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第一篇:暑期社會實踐報告
實踐活動引言
我定居的小上面有來源于云南省各縣市的民工,她們?yōu)槿粘I畋济Ψ泵Γ齻兊默F(xiàn)實狀況和小孩的受文化教育狀況令人擔憂。為了更好地更強的掌握這一特殊群體,我志愿填報當上一名本地期待幼稚園的老師。這所本地收費標準中等水平的幼稚園,收納整理了絕大多數(shù)民工兒女,在教小孩簡單英語的另外走訪調查小孩的父母。調研中我深入了解到文化教育和社會發(fā)展的關愛對這一人群的必要性。
實踐活動情況
作為民工兒女的我特別關心鎮(zhèn)子來源于各縣市的農戶職工,她們住租金最少的房屋,陳舊昏暗濕冷。她們?yōu)槿粘I畋济Ψ泵?,做最累最苦的活,那至少的人工費,養(yǎng)著許多的小孩。我真切的感受著日常生活的艱苦,另外又對性價比高心懷深入的感謝。作為在校大學生的我明顯意識到自身應當為這一人群做些事實,對社會發(fā)展有一定的收益。在爸爸的協(xié)助下我當上期待幼稚園的志愿填報教師,從小孩的身上看這個人群,那樣父母不容易又過多顧慮,能更強的與父母溝通交流。
實踐活動實際意義
偉大的祖國在快速的往前發(fā)展趨勢,大家的日常生活蒸蒸日上,而民工們卻離鄉(xiāng)背井,帶上小孩四處奔波飄揚,被發(fā)展趨勢忘卻在背后。她們是發(fā)展趨勢的根基,是發(fā)展趨勢的元勛,卻被社會發(fā)展忘卻。她們]有文化藝術,讓小孩接納文化教育的觀念欠缺,長期下來會給社會進步導致阻攔,乃至會變成社會安全的極大安全隱患。關心這一人群,找尋解決困難的`方法,給他協(xié)助,完成一同發(fā)展趨勢,那樣大家的社會發(fā)展才算是一個嘏拇蠹易澹蠹業(yè)奈夜嘔崞轎惹烤
社會實踐內容
上課時間和小朋友們一起玩樂一起學習,小朋友們早晨8:30送至院校,中午4:30有父母親自接走。小朋友們的全球天真無邪,而這些來源于民工家中的小孩,嬌嫩的笑容后早已能見到隱隱約約的完善。在那樣的自然環(huán)境里,]有譏笑]有欺壓,自小教育小孩們相互理解互相愛惜,這個世界可能多么的幸福呢?
中午父母來襲小孩時,好多個小孩的父母一直來的太晚,她們真是太忙。在和父母的觸碰種發(fā)有寫家中有很多小孩,當問及是不是了解計劃生育政策現(xiàn)行政策時,她們的回應令人吃驚。在一位父母的故鄉(xiāng),計生辦的人到村莊里查詢戶口時,全村人無論男女老少男孩和女孩都是會拿著鐵鍬大棒趕跑她們,砸爛了車的汽車擋風玻璃,擊傷了計生辦負責人。造成計生辦的人害怕管,許多小孩不起作用戶籍。這種孩子怎么辦?]有戶籍不容易被社會發(fā)展認可,不可以念中學,普通高中,不可以辦身份證,那她們長大以后呢?不可以合理合法完婚,她們的小孩也不會被社會發(fā)展認可。那樣兩極化不良影響無法預料。由于抓計劃生育政策,現(xiàn)行標準的政策法規(guī)對超聲的家中罰的非常重,要落下來戶來一個戶主最少要花2萬。這么多小孩,哪兒來那么多錢。唯一可行的方法是,對于這種群內制訂獨特的現(xiàn)行政策,寬敞接受這種早已出世的小孩,增加計劃生育政策宣傳策劃幅度,讓計劃生育政策意識深得人心。
走訪調查中發(fā)覺基本上全部父母給孩子接納文化教育的觀念很差,大部分父母覺得小孩有沒有工作能力讀大學,讀個中學普通高中不起作用,還比不上從中小學賺錢,有寫小孩的哥哥姐姐早已年紀輕輕就離開社會發(fā)展,小孩受文化教育最大水平是中學,許多小孩未進過學館。有的父母在親朋好友的唆使下居然同意讓小孩結隊到市區(qū)行乞。大部分家中乏力付款小孩的培訓費,大量的家中依然有很深的男尊女卑的觀念,不愿意讓閨女念書。對爸爸媽媽開展文化教育很急切。殊不知民工都并不是當?shù)厝?,政府部門不愿意惹麻煩無論,把這些人有意忘卻??尚械姆椒ㄊ牵逃块T對于這種小孩制訂專業(yè)現(xiàn)行政策,應許小朋友們念書,免去學費,生活費用自立。那樣父母見到社會發(fā)展對文化教育的關心,意識到文化教育的必要性同意送孩子上學。
殊不知如今這種急缺作出行擁惱谷]有注意到這一獨特的人群。調研中發(fā)覺這些人自身有藏身心理狀態(tài)。人生道路人情淡薄人情冷暖她們都嘗遍了,只有挑選避開的方法活著,為自己和小孩導致心理創(chuàng)傷。社會發(fā)展是一個大家族,不可以拋下弱勢人群,大家應當打開胸襟接受她們,用包容和關愛讓她們感受到大家族的嘏
實踐心得
錢財和聲譽雖然令人卻經不住r間的沖洗并不是人生道路唯一的追求完美,真真正正為他人做些事實才算是真真正正非常值得追求的總體目標,那樣的人生道路才更有意義。一個人的能量過小,我真切的感受到。云南高校里學習培訓的學生們,在外面學習培訓的同胞,大家必須一起努力。
第二篇:小學暑假社會實踐活動總結
為動員少先隊員積極參與暑期實踐活動,讓隊員們在活動中學習,在活動中長知識,在活動中增才干,讓暑期更有意義,紫薇小學結合實際情況,精心安排了一系列紅領巾“假日小隊”活動,充分發(fā)揮了隊員在活動中的主人翁精神。
活動一:小小圖書管理員 志愿服務我先行
7月4日,紫薇小學組織紅領巾“假日小隊”來到滁州市圖書館參加志愿服務。隊員們身穿志愿者服裝,保持一米線有序地按要求檢測體溫進入圖書館內當了回小小圖書管理員。瞧!自助引導旁的小隊員面帶微笑指導讀者通過自助機還書。圖書區(qū)域的隊員們認真地排書整架,根據(jù)對應編號讓圖書保持整齊,把找不到分類的圖書輕輕放入移動還書箱。負責閱讀區(qū)域的小隊員們小聲提醒讀者保持安靜,及時勸導不文明行為。
活動二: 參觀紅色基地 緬懷革命先烈
7月9日,紫薇小學紅領巾“假日小隊”參加了滁州市共青團、瑯琊區(qū)共青團聯(lián)合鳳凰社區(qū)組織的志愿服務活動。滁州市20xx年第一季度新時代好少年、紫薇小學五(7)中隊的小聶作為“小小志愿講解員”給隊員和社區(qū)居民介紹了以井岡山精神為主題的黨史紀念館。“假日小隊”的隊員們還來到社區(qū)給大家盛粥、送粥,一起憶苦思甜;有的隊員則在社區(qū)里撿拾煙頭、擦拭休息椅,用點滴行動傳播文明。
活動三:感受軍人風采 傳承紅色基因
7月29日,紫薇小學紅領巾“假日小隊”走進瑯琊區(qū)慶“八一”建軍節(jié)會場,感受軍人風采,聆聽軍人事跡報告,并為“立功軍人家屬”和“十大最美退役軍人”獻花。活動讓隊員們深刻認識到:今天的幸福生活來之不易,自己作為祖國未來建設者和接班人責任重大、使命重大,從現(xiàn)在做起,要刻苦學習,掌握扎實本領,為祖國崛起與民族強盛而不懈奮斗!
活動四:熱愛家鄉(xiāng)景 手繪文明城
8月7日,紅領巾“假日小隊”參加了滁州市紫薇小學聯(lián)合紫東社區(qū)居委會開展的“我心中的文明城市”繪畫活動。王老師圖文并茂的介紹了在此次“文明十六條2.0”的繪畫活動中紫薇小學師生的創(chuàng)作歷程。孩子們在活動中專心聽講,將老師的建議謹記于心。此次活動既豐富了社區(qū)孩子的暑假生活,又增強了孩子們熱愛家鄉(xiāng)的情感和關注文明舉措的能力。
活動五:拒絕舌尖上的浪費 厲行勤儉節(jié)約
“一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”,為了弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良美德,讓更多的隊員提高勤儉節(jié)約的良好意識,提倡“厲行勤儉節(jié)約”的社會風尚,紅領巾“假日小隊” 小手拉大手一起“拒絕舌尖上的浪費”。愛惜糧食、節(jié)儉用餐,隊員們通過繪畫、手抄報、隨想、日記等方式,表達了拒絕浪費糧食的信念,以實際行動宣傳餐桌文明知識,從自身做起,做到不剩飯,不浪費,做光盤行動的倡導者。
活動六:小手拉大手 愛國衛(wèi)生齊動手
暑假期間,紅領巾“假日小隊”的'隊員們充分發(fā)揮青少年小主人翁精神,以實際行動在家為周邊環(huán)境做出自己的努力。假期里,經常可以見到隊員們和家長一起撿拾綠化帶垃圾、清理小區(qū)內的綠籬草坪、清除小廣告、清理樓道衛(wèi)生、擺放公共自行車、擦拭清潔捐衣箱和宣傳櫥窗、勸阻不文明行為……這個暑假,隊員們忙碌的身影成為一道靚麗風景,贏得了廣大市民的贊許。
優(yōu)秀活躍的“紅領巾假日小隊”活動不僅是少先隊員體驗教育的重要途徑,也是少先隊展示于社會的文明細胞。紫薇小學紅領巾“假日小隊”豐富多彩的暑假實踐活動,為隊員們增加了鍛煉機會,讓假期生活充滿樂趣,充滿智慧,深化了社會主義核心價值觀的培養(yǎng)和踐行。
第三篇:大學暑假社會實踐活動總結
隨著暑假的到來,我社會實踐計劃也正式展開。在今年的暑假里,雖然烈日炎炎,但卻仍舊組織不了我向社會前進的熱情!
作為一名大學生,在校園的學習中,我意識到如今的我們距離社會越來越近,但每次談論社會的時候,我卻會發(fā)現(xiàn)自己腦海中對社會的印象是多么的匱乏。這樣下去,當我真正走入社會的時候,不說打展現(xiàn)出什么優(yōu)秀的結果,就連能不能好好的融入社會的環(huán)境都是個大問題!為此,我才利用這個暑假的暑假,積極走入社會,讓自己能提前了解這個“熟悉又陌生”的社會環(huán)境,讓自己做好未來的準備。以下是我的情況總結:
此次,參加社會活動,我選擇從比較熟悉且距離臨近的xx社區(qū)開始,雖然在距離上不過是小小的一步,但收獲卻豐富的讓人驚訝。
活動期間,我作為青年大學生,因為想要體會更多的經驗和感受,我在社區(qū)范圍內主動申請了許多的工作,有在外實際勞動的辛苦工作、有在辦公室?guī)桶⒁烫幚砦募捅砀竦陌察o任務,但最讓我印象深刻的,還是在照顧社區(qū)獨居老人和留守兒童的'時候。我曾經在校園和社區(qū)附近都有聽說過這樣的情況,但我卻沒有去更深入的了解。感覺這種情況好像只屬于傳聞和電視里的情況。但如今,通過我自己的雙腳去走,用我的雙眼去看,我才真正了解到。原來在我們社區(qū)里有這么多需要幫助的人在!但過去那個不細心的我視線太過狹隘,只以為身邊的人都與我一樣?,F(xiàn)在真正走進了社會,走出了家庭和校園的“舒適圈”我才知道,我們做到青年的大學生,其實也可以在社會中做出很多的貢獻!
時間一天天的過去,活動也漸漸走向尾聲,在后來的時間里,我一邊反思一邊做著一些力所能及的小事。通過實踐,我社會在我眼前有了很大的改變,也讓我認識到了,其實新聞中的那些事情,一直發(fā)生在我們的身邊。但我們不應該用看待新聞和資料的方式去看待這些事情,我們能夠獻出力量,也應該去獻出力量!
我們是青年的大學生,很快,也將加入社會,成為社會中的一根“支柱”。為此,我會繼續(xù)努力下去,讓自己為身邊的社會做更多有意義的事情,讓自己成為一個真正有意義、有價值的大學生!
第四篇:個人暑期社會實踐報告3000字
經過幾天的休整,當剛回到家時的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己這半年的學習生活,雖然在學校里的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機”―就業(yè)危機。在大學這個相對自由的天地里,同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己,希望能多學習一些東西對自己將來走進社會有所幫助。然而,大學只是一個溝通校園與社會的橋梁,是我們步入社會前繼續(xù)充實自己知識的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是,我開始思考:怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間里學到一些校園里學不到的東西,從而度過一個有意義的寒假。
經過了一番思考后,我把自己的想法告訴了父母:獨自到附近的裝飾裝修公司去應聘。由于考慮到自己各方面的實際情況(一沒經驗;二沒學歷;三時間有限),決定進行為期x天無償?shù)牧x務勞動,主要目的是體驗和學習,以便盡早適應社會的工作環(huán)境。在得到父母的認同后,我決定第二天就出去找單位應聘。
一、實踐中―行動
x日一大早和父親在外面吃過早飯后,我揣著自己僅有的身份證和學生證,開始了我人生中的第一次求職。
雖然在電視上看過人家應聘,心里也作好了被打擊的準備,可畢竟是第一次,站在應聘單位的門外還是緊張的打起了退膛鼓。一直在一旁的父親看出了我的心思,說道:“要不我去幫你問問,看看人家要不要人,你再進去?!薄安弧挥昧?,我自己去問,不行我再換一家,你??你還是先回家吧。”我拒絕了父親的“幫助”,因為我知道,從小到大我一直都生活在父母的扶助中,現(xiàn)在的我如果不邁出這獨立的第一步,那么這次應聘將失去意義,即使得到這份工作,對我來說也沒什么實質性的收獲,因為我已輸在了起跑線上。待父親轉身離開后,我穩(wěn)了穩(wěn)自己的心緒,深呼吸,帶著忐忑不安的心情走進了xx公司的大門?
半個多小時過后?!俺晒α耍 蔽?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來,因為急著想把這個好消息告訴家人,回家的腳步也顯得輕快了許多,可沒想到一抬頭,發(fā)現(xiàn)父親就在不遠處的拐角處等著我。原來,他這既是監(jiān)督我,又是關心我,頓時體會了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨應聘成功后,他也只淡淡的對我說了一句:“看來真的是長大了。”是呀,就在這一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了,不再是那個什么事情都要等父母安排妥當了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司,經理退還我學生證時對我說的話:“我之所以錄用你,是因為我欣賞你的就業(yè)危機意識和這種敢于單獨到社會里推銷自己的勇氣,對于你這樣一個剛上大一的女孩子來說,能做到這兩點是很不容易的?!毕氲竭@里,再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探,否則,這份工作說不定就丟了,而我也少了一次考驗自己信心和勇氣的機會。
當天下午2:00我準時來到公司,和辦公室的同事打過招呼后,見大家都在忙自己的事情,我就找了兩本書關于家居專修基本常識的書看,因為上午和經理商量過,由于我的能力和時間有限,一些復雜和長期的工作我也不能做,于是就安排我每天早上做一下辦公室(包括衛(wèi)生間)的清潔工作,以及簡單的客戶接待工作,其它時間就自己看書學習或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時能應付一般的提問就必須先增加自己這方面的知識,于是決定先看看書熟悉一下。我拿著書翻翻看看,不知不覺已經快5:00了,這時一直在外面忙的經理回來了,見我書快看完了就說到:“快看完了啊,速度挺快的嘛,看的怎么樣了?看完了我要檢查的,你要能復述出來才行。”“???”我心里不禁一驚:怎么辦呀,我翻的太馬虎了,復述恐怕??經理沒理會我的驚訝去忙自己的事情了。這時我才知道,經理這么說一方面是要考驗我的學習吸收能力,一方面是要求我不管做什么事情都定要認真仔細,看書同樣如此,決不能走馬觀花,要對自己負責。尤其是一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂:細節(jié)決定成敗。而讓我深切體會這一道理的是第二天的清掃工作。
一直都認為打掃衛(wèi)生是個再簡單不過的工作,家里的清潔工作我也只是偶爾做做,覺得沒什么大不了的??蛇@次的清潔工作,讓我改變了對清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完之后,我開始了衛(wèi)生間的清潔工作,把地板上的水漬掃干凈以后,擦了墻壁與鏡子,看看沒什么要弄的了,準備出去看書了,忽然想起了“細節(jié)決定成敗”:既然我是出來鍛煉的,就要得到老板的認同才行,而像我這樣的清潔工作誰能做,怎樣才能讓我的工作更出色?就是更細致的清潔!從新審視了整個衛(wèi)生間,我發(fā)現(xiàn)自己之前的工作的確是不夠徹底的:墻上的瓷磚上還有星星點點的小水漬和污垢,洗漱臺下面也有不少灰塵,而問題最嚴重的還是便池上的污垢??吹健叭蝿铡边€如此“艱巨”,我就脫去外套準備來大干一場,說句實話,在自己家里我還沒這么勤快過呢,但為了工作我決定“犧牲”了,還好沒有什么異味,但心里還是有點不舒服,面對一些頑固的污漬,我也顧不上衣服會濺到污水,拿著刷子就使勁的刷,不覺間時間就已經過去了兩個小時,看著被自己打掃的整潔一新的衛(wèi)生間,忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒有被經理注意到,但我自己卻有了收獲,那就是對“細節(jié)決定成敗”更深層的理解:人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質量。
漸漸的工作步入了正軌,我也慢慢的適應了我的工作,可時間過的很快,10多天的實踐工作即將結束,經理特別為我開了一個簡短的小會:
1、檢查《xx》的學習情況,因為那天經理說要檢查,第二天我就準備了一個筆記本,把書又從頭認真的看了一遍并做了筆記,可經理卻要求我不能只講書本上的知識,還要結合自己的看法來談,這樣才能有所提高和收獲。
2)談談各自的缺點和不足,共同找出相應的解決方法;與同一個辦公室的小王和小鄒相處了一段時間,大家互相也有了一定的了解,通過談自己的缺點來更加清楚的認識自己,改正缺點彌補不足,共同進步。
3、學習《xx》;接人待物處處都是學問,與人的溝通除了語言的表達外,最重要的就是肢體語言即禮儀,為了能給客戶留下較好的服務印象,順利開展接下來的工作,基本的營銷禮儀是必須掌握的。
4、列舉分析哲理小故事;(很多有趣的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙,工作中的不明白的很多事理都可以在這樣的小故事中找到答案。
5、對自己近期學習情況的總結。雖然從表面上看我似乎就是看了一些書,作了一些讀書筆記,可我覺得我所收獲到的遠不只這些。首先,有規(guī)律的工作時間,讓我在寒假依然能有正常的作息時間,而不是一味的睡懶覺。其次,家居的一些小常識也幫助我養(yǎng)成了更健康的生活習慣。再者,讓我更清醒的認識到了自己在面對就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西,以便我能在今后的學習生活中做到有的放矢的去彌補。我短暫的實踐生活就這樣結束了,除了收獲以外留下的是更多的思考?
二、實踐后―――感悟
第一次參加社會實踐,讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了自己的奮斗目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn),更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。陶淵明說過“盛年不再來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人。”希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
第五篇:小學暑假社會實踐活動總結
為進一步加強和改進未成年人思想道德建設,讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高學生自身的綜合素質,,提高學生獨立生活能力,培養(yǎng)學生的動手能力和團隊協(xié)作精神,我校開展暑假社會實踐活動?,F(xiàn)就我?;顒忧闆r做一總結。
第一、宣傳啟動
1、搞好了宣傳動員。班主任利用班會的時間進行宣傳發(fā)動。做好班級內部宣傳。
2、舉行啟動儀式。結合學校要求安排,組織每位學生回家后與家長溝通,讓家長了解本次活動的內容,實行家庭文明承諾,共建和諧家庭。
第二、落實活動
倡導文明舉止,積極營造文明氛圍。設立 “文明監(jiān)督崗”,“安全監(jiān)督員”,加強監(jiān)督檢查。同時把身邊講文明、講公德的人物和事情寫成文章,開學后上交核實后通報表揚。 第三、開展社會實踐活動。
暑假是實踐生活大課堂的大好時機,有價值地玩就是學,有意思地學就是玩。大家要過一個平安、健康、快樂并富有收獲的假期,克服學生的.依賴性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒,培養(yǎng)學生自理、自立、自強的意志品質,做一個文明、守紀的小公民。根據(jù)社會主義核心價值觀的要求,開展以“學生發(fā)展為本”為主題的社會實踐活動,引導學生以“參與、感悟、體驗、經歷”為主線,以實踐活動為主渠道,使學生從書本走向生活;從課堂走向社會,促進學生個性全面、和諧、健康地發(fā)展。
通過活動,學生學到了很多,反映強烈。但組織方面仍有欠缺,我們會繼續(xù)努力。
第六篇:暑期社會實踐報告
一、實踐目的:
嘗試經商的滋味,增加自己的閱歷,早日步入社會,體驗工作的艱辛與樂趣,了解更多社會知識。
二、實踐實踐:
20xx年x月xx――20xx年x月19日
三、實踐地點:
xx堂藥店
四、實踐方式:
實習打工
五、實踐內容:
我的社會實踐調查報告是在暑假中拉開序幕的,剛過暑假的我們還沉浸在可以吃喝玩樂的悠閑中,父母又早已踏上了掙錢的路,由于家在農村,父母掙錢不容易,每天早起晚歸,除了田間勞作,還要找點額外的工作以維持生計,供我們上學,于是我想利用假期,借這次實踐活動的機會,找個工作做。
20xx年x月13日,帶著希望與渴望,開始了我找工作的歷程。艱辛的找尋并沒有使我如愿以償,很多地方的招聘都是有工作經驗的優(yōu)先,一聽我說沒有經驗就跟我說:“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的話我們回同志你的?!苯涍^多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因,主要是因為自己沒有很好的定位,沒有找準自己的位置。
第二天,總結失敗的教訓,白正自己的位置,我來到了xx堂藥店,向主管說明自己的來意,并承諾一定好好表現(xiàn),主觀和、見我懇求熱切,就將我留了下來,并同意我第二天可以來上班了。
第二天,帶著簡單的行李去上班。一開始,主管把我叫到一個女孩的跟前,要我跟著她學??粗煌5哪弥唐房磥砜慈?,我也拿著商品看,見到有顧客來,她就拿著商品竭力的推銷,而我只是站在旁邊,試著說“好,很好”之類的話,滿以為這樣可以賣掉,可顧客卻不屑一顧,走了。我站在那里,望著女孩,她并沒覺得委屈,依舊看著商品,依舊推銷著。也許在人生旅途中,會遇到許多的失敗或挫折,只要用一顆平常心來對待,生活就沒了壓力。當我環(huán)視別的員工時,也是在認真負責的推銷著商品。
第一次站在柜臺前,望著琳瑯滿目的商品,望著眼前的人們,聽著這雜亂的腳步聲,我心亂如麻,眼前的人們牽引著我的目光,看著他們遠去的背影,心里又少了幾分緊張。剛開始,面對顧客,不知要說什么才好,只是被動地把顧客提到的藥品拿到他們手中,然后在一一把它們放回。日子一天天的過著,我也一天天的磨練著自己。面對顧客,我能輕松自如的向他們介紹商品的種類,用途等等,見到熟識的顧客,也能主動的熱情的打招呼,聊家常。
在一個似大似小的.空間,有著我的快樂與歡笑,也有著我的煩惱與憂愁。有時,也會遇到一些胡攪蠻纏的顧客,會因看上一個商品問了又問,心里十二分的不耐煩,臉上還要露著笑容,嘴上還要向他們介紹著,解釋著,而最終卻又沒買,有時,也會遇到年老的顧客,說上一大通,他們也不解其意,只是呆呆的望著你,呆呆的站在那里。但不管怎樣,我們這一代人對長輩應是畢恭畢敬,對小朋友應是熱情友好?!邦櫩褪巧系邸笔欠招袠I(yè)的宗旨。
打工期間,我還從那里了解到一些有關xx堂的知識。xx堂的藥材,務求齊全,即使一些偏僻不常用的藥,也要準備一點,避免不能按方配齊,使顧客失望。有的藥如附片之類,有特殊的烹制方法,則店伙計必定反復交代,特別說明。xx堂還在藥方上每一味藥下面都注明價碼,不論是名貴的參茸燕窩,還是幾分錢的甘草都是如此,真正做到言不二價,童叟無欺。xx堂成名的秘訣,就在于它一直認真按照門聯(lián)所寫的兩條中藥加工的傳統(tǒng)標準去做,堅持百年不懈。福林堂的飲片,從選料開始就非常認真,寧可出較高的價錢進上等好貨,決不賤價買次貨;加工時講究工藝,注重質量,所以看樣很好,極少灰碎,藥性足。店伙計大都經驗豐富,熟諳中藥藥理講究的“xx、熱、溫、涼”四氣和“辛、甘、酸、苦、成”五味,能根據(jù)藥物的形色、氣味、味道來辨別真?zhèn)蝺?yōu)劣。他們按方抓藥時多半都是一抓即合分量,極少有添減的時候,但仍然要用小戥子稱一稱,操作認真,決不馬虎。多年以來,福林堂配制的成藥逐漸形成了自己的特殊風格,很得病家喜愛,盛名歷久不衰。
總的來說,在藥店大工是絕對有收獲的,我提前進入了社會,力偶了解了社會,對這個社會提前有了認識,我以后在社會上就可以少走彎路。著就是我這個假期的收獲。