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第一篇：技術員個人工作總結范文
20xx年還有最后半個月即將過完，回顧20xx年的工作，前兩個月還在科室過著輕松愉快的生活，雖然工作任務也很多，但是心情是愉悅的，肩上的壓力是輕松的。2月27日接受組織安排重新回到裝置工作，只能用與裝置的緣分未盡來解釋吧，真的是萬萬沒想到的事情。“既來之、則安之”，認認真真做好今明兩年的工作，不辜負領導、同事的信任。對得起自己的薪水?，F就對20xx年工作進行總結，并對20xx年工作計劃進行說明。
一、20xx年工作總結
20xx年3月至今擔任工藝技術員，期間主要負責基建項目的協調。
20xx年共涉及的基建項目共完成了“裝置焦炭池圍墻加高檢修項目”“密閉取樣器改造項目”“西北局預處理搬遷項目”?3個項目的可研審查及白圖審查。并在20xx年9月的窗口檢修期完成二單元加熱爐空氣預熱器的安裝、頂循空冷器的安裝、加劑設施的安裝，目前還在施工的基建項目有焦碳池的封閉施工及120萬焦化裝置柴油過濾器的施工。在今年的基建類項目中可研審查共提出52項意見，白圖審圖共提出19項意見，在施工共三查四定問題共67項。加熱爐空氣預熱器更換后，排煙溫度由上周期的200℃度下降到現在的151℃?？諝馊霠t溫度提高了60℃左右。加熱爐熱效率由上周期的86.5%提高到現在的90.15%，效果是非常明顯的。焦化裝置儀控計量設施不完善隱患治理項目徹底消除了二單元裝置打沖洗油的安全隱患。
為保證裝置的長周期運行，今后應從以下方面進行嚴格控制：
1、應根據焦炭塔線速、焦炭塔安全空高、加熱爐負荷情況適當控制加工量。本次開工后如輻射量控制在100-110之間t/h，注汽量控制在1.5 t/h（此為設計值），當輻射量90-100之間t/h時，注汽量控制在1.8 t/h，控制輻射入口壓力在工藝卡片指標1.6-2.4MPa之間即可。
2、對焦炭塔進行量化控制，車間已將增加給水、給汽流量計、控制閥的技措項目報審完畢，現階段設計院正在進行設計出圖，等檢修資金到位后就可以進行施工。
3、嚴格檢查規(guī)范焦炭塔崗位人員的操作行為，對于預熱新塔、小量給汽等影響焦炭塔波動較大的關鍵操作，及時檢查、指導、考核。
二單元停工期間暴露出自身許多不足之處，如輻射進料流量計法蘭密封形式與現場不符的問題。只是根據操作規(guī)程與設計圖紙進行查找，沒有再進一步到現場進行確認。工作不嚴謹、不細致。開工階段加熱爐過熱蒸汽管線在蠟油循環(huán)時發(fā)生水擊的問題，說明5年沒有經歷開停工操作后，裝置細致流程及開工的特點不熟悉、考慮不到。
二、20xx年計劃
1、繼續(xù)利用技改技措基建項目，完善裝置長周期安全運行的措施，力爭在20xx年完成二單元小量給水、大量給汽定量化控制、二單元后冷密閉改造等項目的實施。
2、完善車間基礎數據、基礎資料的整理、歸檔，例如設計數據與操作參數偏差關系，形成統一的調節(jié)方法。
3、加強現場流程、伴熱流程標識工作，防止操作人員出現誤操作行為。
4、提高日常工作中積極性，分管工作按照工作臺歷計劃認真執(zhí)行，不能只管蒙頭干活，不懂得分析和總結，要做到事前預防就會從容應對了。
5、利用自己的安全專業(yè)知識及對HSE監(jiān)督站管理模式的掌握，幫助車間項目負責人提高施工現場管理水平。
6、利用當班或副班時間對車間監(jiān)護人員進行安全知識培訓，要讓他們懂得監(jiān)護的具體內容，做不到會受到什么樣的考核。
第二篇：前臺個人年度工作總結
時光飛逝，不知不覺又迎來新的一年。在過去的2019年里，我在公司領導和同事的關心幫助下，順利完成了相應的工作，現對19年的工作做一個總結。
一、前臺接待方面
19年x月至x月，我從事前臺接待工作，接待人員是展現公司形象的第一人，在工作中，我嚴格按照公司要求，工裝上崗，熱情對待每一位來訪客戶，并指引到相關辦公室，為領導提供了方便，也為客戶提供了方便。一年來，共計接待用戶達xx人次左右。
二、會議接待方面
1.外部會議接待
參與接待了xx財務會議、運維部工作會議、人力監(jiān)察培訓會議、xx部工作會議、xx分公司與xx分公司共同召開的經營分析會等大型會議，在這種外部會議中，嚴格按照會議需求高標準布置會場，積極協調酒店相關事宜，并做好會議過程中的服務，在這個過程中，我學到了更多的待人接物，服務禮物等相關知識，積累了很多的經驗。
2.內部會議管理
按照各部門的需求合理安排會議室，以免造成會議沖突，并注意做好相關登記，以及會議室的衛(wèi)生保持，公眾物品的善后檢查等工作，以便為本部人員提供更好的服務。一年來，共安排內部會議500次以上。
3.視訊會議管理
在召開總部或省分視訊會議的時候，按照通知要求，提前半小時準時打開視訊系統，確保會議按時接入，本年度無一例會議延時情況出現；在召開對縣區(qū)會議時，提前進行會議預約，呼叫各終端，確保每個縣區(qū)都能正常參會。
三、費用報銷、合同錄入工作
在這方面，嚴格按照公司要求，周一匯總收集報銷單據，周二找領導簽字后錄入erp系統，并做好登記工作。一年來，錄入報銷單據1000余份。合同錄入20余份。
四、綜合事務工作
xx年7月，因部門人員變動，我被調至辦公室，從事公安查詢、外部文件簽收、工會、辦公耗材、食堂管理等工作。后期，又接手信息采編、會議記錄、xx之窗、行政庫管理等工作。
至11月底，共接待公安查詢300次左右，并做到態(tài)度熱情，嚴格按照公司規(guī)定辦理。收發(fā)外來文件90份左右，做到及時上傳下達，不延時，不誤事。報送信息20篇，采編xx之窗。
對筆記本、臺式機等小型固定資產做好登記與出入庫工作，及時聯系維修網點，進行電腦維護與維修，與其加強溝通，并要求為我們提供備用機，以免耽誤正常工作。
五、其他工作
在完成本職工作的同時，認真完成領導交辦的隨機工作，并積極參加公司組織的各項活動，協助領導同事籌備了首屆職工運動會；在xxxx誠信演講活動中獲得第一名；xxxx誠信演講比賽獲三等獎，目前正在積極籌備20年文藝匯演的節(jié)目匯總、選拔、演出等工作。
六、工作中的不足
在工作中主動性不足，與領導溝通較少，遇事考慮不夠周全、不夠細致。文字功底欠缺，在信息報送環(huán)節(jié)沒有做到及時抓住公司信息亮點，導致信息數量和質量不高，影響公司在全省的信息排名。
七、2020年工作計劃
1.加強自身學習，結合綜合部實際，多從細節(jié)考慮，緊跟領導意圖，協調好內外部關系，多為領導分憂解難。
2.積極學習其他單位、酒店等會議接待經驗，提高接待水平，提升公司形象。
3.做好工會工作，推出有意義的活動，加強溝通交流，并將“工會送溫暖”活動繼續(xù)開展下去。
4、加強食堂管理工作，進行市場調查，加大費用管控力度，營造溫馨舒適、價格低廉的就餐環(huán)境。
在新的一年里，我將總結經驗，克服不足，加強學習，為公司的發(fā)展壯大貢獻自己的綿薄之力。
第三篇：個人工作萬能總結
流年似水，在忙碌中，已近學期尾聲?；叵脒@一學期以來開展的各項工作，感慨班主任工作是復雜的，細致的。我只有與時俱進，努力學習基本的教育理論，關愛學生，講究方法，才能教育和管理好班級。
我班共有學生47名。男女比例相當。但由于我班生源的特殊性，學生比較難管理。我班80%的學生是外來民工子弟，處于無人管理或管理不力狀態(tài)。一學期下來，我總結出只有愛每個學生，關心每個學生，建立一個溫暖的集體，才能讓學生真正改變，融入到班集體中。下面我具體談談我的做法：
一、立班級管理目標和要求。
作為八年級(4)班的班主任，與大部分學生相處才半年時間，對他們的基本情況有所了解，并作一個初步的分析：
1、學生學習基礎相對較差，有三分之二的學生沒有良好的學習習慣，還有部分學生，上課老是講話，搗亂，不寫作業(yè)等，他們的學習習慣有待進一步培養(yǎng)。
2、很多學生非常冷漠、自私，缺乏集體觀念，喜好用暴力解決問題，班干部缺乏威信，沒有管理力度。
3、男女生的學習狀況差距很大：名列班級前茅的全是女生，可具有表現欲望的學生不多，好多女生的性格較為內向;而男生不僅學習態(tài)度差，而且行為習慣也差，班級找不到一個男生的“領頭羊”。
4、班級的后進生較多，學習完全處于放棄的狀態(tài)，這就給班級的良好氛圍的形成造成了極大的阻礙;
5、衛(wèi)生習慣較差，隨地吐痰，亂扔垃圾，動手能力不強,也不愿意動手，更不愿意勞動，有的甚至斤斤計較。
然后制定本學期的總目標：加強班級的凝聚力，繼續(xù)培養(yǎng)學生形成良好的日常生活習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣;掌握正確的學習方法;形成積極向上的精神風貌;促進學生的個性發(fā)展。
二、營造氛圍，促進優(yōu)良班風的形成。
狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，做到“抓反復、反復抓”。一開學我就組織學生重新學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，在此基礎上，訂出切實可行的、為絕大部分學生所能遵守的《班級公約》，盡可能貼近學生的生活，所出臺的懲罰條例更有人情味，容易為學生接受。比如有學生違反課堂紀律，寫說明書和批評扣分，義務勞動，讓違者明白做錯事要付出一定代價的。
借助班級墻面和黑板報的布置，創(chuàng)設班級文化氛圍。借助班隊活動，加強班級凝聚力。如運動會入場式，利用訓練機會反復灌輸集體的概念;綜合實踐活動一再強調班級、學校的榮譽，要求學生有“班榮我榮”的意識。利用班會課，抓住契機，對學生進行人生觀、價值觀的教育，讓學生具有一定的道德觀念，對同學開始有愛心了，對班級活動有熱情了。流年似水，在忙碌中，已近學期尾聲。回想這一學期以來開展的各項工作，感慨班主任工作是復雜的，細致的。我只有與時俱進，努力學習基本的教育理論，關愛學生，講究方法，才能教育和管理好班級。
我班共有學生47名。男女比例相當。但由于我班生源的特殊性，學生比較難管理。我班80%的學生是外來民工子弟，處于無人管理或管理不力狀態(tài)。一學期下來，我總結出只有愛每個學生，關心每個學生，建立一個溫暖的集體，才能讓學生真正改變，融入到班集體中。下面我具體談談我的做法：
一、立班級管理目標和要求。
作為八年級(4)班的班主任，與大部分學生相處才半年時間，對他們的基本情況有所了解，并作一個初步的分析：
1、學生學習基礎相對較差，有三分之二的學生沒有良好的學習習慣，還有部分學生，上課老是講話，搗亂，不寫作業(yè)等，他們的學習習慣有待進一步培養(yǎng)。
2、很多學生非常冷漠、自私，缺乏集體觀念，喜好用暴力解決問題，班干部缺乏威信，沒有管理力度。
3、男女生的學習狀況差距很大：名列班級前茅的全是女生，可具有表現欲望的學生不多，好多女生的性格較為內向;而男生不僅學習態(tài)度差，而且行為習慣也差，班級找不到一個男生的“領頭羊”。
4、班級的后進生較多，學習完全處于放棄的狀態(tài)，這就給班級的良好氛圍的形成造成了極大的阻礙;
5、衛(wèi)生習慣較差，隨地吐痰，亂扔垃圾，動手能力不強,也不愿意動手，更不愿意勞動，有的甚至斤斤計較。
然后制定本學期的總目標：加強班級的凝聚力，繼續(xù)培養(yǎng)學生形成良好的日常生活習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣;掌握正確的學習方法;形成積極向上的精神風貌;促進學生的個性發(fā)展。
二、營造氛圍，促進優(yōu)良班風的形成。
狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，做到“抓反復、反復抓”。一開學我就組織學生重新學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，在此基礎上，訂出切實可行的、為絕大部分學生所能遵守的《班級公約》，盡可能貼近學生的生活，所出臺的懲罰條例更有人情味，容易為學生接受。比如有學生違反課堂紀律，寫說明書和批評扣分，義務勞動，讓違者明白做錯事要付出一定代價的。
借助班級墻面和黑板報的布置，創(chuàng)設班級文化氛圍。借助班隊活動，加強班級凝聚力。如運動會入場式，利用訓練機會反復灌輸集體的概念;綜合實踐活動一再強調班級、學校的榮譽，要求學生有“班榮我榮”的意識。利用班會課，抓住契機，對學生進行人生觀、價值觀的教育，讓學生具有一定的道德觀念，對同學開始有愛心了，對班級活動有熱情了。
