千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《婦產(chǎn)科研究生年度個人總結(jié)(合集)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《婦產(chǎn)科研究生年度個人總結(jié)(合集)》。
第一篇:婦產(chǎn)科醫(yī)生個人總結(jié)
主要目標:
1、婦產(chǎn)科院感知識培訓率達90%以上,培訓合格率達100%。
2、空氣、醫(yī)務人員手、物體表面合格率≥98%;使用中消毒液合格率100%;滅菌物品合格率達100%。
3、醫(yī)院感染漏報率
4、傳染病人疫情上報100%;及時率98%;
5、醫(yī)療廢物回收率100%。
二、保證措施
(一)加強教育培訓:將感染管理知識培訓納入本年度工作重點,采取院內(nèi)講座形式多渠道進行全員培訓,試卷考核,提高醫(yī)護人員醫(yī)院感染防范意識。每季對全科醫(yī)護人員進行醫(yī)院感染知識培訓并試卷考核。
1、每季度科室根據(jù)本科業(yè)務開展情況組織醫(yī)院感染相關(guān)知識培訓一次,并做好記錄。
2、積極參與院內(nèi)組織的院感知識教育與培訓,并將學習情況納入科室考核。
3、對新上崗人員進行崗前培訓,主要培訓內(nèi)容為消毒隔離知識、醫(yī)院內(nèi)感染的預防控制及醫(yī)療垃圾的分類收集處理,使其將院感意識貫穿到工作中。
4、加強護工的消毒隔離知識的培訓,如護工的工作要求、消毒滅菌的基本常識、清潔程序及個人防護措施等。
5、落實各級人員職責,做好隔離防護工作,避免交叉感染。
6、每月進行手衛(wèi)生自查一次,提高手衛(wèi)生的依從性。
7、對使用中的等離子空氣消毒機過濾網(wǎng)每3-6月清洗一次并記錄。
8、對使用中的空調(diào)過濾網(wǎng)每月清洗二次并記錄,產(chǎn)房及嬰兒護理室的空調(diào)過濾網(wǎng)每周清洗一次并記錄。產(chǎn)房及嬰兒室督促保潔每周大掃除一次,落實并登記。
(二)加強院感監(jiān)測與管理工作
1、充分發(fā)揮院感質(zhì)控管理小組作用,通過每月的質(zhì)控檢查及時發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
2、根據(jù)《消毒技術(shù)規(guī)范》及《醫(yī)院感染管理辦法》要求,每季度對重點科室的空氣、物體表面、工作人員手、消毒劑、滅菌劑、消毒滅菌物品等進行滅菌效果監(jiān)測。
3、要求全科人員做好醫(yī)護人員的職業(yè)防護工作,并將每次受到職業(yè)暴露及損傷的.人員上報到,并做好登記,保護易感人群,有效控制醫(yī)院感染。
(三)嚴格醫(yī)療廢物分類、收集、運送、儲存、外運管理,/杜絕泄漏事件。
1、醫(yī)療廢物按要求分類放置,密閉運送,包裝袋有標識,出科有登記。專人回收有簽字,送醫(yī)療廢物暫存點集中放置。
2、醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)移單由專職人員填寫,并保存存根備查。
2017年婦產(chǎn)科醫(yī)院感染工作總結(jié)
2017年在院領(lǐng)導及院感科的正確領(lǐng)導及大力支持下,婦產(chǎn)科嚴格執(zhí)行《醫(yī)院感染管理辦法》、《消毒隔離技術(shù)規(guī)范》、《醫(yī)療廢物管理條例》等法律法規(guī)和醫(yī)院各項規(guī)章制度,從計劃落實到嚴格管理制度,采取多項措施,加強全科醫(yī)務人員院感知識培訓,提高全科醫(yī)務人員院感意識,努力提高婦產(chǎn)科院感管理,將婦產(chǎn)科院內(nèi)感染控制在較低水平,本年度院感工作總結(jié)如下:
一、教育培訓
1、科內(nèi)工作人員每季度學習院感相關(guān)知識并考試,院感知識培訓率達90%以上,培訓合格率達100%,每季度進行院感總結(jié),護士長及科內(nèi)院感兼職人員每周進行自查自檢,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,積極參加院內(nèi)感染知識講座和培訓。
2、督促手術(shù)人員嚴格執(zhí)行無菌原則,加強無菌觀念,規(guī)范著裝。
3、每月進行手衛(wèi)生督查,科室全體醫(yī)務人員
基本掌握院感相關(guān)知識和七步洗手法。
4、傳染病人疫情上報100%;及時率98%;
感染監(jiān)測
1、產(chǎn)房空氣及物表細菌培養(yǎng)每季1次,合格率≥98%。
2、每季進行紫外線強度測定一次,發(fā)現(xiàn)不符合及時更換燈管。
三、加強重點環(huán)節(jié)管理
1、加強了產(chǎn)房、新生兒護理室的院感管理。
2、嚴格執(zhí)行感染產(chǎn)婦與非感染產(chǎn)婦分室待產(chǎn)分娩,隔離病房、隔離待產(chǎn)室與隔離分娩室嚴格執(zhí)行一人一用一消毒,所有用物盡量一次性使用。
3、感染新生兒與非感染新生兒分開洗浴護理。感染新生兒使用一次性用物,所有新生兒均一人一用一消毒,所有物品用后嚴格消毒處理。
4、嚴格無菌物品管理,無菌物品按滅菌日期依次放入專柜,過期重新滅菌。無菌物品一人一用一滅菌,并與一次性物品分開放置。無菌包使用前檢查包布干凈,無洞,外貼3M指示帶及內(nèi)放化學指示卡合格方可使用。
五、加強醫(yī)療廢物管理
1、醫(yī)療廢物按要求分類、放置、收集、轉(zhuǎn)送,無泄漏事件發(fā)生。醫(yī)療廢物回收率100%。
2、加大了對科室保潔人員的宣傳培訓力度,提高意識,杜絕了醫(yī)療廢物倒賣,醫(yī)療垃圾存放間堅持做好清潔消毒處理。
六、加強醫(yī)務人員職業(yè)防護管理
加強了醫(yī)務人員的自身安全,防止銳器傷等職業(yè)暴露的管理,從手衛(wèi)生、使用防護用具抓起,組織相關(guān)知識的培訓,提高了醫(yī)務人員的職業(yè)防護意識。全年職業(yè)暴露4例,均按《職業(yè)暴露處理流程》嚴格處理并上報院感科。
七、院感缺陷
1、物表清潔工作不夠細致,特別是衛(wèi)生死角處。
2、部分工作人員使用一次性薄膜手套代替洗手。
3、分娩后產(chǎn)婦床單有血跡未及時更換。
4、各種表格登記工作不夠認真。
5、醫(yī)務人員在護理傳染病人及使用銳利器械時安全意識不強,導致四例職業(yè)暴露發(fā)生。
以上這些希望科室人員認清不足,共同努力,在今后的工作中完善不足,以提高醫(yī)療質(zhì)量,確保病人及自身安全。
第二篇:研究生科研個人總結(jié)
1.先看綜述,后看論著??淳C述搞清概念,看論著掌握方法。
2.早動手在師兄師姐離開之前學會關(guān)鍵技術(shù)。
3.多數(shù)文章看摘要,少數(shù)文章看全文掌握了一點查全文的技巧,往往會以搞到全文為樂,以至于沒有時間看文章的內(nèi)容,更不屑于看摘要。真正有用的全文并不多,過分追求全文是浪費,不可走極端。當然只看摘要也是不對的。
4.集中時間看文獻看過總會遺忘??次墨I的時間越分散,浪費時間越多。集中時間看更容易聯(lián)系起來,形成整體印象。
5.做好記錄和標記復印或打印的文獻,直接用筆標記或批注。pdf或html格式的文獻,可以用編輯器標亮或改變文字顏色。這是避免時間浪費的又一重要手段。否則等于沒看。
6.準備引用的文章要親自看過。轉(zhuǎn)引造成的以訛傳訛不勝枚舉。
7.注意文章的參考價值??锏挠绊懸蜃?、文章的被引次數(shù)能反映文章的參考價值。但要注意引用這篇文章的其它文章是如何評價這篇文章的:支持還是反對,補充還是糾錯。
8.交流是最好的老師做實驗遇到困難是家常便飯。你的第一反應是什么?反復嘗試?放棄?看書?這些做法都有道理,但首先應該想到的是交流。對有身份的人,私下的請教體現(xiàn)你對他的尊重;對同年資的人,公開的討論可以使大家暢所欲言,而且出言謹慎。千萬不能閉門造車。一個實驗折騰半年,后來別人告訴你那是死路,豈不冤大頭?
9.最高層次的能力是表達能力再好的工作最終都要靠別人認可。表達能力,體現(xiàn)為寫和說的能力,是需要長期培養(yǎng)的素質(zhì)。比如發(fā)現(xiàn)一個罕見病例,寫好了發(fā)一篇論著;寫不好只能發(fā)一個病例報道。比如做一個課題,寫好了發(fā)一篇或數(shù)篇論著;寫不好只能發(fā)一個論著摘要或被槍斃。一張圖,一張表,無不是表達能力的體現(xiàn)。寥寥幾百上千字的標書,可以贏得大筆基金;雖然關(guān)系很重要,但寫得太差也不行。有人說,我不學PCR,不學spss,只要學會ppt(powerpoint)就可以了。此話有一點道理,實驗室的boss們表面上就是靠一串串ppt行走江湖的。經(jīng)常有研究生因思維敏捷條例清楚而令人肅然起敬。也經(jīng)常有研究生不理解"為什么我做了大部分工作而老板卻讓另一個沒怎么干活的人寫了文章?讓他去大會發(fā)言?"你沒有看到人家有張口就來的本事嗎?
10.學好英語,不學二外。如今不論去日本還是歐洲,學術(shù)交流早已是英語的天下。你不必為看不懂一篇法語的文章而遺憾,寫那篇文章的人正在為沒學好英語而犯愁。如果英文尚未精通,暫且不要去學二外。
英文文章寫作
1.閱讀10 篇文獻,總結(jié)100個常用句型和常用短語。經(jīng)常復習。注意,文獻作者必須是以英文為母語者,文獻內(nèi)容要與你的專業(yè)有關(guān)。這屬于平時看文獻的副產(chǎn)品。
2.找3-5 篇技術(shù)路線和統(tǒng)計方法與你的課題接近的文章,精讀。寫出論文的草稿。要按照標題、作者、摘要、背景、目的、材料、方法、結(jié)果、討論、致謝、參考文獻、圖例、圖、表、照片和說明的統(tǒng)一格式來寫。這樣做的好處是從它可以方便地改成任何雜志的格式。
3.針對論文的每一部分,尤其是某種具體方法、要討論的某一具體方面,各找5-8 篇文獻閱讀,充實完善。這里討論的只涉及英文表達,也只推薦給缺乏英文寫作經(jīng)驗的人。
4.找到你想投的雜志的稿約,再找2-3 篇該雜志的article,按它的格式改寫。注意,每次改寫都要先另存為不同的文件名,以免出了問題不能恢復。
5.找英文高手改。找不到合適的人,就去找提供英語論文編輯服務(English correction and improvement,not translation)的公司,在此向有錢沒時間的人強烈推薦。
文獻管理
1.下載電子版文獻時(caj,pdf,html),把文章題目粘貼為文件名。注意,文件名不能有特殊符號,要把/ : * ? |以及換行符刪掉。每次按照同樣的習慣設置文件名,可以防止重復下載。
2.不同主題存入不同文件夾。文件夾的題目要簡短,如:PD,LTP,PKC,NO。
3.看過的文獻歸入子文件夾,最起碼要把有用的和沒用的分開。
4.重要文獻根據(jù)重要程度在文件名前加001,002,003編號,然后按名稱排列圖標,最重要的文獻就排在最前了。
5.復印或打印的文獻,用打孔器(¥10-15)打孔,裝入硬質(zhì)文件夾(¥10-20/個)。我們經(jīng)常會在參考文獻的引用上耍一些小聰明,殊不知這些都會降低論文質(zhì)量。
1.知而不引明明借鑒了同行的類似工作,卻故意不引用同行的類似工作,使自己工作看上去"新穎""領(lǐng)先"。實際上審稿的可能就是同行。
2.斷章取義故意截取作者試圖否定的部分來烘托自己的觀點。
3引而不確沒有認真看原文,引文錯漏。
4.來源不實某些字句來源不可靠(比如非正式的或非學術(shù)的出版物),且不注明來源。常見于一些統(tǒng)計數(shù)字。
5.盲目自引不是為了說明自己的工作與前期工作之間的關(guān)系,而是單純?yōu)樘岣咦约何恼卤灰么螖?shù)而自引。
國內(nèi)文章水平不高的幾個原因:
1.審稿人知識陳舊年紀大的審稿人查文獻和和上網(wǎng)的能力相當有限,無法核實該研究是否有意義,創(chuàng)新點在那里,方法是否可靠,結(jié)果是否可信。但匪夷所思的是他們經(jīng)常提的審稿意見是"參考文獻不夠新"。
2.選錯審稿人雖然一般指定兩名審稿人,但編輯部經(jīng)常讓不懂分子生物學的人審分子生物學的文章,讓不懂統(tǒng)計的'人審統(tǒng)計處理比較復雜的文章。出于愛面子,很少有人提出"我不適合審這篇文章"。
3.關(guān)系文章有了關(guān)系,什么都簡單了。
4.不承認陰性結(jié)果誠實的陰性結(jié)果被認為無意義。怪不得有人大聲疾呼"我要辦一本陰性雜志"。
5.造假任何人都不愿意成為制度的犧牲品。出不來預期結(jié)果就沒法交差。為生存計,為按期畢業(yè)計,造吧。
動態(tài)的科學
1.科研靠積累。象倫琴發(fā)現(xiàn)X射線那樣憑借一次簡單觀察就得諾貝爾獎的機會越來越少。更多的科研成果來自于實驗室長期積累。最終實至名歸。
做科研不要指望一步登天。設計課題不要好高騖遠?;鹪u審也是這樣。沒有前期積累,獲得資助的可能性小。選導師要想好:你是要白手起家,還是要為人作嫁?
2.文獻要追蹤。開題時通過查文獻了解的情況,到結(jié)題的時候可能有很大不同。實驗過程中要注意追蹤。運氣好,你可以得到更多的線索;運氣不好,發(fā)現(xiàn)別人搶先了。據(jù)此修正你的實驗。寫論文之前一定要重新查一遍文獻。
3.記錄要復習。前面的實驗記錄要經(jīng)常復習。隨著經(jīng)驗的增加和認識的提高,你會發(fā)現(xiàn)最初的判斷未必正確。
我曾經(jīng)向一些比我有經(jīng)驗的人請教"什么是科研",他們沒有正面回答我,只是給我打了五個比方。
1.科研是流行歌曲什么流行用什么,什么流行做什么。張口生物芯片,閉口納米技術(shù)。老板是追星一族,流行的就是最好的。
2.科研是移花接木設計課題?課題怎么是設計出來的呢?是拼出來的。A的材料,B的方法,C的指標,D的意義。
3.科研是傻瓜相機原理搞不懂?恕我老朽,沒時間看原理了。我能折騰,多折騰幾次就出來了。為什么要做這一步?老板心里明白就行了!他每周安排的活兒我還干不完呢。
4.科研是照葫蘆畫瓢綜述不會寫?抄啊。論文不會寫?套啊。反正不會有人追究。無知者無畏!
5.科研是垃圾實驗完成了,論文發(fā)表了,答辯通過了。老板語重心長地說:"你們走后,這些都是垃圾"。暈!倒!掙扎!再倒!他們沒有騙我,實用主義自有它的道理。但我從此不再隨便批判國內(nèi)的科研水平了,因為在某些時候我也重復著同樣的故事。
寫畢業(yè)論文
1.先列提綱不列提綱,上來就寫,是壞習慣。幾百字沒問題,幾千字勉強,幾萬字就難了。必須列出寫作提綱,再充實完善,以保證思路的連貫和字數(shù)的均衡。
2.平時多寫及時總結(jié)階段性的工作,多寫文章多投稿。到最后階段,把這些文字有機地組合起來,就是一篇很好的畢業(yè)論文。
3.不要羅列所有數(shù)據(jù)為了保證畢業(yè)論文的分量,研究生往往會觀測較多的指標。但畢業(yè)論文并非數(shù)據(jù)越多越好。一定要舍棄那些與主旨關(guān)系不大的數(shù)據(jù)。否則,要么顯得累贅松散,要么成為破綻。
4.打印修改在電腦上直接修改,會遺漏很多錯誤。要盡可能地減少任何錯誤,一定要打印出來修改。
5.讓別人指出錯誤自己修改,仍然受個人習慣的局限。錯誤擺在那里,卻熟視無睹。讓別人給你指出錯誤吧,不管他與你是不是同一專業(yè)。
怎樣讀文獻
1.目標:漫無目的則毫無效率,抓不住重點才效率低下。選題之前可能會有一段時間處于迷茫狀態(tài),不知從哪入手。胡亂看了大量文獻,卻不知所以然。在導師的指導下,在同行的啟發(fā)下,有些人可以迅速明確目標,有的放矢,入門就從這里開始。即使導師不導,沒有定題,自己也要先設定一個具體的問題看文獻。不管你將來做不做這些東西,總比沒有目標好得多,保證有收獲??蒲械囊话惴▌t是共通的。
2.層次:對于一個具體的課題來說,相關(guān)文獻分屬于三個層次:研究方向、研究領(lǐng)域、研究課題。例如有人研究干細胞定向分化治療帕金森病,對他來說,研究方向就是帕金森病,研究領(lǐng)域是帕金森病的干細胞治療,研究課題是某種物質(zhì)誘導干細胞定向分化為分泌多巴胺的神經(jīng)細胞??次墨I時要分清手上的文獻是屬于那個層次,這決定你對它要掌握到什么程度。研究方向?qū)哟蔚奈墨I:一般涉及,基礎知識,學科水準,了解當前重大進展與趨勢,達到專業(yè)人員水平;研究領(lǐng)域?qū)哟蔚奈墨I:了解焦點與熱點,已/正/將進行的課題,達到專家水平;研究課題層次的文獻:要全面,了解歷史、現(xiàn)狀、展望、主要方法、手段,達到No1專家水平。正確分辨文章的層次,才能把精力用到點子上。
3.形式:廣義的文獻包括可以閱讀的所有出版形式。教科書、專著、會議摘要匯編、期刊、網(wǎng)頁、甚至ppt文件。比如要了解免疫應答的基本形式,最好是看教科書;要參考大鼠腦立體定位圖譜,最好是看專著;要知道最新進展,最好是查閱期刊;要了解別人的研究動向,最好是參會或看會議論文匯編。不要找錯信息源。
4.程度:對文獻的熟悉程度不同,閱讀文獻的方式大不相同。新手學習式閱讀,逐字逐句,搞清細節(jié),掌握最基本的知識點。最初的十幾、幾十篇要精讀,精華的幾篇甚至要背誦。老手搜索式閱讀,已熟悉各種研究的常見模式和一般套路,能夠迅速提取關(guān)鍵信息,把握思路,經(jīng)常不按常規(guī)順序閱讀。有人看圖說話,有人辨數(shù)識字。高手批判式閱讀,一針見血,直指問題所在。實際上沒有一篇論文是無懈可擊的。新手要穩(wěn),老手要準,高手要狠。新手、老手、高手的代表人物分別是研究生、導師和審稿人,但認真鉆研的研究生完全可以在3年中實現(xiàn)從新手到高手的嬗變。對自己有清醒的定位,才能選擇正確的閱讀方式。
5.矛盾:文獻讀的多了,腦子里塞滿了信息。公說公有理,婆說婆有理,反而無所適從?為了解決這個問題,循證醫(yī)學劃分臨床試驗證據(jù)的等級;同理,我們看文獻也要重視實驗證據(jù)的強度。發(fā)現(xiàn)矛盾,是第一步;找出異同,是第二步;思考解決,是第三步。從相互矛盾的結(jié)論推導中發(fā)現(xiàn)矛盾的根源,此時如能跳出圈外,不走思維定勢,從原始的科學問題出發(fā),"無招勝有招",真正是到達另外一種境界了。何必翻譯外國人的綜述謊稱自己的綜述?何必重復別人做過的實驗謊稱自己的思路?
第三篇:婦產(chǎn)科醫(yī)生年度考核總結(jié)
20xx年度以來,作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)生,在站長領(lǐng)導、支持配合下,我站婦產(chǎn)科工作取得了一定的成績,現(xiàn)將個人今年以來的工作情況總結(jié)如下:
在工作期間,積極圍繞婦幼衛(wèi)生工作方針,以提高管理水平和業(yè)務能力為前提,以增強理論知識和提高業(yè)務技能為基礎,堅持走臨床和社會工作相結(jié)合的道路,積極配合全院職工同心協(xié)力、努力工作,認真完成了各項工作任務。
在工作中,本人深切的認識到一個合格的婦產(chǎn)科醫(yī)生應具備的素質(zhì)和條件,努力提高自身的業(yè)務水平,不斷加強業(yè)務理論學習,學習有關(guān)婦幼衛(wèi)生知識,豐富了自己的理論知識。經(jīng)常參加培訓學習聆聽上級專家學者的講課,上半年到中醫(yī)院進修學習新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù),從而開闊了視野,擴大了知識面。始終堅持用新的理論及技術(shù)應用到工作中去,能熟練掌握婦產(chǎn)科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù),能熟練診斷處理產(chǎn)科疾病、宮頸糜爛、等及其他產(chǎn)科并發(fā)癥及合并癥,熟練診治婦科各種急癥、重癥,獨立進行婦產(chǎn)科常用手術(shù)及各種計劃生育手術(shù)。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍的處理每一位病人,在程度上避免了誤診誤治。
一年以來,本人診治的婦產(chǎn)科疾病診斷治療準確率在95%以上、接生280例,獨立完成50多例剖宮產(chǎn)及其他婦產(chǎn)科手術(shù),無差錯事故的發(fā)生。真正發(fā)揮了業(yè)務骨干作用。本人在工作期間,格按照上級婦幼工作要求,認真制定了切實可行的工作指標和計劃。醫(yī)患溝通到位,科室人員相互理解,團結(jié)一致,對住院分娩病人的孕婦,觀察產(chǎn)程嚴密,耐心做好醫(yī)患溝通讓孕婦及家屬了解產(chǎn)程過程及可能發(fā)生的情況,讓其心理有數(shù),并有一個心理準備及理解過程,手術(shù)病人嚴格把握手術(shù)指針,對危重病人進行盡快治療,手術(shù)嚴格無菌操作,無一例產(chǎn)褥感染。嚴格自己遵守排班制度及首診負責制定,杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生??剖蚁矩熑蚊鞔_,正規(guī),及時記錄。
總之,在這一年中無論在工作中或技術(shù)水平上都有很大的提高,自己也還有很多不足之處,需要進一步提高各種業(yè)務素質(zhì)和理論水平,提高文字水平和綜合素質(zhì),使自己圓滿出色地完成本職工作;希望在明年的工作中再接再厲。