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        預(yù)防醫(yī)學(xué)畢業(yè)實習(xí)個人總結(jié)(范文2篇)

        發(fā)布時間:2024-01-04 01:01:00

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        第一篇:預(yù)防醫(yī)學(xué)畢業(yè)自我鑒定

        預(yù)防醫(yī)學(xué)是一門比較年輕的學(xué)科,下面就是小編為您收集整理的預(yù)防醫(yī)學(xué)畢業(yè)自我鑒定的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦!

        一、見習(xí)地點的確定

        拿著學(xué)校社實給的介紹信,第一反應(yīng)是我應(yīng)該要去哪里見習(xí)好呢?哪里會接受我去見習(xí)呢?而其作為一個讀預(yù)防醫(yī)學(xué)的醫(yī)學(xué)生,畢業(yè)后很少去醫(yī)院就職,雖然去醫(yī)院學(xué)到的醫(yī)學(xué)知識和*作可能會更多,聽很多人說可以學(xué)到給病人清創(chuàng)、換*、縫合等等。如果去疾病預(yù)防控制中心似乎會更貼近本*所學(xué)的知識。一番思想斗爭后,我決定去預(yù)防疾病控制中心見習(xí),因為比較貼近自己的*,多去了解,看看自己對這個職業(yè)的興趣,可以多和這類職業(yè)的人溝通,有助于自己對未來分*方向,就業(yè)有更清晰的了解。

        來到當(dāng)?shù)氐募膊☆A(yù)防控制中心,與中心的主任說明了情況后,他說,你選擇的時機不對啊,現(xiàn)在臨近過年了,都沒什么活干了,要是忙的時候,比如有疫情或者說有食物中毒,我們要外出調(diào)查,你可以跟著去看看,但是現(xiàn)在大家都挺清閑的,就只有開*和小孩子來打預(yù)防針。我一聽,甚是茫然,腦子里一點概念都沒有,但是來都來了,我抱著不管怎么樣我都要嘗試一下的心態(tài)決定還是要來這里見習(xí)。慶幸的是,中心的主任還是接受了我,給我安排了兩個科室,一個星期見習(xí)一個科室,朝九晚五的上班一族的生活便展開了。

        二、頭回見習(xí)的科室--監(jiān)測科

        初來乍到,面對一眾前輩,內(nèi)心真的好忐忑。但是科室里的叔叔阿姨都很好,很主動地和我聊天,非常地友好。漸漸地,開始適應(yīng)了監(jiān)測科的辦公室生活。在這里,我還遇見了一個廣*預(yù)防的姐姐,和她也比較聊得來。

        來到這個科室,恰巧是縣里面*會議的召開,監(jiān)測科要到開會的場所即陽山影劇院以及人大代表下榻的酒店進行衛(wèi)生監(jiān)測,科室主任叫我跟隨去學(xué)習(xí)和感受一下。我好奇地看著工作人員對會議大廳進行空氣質(zhì)量的監(jiān)測,分五個點放置平板收集空氣,這個做法和微生物實驗課上的空氣收集很像,接著工作人員還進行了空氣濕度,風(fēng)力大小的監(jiān)測,待平板收集的時間差不多了,就緊接著到酒店進行衛(wèi)生監(jiān)測。來到酒店,工作人員隨機抽取房間,對房間的幾件重要物品,比如洗漱杯、毛巾、枕頭、棉被、茶杯等會密切接觸的物品進行涂抹法收集,科室主任還很認真地和我介紹這些公共場所的監(jiān)測,有些餐廳需要用到一些試紙進行食品監(jiān)測。因為監(jiān)測科還會受到老百姓的委托去其所開的餐飲服務(wù)等行業(yè)的店鋪進行衛(wèi)生監(jiān)測,見習(xí)期間我還跟隨科室的工作人員到了發(fā)廊等地方收集樣本。

        如果要說檢測科的工作是什么?在我這個星期的見習(xí)過程中,我覺得這個科室主要是幫老百姓辦理健康*,提供公共場所檢測服務(wù)以及水質(zhì)監(jiān)測等。健康*是從事幼托機構(gòu)保育、食品生產(chǎn)經(jīng)營、公共場所服務(wù)、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)等工作的上崗人員必須持有的*件,主要測查是否有傷寒、活動期肺結(jié)核、痢疾或其他傳染*的疾病,要進行驗血,內(nèi)外科常規(guī)檢查,照x光等檢查。每年必須檢查一次。

        空氣質(zhì)量監(jiān)測中,平板的布點原則是首先要考慮現(xiàn)場的平面布局和立體布局,高層建筑物的立體布點應(yīng)該有上、中、下三個監(jiān)測平面,并分別在三個平面上布點。采樣點應(yīng)避開人流通風(fēng)道和通風(fēng)口,并距離墻壁一米遠。確定采樣時可用交叉布點,斜線布點或梅花樣布點的方法。

        涂抹法是將無菌棉拭子熏取滅菌的生理鹽水(管內(nèi)10ml)后涂抹用品、用具,然后將拭子放入生理鹽水管中,及時送檢培養(yǎng)。*作時要注意避免人為污染。飲(餐)具采樣應(yīng)在飲(餐)具與口唇接觸處的內(nèi)外緣各一周采樣。毛巾、枕中(套)采樣應(yīng)在毛巾、枕中(套)對折平面*5cmx5cm處以及床單、被罩的*部位5cmx5cm面積上均勻涂抹5次。

        三、第二次見習(xí)的科室—疾病控制科

        比起衛(wèi)生監(jiān)測科,疾病控制科人數(shù)和工作量好像都多很多,窗口每天都忙著接待帶著小孩來打預(yù)防針的家長??赡苁嵌荆『⒆雍苋菀赘忻?,窗口最常見的對話就是小孩子有沒有感冒?家長說好像有一點流鼻涕,或者是咳嗽,這是醫(yī)生都會說等感冒好了再來吧,現(xiàn)在打也沒有,但是很多家長都會說上一個月已經(jīng)沒有打了,好像都很擔(dān)心自己的小孩錯過了免疫計劃的時間。不過面對這樣的情況,醫(yī)務(wù)人員都會耐心地對家長解釋,也會叮囑一些注意事項。從側(cè)面反映,家長們都不懂免疫應(yīng)該在機體健康的情況下進行,不然病情會加重。

        一位負責(zé)傳染病方面工作的阿姨給了我一些關(guān)于傳染病工作流程的書給我看,她也說,你來的時間不對啊,上個月我們還外出去宣傳艾滋病預(yù)防的活動,如果你來就恰好可以見習(xí)到了。我好奇地問她們都會去哪里宣傳?她說去戒毒所,或者是ktv之類的公共場所。疾病控制科主任還給我詳細地介紹了廣東省國家免疫規(guī)劃疫苗免疫程序以及廣東省國家免疫規(guī)劃疫苗的使用方法。

        四、初次見習(xí)的收獲

        雖然見習(xí)的時間不是很長,見習(xí)的時間可能也不是很對,但是給我留下的思考很多。從最初的茫然到現(xiàn)在的初步認識和了解,盡管現(xiàn)在的自己談不上有多*,至少我明晰了自己努力的方向,相信機會是留給有準備的人,我應(yīng)該用剩下的大學(xué)時光更好地充實自己,扎實基礎(chǔ)。

        在學(xué)校里面,和自己打交道的大多數(shù)都是同學(xué),但是見習(xí)卻不一樣,大多數(shù)都是一群素未謀面并且知識閱歷都比你豐富的人,還有一些前來*、給小孩接種疫苗的人,還有很多人會覺得店鋪委托的監(jiān)測費用過高,這時就考驗?zāi)愕慕涣骱蜏贤芰α?。只有會說話懂禮貌的人,才不至于讓自己尷尬以至于不適應(yīng),見習(xí)很好地鍛煉了我這一方面。

        平時和同學(xué)們的交流中,大家對于預(yù)防醫(yī)學(xué),公共衛(wèi)生事業(yè)這些概念都很淡,因為范圍太廣了,選擇也很多,我們都知道每個選擇都有它的優(yōu)點,當(dāng)我們找個機會去了解才能夠體會,才會知道自己適不適合,才會知道自己的不足,也才會更加地努力去提升自己。只要有收獲,付出一番未嘗不可。見習(xí)便是一次很好的機會。

        感謝南方醫(yī)科大學(xué)校團委社會實踐部提供給我一次寒假社會實踐的機會提升自我,讓我的假期充實且有意義。有機會我也還會繼續(xù)多去實踐,開拓眼界。

        轉(zhuǎn)眼之間,兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個月的實習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)預(yù)防醫(yī)學(xué)崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得:

        一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實踐,不斷提高自身工作能力。

        在預(yù)防醫(yī)學(xué)崗位工作的實習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用*。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時,在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí),并結(jié)合預(yù)防醫(yī)學(xué)崗位工作的實際情況,認真學(xué)習(xí)的預(yù)防醫(yī)學(xué)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作。

        二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責(zé)。

        在預(yù)防醫(yī)學(xué)崗位工作中我都本著認真負責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在預(yù)防醫(yī)學(xué)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角*和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角*,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對預(yù)防醫(yī)學(xué)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)預(yù)防醫(yī)學(xué)崗位工作的實際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難

        點,盡心盡力完成預(yù)防醫(yī)學(xué)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

        三、轉(zhuǎn)變角*,以極大的熱情投入到工作中。

        從大學(xué)校門跨入到預(yù)防醫(yī)學(xué)崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角*的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角*,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角*,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角*的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

        四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

        在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要*。

        團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標和責(zé)任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責(zé),也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

        五、存在的問題。

        幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對預(yù)防醫(yī)學(xué)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

        針對實習(xí)期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點

        光*似箭,轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,從二0xx年進入xx大學(xué)口公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)*就讀以來,經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,本人各方面都有較大提高,順利完成了學(xué)業(yè)?;厥姿哪辏瑢ξ襾碚f是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養(yǎng)分的四年,是成長的四年,是值得懷念的四年。在畢業(yè)之際,總結(jié)了這四年來的點點滴滴,我成長了不少,同時也深刻的認識到:學(xué)無止境,需要加緊步伐去完善自己,提高技能,實現(xiàn)人生價值。

        口公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)*是**很強的學(xué)科,在老師的教誨下我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了口公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)*的理論基礎(chǔ)知識,牢固的掌握了口公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)*知識和技能,同時把所學(xué)的口公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)*理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本*理論知識和應(yīng)用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。英語、計算機、普通話等方面的等級考試已達標,除了在口公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)*知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機*知識,使我能夠熟練的*作各種辦公

        軟件,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。(此部分可按照自己實際情況簡單寫一下自己在口公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)*上取得的有代表*的成績)

        在思想方面,通過大學(xué)四年全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、*思想、*理論重要思想,學(xué)會用先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛祖國,遵紀守法,有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神,能尊敬師長、團結(jié)同志、助人為樂。在學(xué)校愛護公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人,勇于批評與自我批評,并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。

        在生活和工作中,通過一系列的校內(nèi)活動和社會實踐活動,我結(jié)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力,提高了自己的為人處世的能力,取人之長補己之短。在工作上,認真負責(zé),有較好的組織能力,工作塌實,任勞任怨,責(zé)任心強,多次、出*的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。(此部分可按照自己實際情況簡單寫一下自己大學(xué)中取得的有代表*的成績)

        我的優(yōu)點是誠實、熱情、*格堅毅。我認為誠信是立身之本,所

        以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。(此部分可按照自己實際情況酌情編寫)作為一名口公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)*畢業(yè)生,我明白我的缺點與優(yōu)勢,四年里我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識、修養(yǎng)和能力。我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識來克服以后研究生階段的各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標,實現(xiàn)今后的美麗人生!

        祝君前程似錦!

        光*似箭,轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,從二0xx年進入xx大學(xué)*事預(yù)防醫(yī)學(xué)*就讀以來,經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,本人各方面都有較大提高,順利完成了學(xué)業(yè)?;厥姿哪?,對我來說是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養(yǎng)分的四年,是成長的四年,是值得懷念的四年。在畢業(yè)之際,總結(jié)了這四年來的點點滴滴,我成長了不少,同時也深刻的認識到:學(xué)無止境,需要加緊步伐去完善自己,提高技能,實現(xiàn)人生價值。

        *事預(yù)防醫(yī)學(xué)*是**很強的學(xué)科,在老師的教誨下我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了*事預(yù)防醫(yī)學(xué)*的理論基礎(chǔ)知識,牢固的掌握了*事預(yù)防醫(yī)學(xué)*知識和技能,同時把所學(xué)的*事預(yù)防醫(yī)學(xué)*理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本*理論知識和應(yīng)用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。英語、計算機、普通話等方面的等級考試已達標,除了在*事預(yù)防醫(yī)學(xué)*知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機*知識,使我能夠熟練的*作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

        第二篇:預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)院實習(xí)心得體會

        預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)院實習(xí)心得體會 發(fā)布時間: 2023.06.08

        預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)院實習(xí)心得體會。

        面很很多的事情或者文學(xué)作品,我們都會油然而生一些體會。將讀過的東西,把最受感觸、最重要的部分做為中心來寫。在日常的生活中,大家都寫過心得體會吧,通過寫心得體會可以很好地提升我們的思考水平,寫好一份優(yōu)質(zhì)的心得體會要怎么做呢?以下由小編為大家精心整理的“預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)院實習(xí)心得體會”,請馬上收藏本頁,以方便再次閱讀!

        我曾在一家預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)院實習(xí),這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。下面是我在這個實習(xí)中的體驗以及我的感受。

        首先,預(yù)防醫(yī)學(xué)的范圍十分廣泛,不僅包括疾病的預(yù)防,還有健康教育、環(huán)境衛(wèi)生等方面。在實習(xí)期間,我參加了工作坊、健康講座、社區(qū)宣傳等活動,學(xué)習(xí)到了許多健康知識。例如,如何正確佩戴口罩、如何預(yù)防傳染病、如何保護聽力、如何控制血壓等等。

        其次,預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)院的工作氛圍非常好,醫(yī)生和護士都非常友善,非常愿意向我們這些實習(xí)生傳授知識和技能。在實習(xí)期間,我特別感慨的是,在醫(yī)院的工作人員中有一個非常好的團隊合作精神,他們每個人都非常專業(yè),注重病人的全面治療,對病人給予了非常好的幫助和治療,得到了廣泛的好評。

        另外,預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)院的設(shè)施也非常先進,特別是在檢查設(shè)備、信息技術(shù)等方面。在這里,我學(xué)會了如何正確運用各種先進的醫(yī)療設(shè)備,包括血壓計、聽力檢測器、體重檢測儀、心電圖機等等。通過實際的操作,我深刻地理解到了如何提高醫(yī)學(xué)診斷的準確性,如何根據(jù)患者的狀況和檢測結(jié)果讓他們做出科學(xué)的判斷。

        此外,實習(xí)期間,我也了解到了許多預(yù)防醫(yī)學(xué)的挑戰(zhàn)。例如預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)院需要面對復(fù)雜多樣的疾病,例如肺癌、心臟病、糖尿病等等。這些疾病不僅需要治療,還需要預(yù)防,這需要醫(yī)生抓住疾病的病因并及時診斷和治療,從而防止疾病的發(fā)展,保障患者的健康。

        最后,實習(xí)的經(jīng)歷讓我認識到預(yù)防醫(yī)學(xué)工作的重要性。通過這次實習(xí),我明白了預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生和護士的職責(zé),在病人進行標準的診斷和治療的前、中、后,他們需要做的各種工作根據(jù)病人的特殊狀況進行處理、預(yù)防、和補救。預(yù)防是最好的保障,這樣就可以減少疾病導(dǎo)致的影響,而這也是預(yù)防醫(yī)療的核心。

        在此,我要對實習(xí)期間的經(jīng)歷和得到的幫助表示感謝。在預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)院工作的同事們?yōu)槲姨峁┝巳娴呐R床實踐,讓我理解到了醫(yī)生和護士的真正意義是什么,讓我在未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展中獲得更好的進步。

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