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        個(gè)人年度總結(jié)500字學(xué)生

        發(fā)布時(shí)間:2023-11-26 15:26:25

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        第一篇:萬(wàn)能工作總結(jié)500字

        這學(xué)期,我校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教研組的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,全體語(yǔ)數(shù)英教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,真抓實(shí)干,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)全面貫徹中心學(xué)校對(duì)教研工作的要求,從規(guī)范入手,有目的,有計(jì)劃,有步驟地加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究,以全面提高本組語(yǔ)數(shù)英教學(xué)水平及語(yǔ)數(shù)英教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生的語(yǔ)數(shù)英素養(yǎng)為目的,形式多樣地開(kāi)展語(yǔ)數(shù)英英教學(xué)工作,圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作,總結(jié)如下:

        一、加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

        作為教研組,我們深深地感到,教研組應(yīng)該始終站在課程改革浪潮的前頭,為學(xué)校的語(yǔ)數(shù)英英教學(xué),為推動(dòng)學(xué)校整體語(yǔ)數(shù)英教學(xué)水平的提高,發(fā)揮教師集體的智慧和才能。因此,本學(xué)期,我校語(yǔ)數(shù)英教研組以教研組為中心,注重加強(qiáng)教師的校本培訓(xùn)工作,多渠道的對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

        1、開(kāi)學(xué)初,語(yǔ)數(shù)英教研組要求語(yǔ)數(shù)英教師繼續(xù)加強(qiáng)教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),使新的課程理念深入人心。在教師的自主學(xué)習(xí)中,每位語(yǔ)數(shù)英英教師的教科研水平都得到了更進(jìn)一步的提高。

        2、開(kāi)展好教研活動(dòng),利用教研活動(dòng)的時(shí)間組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng),用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。教師在學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐的過(guò)程中,把新的教學(xué)理念滲透到了教學(xué)中,教學(xué)注重了以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主,注重了尊重學(xué)生的需要,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。

        3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)中的骨干教師引領(lǐng)作用。要求全體語(yǔ)數(shù)英教師加入到學(xué)校課題研究中,結(jié)合課題研究的內(nèi)容,進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和研究,提高了教師們的課堂教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)的能力,牢固地樹(shù)立了評(píng)價(jià)要以學(xué)生發(fā)展為宗旨的思想。

        4、重視了多層次、多級(jí)別的校本培訓(xùn)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極外出或在校內(nèi)聽(tīng)課或參加培訓(xùn)或自主學(xué)習(xí)。在多次的培訓(xùn)中,我校語(yǔ)數(shù)英英教師的各方面能力與水平都得到了提高。

        二、積極開(kāi)展各種教研活動(dòng),提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平

        1、認(rèn)真積極地開(kāi)展校內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng),促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高,一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。本學(xué)期,這個(gè)光榮的傳統(tǒng)繼續(xù)在我校語(yǔ)數(shù)英教研組懂得到發(fā)揚(yáng)。鼓勵(lì)教師之間相互學(xué)習(xí),一起討論,共同參與,發(fā)揮著傳、幫、帶的作用。每次活動(dòng),我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié):組織聽(tīng)課,評(píng)課、診斷、總結(jié)。其中許張老師低年級(jí)教學(xué)課,教研組內(nèi)同事相互聽(tīng)課、研討中,大家集思廣益,發(fā)言積極,共同探討了一些日常教學(xué)中存在的問(wèn)題,提出了卓有成效的見(jiàn)解,為各個(gè)層次的教師提供了鍛煉的舞臺(tái)、搭建了成長(zhǎng)的階梯,也提高了教師的課堂教學(xué)水平。交流中,教師的教育科研能力也得到開(kāi)發(fā),從多方面對(duì)一堂好課有了更全面的認(rèn)識(shí)。

        2、結(jié)合學(xué)校各階段工作的進(jìn)展來(lái)開(kāi)展教研活動(dòng),促進(jìn)教師間的相互交流和合作,達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。在這些活動(dòng)的開(kāi)展中,教師互幫互學(xué),共同進(jìn)步。這樣的教研研氛圍,不僅加深了教師間的相互了解,更促進(jìn)了教師教學(xué)技術(shù)上的提高,達(dá)到了取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同發(fā)展的目的。

        三、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈,落實(shí)到位

        為了使教學(xué)工作規(guī)范化,制度化,科學(xué)化,條理化,每個(gè)月的常規(guī)檢查,都很抓落實(shí),不走過(guò)場(chǎng)形式,認(rèn)真細(xì)致,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。通過(guò)督促、檢查教師們形成了工作習(xí)慣,每到月底總能及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期我們進(jìn)行了一年級(jí)拼音檢測(cè),二年級(jí)寫(xiě)字檢測(cè),四年級(jí)閱讀檢測(cè),五、六年級(jí)作文檢測(cè)。

        四、積極開(kāi)展課題研究

        教學(xué)改革和教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路,我們語(yǔ)數(shù)英英組在學(xué)校、教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新。利用教研活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,以不斷提高課堂教學(xué)能力和教研水平,積極參與課題研究,深化課堂教學(xué)改革,積極參與課改實(shí)驗(yàn)。這學(xué)期,我校語(yǔ)數(shù)英教師緊緊圍繞學(xué)校的一個(gè)省級(jí)課題實(shí)施研究工作。全體老師根據(jù)教研組確定的主課題選定子課題作為自己的研究課題。做到人人都有明確的目標(biāo),個(gè)個(gè)都有自己的實(shí)驗(yàn)操作。以此來(lái)加大教科研的力度,做好隨機(jī)的監(jiān)測(cè)、統(tǒng)計(jì)等資料的積累工作,集中力量突破主課題。在研究過(guò)程中老師向科研要質(zhì)量,積極撰寫(xiě)教科論文。

        五、教研組工作存在的不足:

        1、有些教研活動(dòng)開(kāi)展的不夠扎實(shí),走過(guò)場(chǎng),在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意,活動(dòng)效率不高,沒(méi)有發(fā)揮出教研活動(dòng)應(yīng)有的作用。

        2、個(gè)別教師對(duì)教研組活動(dòng)重視不夠,認(rèn)識(shí)不夠端正,參加集體活動(dòng)的熱情、積極性不高。因此,教學(xué)能力提高不快,影響了教學(xué)成績(jī)的提高。一部分教師對(duì)教研活動(dòng)的

        3、學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展少,對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)不夠。對(duì)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠,在學(xué)生活動(dòng)的組織上依然沒(méi)有跳出應(yīng)試的窠臼,對(duì)其語(yǔ)數(shù)英英綜合素養(yǎng)的提高關(guān)注不夠。

        六、下一步工作的四點(diǎn)措施:

        1、教師是教育的關(guān)鍵,我們要從自身找原因,不怨天尤人,不抱怨環(huán)境,努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性,開(kāi)展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通,努力提高我們組老師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

        2、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作,從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手,嚴(yán)格要求學(xué)生,牢記古語(yǔ)“教不嚴(yán),師之惰”,以此相互勉勵(lì)。

        3、從學(xué)生的角度來(lái)講,我們將以樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心,樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主,注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),擴(kuò)大閱讀量和作文量,進(jìn)行有序地專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練,提高他們的綜合水平。

        4、盡力做好后進(jìn)生的工作,想各種辦法,常抓不懈,努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

        總之,在本學(xué)期里,我們語(yǔ)數(shù)英英組取得了一定的成績(jī)。但我們也看到了困難和不足,我們相信,只要全校上下切實(shí)更新教育觀念,真正堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,在各位教師的共同努力下,我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好。對(duì)此,我們充滿(mǎn)信心。

        第二篇:個(gè)人學(xué)期總結(jié)范文500字

        是社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn)本文是小編精心編輯的,個(gè)人學(xué)期總結(jié)范文500字希望能幫助到你!

        個(gè)人學(xué)期總結(jié)范文500字篇一

        xx年秋學(xué)期已經(jīng)在孩子們歡聲笑語(yǔ)中畫(huà)上了句號(hào),在校領(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在家長(zhǎng)們積極的配合下,在我們學(xué)前班教師的共同努力和辛勤工作下,順利完成了各項(xiàng)任務(wù),學(xué)前班像個(gè)大家庭,班中孩子在老師的愛(ài)護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。現(xiàn)就學(xué)前班這學(xué)期工作總結(jié)

        一、安全工作放第一

        從教育開(kāi)始,由細(xì)處入手,怎樣遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。首先在每節(jié)課中滲透安全教育,下課了我們要玩文明的不玩危險(xiǎn)的。讓孩子排好隊(duì),手拉手觀看我們美麗的校園,自己去觀察哪些地方能去玩,哪些地方不能玩,說(shuō)到做到,每個(gè)小朋友表現(xiàn)非常好。課間班主任隨時(shí)提醒督促,放學(xué)后更是堅(jiān)守崗位,直到送走每一個(gè)孩子通過(guò)這些工作,是師生安全意識(shí)得到提高。

        二、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣

        良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成是本學(xué)期的重要工作,針對(duì)孩子的特點(diǎn),采取激勵(lì)等各種方法來(lái)規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,教育學(xué)生禮貌文明的學(xué)習(xí),課前預(yù)備讀論語(yǔ)自編的兒歌。在教學(xué)過(guò)程中,我很注意教育學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng),積極大膽的發(fā)表自己的觀點(diǎn),隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的各種小習(xí)慣,做到不隨地丟紙屑,不隨地吐痰,課桌內(nèi)書(shū)本擺放整齊。每天能保持教室的衛(wèi)生清潔,講究個(gè)人衛(wèi)生,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,樂(lè)意把心里的秘密告訴老師,與同學(xué)友好相處,平時(shí)交流都能用禮貌用語(yǔ)。老師表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),響亮的封號(hào),漂亮有趣的獎(jiǎng)品,使學(xué)生在不知不覺(jué)中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        三、為學(xué)生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境

        今年校領(lǐng)導(dǎo)給我們建起了寬敞明亮的窗,雪白的墻,給我們營(yíng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。由此,我每天堅(jiān)持四掃兩拖,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同保持室內(nèi)衛(wèi)生,今年和往年不同,傳染病較厲害,老師要花很多時(shí)間在消毒上,課桌椅,每個(gè)角落,勤勤懇懇,從不馬虎,從沒(méi)怨言。

        四、積極家長(zhǎng)溝通

        在不同的時(shí)間,地點(diǎn)保持和家長(zhǎng)多溝通,保持良好的伙伴關(guān)系,學(xué)前班是一個(gè)特殊的班級(jí),年幼的孩子接受系統(tǒng)正規(guī)的學(xué)前教育。家長(zhǎng)對(duì)孩子剛上學(xué)的情況也較擔(dān)心,如何讓家長(zhǎng)放心是做工作的第一步,為此我利用多種形式,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和要求耐心記事,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正。不斷改進(jìn)工作,取得了家長(zhǎng)的支持和幫助,同時(shí)也讓家長(zhǎng)放心。針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴交流,為孩子的進(jìn)步一起歡喜,為他們的成長(zhǎng)一起努力。

        總結(jié)這學(xué)期的點(diǎn)滴,在繁忙中又向前進(jìn)了一大步,不僅孩子的各方面得到發(fā)展,我們所有的任課老師和孩子們一起進(jìn)步了,在欣喜之余,同時(shí)也在反思不足。

        個(gè)人學(xué)期總結(jié)范文500字篇二

        隨著日歷一張張的撕落,轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期就結(jié)束了。新的學(xué)期新的起點(diǎn),在過(guò)去的一年里,我也逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)較為成熟穩(wěn)重的幼兒教師了,成長(zhǎng)的里程在他人看來(lái)也許是微不足道,擁有的僅僅是普通,平凡。但它給予我的是的深思!在深思的過(guò)程中,我覺(jué)得無(wú)論是在政治思想上,還是在實(shí)際教學(xué)中,我都得到了很大的進(jìn)步,當(dāng)然這離不開(kāi)老師們的幫助與支持!

        一、 努力提高政治修養(yǎng),敬業(yè)愛(ài)崗——理解愛(ài)的定位

        幼兒教育事業(yè)是一份需要用愛(ài)去耕耘的事業(yè)。在全社會(huì)呼喚師德的形勢(shì)下,我有這樣一份以愛(ài)為主題的工作,我愛(ài)我身邊的孩子,我愛(ài)我的工作。在工作中我常常會(huì)這樣想:“假如我是孩子?!薄凹偃缡俏业暮⒆印!蔽揖筒粫?huì)為孩子暫時(shí)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)而急躁,不會(huì)為孩子不小心犯錯(cuò)而指責(zé),有的而是理解,寬容,尊重,愛(ài)。教師是人類(lèi)靈魂的工程師,教師的政治思想覺(jué)悟會(huì)直接影響到孩子的行為。因此,我在思想上高定位,本著求實(shí)好學(xué)的精神積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng),做到人到思想到,體會(huì)其精神實(shí)質(zhì),并認(rèn)真做記錄,貫徹到實(shí)際工作之中。

        二、 鉆研業(yè)務(wù),悉心育人——把愛(ài)灑向孩子

        本學(xué)期我?guī)У氖侵邪?,從小班帶到中班,這段時(shí)間里我能以飽滿(mǎn)的精神和熱情投入到實(shí)踐工作中,邊摸索邊反思,遇到問(wèn)題及時(shí)向我的師傅冀老師討教。在不斷的研究實(shí)踐中得到了提升。在日常生活管理方面,與冀老師取得共識(shí),對(duì)幼兒的要求比較嚴(yán)格。由于少部分孩子常規(guī)意識(shí)弱,自理能力差,因此我從生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)抓起,有的幼兒總愛(ài)把飯菜撒在桌面上、地上,我就耐心地指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐習(xí)慣,鼓勵(lì)他們大口吃完自己的飯菜,同時(shí)讓他們能夠自覺(jué)排隊(duì)大小便,不在廁所玩等,雖然都是些生活的瑣碎事情,但對(duì)于那些要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣的孩子來(lái)說(shuō)并不容易。在我們堅(jiān)持努力下,孩子們已經(jīng)有了很好的生活習(xí)慣了!在教育教學(xué)方面,我能夠認(rèn)真對(duì)待每天的半日活動(dòng),有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動(dòng)。根據(jù)不同的孩子制訂了一些小的目的:注意給膽小的孩子多一些鼓勵(lì),給注意力易分散的孩子多一些提問(wèn),給體弱的孩子多一些照料,給能干得孩子多一些挑戰(zhàn)。使他們對(duì)我產(chǎn)生了一種深深的信任,每當(dāng)被他們所擁抱的時(shí)候,我覺(jué)得無(wú)比的幸福和滿(mǎn)足。

        三、學(xué)無(wú)止境,自我鞭策

        作為一名教師不僅要管理好班級(jí),有一顆愛(ài)孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我通過(guò)翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,看到好的信息及時(shí)摘錄下來(lái),并解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì)。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

        在平時(shí),我意識(shí)到了電化教育的重要性,更意識(shí)到了如何更好的利用電化教育,才能使幼兒感興趣。剛開(kāi)始的時(shí)候,我并不熟悉如何運(yùn)動(dòng)周?chē)钠鞑?,只是?xí)慣運(yùn)用錄音機(jī)的播放功能、電視的視聽(tīng)覺(jué)功能就再也沒(méi)有新意了!直到有一次語(yǔ)言活動(dòng)的時(shí)候我突然想到,孩子們習(xí)慣于看圖講述,但有些圖片所表達(dá)的意思并不清楚,它所展示給孩子們得只是片面的,沒(méi)有立體形象地更容易讓幼兒所理解,于是我就想到了電腦,平時(shí)我特別喜歡收集一些教育課件,如果能利用上,那就能很好的發(fā)揮他們的功能,于是我開(kāi)始嘗試的用自己班上的電腦進(jìn)行實(shí)踐,孩子們的反映讓我很高興,他們很喜歡這種形象、活動(dòng)的教育課件,可是,時(shí)間長(zhǎng)了,我又發(fā)現(xiàn)電腦的弊病,畫(huà)面太小,也沒(méi)聲音等等……帶著這樣的思考,我開(kāi)始尋找,發(fā)現(xiàn)畫(huà)面大,有聲音還得是電視,如何能更好的利用電視發(fā)揮其功能,我進(jìn)行了一些思考,考慮到電視的影像功能,雖然說(shuō)不能像電腦一樣把自己所需的課件播放出來(lái),但至少可以刻成盤(pán)進(jìn)行播放,而且我還發(fā)現(xiàn)如果把聲道關(guān)上,讓幼兒看圖象講述,是一個(gè)很好的教育方式,那樣孩子能夠更直觀地看到事物,將自己所看到的轉(zhuǎn)化為自己的語(yǔ)言講出來(lái),這樣對(duì)于訓(xùn)練幼兒的觀察能力和語(yǔ)言的表達(dá)能力非常有幫助。

        四、重視家園聯(lián)系,增設(shè)服務(wù)意識(shí)

        家園聯(lián)系是促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展的有效手段,它就像車(chē)的兩個(gè)輪子,必須同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)才能平衡前進(jìn),缺一不可。通過(guò)家園聯(lián)系能幫助老師了解每個(gè)孩子的生活習(xí)慣、脾氣性格、健康狀況等等。通過(guò)家園聯(lián)系還能向家長(zhǎng)介紹幼兒教育的新信息、新動(dòng)態(tài)、讓他們真正了解幼兒園、了解老師。在和取得家長(zhǎng)聯(lián)系后,我了解班上有幾個(gè)孩子在園里和家里表現(xiàn)不一樣,在園里表現(xiàn)很好,在家里稍不如意就又哭又鬧。我認(rèn)為形成的原因園里和家里管理不一致所造成的,根據(jù)這個(gè)原因,我馬上給家長(zhǎng)進(jìn)行交流,告訴他們溺愛(ài)不是愛(ài)孩子,要用正確的方法去引導(dǎo)他們,給他講道理,家園相互溝通,采取說(shuō)服、教育、鼓勵(lì)等有效手段,讓他們知道對(duì)和錯(cuò),好和壞,培養(yǎng)他們辨別是非的能力。從而使他們的身心得到健康的發(fā)展。

        四、家長(zhǎng)工作方面

        一個(gè)學(xué)期以來(lái),我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平時(shí),經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和看法。其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長(zhǎng)們提供最新的幼教咨訊和相關(guān)的教育活動(dòng),而且班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),大部分家長(zhǎng)都給予了最大的支持。每次填寫(xiě)起跑線時(shí),我都針對(duì)每一個(gè)幼兒的表現(xiàn)情況,認(rèn)真填寫(xiě)好,并根據(jù)幼兒的情況給予建議。而家長(zhǎng)們每一次也都認(rèn)真填寫(xiě)好,把意見(jiàn)和信息反饋回來(lái)。我便根據(jù)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和信息尋找出最合適的方法來(lái)引導(dǎo)孩子前進(jìn)。

        五、認(rèn)識(shí)不足,努力進(jìn)步

        我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,及時(shí)反思,隨時(shí)總結(jié),不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。

        雖然我在這一年中向自己的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步,可是我仍然看到自己還有許多不足:發(fā)展的不穩(wěn)定,思考過(guò)于草率,有惰性心理、經(jīng)驗(yàn)不足等等。針對(duì)這些不足,我有以下兩點(diǎn)想法

        1、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

        2、繼續(xù)學(xué)習(xí)“快樂(lè)與發(fā)展”指導(dǎo)用書(shū),并深入研究幼兒用書(shū),挖掘其潛在教育目標(biāo),使幼兒更好的獲得發(fā)展。

        我相信只要我找到了方向,并堅(jiān)定的走下去,就一定會(huì)有所突破,有所成功。

        第三篇:學(xué)生個(gè)人年度總結(jié)范文500字

        時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來(lái),驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M(mǎn)新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過(guò)"吃一塹,長(zhǎng)一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子?,F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下:

        一、在學(xué)習(xí)。

        學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯!

        在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫(xiě)一篇英語(yǔ)和漢語(yǔ)作文,希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課,這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會(huì)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用,前一門(mén)課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容,通過(guò)綜合會(huì)計(jì),我了解了一個(gè)公司記賬的最基本的方法,對(duì)我了解和認(rèn)識(shí)不同公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了基礎(chǔ)。

        我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的,會(huì)計(jì)對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫(kù),這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫(kù)的不同凡響,也更激起了我對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣!畢竟現(xiàn)在社會(huì)計(jì)算機(jī)遍及各個(gè)領(lǐng)域,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)對(duì)我將來(lái)的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過(guò)且過(guò)”,不過(guò)現(xiàn)在好多了,我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)———這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的。

        二、在生活上。

        我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)打工,我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往,又是尊重別人。

        本學(xué)期即將過(guò)去,可以說(shuō)是緊張而忙碌,兢兢業(yè)業(yè)。本學(xué)期時(shí)間較長(zhǎng),雖然累點(diǎn),但收獲頗多。總體看,我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,積極聽(tīng)課,吸取其他經(jīng)驗(yàn)豐富老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),備好每一堂課,上好每一堂課,在教學(xué)過(guò)程中,將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與課堂教學(xué)相結(jié)合。

        第四篇:高一學(xué)期個(gè)人總結(jié)500字

        繁忙而又緊張的高一第一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,迎來(lái)了盼望已久的寒假。

        時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼成為x班一員已有半年多的時(shí)間了?;厥走@半年來(lái)各科的學(xué)習(xí)情況,感受頗多,需要總結(jié)的也很多。

        記得在初中的時(shí)候,語(yǔ)文在我的思想里就是死記硬背,記得了多少就是多少,從來(lái)都不會(huì)去理解,思考,而現(xiàn)在我懂得了去理解這篇文章的意思,懂得積累詞語(yǔ),紀(jì)錄生活中的瑣事,讓自己的生活變成語(yǔ)文的世界。在數(shù)學(xué)這方面,期中考試達(dá)到自己意想不到的結(jié)果,和初中相比卻是進(jìn)步非常的大。而英語(yǔ)呢,懂得用本子紀(jì)錄錯(cuò)題,每一道題都認(rèn)認(rèn)真真去完成,做作業(yè)從不馬虎,在老師宣布復(fù)習(xí)單詞準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,我會(huì)在之前認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)一遍,默一遍,以達(dá)到自己的目的才肯休息。標(biāo)簽,是初中從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的一門(mén)新的科目,但是我總會(huì)認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),上課積極舉手回答發(fā)言。我記得別人都在玩手機(jī)時(shí),我卻拿著一本書(shū)在宿舍看的津津有味,直到吃飯的時(shí)間才肯放下手中的書(shū),老師常說(shuō),不要把手機(jī)看的太重,要學(xué)會(huì)利用時(shí)間來(lái)分配自己的生活,讓自己的學(xué)習(xí)生涯過(guò)的有意義,又豐富你的情感生活,使你在學(xué)校的時(shí)間過(guò)的充實(shí)。

        在期中考試中雖然我發(fā)揮的不夠好,但是不代表下一次我會(huì)考差,我還積極競(jìng)選班干部,成為了新一任的班委和新一任的第三組組長(zhǎng),還參加書(shū)法社優(yōu)秀社員評(píng)選活動(dòng)。以上就是就是我對(duì)這一學(xué)期以來(lái)的總結(jié),我不會(huì)忘記過(guò)去,也不會(huì)沉浸未來(lái),而是為了以后有更大的進(jìn)步空間而努力奮斗,我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,相信以后可以做的更好,更出色,站上屬于自己的舞臺(tái)。

        第五篇:軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)500字初

        軍事訓(xùn)練雖然苦,但正如孟子所說(shuō),只有先苦其心志,方能曾益起所不能,只有經(jīng)過(guò)苦的洗滌,才能顯示出我們的颯爽英姿。本文是小編精心編輯的初一軍訓(xùn)個(gè)人500字,希望能幫助到你!

        軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)500字初一篇一

        軍訓(xùn)生活結(jié)束了,其中有很多坎坷,也有很多驚喜,當(dāng)我們邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號(hào),那堅(jiān)定的目光足以震懾一切,一路走來(lái),這是我們成長(zhǎng)的軌跡,也是我們收獲的果實(shí),

        軍訓(xùn)這個(gè)嶄新的課堂,軍訓(xùn)這個(gè)火熱的熔爐,我們領(lǐng)略了兵營(yíng)的氛圍,感受了軍人的風(fēng)采,擁有了軍人的情懷。通過(guò)軍訓(xùn),同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了體質(zhì),磨練了意志,鍛煉了抗挫品質(zhì),培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,形成了良好紀(jì)律觀念,學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自己,用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己。通過(guò)軍訓(xùn),我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的勾通,較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力。

        軍訓(xùn)是一個(gè)成長(zhǎng)的階梯,軍訓(xùn)是一個(gè)人生難忘的階段。在軍訓(xùn)中,同學(xué)們吃苦耐勞,嚴(yán)于律已,頑強(qiáng)拼搏,表現(xiàn)出色。訓(xùn)練中,驕陽(yáng)烈日,受不了了,稍作休息,立即歸隊(duì);隊(duì)伍集合,動(dòng)作敏捷;站軍姿,滿(mǎn)身大汗,文絲不動(dòng);隊(duì)列操練,停止間、行進(jìn)間,動(dòng)作、步伐規(guī)范;各班會(huì)操,隊(duì)伍雄壯,聲震校場(chǎng)。這無(wú)不表明這次軍訓(xùn)的極大成功。

        軍事訓(xùn)練雖然苦,但正如孟子所說(shuō),只有先苦其心志,方能曾益起所不能,只有經(jīng)過(guò)苦的洗滌,才能顯示出我們的颯爽英姿。

        在軍訓(xùn)中,我們還進(jìn)行了內(nèi)務(wù)整理、安全教育等系列教育活動(dòng), 軍訓(xùn)生活心得是每一位同學(xué)七天生活的真實(shí)寫(xiě)照,豐富多彩的軍訓(xùn)生活讓我們得到了全面鍛煉并了解了高中學(xué)習(xí)的諸多特點(diǎn),為今后的學(xué)習(xí)生活打下了良好的基礎(chǔ)。

        軍訓(xùn)結(jié)束了,留給我們的是美好的回憶,是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng),是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求勇往直前的精神,是強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和報(bào)效祖國(guó)的理想。軍訓(xùn)結(jié)束了,但卻又是一個(gè)新的開(kāi)始!我們珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷,銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理,用心去感受軍人的愛(ài)國(guó)之情,并見(jiàn)之于行,在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中,互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),關(guān)心集體。我們把在軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的學(xué)習(xí)中去,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求規(guī)范自己的言行。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、生活、做人,刻苦鍛煉,遵紀(jì)守信,培養(yǎng)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力,力爭(zhēng)在高中新的起跑線上大家整齊步伐,一同前進(jìn)。

        軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)500字初一篇二

        進(jìn)入高中,同學(xué)們的生活揭開(kāi)了新的一頁(yè),開(kāi)始了新的篇章。高中是新的知識(shí)的殿堂。這里有學(xué)識(shí)淵博的教師、豐富的學(xué)習(xí)資料、濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和美好的校園環(huán)境。同學(xué)們?nèi)雽W(xué)后要學(xué)會(huì)的第一件事是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),那就等于掌握了“點(diǎn)金術(shù)”。為此,同學(xué)們要掌握科學(xué)的,培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力,還要積極調(diào)整學(xué)習(xí)的心理。第二件事是要學(xué)會(huì)生活,要有健康文明的生活習(xí)慣,健康有益的娛樂(lè)活動(dòng),學(xué)會(huì)理智地駕馭生活,養(yǎng)成文明、良好的集體生活習(xí)慣。第三件事是學(xué)會(huì)做人,關(guān)心集體,關(guān)愛(ài)他人,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng)。要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,切勿盲目從眾。今天的高一新生,多為獨(dú)生子女,心理優(yōu)越感強(qiáng),但自理、自立和自制能力較差。需要確立遠(yuǎn)大的理想和近期的學(xué)習(xí)目標(biāo),并為這個(gè)目標(biāo)而努力,做到天天有進(jìn)步,年年有提高。要融入學(xué)校這個(gè)大集體之中,熱愛(ài)校園生活,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),使自己通過(guò)三年的學(xué)習(xí),成為一個(gè)有用的人才,擔(dān)負(fù)起推動(dòng)國(guó)家發(fā)展的使命。

        1、尊敬教官,服從命令,嚴(yán)格要求自己,真正做到令行禁止。教官們雖沒(méi)教給我們豐富的知識(shí),也沒(méi)傳授什么寶貴的經(jīng)驗(yàn),但他們卻讓我們得到了人間最有價(jià)值的精神,磨練了我們的意志,培養(yǎng)了我們吃苦的精神,加強(qiáng)了我們的組織紀(jì)律性,這比我們學(xué)到任何書(shū)本知識(shí)都更值得銘記于心。

        2、同學(xué)們端正思想,認(rèn)真對(duì)待,充分認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)活動(dòng)的重要意義,用高標(biāo)準(zhǔn)衡量自己,用嚴(yán)要求規(guī)范自己,決不能存在拖沓懶散、湊付應(yīng)付的思想。

        3、同學(xué)們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)武警官兵的頑強(qiáng)拼搏的精神和毅力,要不怕艱苦,克服困難,善始善終圓滿(mǎn)地完成軍訓(xùn)任務(wù)。一張張精神飽滿(mǎn)的臉,一聲聲洪亮的口號(hào),一個(gè)個(gè)整齊有力的動(dòng)作都是軍訓(xùn)的成果。

        4、明確了紀(jì)律觀念,嚴(yán)格按照軍訓(xùn)作息時(shí)間訓(xùn)練,有事請(qǐng)假,不遲到、不早退。

        5、做到了團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互幫助,相互督促,共同提高。不能對(duì)同學(xué)的困難漠不關(guān)心,不因瑣碎小事而產(chǎn)生矛盾。

        6、我們的口號(hào)是:“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)!”

        7、 我們的目標(biāo)是:通過(guò)軍訓(xùn),磨練自己的意志,強(qiáng)化自己的組織紀(jì)律性,形成良好的班風(fēng),形成團(tuán)結(jié)向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為即將開(kāi)始的高中生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),書(shū)寫(xiě)燦爛動(dòng)人的第一樂(lè)章!

        8、班主任心語(yǔ):作為一名班主任,我一直追求著這樣一種境界:在我們班里,每一名學(xué)生都在明媚的陽(yáng)光中追求真知,奉獻(xiàn)愛(ài)心,實(shí)現(xiàn)自我,感受成功!在動(dòng)作中,我像保護(hù)露珠一樣,關(guān)愛(ài)著每一個(gè)生命個(gè)體的成長(zhǎng)。不管是優(yōu)秀的,還是發(fā)展有困難的,不帶任何功利色彩。我和學(xué)生是朋友,是知己,我們?nèi)跒橐惑w,互助互愛(ài),共同發(fā)展。

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