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第一篇：轉(zhuǎn)正申請書個人總結(jié)

自20__年7月入職以來已近一年，在這近一年的工作和學習中，我深深體會到了實踐經(jīng)驗與理論知識的巨大差異，所謂“從實踐中來，到實踐中去”。而我卻從“空中樓閣”直接跳到“地面”上成為一名一線工作者，且從事的并不是本專業(yè)工種，面對的挑戰(zhàn)可想而知。

在工作中，處處嚴格規(guī)范自己，認真學習同事們精湛的技能，較高的安全意識，豐富的防護技能，和設備故障處理能力，經(jīng)過不懈的學習提高自身的綜合素質(zhì)，使自己在短時間內(nèi)能夠獨立安全操作，能夠即時的處理一些突發(fā)性的生產(chǎn)故障。在覺悟上，我更加積極的向黨組織靠攏，投入到為人民服務的團隊中。在生產(chǎn)中，我不只千篇一律的學習，更是取其精華，棄其糟粕，做到敢為人先，打破陳規(guī)，效率的搞好生產(chǎn)任務。

工作近一年，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點需要改正。首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài)，有時候做事只求速度而忽略了質(zhì)量，出現(xiàn)了一些數(shù)據(jù)上或文字上的錯誤;有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關系，造成前后矛盾或者數(shù)據(jù)不符，尤其是財務這種邏輯性極強的工種，更需要時刻警醒自己。如果不是同事們及時為我指正，恐怕到現(xiàn)在我也不自知而無法提高自己，因此我經(jīng)常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作;其次就是業(yè)務不夠熟練。從這點來說我是需要向同事們學習的，希望以后能夠做到順手拈來，不出差錯。當然還有其他一些不足需要我以后加以注意并改正。

過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。我深知，剛剛參加工作難免經(jīng)驗不足，在業(yè)務知識上與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在此，我要特別感謝領導的悉心栽培以及同事的指導和幫助，感謝他們對我工作中的失誤進行提醒和指正。在今后的工作中，我將努力找準定位，盡自己的所能為公司發(fā)展盡綿薄之力，為自身發(fā)展尋求更大的空間。

總而言之，作為一個入職尚不足一年的新人，我會繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，為單位的發(fā)展建設添磚加瓦。

第二篇：護士轉(zhuǎn)正申請個人工作總結(jié)

一轉(zhuǎn)眼我也從一名新入職的護士慢慢的成為一個合格的護士。成為一名護士一直是我的夢想，用不了多久我也要轉(zhuǎn)正了?，F(xiàn)在都還記得我剛剛來到醫(yī)院的時候，我還是一個什么都不懂的小護士，甚至有些不知道怎么去處理這些人際關系。

但好在我有著一個好的領導，愿意帶領我一起學習作為一名護士應該做到的，而我也在這一路上慢慢的成長到了現(xiàn)在。我也很慶幸自己當初在學校的時候并沒有因為學習任務重，學習壓力大而放棄，而是一直堅持到了現(xiàn)在，才能夠成為現(xiàn)在這樣的一名護士。

當初小的時候?qū)τ谝幻o士也不太了解，只是覺得這是一個很神圣很美好的職業(yè)，救死扶傷，幫助別人，因此也想要成為一名護士。但現(xiàn)在長大了之后發(fā)現(xiàn)作為一名護士也是有著很大的責任的，不是說想要當一名護士就能夠輕易當上，需要你不斷的去努力，讓自己去學習，讓自己能夠承擔起這份責任。

我現(xiàn)在都還記得領導在我剛剛?cè)肼毜臅r候?qū)ξ疫M行的教導，也正是那次讓我真正的正視的了解了護士一名職責。以前在學校學習的時候唯一覺得的就是累，時常想要放棄，但是為了自己的夢想還是堅持了下來。學習的時候雖然也學到了很多了知識，但是也都只是書面知識，沒有什么實踐的機會。但來到這里之后我也慢慢的學習到了很多學校學習不到的東西，也讓我知道了學校和實際工作有什么差別。

工作和學習真的差距有著很大的差距，工作需要承擔著很大的責任，我們負責的是別人的身體健康，每個人都只有一條生命，而別人既然這么信任我們來到這里，讓我們幫助他們，我們就不能辜負他們。所以我剛剛來到這里的`時候也覺得很難，但好在同事和領導都對我很好，也給了我很大的幫助，讓我能夠堅持下來。而我也一直不斷的在學習，學習著領導和同事們的.那些為人處世和知識。

我想這對于我來說是正確的，也只有這樣才能夠讓我不斷的成長，讓自己變得更加的優(yōu)秀。雖然我馬上就要轉(zhuǎn)正了，但是我感覺自己還是有著很多的地方有著不足，也明白我還需要不斷學習，也很感謝領導給予我的信任，讓我這次能夠轉(zhuǎn)正，成為一名正式的護士。我想這對于我來說是一個很大的鼓勵，我會繼續(xù)不斷的努力讓自己能夠成為配得上護士這份職業(yè)。

第三篇：教師轉(zhuǎn)正申請個人工作總結(jié)

試用期階段的工作總算要結(jié)束了，我已經(jīng)迫不及待的想要成為了學校里的一名正式教師來參加工作，已經(jīng)等不及的想要確定下來自己在學校里的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。所以在試用期還沒結(jié)束之前，我就迫不及待的想要跟領導寫下我這篇轉(zhuǎn)正工作總結(jié)，向領導提出我的轉(zhuǎn)正申請，讓領導知道我這顆熱切想要留在學校繼續(xù)工作的心。

在試用期里，我擔任的是二年級的語文教師崗位。雖然我的教學經(jīng)驗匱乏，但是對待試用期二年級的語文教學工作，我卻充滿了信心。這不僅是因為我對語文的熱愛，更是對我自己教學能力的一種自信。

但是自信歸自信，實力歸實力，我還是要對自己的工作負責任，要承擔起自己當老師的義務和職責。所以，在來到我們學校之前，我就對我試用期的教學工作做了充足的準備。不管我能不能在xx學校呆多久，不管我能不能成為xx學校的一名正式教師，我都要盡自己最大的努力來對待我目前所從事的工作。所以，我花了一個月的時間準備面試，面試通過以后，我又花了兩個星期的時間來了解xx學校二年級xx班級同學的語文成績的整體情況，來準備自己教學工作的任務和安排。

在來到xx學校接管里xx班級的語文教學工作以后，很快我就熟悉了他們班級的各位名字和性格，也適應了xx學校的教學環(huán)境和工作氛圍。我對xx班級的同學進行因材施教，一對一的輔導他們的功課，讓他們成績好的能夠繼續(xù)保持下去，讓他們成績不好的都能夠提上來。針對他們語文科目的弱點和缺陷來對他們進行補習和專攻。通過這一階段我和xx班級同學一起有目標，有方法的努力過后，我們終于在上一學期里，迎來了不菲的成績。

在試用期里，我不僅努力的做好自己的`教學工作，而且還積極主動的配合好xx班級班主任的管理工作。有什么問題，我都會跟他們的班主任進行及時的反饋加強和溝通，一心想讓xx班班級的成績和管理走向更好的發(fā)展。

面對我以后的教學工作，我任然充滿了十足的信心。我有信心能夠做好我語文教師的職位，也有信心帶領我所在班級走向年級排名的第一位。我是真的熱愛語文，真的熱愛教學事業(yè)。如果我有幸能夠成為我們學校里的一名正式教師，我將以我一生的熱愛投入到我的語文教學事業(yè)中。