(dāng)?shù)爻Ｒ?jiàn)病、多發(fā)病為主的內(nèi)科、婦科門診。

（四）開(kāi)展雙向轉(zhuǎn)診制度建設(shè)：通過(guò)協(xié)作逐步實(shí)現(xiàn)“小病不出村，大病進(jìn)醫(yī)院”的目標(biāo)，以協(xié)助單位建立轉(zhuǎn)診關(guān)系，需要修養(yǎng)的病人轉(zhuǎn)回協(xié)作單位，協(xié)作單位無(wú)條件治療的轉(zhuǎn)我院治療。

第二篇：對(duì)口幫扶工作總結(jié)

為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》《?？谑腥嗣裾P(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》等文件精神，我校堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的原則，精心組織，周密實(shí)施與海口市永興中學(xué)的結(jié)對(duì)幫扶工作，堅(jiān)持做到“四有”，即有組織領(lǐng)導(dǎo)，有階段性計(jì)劃，有實(shí)施方案，有檢查督導(dǎo)。以此推動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶工作的規(guī)范化、制度化運(yùn)作?，F(xiàn)將三年以來(lái)我校與永興中學(xué)對(duì)口幫扶工作情況總結(jié)如下：

一．組織領(lǐng)導(dǎo)

與永興中學(xué)結(jié)對(duì)幫扶工程的實(shí)施，有利于發(fā)揮我校的示范輻射作用，加深校際關(guān)系，實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享，縮小城鄉(xiāng)教育差距。為確保我校的對(duì)口幫扶工作落到實(shí)處，特成立海南華僑中學(xué)城鄉(xiāng)教育對(duì)口幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：曾紀(jì)寧

副組長(zhǎng)：孫京麗、張衛(wèi)東

成員：羅建國(guó)、王生巧、張新洲、李發(fā)德、郭義剛、翁文珠、

杜靈發(fā)、陳林蓉、杜震、許亞鵬、符建文（不知是否恰當(dāng)，望斟酌）

二．具體實(shí)施情況

（一）制訂方案

充分利用我?；A(chǔ)設(shè)施好、管理規(guī)范、辦學(xué)效益好的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮示范輻射帶動(dòng)作用，在條件允許范圍內(nèi)，盡最大力量幫助永興中學(xué)辦學(xué)，使其水平接近或達(dá)到省、市規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)我校

和永興中學(xué)的實(shí)際情況，把幫扶工作列入我校的`發(fā)展規(guī)劃和年度工作目標(biāo)，雙方成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，簽訂幫扶協(xié)議，明確幫扶工作任務(wù)、責(zé)任和目標(biāo)，制定結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃和年度實(shí)施方案，并報(bào)市教育局備案。具體情況如下：

1、幫助其加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

（1）建立兩支幫扶骨干工作隊(duì)伍

一支是以德育處為龍頭，包括德育主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、政治教師等為骨干的隊(duì)伍，以各年級(jí)組和班主任為單位，分期前往永興中學(xué)進(jìn)行合作探究，并加強(qiáng)雙方的交流機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。我校與永興中學(xué)建立了年級(jí)組、班級(jí)之間聯(lián)誼會(huì)，建章立制，傳送德育管理經(jīng)驗(yàn)。此外，我校積極派送德育領(lǐng)導(dǎo)干部向永興中學(xué)介紹創(chuàng)文明校、文明班和文明學(xué)生活動(dòng)、主題班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生日常行為規(guī)范量化考核辦法以及學(xué)校內(nèi)部治安綜合治理的有關(guān)規(guī)章制度和管理辦法等，并邀請(qǐng)永興中學(xué)部分優(yōu)秀黨員參加我?！包h日”活動(dòng)。

另一支是以教導(dǎo)處為核心，包括教導(dǎo)主任、教研室主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、骨干教師等的教學(xué)教研骨干隊(duì)伍，建立以教研組為單位的幫扶小組，落實(shí)從課堂的教學(xué)研究，到教研組的建設(shè)管理，做到悉心傳教，加強(qiáng)教研組長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，教研組的集體活動(dòng)形式主要以聽(tīng)課、上示范課、舉辦講座等為主。并邀請(qǐng)永興中學(xué)骨干教師到我校參觀、座談、交流和參加我?！敖虒W(xué)節(jié)”活動(dòng)。

組織結(jié)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)習(xí)現(xiàn)代學(xué)校管理理論、教育教學(xué)理論和新課改理念，使大家認(rèn)識(shí)到，薄弱校應(yīng)根據(jù)校情轉(zhuǎn)變以升學(xué)為唯一目的的觀念、幫扶應(yīng)首先是扶志氣，弱校應(yīng)根據(jù)實(shí)際定好位，努力探討辦學(xué)模式，立足于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步培養(yǎng)人才，想方設(shè)法開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，促使學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長(zhǎng)生。（不知是否有此事，請(qǐng)斟酌。）

（2）建立師徒結(jié)對(duì)制度

1、指定1-2名學(xué)科帶頭人與永興中學(xué)3-4名教師建立長(zhǎng)效結(jié)對(duì)指導(dǎo)責(zé)任制。加強(qiáng)教育理論、課堂教育教學(xué)、教育科研等全面指導(dǎo)培養(yǎng)，建設(shè)一支師德高尚，專業(yè)水平高，教科研能力強(qiáng)的農(nóng)村教師隊(duì)伍，發(fā)揮他們?cè)诒拘；虮緟^(qū)域的引領(lǐng)帶動(dòng)作用。教師結(jié)對(duì)子一般每學(xué)科不少于1對(duì)。目前我校有6名（這是20xx年的數(shù)據(jù)，現(xiàn)不知是否增加？）教師與永興中學(xué)教師建立結(jié)對(duì)子關(guān)系。在課堂教育教學(xué)、教育科研等方面進(jìn)行指導(dǎo)培養(yǎng)，切實(shí)提高永興中學(xué)的教師教育教學(xué)水平。

2、幫助其改善辦學(xué)條件。我校本著“盡力而為，量力而行”的原則，積極為永興中學(xué)捐資引資，無(wú)償提供教學(xué)儀器、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、圖書(shū)資料、教具和其他教育教學(xué)必需品等。（此處請(qǐng)補(bǔ)充具體圖書(shū)捐贈(zèng)數(shù)目及設(shè)備）開(kāi)展校際間內(nèi)容豐富、形式多樣的“獻(xiàn)愛(ài)心”幫扶活動(dòng)和文體交流活動(dòng)。并熱情邀請(qǐng)永興中學(xué)師生代表參加我校教職工“園丁杯”文藝演出。

3、開(kāi)展學(xué)生聯(lián)誼活動(dòng)。充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)的作用，采取多種形式，積極開(kāi)展兩校生生手拉手活動(dòng)和助學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)兩校學(xué)生的相互了解，增進(jìn)友誼，共同進(jìn)步。我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)已在永興中學(xué)舉辦了“學(xué)生干部、特困生代表交流座談會(huì)”并且向永興中學(xué)10名貧困優(yōu)秀學(xué)生贈(zèng)送了學(xué)習(xí)用具和書(shū)籍。

（二）干部掛職

建立穩(wěn)定的干部互派交流制度。我校將選派部分校領(lǐng)導(dǎo)到永興中學(xué)掛鉤指導(dǎo)工作，選派中層干部或后備干部到永興中學(xué)掛職鍛煉，掛職時(shí)間每人不少于一學(xué)年，并安排具體工作，參與實(shí)質(zhì)性領(lǐng)導(dǎo)和管理，協(xié)助他們建立起一套完善的學(xué)校內(nèi)部綜合管理制度，提高工作管理效率。

（三）教師交流

建立城鄉(xiāng)教師交流任教制度，我校選派3年以上教齡，有一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，思想素質(zhì)好的教師到永興中學(xué)任教。我校目前已派出英語(yǔ)科目潘艷芳老師，歷史科目張麗萍老師，物理科目陳文洪、劉陽(yáng)貴老師，勞技科目王灝老師，數(shù)學(xué)科目薛文新、黃一彪老師，體育科目胡于剛老師到永興中學(xué)支教，為該校教育教學(xué)水平的提高做實(shí)實(shí)在在的工作。

前去支教的老師嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行職責(zé)，積極參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和其他集體活動(dòng)，按要求完成工作任務(wù)，教書(shū)育人。每學(xué)期在永興中學(xué)上示范課或公開(kāi)課3節(jié)以上，每學(xué)期撰寫一篇教學(xué)論文或工作總結(jié)，主持一項(xiàng)校級(jí)以上科研實(shí)驗(yàn)課題。

1、加強(qiáng)教研交流

為切實(shí)了解和評(píng)價(jià)學(xué)校在結(jié)對(duì)幫扶工作中的效果，共同提高辦學(xué)效益，我校和永興中學(xué)建立了穩(wěn)定的互訪機(jī)制。一是領(lǐng)導(dǎo)互訪，了解幫扶工作實(shí)施情況，確定下一階段的工作重點(diǎn)，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開(kāi)展。二是教師互訪，開(kāi)展教研活動(dòng)。主要以公開(kāi)課、示范課、集體備課為載體，來(lái)提高永興中學(xué)教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。

我校劉蓮教師為永興中學(xué)初三學(xué)生開(kāi)講了《中考心理輔導(dǎo)講座》；初中語(yǔ)文備課組長(zhǎng)、20xx年獲?？谑姓f(shuō)課一等獎(jiǎng)的陳青老師；20xx年獲海南省青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)的朱靜秋老師與我校優(yōu)秀青年教師符方少分別為永興中學(xué)上了示范課，受到永興中學(xué)師生的歡迎。

2、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)

永興中學(xué)派老師來(lái)校跟班學(xué)習(xí)一年，我校選派骨干教師擔(dān)任他們的學(xué)科指導(dǎo)老師，在教學(xué)方法、備課、評(píng)課和課題研究等方面給予指導(dǎo)、幫助。每位指導(dǎo)教師帶著科研課題進(jìn)行培養(yǎng)，使培養(yǎng)對(duì)象在教育教學(xué)和課題研究中提高業(yè)務(wù)水平。給予了他們適當(dāng)?shù)纳钛a(bǔ)助，創(chuàng)造條件，促進(jìn)其綜合素質(zhì)更快提高。

（四）資源共享

我校充分利用現(xiàn)代教育資源，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，將結(jié)集整合的優(yōu)秀課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思成果等，制作光盤，出版書(shū)籍，贈(zèng)送于永興中學(xué)，進(jìn)行輔助教學(xué)。在對(duì)口幫教的過(guò)程中，我校及時(shí)向永興中學(xué)通報(bào)教育信息，積極提供教學(xué)資料。我校多次帶領(lǐng)初中部歷史、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等學(xué)科教師到永興中學(xué)指導(dǎo)中考備考，提供中考復(fù)習(xí)資料；并組織各學(xué)科組教師到永興中學(xué)參加集體備課，這些教學(xué)教研活動(dòng)受到了永興中學(xué)師生的歡迎。

我校與永興中學(xué)的對(duì)口幫扶工作正在積極地進(jìn)行，開(kāi)展城鄉(xiāng)學(xué)校對(duì)口幫扶工作是一項(xiàng)根本性的戰(zhàn)略舉措，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效，使支教學(xué)校和受援學(xué)校達(dá)到相互促進(jìn)，共同提高，優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：對(duì)口幫扶工作總結(jié)

一、工作開(kāi)展情況

1.中醫(yī)診療技術(shù)及現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)水平提升

我院先后派駐7位在腦病科、心血管科、骨傷科、放射科等方面高年資主治醫(yī)師對(duì)其進(jìn)行?？浦笇?dǎo)，通過(guò)白班、二線班、門診、會(huì)診、講座等多種形式帶領(lǐng)我院醫(yī)師在腦病、心血管、骨傷的中醫(yī)診療及現(xiàn)代診療技術(shù)方面明顯提升，主要表現(xiàn)在心肌梗死的中西醫(yī)診療，腦卒中的溶栓及康復(fù)調(diào)理，腕踝針治療骨病疼痛，沖擊波治療骨病筋傷等方面。

2.門急診人次及年出院人數(shù)增加

在與我院形成幫扶對(duì)子后，三家中醫(yī)院在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、診療范圍、服務(wù)水平等方面均得到了發(fā)展，受援單位門急診人次及年出院人數(shù)相比于20xx年同期均有所增加，醫(yī)院轄區(qū)內(nèi)老百姓心中知道不出遠(yuǎn)門就可以享受到省級(jí)三甲醫(yī)院優(yōu)質(zhì)醫(yī)療技術(shù)服務(wù)，達(dá)到了提高基層醫(yī)院診療技術(shù)、增加醫(yī)療收入、優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)百姓的.目的。

二、主要措施

根據(jù)受援醫(yī)院需求，先后選派醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好、敬業(yè)精神強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平較高、工作三年以上、具備一定指導(dǎo)帶教能力的醫(yī)務(wù)人員，分別至XXX中醫(yī)醫(yī)院進(jìn)行支援。

在基礎(chǔ)管理、診療、技術(shù)、醫(yī)療服務(wù)等方面實(shí)行全方位支援、指導(dǎo)與幫扶。指導(dǎo)受援醫(yī)院嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)核心制度、基本規(guī)范、診療常規(guī)；根據(jù)受援單位實(shí)際情況和特點(diǎn)，指導(dǎo)受援單位開(kāi)展新技術(shù)、新學(xué)科建設(shè)；針對(duì)受援單位的功能和任務(wù)，在技術(shù)準(zhǔn)入許可的范圍內(nèi)，按照實(shí)際需求，推廣適宜技術(shù)，提高適宜技術(shù)的應(yīng)用能力和水平；通過(guò)臨床診療示范、教學(xué)查房、病案討論和講座等形式，幫助受援單位建設(shè)特色專科，提高對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病、部分危急重癥的診療能力；

無(wú)償接受、優(yōu)先安排受援單位技術(shù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，并組織我院心血管、腦病科、急診內(nèi)科、腫瘤科等副高職稱以上專家進(jìn)行義診、以查房、會(huì)診、講座等多種形式，開(kāi)展技術(shù)指導(dǎo)，促使優(yōu)質(zhì)資源下沉，提高受援醫(yī)院診療水平和醫(yī)療質(zhì)量，確保醫(yī)療安全。全方位開(kāi)展對(duì)口支援工作。

第四篇：對(duì)口幫扶工作總結(jié)

20xx年度XX區(qū)對(duì)口幫扶扶貧開(kāi)發(fā)項(xiàng)目在上級(jí)部門的關(guān)心支持下，于20xx年10月12日正式開(kāi)始施工，至20xx年12月12日?qǐng)A滿順利竣工，歷時(shí)60天?？⒐げ⑼度胧褂?，現(xiàn)將項(xiàng)目實(shí)施工作情況總結(jié)如下：

一、基本情況

XXX位于XXX南部，屬于壩區(qū)。距XXX政府4.5公里，主要農(nóng)作物為水稻、烤煙、玉米、小麥等，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一，基礎(chǔ)設(shè)施滯后。對(duì)口幫扶XXX扶貧開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃了外觀風(fēng)貌改善、通村道路硬化等項(xiàng)目，總投資49.984萬(wàn)元人民幣。

二、項(xiàng)目完成情況

1、外觀風(fēng)貌改善14800平方米；

2、太陽(yáng)能路燈5盞；

3、村內(nèi)道路硬化1466.7平方米。

三、項(xiàng)目效益

通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施后，加強(qiáng)了該村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，村容村貌煥然一新，極大地改善了人民群眾的生產(chǎn)、生活條件，村民生活質(zhì)量和文明程度顯著提高，有利于村民的身心健康，有力地促進(jìn)精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)，為構(gòu)建新農(nóng)村奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，更新了思想觀念，為周邊村樹(shù)立了致福精神榜樣，更好的帶動(dòng)農(nóng)民致福。通過(guò)新型能源項(xiàng)目的實(shí)施，節(jié)約了能源，改善了環(huán)境，深層次挖掘貧困村的資源潛力，提高村民科技意識(shí)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和自我發(fā)展

能力。政府投資，民得實(shí)惠，充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)貧困群眾的關(guān)心和支持，增強(qiáng)了黨群關(guān)系，樹(shù)立了黨和政府的光輝形象。

四、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。

成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)及有關(guān)人員組成工程領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室，專人負(fù)責(zé)，分工明確，嚴(yán)格管理措施。

2、加大宣傳，強(qiáng)化管理是搞好項(xiàng)目的關(guān)鍵

項(xiàng)目實(shí)施前，必須要向廣大村民宣傳黨和國(guó)家的方針政策，沒(méi)有黨和各級(jí)政府的立項(xiàng)建設(shè)，沒(méi)有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，沒(méi)有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和嚴(yán)格統(tǒng)一的項(xiàng)目管理措施，就無(wú)法改變一個(gè)地方的落后狀況，項(xiàng)目的順利實(shí)施離不開(kāi)各級(jí)干部及廣大村民的努力和支持配合。

3、群策群力、團(tuán)結(jié)協(xié)作是強(qiáng)大的力量

沒(méi)有各級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)深入實(shí)際的反復(fù)調(diào)查研究，沒(méi)有相關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)部門的通力合作，就不能突出項(xiàng)目的重點(diǎn)，就不能保證工程的圓滿完成。

4、抓好質(zhì)量監(jiān)督，科學(xué)指導(dǎo)

沒(méi)有一系列質(zhì)量管理的嚴(yán)格措施，制度和方法，就會(huì)延長(zhǎng)工程的有兒使用期，就無(wú)法發(fā)揮項(xiàng)目取得即將取得的`社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

5、堅(jiān)持黨的群眾路線是實(shí)施好項(xiàng)目的根本保證

在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，只有充分發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾、引導(dǎo)群眾積極參與，只有依靠群眾，才能順利完成整個(gè)項(xiàng)目的各項(xiàng)任務(wù)。

6、該項(xiàng)目涉及面廣、工程量大、施工條件差、時(shí)間緊、任務(wù)重，對(duì)技術(shù)人員是一種嚴(yán)峻的考驗(yàn)，沒(méi)有較好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平，同樣會(huì)使工程延期誤時(shí)，甚至出現(xiàn)指導(dǎo)錯(cuò)誤，因此，還必須要切實(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高技術(shù)、業(yè)務(wù)技術(shù)及處理突發(fā)問(wèn)題的本領(lǐng)。