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        勞動值周學生個人總結(jié)(大全)

        發(fā)布時間:2024-01-04 01:01:00

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        第一篇:勞動周總結(jié)

        俗話說:勞動最光榮。作為我們學校的特色項目勞動周,以為期一周的勞動來訓練大家吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的能力。剛開學我們就迎來了第一周的勞動周,聽到這個消息到家還是很興奮的,可以調(diào)節(jié)一下從家剛來學校的不適應。也增加了大家的積極性,都很期待第一周的勞動的開始。

        每天大家以小組為單位,帶好各自的裝備來到管轄區(qū)分工勞動。在這之前我們也有一個共同的口號“一起來一起走,一條心一起揮灑汗水”,為的是能更好的美化校園,讓大家走進來有一種回到家的感覺,這是我們最想要的。

        隨著勞動的一天天展開,也許是開學的第一個星期時間比較特殊,工作量較大也比較雜,剛開始大家有點力不從心,時間長了也開始累了,效率也較低。在這時,平時有幾個比較活躍的同學,就開始用手機放歌,不一會,大家不知不覺就隨著音樂一起唱了起來,頓時大家的疲憊一掃而空,臉上洋溢著燦爛的笑容。大家似乎不感覺累了,工作越來越有勁了,工作不再累了,到處都是歡聲笑語。路過的同學看到了覺得我們不是在掃地,而是在做一件快樂的事。

        在工作中大家也體會很多,當自己親自拿著掃帚,才知道到底也不是簡單的事,一直以為在學校做著自以為不輕松的事,卻不曾想過后勤有多少人默默每天為我們做著繁瑣、辛苦的事、凡是親身體會過才知道個中滋味。勞動也是一件很快樂的事,看到學校在自己清掃后變得別樣的潔凈,流過的汗水都蒸發(fā)成甜甜的味道了。通過這段時

        間,增進了彼此的情意,加深了相互之間的了解,一幅幅憨厚淳樸的畫面出現(xiàn)了,同學們彼此看到另一個不為大家所熟知而又真實的自己。同時,大家也對勞動也有了新的認識,潔凈的校園是許多人在背后默默奉獻的結(jié)果,我們應該更珍惜才對,而且有責任把它維持下去。

        勞動周結(jié)束了,在我看來感恩的心和燦爛的笑是我們這次勞動的代名詞。走在校園的小路上,我感到無比欣慰,因為那里曾留下過我們的身影……。

        通過對校園環(huán)境的打掃,雖然只有短短的五天,最后我們用行動證明我們是可以的,也讓我們體會到“一分耕耘,一分收獲”的道理,此次勞動周讓我們受益匪淺。

        第二篇:個人勞動周總結(jié)

        為期一周的勞動周結(jié)束了,然而這短短的一星期卻已然成為我大學生活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生以前說過這樣一句話DD“完善的新人就應是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的”,恰是這次勞動周,讓我對這句話有了更真切與深入的理解。

        勞動周期間,我們每一天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動,乍看起來并不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成,稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前,我們從未想象過,在我們每一天都要接觸到的角落也能夠隱藏如此灰塵,清潔那些我們每一天上下樓的必經(jīng)之路原先需要這么辛苦。

        大四的時光對于每個學生都有特殊的好處,成長的欣喜、離別的愁苦,更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂?;腥婚g四年的完美年華已成逝水,對這校園中的一草一木都是如此熟悉,卻因為早已習慣而從未發(fā)覺,自己每一天所處的潔凈環(huán)境中蘊藏的關(guān)愛與辛勞。

        那里是我們的家,我們能夠在整潔的環(huán)境中無憂無慮的快樂成長,是因為有一群人甘愿忍受艱辛、默默付出,她們所期望的不是關(guān)切的話語,而僅僅是尊重與體諒;我們有屬于自己的家,那個以前給予我們溫馨與關(guān)愛的天地,亦曾有那樣一個身影每一天日日夜夜穿梭于衛(wèi)生間、洗衣機、廚房之間,忙碌不休,而她所期望的從不是自己所得,而是孩子的未來。

        我們這一代人被媒體戲稱為“80后”,標新立異的背后或許隱藏了一些“愛之深、責之切”的期許,這些期許來源于生活,更成就于生活。勞動中,我們品嘗了生活的.艱辛,更對我們多年來的潔凈生活進行反思,對多年來已經(jīng)習慣的家庭生活進行感恩。短短幾天,我真切的看到自己的成長與蛻變,也對自己的生活前所未有的樂觀與滿足。不久后,我們即將滿懷期盼走入社會,踏上征途,用同樣的精神去奉獻社會、關(guān)愛他人?;蛟S多年后,我們將成長為父母,將被子女問及自己的過去,如果那樣,“勞動周”將是我大學回憶中不可錯過的精彩一筆,我會語重心長的告訴他,這不僅僅僅是一次勞動,更是一份發(fā)自內(nèi)心的反省與感恩。

        第三篇:勞動周學生勞動成果總結(jié)

        我校以校園環(huán)境為實踐場所,在學生中展開了勞動周活動,為學生提供了一個實踐鍛煉的平臺,使學生在勞動過程中,不僅懂得了勞動人民的辛苦,更懂得了在集體中如何相互配合,加強了同學們的集體感,還使同學們得到了身體和精神上的提升。

        在這個美麗而古老的校園里,一年的時間,我們已經(jīng)完成了從新生到老生的轉(zhuǎn)變,也有了那份主人公的責任感。在就聽學長學姐說過,大二的時候有勞動周,渴望著它的到來,我們一起為這個“大家”做清潔……

        偏偏在這個多雨又纏綿得秋九月,在悲涼的小雨中迎來了渴望已久的勞動周。和同學們散落在花園里,揀各處的垃圾,有說有笑,讓我仿佛回到小時候,無憂無慮,嘻嘻哈哈。原來,是自然,讓我們與心的距離貼的更近,讓我們返璞歸真,融到自然之中,重拾那份純真。

        秋雨,姍姍而來,來的卻有些傷感??粗旰蠓e落的法國梧桐,厚厚的一層,將小徑鋪的嚴嚴實實,踩上去,雨水像收了委屈似的往外竄。我們拿著大掃帚,把它掃走,裝在垃圾桶里。我不知道那些葉子會被帶到哪里,而我的.靈魂,仿佛被那些葉子帶走了。不是說“落葉歸根”么?不是有“落紅不是無情物,化作春泥更護花”么?為什么,我們不得讓它“死”得其所?如此這般,我們豈不比那些蕭瑟的秋風更討人厭?秋風掃落葉,那時黃葉命運軌跡的終點;而我們掃落葉,它將歸向何處?我望著被拉走的垃圾桶而發(fā)怔……

        一個禮拜的時間,因為那些落葉,我的心無比酸楚。關(guān)于人生的,將來,我該如何思考,我禁不住在心底打了一個大大的問號……

        在傷感的同時,我要感謝我們班的同學們。和同學們在一起勞動,即使有風有雨,即使手腳被凍得冰涼,課大家在一起相互配合,互相幫助,也覺得心里暖洋洋的,樂融融的。喜歡和大家在一起配合時的默契,喜歡和大家在一起勞動時的團結(jié),更喜歡喝大家在一起時的那份溫暖……在這個秋雨肆虐的季節(jié),依然有那么一些情愫,可以溫暖心靈……

        在勞動的時候,聽到有同學喊累,我覺得這種勞動程度,與我暑期的工作量相比,簡直就是九牛一毛,而正是通過這次勞動,使得我們這些平時在家里慣出來的“寶貝”也得到了一個鍛煉的機會,明白了勞動的辛苦,并不是嘴上功夫。當然,我們是一個集體,就少不了一些管理組織人員,他們的工作就不主要是勞動了,他們要組織我們勞動的,他們要喊“熱愛勞動”、“勞動光榮”……

        一個禮拜以后,看到因為我們的勞動而更顯整潔的校園,心里的高興不是能以言表的,就仿佛一個藝術(shù)家看到自己完成的作品一樣。因為,我們都親自參與其中,所以我們每一個人都有權(quán)利為校園的清潔而自豪,因為我們勞動了,也從勞動中收獲了開心,得到了成長,更學會了對人生的思考。

        第四篇:學生值周的總結(jié)

        時光匆匆,一轉(zhuǎn)眼我們新學期已過了五周,迎來了新的一周。新的一周,祝愿我們又有一個好心情。為了是我們以后的工作能夠更好,更順利的開展,請允許我將本周工作做以簡單的總結(jié)。在上周里,進行了本學期第一次檢測,大部分科目都取得了良好的成績。

        在上一周里,值得我們肯定的是課間十分鐘絕大多數(shù)同學都能合理的安排。三飯后大部分同學都能自發(fā)的學習,校園里追逐打鬧的現(xiàn)象少了很多。三餐排隊有序,節(jié)約糧食多起來。這些都讓老師們感到欣慰。

        在過去的.一周里,我們老師都很敬業(yè),每天都能按時上下課。我們大部分同學都能遵守《中小學生日常行為規(guī)范》,以合格的小學生標準來要求自已,但是,也有部分同學還存在一定的差距,上一周主要表現(xiàn)在:

        1、關(guān)于禮儀方面戴紅領巾的問題,部分同學不喜歡戴紅領巾,這是不妥的,紅領巾是少先隊員的標志,我們都要愛護并每天戴好,我希望我們同學要愛護并佩戴好紅領巾。

        2、晨讀問題。我們同學早起后,在班主任組織下早讀時心不在焉,東張西望的把早讀當成是完成任務,古人語:一年之計在于春,一日之計在于晨,早晨空氣清新,頭腦清醒,記憶力好。希望同學們在這個星期表現(xiàn)得棒一些,早上要用心的讀書。

        3、衛(wèi)生問題。個別同學隨意丟紙屑、食品包裝等。同學們,學校是我家,衛(wèi)生靠大家,我們同學要互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)那個同學破壞環(huán)境,亂丟紙屑,可以及時老師反映。對破壞環(huán)境同學要嚴懲。希望引起同學們高度注意。

        4、個別學生依然浪費現(xiàn)象很嚴重,吃飯時挑食,把自己不愛吃的蔬菜扔到桌子下面。這樣是對自己身體的不負責任,同學們要知道小孩子正是長身體的時候蔬菜里還有各種我們所需的營養(yǎng)。同時浪費糧食也是一件很可恥的行為。希望我們同學以后能改掉這個壞毛病,做一個好孩子。

        同學們,我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的集體當中。為了個人的成長,為了這榮辱相伴的集體,讓我們時刻將預防記在心間,將行動落到實處。在學習生活中,班主任與你們同在,老師與你們同在,學校領導與你們同在,讓我們團結(jié)一心,眾志成城,共同筑起生命的安全長城,讓我們珍貴的生命傲然挺立,共享美好明天!

        第五篇:勞動周學生勞動成果總結(jié)

        在這個星期里我們在老師的帶領下積極參加校園勞動活動。我們用自己的雙手認真的打掃學校操場,教室一樓的捆書的垃圾,雖然工作都不是很累,但當我們第一眼看到教室一樓有那么多的垃圾時,我還是表現(xiàn)出一種詫異的神態(tài),當時心里只是想著這么多的垃圾究竟何時才能打掃完?這一屢想法在我的腦海里轉(zhuǎn)眼間而過,看到自己的同學開始爭先恐后的勞動起來,自己立刻投入到勞動中去。你一捆,我一抱,三下五除二的將垃圾裝滿了整整的一車。望著那一車的垃圾遠去,回頭看原處,地面上的垃圾已經(jīng)消失了小半。當?shù)孛嬷匦伦兊酶蓛舻哪且豢?,我看了看手表,這項活動緊緊忙活了一個鐘頭,再抬頭看看同學和老師,笑容在他們的臉上此刻正在綻放。望著被我們收拾干凈的地方,我們總是用手輕輕擦去自己臉上辛勤的汗水,在那一刻,我們從內(nèi)心中感到一種欣慰。

        午后的陽光格外耀眼,我們又開始新的勞動。這一次我們的任務是將教學樓的大門擦拭干凈,使之整潔如新。我們被分成兩個小組,我們小組負責的是B座的教學樓大門,雖然我們這一組的男生人數(shù)少,但是在生活委的帶領下,我很快有了勞動的激情,自己拿把椅子,馬力的站在上面,用抹布仔仔細細的擦拭大門高處的各個角落。雖然水是冰涼的,但我們在那一刻揮灑的是自己火熱的激情。我們的心里就好像被這一輪明媚的太陽照得暖洋洋的。

        俗話說得好,大學生就應該多吃苦,多耐勞。今天我們終于迎來這有苦又累的臟活,在老師的帶領下,我們依舊是重復先前的準備工作取掃帚,拿鐵鍬的準備活動。我們班的兩名同學依舊是騎著回收垃圾的三輪車早早的趕到體育場。當我們到時,他們已經(jīng)早早的守候在那里等候著老師和其他同學的到來。在老師的號令下,我們立刻動手拿著掃帚“哐哐”地掃起了樹葉,殘存的樹葉被我們掃起來幾羅,接下來我們的工作就是將它們?nèi)窟\走,這活干起來一點也輕松不得,當活干完后,才發(fā)現(xiàn)自己的雙手都已經(jīng)成灰手,在望望自己的身下,全都漸滿了土灰,回到宿舍后忙活半天的清理工作,萬事大吉之后,才懶洋洋躺在床上進入自己的夢鄉(xiāng)。

        接下來幾天的任務就不像清掃樹葉那樣辛苦,依舊是重復著以前的準備工作,幸運得是我們不用再吃灰土。我們的主要任務是在圖書館,教學樓,操場附近的地方清掃垃圾,活雖然不多,但我們的積極勞動性卻從未減弱,反而越干越興奮。

        一周勞動如白駒過隙,但它讓我對勞動有了更深的`轉(zhuǎn)變,讓我的思想發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。它讓我們深刻體會到勞動人民的不易,更讓我們要尊重清潔工人每天勞動的成果。要愛護我們賴以生存的校園,保護校園中的環(huán)境需要你我共同來維護。勞動讓我體會到只有吃苦耐勞,靠自己的雙手去努力才能創(chuàng)造自己美好的未來,同時它讓我明白個人的努力是微不足道的,人多才力量大!

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