千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《舞蹈教師教學工作總結(jié)個人》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《舞蹈教師教學工作總結(jié)個人》。
第一篇:高中音樂教師教學工作總結(jié)
本學期,音樂組在學校的正確領(lǐng)導、全體音樂教師的大力協(xié)作下,圍繞學期初的教學工作計劃,順利完成了預定目標。為使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)將本學期的情況總結(jié)如下:
一、基本情況概述
本學期,我們音樂組每一位老師工作都兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實。我們充分利用備課平臺,集思廣益,發(fā)揮集體的智慧,根據(jù)學期初的教學工作計劃,充分利用學校配備的音樂器材,采用靈活多樣的形式教學,提高了學生對音樂學科內(nèi)容的興趣,也全面提高本組音樂教學水平及音樂教學質(zhì)量。讓學生喜歡上音樂課,給學生展示自己才能的機會,讓學生從對音樂的簡單認識到音樂課具有的的內(nèi)在魅力,讓學生在音樂中感受生活,在音樂中享受人生。
二、采取的方法措施
1、準確把握音樂教學方向。開學初,音樂組教師共同探討了新課標,探討音樂課教學方向。加強對“音樂課程標準”的學習和理解,增強課改認識,提高課改理念。
2、抓好常規(guī)教學和提高教師的教學質(zhì)量,本組每位教師在本期教授教學內(nèi)容時,運用多媒體、鋼琴等現(xiàn)代教學手段,增強了教與學的效果,提高了學生對音樂學科內(nèi)容的興趣。
3、堅持每月至少一次集體備課,集思廣益,做好集體備課記錄。由于初一年級換課本,集體備課更偏向于初一年級的課程。
4、及時反思,指導教學。教學中總結(jié)經(jīng)驗教訓,使教學過程更充實,更完善,豐富教學經(jīng)驗。積極撰寫經(jīng)驗總結(jié)、學科論文。
5、每位教師聽課不少于10節(jié),并做好聽課記錄。
6、其他工作。為深入實施素質(zhì)教育,加強藝術(shù)教育,我校每年都舉行元旦演出。我組一如既往做好動員――篩選――演出全程工作,鼓勵表演優(yōu)秀的學生參加嘉賓表演,確保了晚會成功地、高質(zhì)量地完成,獲得了領(lǐng)導和廣大師生的好評。
根據(jù)學校工作安排,音樂組還在初一級開展了合唱比賽。這些都離不開學校領(lǐng)導的支持,和各位班主任的配合。在這感謝他們對我們音樂備課組的支持!
三、存在不足及今后努力方向
1、提倡教學相長,平時多開展個人間的合作研討,交流教學經(jīng)驗,討論教學問題,努力提高備課質(zhì)量。
2、個人素質(zhì)有待提高,今后還需努力學習,苦練教學基本功。
總之,這一學期的工作比較平穩(wěn)扎實。在今后的工作中,我們?nèi)詰^續(xù)努力,認真做好音樂教學的本職工作,同時還要不斷深入地開展學校各項藝術(shù)教育及學生的興趣培養(yǎng)工作,提高全體學生的藝術(shù)修養(yǎng),為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻出一份力。
第二篇:高中音樂教師教學工作總結(jié)
回顧過去的一個學期,我擔任高一音樂常規(guī)課和特長課的視唱、練耳、樂理教學?,F(xiàn)在把它總結(jié)如下幾個方面,以便今后的工作能取長補短,提高教學教育的能力和效率。
一、思想認識:
注重政治理論的學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì);認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等,積極參與有關(guān)師德師風建設(shè)的專題活動,從思想深處認識到師德師風的重要意義,做家長認可,學生喜歡,學校放心的“三滿意”教師。平時經(jīng)常進行自我反省,時時處處對自己嚴格要求,查找不足,努力營造一個好老師的形象。
更新教育觀念,主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,尊重學生人格,熱愛學生,做學生的好朋友,尤其要熱愛差生和后進生。樹立四個意識:
(1)樹立“育人先做人,正人先正已”的意識,要求別人做到自己堅決要做到。
(2)樹立“學校無小事,事事都育人。教師無小節(jié),處處作表率”的意識,以教書育人為本職,作學生、教師的表率。
(3)樹立服務意識,憂患意識,競爭意識,增強使命感,緊迫感和危機感。
(4)樹立“主人翁”意識,以校為家,以教為業(yè),校興我榮,校衰我恥。積極調(diào)整心態(tài),正確處理奉獻與索取,集體與個人,名利和道義之間的關(guān)系。
二、課堂教學:
堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,寓教于樂,讓學生在愉快氣分中學到知識,感受藝術(shù)的熏陶。充分利用電教媒體將圖、文、聲像,按不同需要編輯,顯示與重放的功能,在欣賞課中表現(xiàn)得非常明顯,起到優(yōu)化教學過程增強教學效果的作用。引導學生讓他們主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,使學生的能力得到了鍛煉。
高一《音樂鑒賞》(一)模塊,主要是讓學生欣賞中外各種不同類型的音樂作品。雖說是欣賞,可本人還是盡力讓學生“動”起來?,F(xiàn)在的高中生大多喜歡在大眾面前表現(xiàn)自己,因此在課堂上讓學生處于主導地位是很有必要的,并且有目的的引導學生去學習和探索。在上每堂課前本都要認真的備課,以便于上課時適時適當?shù)匾龑W生,并有安排地布置課后作業(yè)。
三、課堂管理:
在德育工作方面,我認為,什么樣的教育,出什么樣的人才。在教育改革的潮流中,我認為:“教書育人”首先是育人,然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師,然后才是音樂教師。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂是手段,育人才是目的。
高一年段學生正剛步入高中,而且是從不同的初中升學上來的,正處于行為規(guī)范養(yǎng)成階段,及時跟蹤教育貫穿著教學和生活。為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,注重培養(yǎng)學生的良好品質(zhì),我采用多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì);努力做到用好的設(shè)計比如范唱民歌、各種表演抓住學生的注意力;大力開展課外活動,培養(yǎng)音樂骨干,并在課堂取得骨干與班干的協(xié)助管理。
對于破壞課堂秩序的行為視情節(jié)輕重與學生的個性不同分別采取相應有效的教育處理措施,對課堂紀律加強整頓,養(yǎng)成良好的教學效率與學生良好思想品質(zhì)培養(yǎng)相輔相成的良性循環(huán)。期初調(diào)查和了解音樂苗子,鼓勵及動員他們大膽嘗試報考音樂專業(yè),并且做了相關(guān)的工作。
四、專業(yè)生教學工作
專業(yè)生是我們學校一個重要的組成部分,在專業(yè)生的訓練中我能做到定時間,定地點,定教學內(nèi)容,定人,長期的認真的因材施教,注重夯實。學生的基礎(chǔ)在學生開始階段學生識譜比較有困難,我采用以學生喜歡的歌曲入手,選擇從簡單容易的地方切入教學,從學生熟悉的歌曲著手,讓學生在感興趣的基礎(chǔ)上進行專業(yè)教學,每當學生有進步時,我很不吝嗇的給以鼓勵和支持,通過一個學期的學學習,學生在學習音樂基本理論上有了很大的進步,并且深受學生的喜愛。
五、認真組織學生搞文藝匯演
文藝匯演是我校比較有特色的一個校園文化,校領(lǐng)導非常重視,還也別安排了鄭老師和團委廖書記親自審查和編排。在此期間我完全服從校領(lǐng)導安排,認真聽取意見,仔細編排,在排練節(jié)目中我體會到合作和團隊的精神,之前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學完全是自導自演,現(xiàn)在是每個人負責自己的環(huán)節(jié),這樣工作就比較專一,效率也相對高的多,在于大家的協(xié)同合作下出色的完成了20xx元旦匯演!
以上是對上半年年教育教學工作的簡單總結(jié),今后我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進。
第三篇:教師個人工作能力總結(jié)
在教學、科研及教書育人方面的工作總結(jié)如下:
一、教學方面
課堂教學方面,本年度共承擔3門本科專業(yè)課程和1門研究生課程的課堂教學工作。在實踐教學方面,承擔冶金工程專業(yè)課程設(shè)計、生產(chǎn)實習以及畢業(yè)論文等實踐環(huán)節(jié)的教學工作。教學過程中注重學生分析解決實際問題能力的培養(yǎng),關(guān)注學生全方面發(fā)展。
全年教學工作量飽滿,教學認真,效果良好,榮獲優(yōu)秀教學質(zhì)量獎三等獎。
二、教研方面
第一負責人,主持完成校級教改項目一項,新申請并獲批校級教改項目一項和院教改項目一項,發(fā)表教學研究論文1篇。
三、科研方面
課題:參加國家863、國家自然基金等省部級以上項目3項。
論文:發(fā)表論文5篇,其中1篇為國外SCI論文,另4篇EI收錄。
會議:參加國外召開的國際會議和國內(nèi)會議各一次,發(fā)表論文3篇。
四、教書育人方面
為響應創(chuàng)新型社會對人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需要,利用業(yè)余時間積極鼓勵和指導學生參加課外科研活動,指導學生完成科研立項4項(全部結(jié)題),申報并指導學生開展校級創(chuàng)新項目1項。
以上是20XX年度工作的總結(jié),謝謝各位同事在工作中給予的大力支持和幫助,在新的一年里,將更加努力一如既往的做好各項工作。
第四篇:舞蹈生學期個人總結(jié)
本人思想上進、自信、積極樂觀、作風踏實穩(wěn)重,勇于開拓創(chuàng)新進取。在校四年的學習生活中我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自我,為實現(xiàn)自我夢想與人生價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在校期間,我不僅學到了專業(yè)的舞蹈,還多次參加了社會性的對外演出,積極參加學校與班級所組織的各項活動。四年的學習過程中,有成功、也有許許多多的挫折。但我仍懂得:是金子無論在哪都會發(fā)光,只要有心,什么事都能很好地去完成!
回顧過去,展望未來,將以一顆全新的心,去迎接更大的挑戰(zhàn)!四年的校園生活是我人生中的一大轉(zhuǎn)折點,通過四年的鍛煉,我不但在舞蹈專業(yè)和修養(yǎng)方面學到很多專業(yè)知識。而且在德、智、體、美、勞各方面都有很大提高。回顧四年的學習生活,有艱辛和汗水的付出,也有快樂和喜悅的回報。并在參加組織的一系列活動中不斷地提高自身的綜合素質(zhì),鍛煉了組織協(xié)調(diào)以及溝通能力。
生活上,我懂得了做人的道理,由天真幼稚變得成熟穩(wěn)重。這幾年的學習給我的僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠,因此面對過去我無怨無悔,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)!
戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。我深知:成績屬于過去,未來仍需要加倍努力!我深信:只要做,我可以做的更好!
第五篇:幼兒園大班舞蹈教學的工作總結(jié)
時間飛逝,本學期舞蹈在各位領(lǐng)導及家長極力支持與配合下,已經(jīng)圓滿的結(jié)束了?;顫?、可愛的孩子們在學習中,努力、認真、勤奮,扎實,促使他們在一點一滴的進步,一步一步的提高。我并也從中獲得了喜悅與提高??吹侥茈S音樂像蝴蝶般翩翩起舞的孩子,心里不由得感到很欣慰,我也深深的喜歡上了這群活潑、可愛的小精靈,我深信她們是最棒的,我并要全身心投入我的愛,為舞蹈啟蒙班獻上我微薄的力量。
我根據(jù)實際情況策劃出新穎適合的教學內(nèi)容,形成自己獨特的教學風格和耐心的教學態(tài)度,使學生們產(chǎn)生親切感,提高對舞蹈學習的能力。從一開始毫無基礎(chǔ)的入門,到現(xiàn)在跟著音樂有節(jié)奏的、并變化著不同復雜的隊形完整的跳出一個個成品舞,我想由衷的對他們送上我的一句話:“你們是最棒的!”平時,有些孩子還經(jīng)常自豪的跑到我跟前說:“老師看,我會下腰了”、“我會做芭蕾手位了”、“金老師,我最喜歡跳舞了”、“老師,我是神氣的小舞蹈家了”……,看在眼里,好象她們在描繪著她們美好的未來。
孩子們在學習中能看出她們對舞蹈的興趣和愛好。個個神氣十足,積極參與每次活動,出勤率很高。在活動開展中,主要分三個部分進行教學:
一、基本功訓練。
二、基訓組合。
三、成品舞。
其中,基本功訓練是帶幼兒進行壓腿、彎腰等練習,培養(yǎng)幼兒有一定的舞姿,拉伸韌帶;基訓組合是結(jié)合基本功進行練習,逐步訓練幼兒舞蹈動作的協(xié)調(diào)能力,同時根據(jù)每課時所學內(nèi)容,結(jié)合各種舞步、手位動作,教給幼兒成品舞,引導幼兒感受音樂的美妙,并加強了孩子舞蹈的創(chuàng)編能力。
結(jié)合以上三部分,并根據(jù)孩子們的年齡特點,本學期給孩子編排了三個成品舞蹈,并在動作、隊形上個做了相應的處理。在“興趣班匯報表演”中,孩子們在臺上的精彩演出,表演的節(jié)目《山村的小姑娘》、《看電視》,演繹的淋漓盡致,得到了家長的肯定與好評。下面我就本學期所教的內(nèi)容概括如下:基本功:
1壓腿2拉肩、彎腰3下蹲5、壓腿、劈叉6、接環(huán)7、柔手組合基訓組合:1芭蕾手位2轉(zhuǎn)手腕3擺臂4波浪5彎腰、轉(zhuǎn)腰6含胸、展胸7勾繃腳8半蹲9踮腳走。
總之,孩子們通過一學期的刻苦訓練,有了明顯的進步和提高。同時,也讓我從中積累了許多教學經(jīng)驗,知道怎樣當好一名舞蹈老師,要做到耐心、細心、用心。當然,在教學中,我也意識到自己還有一些不足之處,我會不斷的改進,不斷的完善自我,不斷的充實我的專業(yè)理論知識,朝著舞蹈這方面不斷的發(fā)展。在這里,并要感謝園領(lǐng)導和各位家長一直以來對我工作的配合、支持和信任,從中使我不斷的成長。
第六篇:音樂教學個人工作總結(jié)
本學期繼續(xù)從事培智學校語文教學工作,為能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作做出如下總結(jié):
一、思想政治方面:
我熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè),教學態(tài)度認真,教風扎實,嚴格遵守學校的規(guī)章制度.始終堅持政治理論學習,思想上與上級保持高度一致,各方面都嚴格要求自己,堅決貫徹和執(zhí)行上級的各項文件精神,積極開展業(yè)務方面的探討,從思想和理念上行動上切實為自身整體素質(zhì)的提高努力著。
二、教學工作方面:
認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材 內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點。
在課堂教學中,堅持啟發(fā)式教學,堅持向45分鐘要質(zhì)量。以學生為主體,以訓練為主線。教學過程重視知識與技能,學習過程和方法,情感態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學生自主學習,合作學習,探究性學習的精神。增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。要特別注意給他們補課,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
總之,這半年的教學歷程,是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學期。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵!