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第一篇：學(xué)生值周總結(jié)

時(shí)間過得真快，匆匆地，十六周已經(jīng)向我們揮手告別了?；仡櫳现芄ぷ鳎扔X得艱辛，又感到充實(shí)，現(xiàn)將上周工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、本周大事

1.周一下午，教育局對(duì)我校安全工作進(jìn)行了檢查，并查閱了教師的安全與健康教案。

2.為迎接“迎春杯”全縣中小學(xué)冬季越野賽，各體育老師帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持晨練。

二、本周工作要點(diǎn)

1.教學(xué)方面

各教研組按照學(xué)校安排，積極主動(dòng)地進(jìn)行教研活動(dòng)，各授課教師都能做到課前充分備課，挖掘教材，課后認(rèn)真反思，教研活動(dòng)落到實(shí)處，開展得有聲有色。

2.學(xué)習(xí)方面

每天早上，七點(diǎn)時(shí)十分左右，各班學(xué)生基本到齊，大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)、讀書，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象，校園秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，表現(xiàn)較好的是五、六年級(jí)，還有一年級(jí)個(gè)別班級(jí)，班主任能提前到校，組織學(xué)生讀書，朗朗的讀書聲成了每天清晨回蕩在校園中最美的音符。

3.紀(jì)律方面

上早操時(shí)，各班隊(duì)列整齊，步伐一致。課間，在樓道內(nèi)追逐打鬧的同學(xué)較少，學(xué)生自身安全有了保障。

4.衛(wèi)生方面

各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，水也灑得均勻，樓梯、樓道沒有結(jié)冰的地方，無論是老師，還是學(xué)生，上下樓梯感到安全、放心。

5.放學(xué)路隊(duì)

本周放學(xué)路隊(duì)秩序較好，沒有發(fā)生沖撞、摔跤等事故。希望繼續(xù)保持。

6.好人好事方面

本周好人好事依然很多，有撿到鉛筆橡皮的，衣服帽子的，手套口罩的，失物交公累計(jì)近20人次，望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拾金不昧的精神。

三、存在問題

1.一部分同學(xué)在跑操過程中，借故歇息，影響班級(jí)秩序。

2.個(gè)別學(xué)生到校太遲，還有一部分低年級(jí)學(xué)生來校太早。

3.樓道衛(wèi)生打掃不夠主動(dòng)、積極，及時(shí)。

4.教學(xué)樓后，仍然有扔雞蛋、餅干等現(xiàn)象。

四、幾點(diǎn)建議

1.俗話說：冬練三九，夏練三伏。早上上操時(shí)，一部分同學(xué)因怕冷怕累借故不上操，還有部分同學(xué)出隊(duì)系鞋帶。希望大家踏著節(jié)奏，勻速而輕快地跑步，這樣既鍛煉了身體，又增強(qiáng)了體質(zhì)，感冒發(fā)熱就會(huì)遠(yuǎn)離你。

2.請(qǐng)大家看管好自己的衣帽等隨身物品，不要丟三落四，尤其是寄宿在托管的學(xué)生，衣服丟了，可能會(huì)因此而感冒，耽誤學(xué)習(xí)。

3.作為河西小學(xué)的一員，每人都有義務(wù)保持校園、教室環(huán)境衛(wèi)生，請(qǐng)大家伸出貴手，撿拾起你身邊的垃圾，讓“撿拾一片紙，凈化我身邊”成為一種習(xí)慣，一種風(fēng)尚，一個(gè)牽絆他人的舉動(dòng)。

4.希望大家養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食。

在結(jié)束本次總結(jié)之前，我要特別贊美一下我們幾位體育老師，雖然天氣寒冷，但他們不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)持不懈地帶領(lǐng)學(xué)生晨練，呵呵手、跺跺腳成了他們?nèi)∨幕痉绞健孜焕蠋煵慌驴唷?/p>

不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)。

第二篇：學(xué)生值周總結(jié)

短暫的一周又在忙碌中過去了，在全校師生的大力支持和我們值周班同學(xué)的共同努力下，本周學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，各班學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，整個(gè)校園呈現(xiàn)出比較祥和的氣象。現(xiàn)將本周值周工作總結(jié)如下：

一、教師參與管理的意識(shí)增強(qiáng)，工作主動(dòng)、扎實(shí)。

1.大部分班主任積極參與學(xué)生的常規(guī)管理，為提高課堂質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果打下良好的基礎(chǔ)。多數(shù)班主任經(jīng)常到本班巡查情況，了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)。

2.值周班級(jí)學(xué)生積極主動(dòng)干好本職工作，使學(xué)校公共衛(wèi)生干凈、整潔。

3.科任教師和下班教師積極主動(dòng)參與班級(jí)管理，注重學(xué)生的全面發(fā)展。

4.學(xué)校午休時(shí)間，整體紀(jì)律較好。多數(shù)班級(jí)有老師參與管理，秩序井然。

二、需進(jìn)一步改進(jìn)的問題：

1.課間到食堂購買零食或在校園內(nèi)高聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象仍存在。

2.中午就餐時(shí)間，有部分學(xué)生遵守秩序較差，紀(jì)律意識(shí)欠缺。學(xué)校是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)互相關(guān)心，互相寬容和理解，只有付出真情，才能收獲友誼。

同學(xué)們，燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，我們的日子卻一去不復(fù)返。讓我們珍惜時(shí)光，努力把今天做的比昨天更好！