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第一篇：個(gè)人周工作總結(jié)

我鎮(zhèn)本屆科普宣傳周在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)，在區(qū)科協(xié)等有關(guān)部門的指導(dǎo)下，鎮(zhèn)黨委、政府圍繞科技以人為本---保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美好家園活動(dòng)主題，鎮(zhèn)科協(xié)、環(huán)保、婦聯(lián)、農(nóng)口等部門積極配合，開展了形式多樣的科普宣傳活動(dòng)，取得了較好的成果，深受領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評(píng)?，F(xiàn)將本周工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)辦好本屆科普宣傳周，給了大力支持，按照區(qū)“兩辦”通知精神，指定由分管書記、鎮(zhèn)長親自負(fù)責(zé)，鎮(zhèn)科協(xié)、環(huán)保等部門拿出具體方案，5月10日方案經(jīng)黨委書記王富貴同志閱后，并指定嚴(yán)格按照方案實(shí)施。在人力、財(cái)力上都給予了大力的支持，使活動(dòng)取得了圓滿的成功。

二、做好宣傳

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)“兩辦”關(guān)于舉辦第三屆科普宣傳周活動(dòng)的通知精神，我鎮(zhèn)在集市即主要路口掛橫幅三條，張貼宣傳標(biāo)語50條，農(nóng)業(yè)服務(wù)中心利用集市開展科技活動(dòng)，針對(duì)當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中出現(xiàn)的常見病蟲害進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答。

三、幾點(diǎn)收獲

1、全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部環(huán)境保護(hù)競(jìng)賽得到了提高，通過徐主 任的報(bào)告，大家清楚的認(rèn)識(shí)到保護(hù)好環(huán)境，不是那一個(gè)人、那一個(gè)部門、那一地方的事，全社會(huì)都要來關(guān)愛，我們xx鎮(zhèn)的環(huán)境再好，如果大環(huán)境不好，千里以外的河塵照樣能飛到這里來，照樣有酸雨的危害。

2、農(nóng)民環(huán)境保護(hù)知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)。通過專家講譚和 知識(shí)競(jìng)賽，農(nóng)民的環(huán)境保護(hù)知識(shí)有了長進(jìn)，知道什么是酸雨，如何施肥不會(huì)讓土壤中毒、農(nóng)藥的安全使用間隔期等。

3、領(lǐng)導(dǎo)的重視、上級(jí)部門的支持，做好工作計(jì)劃，并做好各部門之間的密切配合，是科普周活動(dòng)開展取得圓滿的所在。

第二篇：學(xué)生會(huì)周總結(jié)

辦公室：

18周總結(jié)：

1.召開了團(tuán)委換屆后第一次全院班長會(huì)議，著重布置了畢業(yè)典禮上各班代表的報(bào)名統(tǒng)計(jì)工作，前往會(huì)場(chǎng)工作及畢業(yè)晚會(huì)上合唱部分的配合工作等。

2.在畢業(yè)典禮準(zhǔn)備過程中，做好部門負(fù)責(zé)事務(wù)，包括制作班級(jí)代表信息表、會(huì)務(wù)人員通訊錄、學(xué)生會(huì)系統(tǒng)簽到表、準(zhǔn)備到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)臺(tái)簽、座位標(biāo)簽等內(nèi)容。

3.收集兵役征集表107份并按時(shí)上交學(xué)校。

4.做好端午節(jié)放假的離校登記情況。

5.10級(jí)11級(jí)班委換屆后完成新班委通訊錄，11級(jí)分會(huì)換屆通訊錄。

19周計(jì)劃：

1.擬在6月15日舉行辦公室新老成員交流活動(dòng)。

2.部門成員討論，制定下學(xué)年辦公室工作計(jì)劃。

3.完成辦公室本學(xué)期的資料整理。

宣傳部：

18周總結(jié)：

1協(xié)助院團(tuán)委學(xué)生會(huì)做好畢業(yè)典禮工作，打印節(jié)目單和邀請(qǐng)函，提前掛好橫幅、海報(bào)，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍照、采訪、記錄等工作，會(huì)后發(fā)布新聞稿《走出象牙塔，不說再見――交通學(xué)院舉行20xx屆畢業(yè)典禮》、《感恩交通?青春無悔――交通學(xué)院舉行20xx屆畢業(yè)晚會(huì)》；

2出一期專題博文宣傳學(xué)生會(huì)的'籌備工作，《憧憬?成長?奉獻(xiàn)――獻(xiàn)禮交通運(yùn)輸工程學(xué)院20xx屆畢業(yè)典禮幕后》，將學(xué)生會(huì)工作的宣傳具體化；

3《交通青年》博客的日常管理。

19周計(jì)劃：

1.召開一次部門會(huì)議，了解每個(gè)成員的特點(diǎn)，端正成員態(tài)度，明確部門成員暑假的工作任務(wù)，并商量《交通青年》暑假版的相關(guān)事宜；

2.《交通青年》博客的日常管理。

文娛部：

19周計(jì)劃：

1.召開部門會(huì)議，新老成員交流認(rèn)識(shí)，并對(duì)畢業(yè)典禮的工作進(jìn)行總結(jié)。

2.召開文工團(tuán)干部會(huì)議，討論文工團(tuán)下學(xué)期發(fā)展計(jì)劃。

生活部：

18周總結(jié)：

1.配合院團(tuán)委學(xué)生會(huì)完成好6月19號(hào)20xx畢業(yè)典禮事項(xiàng)，我部門負(fù)責(zé)衛(wèi)生、獎(jiǎng)品安排、交通青年文化衫制作等任務(wù)，切實(shí)落實(shí)到個(gè)人，按時(shí)保質(zhì)完成了任務(wù)。

2.畢業(yè)典禮后我部門人員召開了總結(jié)會(huì)議，對(duì)畢業(yè)典禮上的工作做出了分析總結(jié)。

19周計(jì)劃：

1.配合學(xué)院安排，做好本學(xué)期生活部最后的工作。

體育部：

18周總結(jié)：

1.20xx年6月17日，長沙理工大學(xué)第四屆校游泳比賽于云塘游泳館舉行，在此次比賽中，我院運(yùn)動(dòng)健兒奮力拼搏，最終獲得男子團(tuán)體第三名的好成績。

以下班級(jí)在此次比賽中為學(xué)院出力，特此通報(bào)表揚(yáng)：

測(cè)繪0901，測(cè)繪1101，工管1101

青志協(xié)：

18周總結(jié)：

1.開學(xué)典禮上，青志協(xié)貢獻(xiàn)多多，但是在歡送道具的制作方面沒有把好關(guān)，設(shè)計(jì)的道具還要?jiǎng)?chuàng)新大膽一些。

19周計(jì)劃：

1.計(jì)劃下周三（27號(hào)）舉辦“三下鄉(xiāng)”培訓(xùn)，主要邀請(qǐng)09級(jí)的三下鄉(xiāng)志愿者做經(jīng)驗(yàn)交流。

第三篇：個(gè)人周工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼一周過去了，人總是在學(xué)習(xí)中總結(jié)才能成長，所以對(duì)于本周做個(gè)總結(jié)并制定好下周的。

本周工作總結(jié)：

1、行政監(jiān)督：上班期間大家都很賣力，沒有出現(xiàn)曠工現(xiàn)象，擔(dān)心的就是新來員工的流失。

2、衛(wèi)生監(jiān)督：要加強(qiáng)管理和監(jiān)督，一切按制度來。

3、早會(huì)：現(xiàn)在早會(huì)主持還可以，不過還是要多加練習(xí)總結(jié)出自己的一套主持風(fēng)格。

4、員工心態(tài)：沒事多和員工聊聊，走親民路線，因?yàn)閱T工流失這個(gè)問題很嚴(yán)重，想先從和員工談心開始。

5、考勤記錄：看參加早會(huì)各隊(duì)人員的人數(shù)是否到齊，做好早報(bào)的記錄（遲到，請(qǐng)假，曠工），另外新報(bào)到員工的名字和電話，人員的離職情況，更要做好每天的考勤記錄和非正常打卡記錄，以便月末考勤表的制作。

6、主持安排：月底把支持人表安排好，每天下班前提醒明天主持的人要做好早會(huì)的準(zhǔn)備。

7、員工離職：新來員工的登記，以及身份證和學(xué)歷的復(fù)印件的收取，員工入職表的及時(shí)更新，員工離職表的更新，以及要收取離職人員的離職表和公司發(fā)放的銷售話術(shù)和其他公司內(nèi)部資料等等。

8、網(wǎng)絡(luò)招聘：近期由于員工心態(tài)普遍出現(xiàn)問題，造成人員流失很大，所以這邊要做好人員儲(chǔ)備工作，公司現(xiàn)在雖然就一個(gè)網(wǎng)站招聘，不過可以通過其他的招聘來擴(kuò)大搜索量，現(xiàn)在自己申請(qǐng)了百姓網(wǎng)，58，趕集，中州人才網(wǎng)，百度貼吧，數(shù)字英才網(wǎng)，諾鄰網(wǎng)等多個(gè)網(wǎng)站，不過現(xiàn)在好多網(wǎng)站封鎖不讓下載簡歷，但是會(huì)盡力通過這些渠道和網(wǎng)站來下載所需簡歷。還有就是通知這塊，每天保證有效電話70個(gè)，盡量把人都約來，針對(duì)沒有到訪的人做個(gè)回訪。

針對(duì)以上工作職責(zé)的總結(jié)，還有待學(xué)習(xí)和改進(jìn)，現(xiàn)在做下下周計(jì)劃如下：

1、早會(huì)：以后多注意語氣，然后以鼓勵(lì)的語言激勵(lì)大家的信心

2、主持：按照主持表合理的安排時(shí)間，并向優(yōu)秀的支持人學(xué)習(xí)如何調(diào)動(dòng)的會(huì)議的氣氛以及伙伴們的信心，好在通報(bào)業(yè)績時(shí)運(yùn)用。

3、衛(wèi)生：監(jiān)督到位，如果在開盤時(shí)間，值班人員無法來清掃，前臺(tái)要做到隨手打掃下。

4、行政監(jiān)督：需要改善自己的性格，更要提高自己的執(zhí)行力。該罰則罰，該警告提醒的要一本正經(jīng)的提醒到位。

5、網(wǎng)絡(luò)招聘：九博上及時(shí)刷新招聘職位，還有就是把所有能用的招聘網(wǎng)站都用上，免費(fèi)下載所需要的簡歷，通知電話至少每天保證在70―100之間，盡量利用有限的時(shí)間來通知，上午通知的下午來，下午通知的次日來，次日未來的要做回訪。

以上就是本周的總結(jié)和計(jì)劃，我會(huì)不斷用心學(xué)習(xí)和予以執(zhí)行，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，不讓領(lǐng)導(dǎo)失望。

第四篇：學(xué)生會(huì)周總結(jié)

工作回顧

每個(gè)干事認(rèn)真聽取部門例會(huì)并做好筆記。認(rèn)真記錄每周宿舍衛(wèi)生分?jǐn)?shù)并及時(shí)匯總。在學(xué)院新生籃球賽中，積極做好記分，翻牌，送水等工作。在學(xué)院新生準(zhǔn)備文藝晚會(huì)節(jié)目排練過程中，負(fù)責(zé)送水。學(xué)校新生運(yùn)動(dòng)會(huì)，負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地，打掃，為運(yùn)動(dòng)員買飯等工作。部門聚餐。

工作反思及感悟

1.本部門工作重在為同學(xué)服務(wù)，需要積極，熱情，認(rèn)真，細(xì)致的態(tài)度，這就要求我們踏實(shí)肯干，不回避，不逃避，有需要我們幫忙的地方勤勞，主動(dòng)，不埋怨。

2.在進(jìn)入生活部工作的這些日子以來，我感覺我的工作不是做的太好，我只負(fù)責(zé)了每周的衛(wèi)生登記及匯總，還有在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候去幫忙布置，打掃場(chǎng)地，因?yàn)橹皩?duì)學(xué)生會(huì)的了解，感覺這是一個(gè)特別鍛煉人的地方，所以在起初對(duì)簡單重復(fù)的衛(wèi)生活動(dòng)稍有排斥，但是，在融入大學(xué)生活以來，加上之前參加運(yùn)動(dòng)會(huì)工作中，我感受到，作為新干事，細(xì)小的工作時(shí)必須的'，如果我們不從小事做起，逃避干活的話，那我們又怎么能指望做好大事呢？

3.在登記宿舍衛(wèi)生分?jǐn)?shù)的過程中，感受到干事工作的協(xié)調(diào)與合作是必不可少的，以后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

工作建議

1.在一次有組織的大小型活動(dòng)中，我們的工作是重要的且必不可少的，所以我們部門內(nèi)部一定要合理分工，高效工作，這就離不開我們每一個(gè)人在平時(shí)工作中的合作與協(xié)調(diào)。

2.堅(jiān)定“為同學(xué)服務(wù)”的原則，工作認(rèn)真，情緒積極。

3.改善例會(huì)方式，如精煉詳細(xì)闡述工作內(nèi)容之后，留適量時(shí)間自由交流，暢談工作體會(huì)，生活閱歷，增進(jìn)感情，這對(duì)我們的生活和工作是很有幫助的。展望未來希望我們每個(gè)人都積極熱情地投入到工作中，把生活部建設(shè)成一個(gè)溫馨的大家庭。

　　XX部

　　20xx.10.24

第五篇：學(xué)生會(huì)周總結(jié)

上個(gè)階段是高二同學(xué)，為學(xué)校進(jìn)行值周工作。

在值周過程中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神，有較強(qiáng)的溝通和處理事情的能力，讓我們感受到了學(xué)姐學(xué)長們的自我管理能力和集體榮譽(yù)感。

而在值周過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些小問題。例如：

①文明崗值文明崗的.同學(xué)問好聲音普遍不夠洪亮，值周熱情不高。的確，向每一位老師鞠躬，大聲地說出“老師好”真的很累。但是請(qǐng)想想每天為我們辛辛苦苦講課的老師，這天早上累一點(diǎn)真的沒有什么。每天清晨的一句“老師好”，能讓每一位老師擁有更好的心情開始一天的工作。希望同學(xué)們能夠投入更大的熱情于值周工作之中。②眼保健操值眼保健操的同學(xué)有遲到及提前離崗的現(xiàn)象。

我們懂得了奉獻(xiàn)、懂得了義務(wù)、更懂得了責(zé)任。我們感受到了身為一個(gè)學(xué)校管理者肩上責(zé)任的重大，并且在值周工作中再一次的對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度有了深入的了解。

通過值周，我們看到不少優(yōu)秀班級(jí)的良好風(fēng)貌，也找到了自己學(xué)習(xí)的榜樣。高二年級(jí)的值周標(biāo)兵班為：下周開始是初一年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行值周，望全校師生支持與配合。希望同學(xué)們能做得更好。謝謝。

第六篇：學(xué)生會(huì)周總結(jié)

寫周記，是語文老師布置給學(xué)生每周要完成的任務(wù)之一，為的是提高學(xué)生的習(xí)作能力，可以摘抄，也可以寫讀后感，也可以就事發(fā)表議論等。作為班主任老師，我很支持語文老師這一工作的，并且在語文老師每次批閱后，我都會(huì)認(rèn)真閱讀學(xué)生所寫周記，并加上自己的批注。一周又一周，一次又一次，一年多來，在這項(xiàng)工作中我感覺到了學(xué)生們的成長，他們的進(jìn)步不只表現(xiàn)在學(xué)習(xí)習(xí)作上，還在于他們思想上的成熟，認(rèn)識(shí)上的提高。

一、最初不知道周記怎么寫

學(xué)生中有很大一部分人最初不知道周記怎么寫，到底要寫些什么，感覺日子每天都一樣，沒什么特別的，有時(shí)交上來的周記就一兩行字，無怪就是寫日子過得真快，不知不覺又過了一周什么的。我就鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀，曾經(jīng)一段時(shí)間，我將家里的雜志拿到班上，比如《讀者》、《青年文摘》、《奧秘》、《環(huán)球》、《哲思》等鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谡n后閱讀，對(duì)優(yōu)美的文章或是字句進(jìn)行摘抄，但在摘抄完后必須得寫點(diǎn)自己的賞析或是感悟，美在哪些地方，是什么地方是哪一點(diǎn)令你感動(dòng)，這樣才能把別人的東西經(jīng)過加工后變?yōu)樽约旱臇|西，這才是自己的收獲。慢慢地，在現(xiàn)實(shí)生活中找不到寫的同學(xué)，通過閱讀和摘抄，開始把周記寫得要象個(gè)樣子了。最記得的就是陳相杰同學(xué)的周記，以前就象是記流水帳，這周做了什么，下周又該做什么，而現(xiàn)在他的周記寫得越來越好，最后一次的周記他寫到：這周我們辦板報(bào)了，以前看別的同學(xué)辦的時(shí)候認(rèn)為很簡單，輪到我時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不好辦，畫的畫總是不對(duì)稱，看起來完全不象，辦了很久才辦了那么一點(diǎn)，真失敗。通過這件事我知道了，世界上沒有簡單的事，不要以為這個(gè)簡單那個(gè)簡單，當(dāng)你做的時(shí)候，也許你一點(diǎn)也做不好。永遠(yuǎn)不要小看一些小事，那樣會(huì)讓你不自量力。沒有做不到的事，只有不肯做的事，只要你用心，一切都會(huì)做好的。

二、周記體現(xiàn)反思和總結(jié)

結(jié)合每次月考，周記都要安排一次月考總結(jié)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考，這次考試我取得了進(jìn)步，主觀與客觀上的原因是什么，如果這次考試退步了，原因又是什么呢，以后將怎么樣改進(jìn)呢，有什么樣的反思呢，我下次的目標(biāo)又是什么呢，我將怎么樣才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)呢。高中學(xué)生隨著年齡的增長，心智也不斷成熟，老師就應(yīng)該及時(shí)引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)思考，不止在月考總結(jié)上，以后做什么事，都應(yīng)該三思而后行，養(yǎng)成一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪嘛L(fēng)格，此事做得還是做不得，做了有什么后果，不做又有什么后果，還有什么更簡捷的途徑可以達(dá)到同樣的效果，從而優(yōu)化做事方案，更具完善性。

三、周記反映班級(jí)狀況

因?yàn)橹苡浺话闶遣幻}的，學(xué)生可以隨意發(fā)表他們的觀點(diǎn)和看法，有一部分學(xué)生周記都會(huì)提到班級(jí)現(xiàn)狀，為作為班主任的我及時(shí)提供了一條掌握班級(jí)學(xué)生情況的`有效渠道。比如陳韻秋同學(xué)寫到：數(shù)學(xué)老師很好，真的很不錯(cuò)，他很有耐心，每講完一個(gè)問題他都會(huì)一次又一次地問我們懂不懂，有時(shí)我們明明懂了又懶得回答，他看我們沒反應(yīng)便有會(huì)重講一遍……通過這篇周記，我知道同學(xué)們對(duì)進(jìn)高中一年來所換的第四位數(shù)學(xué)老師非常滿意，讓我不再為數(shù)學(xué)科擔(dān)心。曾正明同學(xué)是班上的紀(jì)律委員，在他的周記中我總能感受到他對(duì)班級(jí)的關(guān)心和熱愛，他寫到：我們班總體很好，但有一些小問題，比如在言行和衛(wèi)生保持方面我們還做得不夠，有些同學(xué)出口成“臟”，他們很喜歡把“媽”帶到學(xué)校來；有些同學(xué)把垃圾當(dāng)球，把垃圾筐當(dāng)籃球筐來練習(xí)投籃，而且有時(shí)不中就不管那些被扔在垃圾筐外的“球”了。了解此情況后，我及時(shí)向班上同學(xué)們指出，創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)，在這些方面要特別注意，當(dāng)然后來的效果也就非常顯著了。李斌同學(xué)在周記中反映預(yù)備鈴打響后，有些同學(xué)不能迅速安靜下來，班長和紀(jì)律委員扯著喉嚨喊：安靜了，上課了！效果也不佳，他建議首先班干部要以身作則，帶動(dòng)周圍的同學(xué)作好上課準(zhǔn)備，而且管紀(jì)律的干部點(diǎn)名要有針對(duì)性，做工作不要怕得罪人。這些建議都很好，說明我們班同學(xué)是真正關(guān)心我們的班集體的，10班會(huì)越來越強(qiáng)大的。

四、周記反映學(xué)生的成長

1、用微笑面對(duì)生活的偶羅雪芳

她在周記中寫到：經(jīng)過一番艱辛的歷程，我又在此寫著我的感慨，考場(chǎng)上的一次次失利，并沒有讓我灰心，反而給了我動(dòng)力，我覺得這次的考試給我的心情沒造成多大的影響，在這次考試中我一直都是以輕松的狀態(tài)去面對(duì)，從上一次考試給我的教訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了用笑面對(duì)一切，用快樂來裝飾自己的人生。知識(shí)的壓力并沒有壓跨我，反而讓我更有信心去擊跨它，這只不過是一次考試而已，并不能代表結(jié)果，更不會(huì)就此判定以后的人生道路。以前我只會(huì)抱怨自己的成績差，自己不夠認(rèn)真，自己不夠努力，樣樣挑缺點(diǎn)，那怎么可能會(huì)有進(jìn)步，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)找找自己的優(yōu)點(diǎn)來增強(qiáng)信心，這樣才會(huì)有動(dòng)力，有了動(dòng)力，才會(huì)有進(jìn)步，有了進(jìn)步才會(huì)成功。從現(xiàn)在起，我要學(xué)會(huì)用微笑來面對(duì)人世間的酸甜苦辣，迎接任何挑戰(zhàn)，我相信，只要有了自信心、上進(jìn)心，終有一天我會(huì)站在屬于我自己的舞臺(tái)，盡情地秀出自我！

我給她的批注是：好的，我很欣喜地看到這樣的你，曾如當(dāng)年的那個(gè)我，而這個(gè)過程，要真正經(jīng)歷過的人才能體會(huì)，才能分享。

2、認(rèn)真對(duì)待每一次周記的立席阿依

班上55個(gè)孩子的周記中，我印象最深刻的要數(shù)阿依的，她的每一次周記都讓我有所感動(dòng)，僅就她周記的標(biāo)題，就可見她是個(gè)很有思想，很會(huì)總結(jié)，很會(huì)學(xué)習(xí)的人?！缎颅h(huán)境，心依舊》、《感動(dòng)重視》、《夜飾五通》、《珍藏》、《學(xué)問無處不在》、《病后心得》、《近朱者赤》、《專注才能有心得》、《人生順?biāo)烊亍?、《又是一個(gè)“新”》、《回家的路》、《別人也在奮斗》、《讀《師說》后感》、《最初的激情》、《掌握命運(yùn)》、《我想起了我媽媽》中，尤其是最后一篇，阿依用了非常長的篇幅寫了學(xué)習(xí)老舍先生的一篇文章《我的母親》的讀后感：當(dāng)老舍寫到他的母親為了養(yǎng)他們，天天給人洗衣服，一年到頭手都是紅腫的時(shí)候，我感到絲絲的顫動(dòng)，我覺得母愛真的太不可思議了，同時(shí)我也想起了我的媽媽。我還記得國慶回家媽媽給我留了爺爺送的核桃，她看著我吃，眼里充滿了幸福感，我奇怪地問她：“你為什么不吃，還看著我笑？”，她微笑著說：“我等這一天等了好久了”。聽妹妹說，當(dāng)媽媽忙完一天的事后晚上會(huì)不時(shí)看著柜里的核桃，檢查核桃是否壞了或被老鼠偷吃了，我知道媽媽肯定是想我了。

我看了這篇周記，內(nèi)心久久不能平靜，我給她的批注是：這篇周記太讓我感動(dòng)了，感動(dòng)于你的認(rèn)真，對(duì)周記不是應(yīng)付了事；感動(dòng)于你的母親，一個(gè)質(zhì)樸的人，一個(gè)代表了中國婦女偉岸形象的人。就為以后能好好地報(bào)答她，忘記現(xiàn)時(shí)的一切苦與痛，踏踏實(shí)實(shí)地一路走下去，天道酬勤，一定會(huì)有陽光燦爛的好日子到來之時(shí)。堅(jiān)信！執(zhí)著！

3、有孝心，懂得感恩的好孩子――徐智容

她在一次月考后的周記中寫到：今天早上，我們讀了一篇關(guān)于愛的文章，當(dāng)讀完的那一刻，我哭了，哭得語無倫次。在文章中，父親總是默默地關(guān)注他，給予他無形的力量，這讓我想到是否我父親也在這樣關(guān)心著我，是否此刻也在想著我。想到這些，眼淚就不知不覺地流出來了。每次給父母打電話，沒聊上幾句就匆匆地掛斷了，每次向父母要錢時(shí)，他們從不問我那些錢是用到哪兒去了，只是說一定要吃好穿好。其實(shí)我是知道的，家里是困難的，他們只是不希望我去擔(dān)心罷了，有時(shí)候想想，有這樣的家人我是幸福的，至少，我從沒感到孤單過，他們那樣關(guān)心我，而我卻......我真的很覺得對(duì)不起他們，我常常在想，是不是我不夠好，不夠努力，可是我又該怎樣改進(jìn)呢？

針對(duì)月考沒考好，有點(diǎn)喪失信心的她，我對(duì)這篇周記的批注是：有孝心、懂得感恩的好孩子，別為一時(shí)的失利而氣餒，月考只是一種形式，檢驗(yàn)我們近段所學(xué)，這次沒考好，說明還存在一些問題，或許是知識(shí)上的，或許是習(xí)慣上的，及時(shí)修正，為下次的期末考而好好準(zhǔn)備。一分辛勞一分收獲，上天會(huì)看到你的努力的。

在她的最后一次周記中，她寫到：只有堅(jiān)持，才會(huì)讓芽兒綻放枝頭，在綠意盎然的春天里，收獲幸福，收獲芬芳，春天已來，只要播下完美的種子，還怕在秋天沒有收獲嗎？所以，認(rèn)定了前方，就只顧風(fēng)雨兼程，期末，我來了！

我分明看到了一個(gè)充滿斗志，自信滿滿的她！

4、從柔弱走向堅(jiān)強(qiáng)的宋佳利

有一次，佳利在周記中寫到：得知家里出事了，急忙趕車回家，問了媽媽才知道，爸爸又吐血了，奶奶也住院，舅舅也住院。爸的性格又直，又和他的兄弟姐妹因?yàn)橐恍┦鲁臣芰?，爸的病好象又?yán)重了，醫(yī)生說奶奶的時(shí)日也不長了，舅舅因糖尿病并發(fā)癥的發(fā)作飯也不能吃。突然間感覺心事重重，不知道如何去面對(duì)，飯也吃不下，感覺很無助?？傊桑睦锞拖髩褐鴰讐K石頭，喘不過氣來，也不知道該說些什么，人也變得不開心，不知道如何去面對(duì)。

我看了這篇周記后的批注是：一切都會(huì)好起來的，你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，就是對(duì)他們最好的安慰！

在這學(xué)期的最后一篇周記中，佳利寫到：人的思想是復(fù)雜的，總會(huì)因?yàn)楹芏嗍聝簾溃倳?huì)遇到一些難題和困難而困擾，有時(shí)候，陷入一個(gè)泥潭怎么也拔不出來，甚至?xí)较菰缴?。其?shí)，在我經(jīng)過很多事兒后，覺得豁然開朗起來?；叵肫饋?，原來生活就是那么簡單，只要存著一顆開朗的心去看，你就會(huì)明白?？部朗潜苊獠涣说模盖褪巧俨涣说?，泥潭更是必要的，只要從中經(jīng)過了，只要從中走過來，回過頭去看，原來也不是那么難。傷心、難過是必然的，而快樂卻是更重要的，只要你想快樂，沒有什么可以阻擋你，沒有人讓你不快樂。復(fù)雜的生活環(huán)境，我們簡單過，帶著我們最純樸的那顆心去做，那是快樂的，仰望天空，心里默念，生活是美好的，讓我們勇敢去沖吧，讓風(fēng)吹在臉上，讓雨落在身上，讓陽光灑在發(fā)絲上，不怕累，不怕苦，做簡單的自己，總會(huì)快樂的！

我很欣喜發(fā)看到佳利的成長，我在批注中對(duì)她說：真為你高興，祝賀你已經(jīng)“悟”出人生的真諦。我有你這種想法的時(shí)候，是在我參加工作以后，所以，我敢肯定，你以后的成就會(huì)比老師大得多……

每一個(gè)學(xué)生周記可以體現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的特色，象李莎的執(zhí)著、楊星的擔(dān)當(dāng)責(zé)任、李俊的進(jìn)一步提高、代宇航的大志氣、周雨平的“情結(jié)”、劉歡的壓力、潘用勛的后悔、曾翔的浪子回頭、安陳或的崛起、趙宇峰的壯士、宋雨芩的懂事、宋海翔的差距、但玉潔的寬容別人等于善待自己、王純的追逐、尼里健軍的俏皮、孫麗萍的小故事大道理......都給我留下了深刻的印象，我則通過給周記寫批注的形式與他們進(jìn)行筆談，進(jìn)行心與心的溝通，本著有利于學(xué)生成長與發(fā)展，對(duì)他們的存在情況及時(shí)給予一定的指導(dǎo)，該鼓勵(lì)的鼓勵(lì)，該批評(píng)的批評(píng)，語氣非常委婉，多是賞識(shí)性和激勵(lì)性的，學(xué)生也在潛移默化中發(fā)生改變，班級(jí)風(fēng)貌更加良好，已初步形成一個(gè)自尊自信，團(tuán)結(jié)上進(jìn)的優(yōu)秀集體。