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        畢業(yè)生實習個人總結(合集)

        發(fā)布時間:2024-01-04 00:58:42

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        第一篇:大學生畢業(yè)客服實習總結

          又來到了一年一次的雙十一活動,我們班今年有幸可以來到強者服飾公司參加相關的實習培訓。可以在學習之余,還能參加與專業(yè)有關的實操培訓,是很好的一次機會。我也努力的把握這次機會,對自己的專業(yè)知識進行補充。

          我在這個企業(yè)做的是客服崗位,剛開始來到這個強者服飾公司培訓時,當然要對企業(yè)的一些規(guī)則和天貓的注意事項進行了解。一進公司就給我們一堆紙,紙上的內容都是產品型號或是一些難回答的問題的參考答復。這種抄抄背背的東西,我們在學校都已經習慣了,所以沒多大的問題,我們只是對其進行大概的了解就開始上手了。剛開始有客人來咨詢的時候,每個人都是很開心的,不知為什么,每促成一個訂單,我們就很高興,雖然錢不是我們的。不過慢慢的大家對客人咨詢這件事已經習慣了之后,就沒有開始實習的那種熱情了,反而覺得之前自己的行為很傻。

          我上的是晚班,上班的時間基本都是2:30-9:30,其實我覺得上晚班挺好的,至少不用擔心早上起不了床。每天都早早的.來到公司, 對各項事情進行準備,就可以開始工作了。有的時候可能會遇到一些難纏的客人,我們都會對他進行認真的對待和積極的答復,盡量為其解決各種問題。

          整個實習過程中,印象最深刻的當然是10號的晚上到11號的凌晨,這段時間也是我們整個實習的目的和目標。我們8點之前就已經到達公司,對工作進行準備,準備好后就可以開始接待客人。剛開始的兩三個小時每什么人,不過到了11:30后就開始陸陸續(xù)續(xù)又客人來詢問了,我們也跟往常一樣進行正常答復。零點過后,人流量開始持續(xù)增加,4個店不斷的有人前來咨詢,這是就用公司設置好的快捷語進行逐一答復。在答復之中,還要注意有沒有人對我們進行陷阱提問,比如一些人會問一些我們回答錯了就會觸犯天貓規(guī)則的問題,如果我們答錯了,就會對公司進行勒索,雖然金額不大,但能減少的損失就要減少。到了3點過后,人流逐漸開始少了,我們也慢慢的放松下來,休息了一下,到了6點我們也就可以下班了。

          我覺得這個雙11實習是比較成功,自己也學到了很多東西,對自己的知識進行了增長,我也好好的珍惜了這次培訓機會,讓自己變得更加的充實。

        第二篇:畢業(yè)生自我總結

        本人接受了系統(tǒng)而全面的思想教育理論性很強的書籍,經過學院老師的講解,變得生動、易懂,理解起來并不死板、沉悶,使我的視野更加開闊。

        我認真的聽好每一節(jié)課,做好每一次筆記,“不恥下問”,虛心請教,學習成績雖不是名列前茅,但也得到了各位老師的'肯定,學院里的老師都博學多才,我深受影響,在他們的指導下我努力提高文化素養(yǎng),不斷完善自己,看了一些書籍,使我深受啟發(fā),如醍醐灌頂,受益匪淺。

        作為班干部,我積極協(xié)助班主任處理日常工作,幫助同學們解決學習和生活中的問題,積極參加學校組織的各項活動,同時,我也參加了學校生活管理委員會,作為編輯部的部員,我與編輯部的其他成員一起出過多期優(yōu)秀的報紙,在制作報紙的過程中,我不斷學習,提高自己的寫作水平,并且深入到同學們生活中去,認真了解他們的學習和生活。

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        第三篇:畢業(yè)生個人實習總結

        時間過得真快,我的律師實習也快結束了。我真的靜下心來,回顧過去的一年,感觸良多,收獲良多。這一年,在指導律師和其他律所同事的幫助下,我長大了,基本完成了從普通公民到法律從業(yè)者的轉變。通過這一年的學習,我對法律的信念逐漸加深,這不僅讓我為自己是一名法律工作者而自豪,也堅定了我走這條路的決心,對未來的職業(yè)充滿了期待和向往。

        在這一年的實習期間,我接觸的案件基本都是訴訟案件,所以收獲最多的是訴訟技巧和經驗。對于我這樣的新人來說,實習初期,指導律師不敢讓我過多的參與案件的過程,而是讓我不斷的觀察他案件的開庭情況,培養(yǎng)我的法律思維和觸覺。過了一個多月左右,開始有機會獨立幫助指導律師辦案。我覺得我的第一次庭審等得太久了,所以從接到法院傳票的那天起,我就做好了周密的準備,不斷在腦子里想象著法院法官可能會問的問題,我會給出什么樣的答案讓證據看起來滴水不漏。為了防止第一次在法庭上的恐慌,我用紅筆把證據的每一個小細節(jié)都標了出來,一遍又一遍地把法庭需要的材料按順序準備好,這樣我就可以把這些順序記在心里,這樣在法官或律師需要證據的任何原件或復印件時,我就不會感到困惑。即使有如此精心的準備,在一審的那天,當我作為代理人坐在法庭上時,我還是忍不住讓自己緊張和慌張。即使只是簡單的宣讀了自己的書面證據,我也明顯感覺到了自己的聲音在顫抖,更何況我還能在法庭上清晰的回應對方律師拋出的問題。當時腦子里幾乎一片空白。走出法庭后,指導律師總結了我出庭的情況。雖然指導律師也看到了我打官司時的尷尬,但他還是鼓勵我,也淡淡地談到了我打官司時總結自己的不足,但我知道,他是在給我提升自己的勇氣。在以后的案件承辦中,指導律師還是給了我足夠的信任,也正是在這個經歷和打磨的過程中,我慢慢學會了用專業(yè)的眼光去分析我接觸到的案件,在法庭上的思維也清晰了很多,敏捷了很多,在法庭上的發(fā)言也逐漸變得大膽自信,但我知道在法庭上輕松應對各種突發(fā)問題還是有一定距離的。庭審是一門高深的學問,不僅需要深厚的法律基礎、淵博的社會知識和雄辯的口才,還需要一定的理解力和情商。當好執(zhí)業(yè)律師不容易。我剛打開前幾頁。

        在外行人眼里,律師是一個光鮮亮麗的.職業(yè),律師永遠背負著精英的光環(huán)。在律所實習初期,不敢把自己和律師這個名詞聯(lián)系在一起。連“實習律師”這個頭銜都讓我覺得害怕自己的無知和愚蠢不能稱之為無知和愚蠢。所以有朋友問我職業(yè)是什么,我只是含糊的告訴我在律所工作,不敢告訴朋友我是實習律師,怕破壞律師在他們眼中的形象。我覺得當時的不自信真的來自于我的知識和經驗的不足。律師真的是一個需要不斷學習的職業(yè)。大量層出不窮的法律法規(guī)要求我們的法律知識不斷更新。當事人需要解決的問題涉及到社會的不同領域。作為律師,他們需要在有限的時間內回答和解決當事人提出的問題。當初有客戶來咨詢指導律師,我問自己客戶的問題。如果客戶問我的答案是什么,我往往答不出來。為了避免“用書少恨”的狀態(tài),我去圖書館借閱不同領域的法律書籍,從勞動案件、工傷案件、交通事故案件、企業(yè)法律實務……我一一仔細研究,并結合實踐中遇到的案例加以應用。隨著我接觸的案件越來越多,我慢慢學會了如何運用學到的法律原則來回答客戶的詢問。當朋友或陌生人打電話問我法律問題時,我不再像以前那樣害怕別人問我無語時的尷尬場面。即使在做面對面的法律咨詢時,我有時也能理直氣壯、有條不紊地幫助當事人分析案情、解決問題。面對低學歷的客戶,我很坦然。但有時候面對學歷較高的當事人,當事人問的問題比較難的時候,冷靜有時候是裝出來的。這方面要不斷加強學習,同時也要努力爭取別人的認可。

        在律師執(zhí)業(yè)過程中,最關鍵的問題是案件的源頭。如何接案,對于實習期滿后將獨立實習的我們來說,是一個現實而又頭疼的問題。在一年多的實習期間,我只為指導律師接了兩個小案子,都是同學介紹的。實習期間沒有學會如何“自我營銷”。有時候擔心地毯營銷會不會像保險行業(yè)、二手房銷售行業(yè)一樣,褻瀆法律,降低法律從業(yè)者的地位。我把這種困惑傳達給指導律師。為了解決這個困惑,指導律師也改變了我對營銷手段的看法。我們現在是市場經濟時代,律師行業(yè)也是一種服務業(yè),要走向市場。

        第四篇:師范畢業(yè)生實習鑒定表個人總結

          為期一個月的教育實習已經結束,回顧這一個月的實習,感慨頗多。而讓我感受最深的是:教育實習對每一個準教師來說,都是一步非常重要的棋,是我們師范類學生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習,接觸與相關的實際工作,綜合運用所學的理論知識,基本技能和知識,把理論與實踐相統(tǒng)一,用理論指導實踐,提高自己在教育工作中的實際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識,理論的思維。這一個半月的實習,我收獲了很多學校里學不到的知識,綜合素質得到了很大的提高,體會了作為一名教師的光榮與責任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。

          在這短暫的日子里,作為實習班主任兼音樂實習老師,不僅積累了初步的管理和音樂教學經驗,還深刻地體會到強烈的凝聚力和素質教育在具體實施過程中的困難性。

          教育無處不在,在講臺上要為人師表,以身作則;在講臺下更要注意保持教師的良好形象。我堅持早讀、晚自習上班提前十分鐘到達班級,把課桌上的椅子拿下來擺好,讓學生一進教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個班級保持良好的紀律。在教學與日常管理中嚴格要求自己,同時也要求學生學會嚴謹治學與做人,真正履行了一名實習教師的職責。

          在學院領導及教務處、學生處等有關部門的關心下,在實習學校的大力支持和幫助下,在全體實習師生的共同努力下,本次實習取得了圓滿成功。這次實習,實習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責任,積累了寶貴的經驗教訓,為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的基礎。

        第五篇:建筑畢業(yè)生實習鑒定表個人總結

          這次實習我也經常與班里的同系,從他們在實際在實習單位所做的事可以了解到更多的實習單位是在把實習生當成繪圖員來對待,實習生完全被他們當成為了地地道道的廉價勞動力了,這些實習單位的目的不是讓你在這里很負責的教你設計方面,施工圖知識方面的東西了,而是利用學校的實習要求來廉價使用學生的價值為其創(chuàng)造更多的利潤。這的實習效果實際是與學校安排的實習要求,至少是我認識我的實習單位所做的實習期望是有很大的的。

          我曾經和我們班的同學在聊天的時候經常聽他們說,他們所在的設計單位做設計基本是不知道是從哪里找來的圖紙直接叫他們改圖就成為所謂的設計。王力曾經跟我聊過,他滿懷地幫總工設計了三了方案,結果總工直接找來一個圖紙叫他改改就可以了。其實我在這里也有過相似的感受,我實習的做階段畫的劇場施工圖的方案圖就是我的實習導師叫人改的一個方案。最后要我畫施工圖的時候也是把原有的劇場施工圖拿來參考著畫的。這些我在我的實習周記里面有更為詳細的介紹,因此在這里只是提到就可以了。不過對于畫施工圖來說,有個范例拿來學習個人覺得還是一個很不錯的方式,但是對方案創(chuàng)作來說我覺的這更多的事一個,更令我感到不解的是,我們班竟然有人已經認可這種對待建筑創(chuàng)作的一種方式。我個人絕對是不贊同的。

          我想在實習過程中我認識到的種種問題,這些也有個人實習態(tài)度上的,實習單位要求上的,以及目前建筑業(yè)對建筑創(chuàng)作的一種氣候外。學校在實習中對實習生進實習單位的安排上也有其不到位,也就是不合理的地方。一方面學校要求很嚴格的實習拿回來,另一方面又不能提供一個很負責任的單位及實習導師來帶學生。我想學校是否應該很好的從新認識對實習的工作。可能有人要說實習中當一名繪圖員也是一種社會角色的體驗,也許我們工作出來真的最后為一名畫匠,但是起碼我們現在還是在做夢的階段,每個建筑系的學生此時都希望能在將來的某的時刻能成為一個真正的建筑師,對自己的每一個方案都是自己的思考。我希望這個夢不應該被過早的被打破。

          因此,對實習我一直希望能過起到他應有的作用,我想這也是每個實習生所期望的。學校要思考這個問題,實習生也要思考這個問題,社會也有更多的責任來思考對待實習生的問題。我知道實習能夠其到他應有的作用還有一個漫長的過程,但是我對他一直沒放棄過希望。也許這天很快就回來到。

        第六篇:畢業(yè)生實習鑒定表個人總結

          光陰似箭,實習在忙碌中飛馳而過,轉眼間我們與實習也迎來了告別的日子。在這三個月里,我體驗了在實際崗位上的工作體會,并同時感受了社會的生活經歷。對我而言,這兩種嶄新卻又熟悉的體會,不僅讓我的能力得到了充分的鍛煉,在責任、態(tài)度、能力、經驗的上也同樣收獲了豐富的回報。

          現在,伴隨著時間的過去,實習的任務也暫時告一段落,我在此總結自己的收獲和成長,對自己以下幾個方面做鑒定如下:

        一、個人思想

          三個月的時間雖短,但這個陌生的環(huán)境卻給的我?guī)砹耸殖浞值摹靶麦w驗”,也讓我漸漸從社會的角度上了解了世界,以此樹立了自己的世界觀和價值觀并塑造了良好的人生觀。

          在思想方面,我刻苦努力,能積極嘗試社會中的新鮮事物,挑戰(zhàn)在學校中沒有的經歷和體會,讓自己的思想得到了完善和補充,擴展了對社會的認識,更讓自己進一步的了解自己。

          此外,通過和同事前輩的友善溝通,我還學習了關于合作與團隊榮譽感的思想,這不僅加強了我對自身的管理和紀律性,也讓我在工作中得到了不少的幫助。

        二、工作方面

          這段工作中,我在領導的熱情幫助下,很快就融入了這個新集體。雖然自身的經驗和能力都比較基礎。但在工作期間,我得到了身邊同事們很多的幫助。我也因此能做到不懂就問,并以學到的知識作為基礎,吸收經驗,以新的角度去思考自己的個人能力和工作的聯(lián)系,提高自己專業(yè)水平。

          因此,面對自己的工,我始終保持著自己的積極態(tài)度,在工作中認真遵守責任紀律,保持對紀律的認識和自我不足的反思。以此,我適應了在工作中的思想方法,學會了對紀律的嚴格態(tài)度。

        三、自我反思

          盡管這段實習給我?guī)砹撕芏嗟某砷L,但也因此,我認識到了自己的許多不足和問題,工作上,我有許多細節(jié)的問題沒能弄懂,只是憑借經驗和感覺去判斷問題,這樣不僅沒有效率,而且可能會帶來問題。此外,對于生活方面,我仍需要加強個人的計劃和管理態(tài)度,要摸清生活的規(guī)律,與工作互相配合,互相輔助,讓自己能保持良好的狀態(tài),迎接社會的挑戰(zhàn)。

          我很清楚,作實習生,我如今見識到的不過是社會中的一個小小的角落,未來的道路還很寬廣,為了今后的發(fā)展和準備,我必須讓自己提前準備,積極加強對自己的每一分要求。希望自己能在家今后,成為一名不負這些年努力的出色人才!

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