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第一篇:個人軍訓(xùn)總結(jié)
在不知不覺中,我們初一年級的軍訓(xùn)時光,已經(jīng)接近尾聲了。在這短短的六天時光里,我明白了許多道理,也懂得了人心的溫暖。
在軍訓(xùn)的第一天,對新同學(xué)的陌生感,對教官的抵觸感,對未來七天軍訓(xùn)的恐懼感等等一系列的情緒全部涌上心頭?!叭f事開頭難”,不經(jīng)歷第一天的陌生與困難,哪能有現(xiàn)在的表現(xiàn)?可以從站軍姿中懂得堅持是有多么困難。近兩個月沒怎么鍛煉的身子不經(jīng)歷第一天的“摧殘”,又哪能有現(xiàn)在良好的體質(zhì)?還可以看出第一次軍訓(xùn),教官對我們的關(guān)照。太陽有活力地,漸漸地從云霧里探出了腦袋。教官怕我們吃不消,帶著我們轉(zhuǎn)移了一次又一次的“陣地”。表面上是“起步走”“向…轉(zhuǎn)”這些冰冷冷的字詞,但是卻能體會到背后對我們的關(guān)心。
軍訓(xùn)期間是要上課的,毋庸置疑,第二天便發(fā)了十幾本厚重的書。放學(xué)前,本來是要來接我回家的媽媽卻臨時有事來不了了。心想著這一段從學(xué)校到家里的距離,還是隱隱的.有些擔(dān)心與不安。沉重的一本本書壓在背上,曾經(jīng)小學(xué)的同學(xué)們經(jīng)過我時都跟我道一聲“拜拜”,多則關(guān)心我的說一句話。與同學(xué)結(jié)伴而行的我們已經(jīng)走過了很多個紅綠燈了??善@個時候,背后響起了讓我事后十分感動的聲音――小學(xué)同學(xué)的媽媽載著他路過了我們,停了下來。知道了我們要自己走回家后,便執(zhí)意想要幫助我們。堅持不過,只好把書包遞給她。她還答應(yīng)等我走到某位置后,便把書包歸還給我。
當(dāng)時聽了這話后的我,心就“蹦”地一聲炸開了。既是激動、感謝,又有詫異。鼻頭不禁酸了一酸。
盡管你身負(fù)重?fù)?dān),卻還是會有人關(guān)心你,擔(dān)心著你的安危,能浪費自己的時間去對你叮囑一聲,去伸出援助之手。
“人間自有溫情在”。盡管數(shù)日不見,昔日的同學(xué)情卻從來沒有變過。軍訓(xùn)期間,也能讓我感受到人心的溫暖。
六天時間中,我體會到了許多的道理。堅持可以打敗所有的困難,反之,你不去付出努力,不去堅持,便永遠(yuǎn)到達(dá)不了勝利。而且,我也能體會到期間一直陪伴著我們一起訓(xùn)練的教官的不容易。面對我們這群剛剛訓(xùn)練,什么都不了解的“新生”,不光光是我們班的教官,其他教官也是如此,都十分耐心地為我們講解每個動作,為我們調(diào)整每個姿勢,為我們也流了汗,付出了努力。每一個人表面上的光輝,才會讓我們更加注意到他們背后付出的努力。哪一個成功者的背后沒有一點努力,沒有流過汗流過淚的?
軍訓(xùn)的時間很短,卻能讓我更加深刻的悟出這些道理。未來的初中三年,更應(yīng)該堅持,為其付出努力。期待一年后的軍訓(xùn),也更期待一年后的自己!
第二篇:軍訓(xùn)工作總結(jié)
軍訓(xùn)是學(xué)校國防教育的重要組成部分,也是素質(zhì)教育的途徑與要求。通過軍訓(xùn)工作的開展,有利于增強參訓(xùn)師生的愛國主義、集體主義、革命英雄主義,激發(fā)學(xué)生的愛國之心、報國之情、強國之志;通過軍訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。我校今年為期xx周的軍訓(xùn)工作已于20xx年xx月xx日圓滿結(jié)束,成效顯著?,F(xiàn)依據(jù)市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于開展學(xué)生軍訓(xùn)工作自查的通知》之精神,結(jié)合學(xué)校軍訓(xùn)工作實際,總結(jié)如下:
一、成立組織,加強領(lǐng)導(dǎo)
軍訓(xùn)工作是學(xué)校一項常規(guī)工作,學(xué)校歷年來都十分重視這項工作。在學(xué)校xx支部、行政會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)上級有關(guān)文件精神,學(xué)校成立國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組,建立起以分管校長為組長、教導(dǎo)處主任為副組長、政治教師為成員,明確分工、責(zé)任到人、層層落實、協(xié)調(diào)一致,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校高一年級新生軍訓(xùn)工作。
二、制度健全,注重落實
如何使軍訓(xùn)工作落到實處而不流于形式,對于這一問題,學(xué)校首先是統(tǒng)一xx教師的思想認(rèn)識,其次是注重制度的制定與落實。這些年來,學(xué)校教導(dǎo)處就軍訓(xùn)工作先后制定了《xx大學(xué)軍訓(xùn)工作條例》、《xx大學(xué)軍訓(xùn)期間學(xué)生管理暫行辦法》等有關(guān)制度,通過制度的制定,使學(xué)校軍訓(xùn)工作步入“法”的軌道,有效地克服了軍訓(xùn)工作的隨意性,增強了軍訓(xùn)工作的嚴(yán)肅性,從而為軍訓(xùn)工作提供了制度上的保障。
軍訓(xùn)效果的取得關(guān)鍵在于制度的落實。在軍訓(xùn)工作開始時,我們就組織了相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解有關(guān)軍訓(xùn)方面的制度,從思想上保證了軍訓(xùn)制度的貫徹執(zhí)行。而在制度的實行中,我們還注重檢查,通過檢查來發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)過程中可能出現(xiàn)的問題并及時予以糾正、解決。比如,我們要求每天早晨六點三十分學(xué)生到班上上自習(xí),班主任老師要到班點名,并根據(jù)實際,開展班會課,學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)管理制度,使學(xué)生在此期間了解學(xué)校制度,遵守學(xué)校紀(jì)律,熟悉新同學(xué),熟悉新環(huán)境;我們要求班主任在每天晚自習(xí)后到寢室查房,通過檢查,了解學(xué)生的思想動態(tài),關(guān)心學(xué)生的生活,走進(jìn)學(xué)生心靈,使學(xué)生能迅速適應(yīng)高中生活;我們還要求行政干部及時同班主任溝通,從整體上把握學(xué)生心理和班級管理狀況,保證在軍訓(xùn)期間紀(jì)律和安全;我們同楊橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)系,安排一名醫(yī)生作為校醫(yī),針對訓(xùn)練過程中可能出現(xiàn)的意外情況及時采取必要的處理措施。我們還對軍訓(xùn)期間的動員大會、閱兵式、后勤保障、教官的紀(jì)律要求都做了相應(yīng)的規(guī)定,并明確了相關(guān)的責(zé)任人。
三、經(jīng)費到位,合理使用
根據(jù)上級有關(guān)文件精神,學(xué)校行政會研究決定,20xx年度學(xué)生軍訓(xùn)費用由學(xué)校承擔(dān),軍訓(xùn)服裝由學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上統(tǒng)一到部隊訂購。在這一原則的基礎(chǔ)上,學(xué)校經(jīng)過多方努力,同xxxx安慶支隊協(xié)商并取得他們的理解與支持,使學(xué)校在費用這一項節(jié)約了不少資金:經(jīng)過協(xié)商,xxxx部隊同意我校的軍訓(xùn)費用按教官人數(shù)計算而不是按學(xué)生人數(shù)計算(60員/天人),一項就大約節(jié)約資金一萬元;學(xué)生的軍訓(xùn)服裝為26元/生,這一項按我校實際參訓(xùn)學(xué)生數(shù)計算,大約節(jié)約資金2.4萬元左右,平均每生節(jié)約60元左右。學(xué)校對經(jīng)費的合理安排和使用,得到了學(xué)生家長的一致肯定和贊揚。
四、管理科學(xué),成效顯著
在軍訓(xùn)過程中,xxxx安慶支隊的教官們在軍訓(xùn)中從嚴(yán)要求,訓(xùn)練到位。從集體訓(xùn)練到個別指導(dǎo)、從整體要求到細(xì)小環(huán)節(jié)都要求人人過關(guān),并十分注重訓(xùn)練的效果和方法。訓(xùn)練時教官們率先示范,教給同學(xué)們不僅是一個個動作要領(lǐng),而是一種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,一種吃苦耐勞的精神,一種戰(zhàn)勝困難、勇于挑戰(zhàn)自我的頑強斗志。一周來,教官們在訓(xùn)練場上素質(zhì)過硬、作風(fēng)頑強、要求嚴(yán)格,鍛煉了同學(xué)們的意志品質(zhì),培養(yǎng)了同學(xué)們的集體榮譽感和團(tuán)隊精神,使之獲益匪淺;訓(xùn)練場下,教官們又勝似親人,對同學(xué)們關(guān)懷備至,真誠溝通,使教官和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。
xx周的軍訓(xùn),同學(xué)們是從艱苦中掙扎過來的,是從磨礪中挺過來的。xx周的軍訓(xùn)對同學(xué)們來說,是一次集思想意志、習(xí)慣情操為一體的鍛煉和培養(yǎng),在訓(xùn)練中也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學(xué)員,有的帶病堅持訓(xùn)練、有身體不適卻執(zhí)意留在訓(xùn)練場的.,還有的同學(xué)即使暈倒,稍作休整,馬上又入隊訓(xùn)練的,諸如此類,舉不勝舉,令人感動,讓人欽佩!稍后學(xué)校將對這些優(yōu)秀的學(xué)員給予表彰。近一段時間以來的高溫天氣,對于我們?nèi)w師生來說,無一不是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗,但同學(xué)們卻以自己的行動扛過來了,書寫出我校軍訓(xùn)一個個動人的故事。一周來,沒有一名同學(xué)違紀(jì),沒有一名同學(xué)出現(xiàn)安全事故。
而我們的班主任老師在軍訓(xùn)過程中,始終陪伴在同學(xué)們的周圍,在嚴(yán)格要求的同時又默默地關(guān)心和幫助著同學(xué)們,使廣大新生盡管是第一次接觸軍訓(xùn),第一次踏進(jìn)楊橋中學(xué)的校園,第一次遠(yuǎn)離家人。但并不因此而感到孤獨,而是充分感受到集體的溫暖;并不因為天氣的炎熱而備受“折磨”,而是鍛煉了意志,增強了身體素質(zhì),增進(jìn)了同學(xué)們互幫互助的合作意識,在此過程中,班主任老師的辛勤付出也得到了學(xué)生和家長的一致好評。
回顧本期的軍訓(xùn)工作,由于學(xué)校安排合理、管理到位,學(xué)生積極參與,xxxx戰(zhàn)士的身體力行,使本次軍訓(xùn)工作獲得圓滿成功。我們將及時總結(jié)軍訓(xùn)過程中的一些好的經(jīng)驗與做法,并推廣到日后的管理工作中去;同時我們還將對其中的一些不足也進(jìn)行仔細(xì)分析,以在日后的工作克服不足,爭取更大成績。
第三篇:個人軍訓(xùn)總結(jié)
這次軍訓(xùn)得到了承訓(xùn)官兵領(lǐng)導(dǎo)和教官以及學(xué)校參訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)和教師的高度重視,并對軍訓(xùn)工作投入了極大的熱情。在軍訓(xùn)中對學(xué)生表現(xiàn)出極大的愛心和責(zé)任心,認(rèn)真履行自己的職責(zé)相互配合,深入到學(xué)生中間了解學(xué)生思想動態(tài)關(guān)懷參訓(xùn)學(xué)生活,主動做好參訓(xùn)學(xué)生的思想政治工作,熱情為學(xué)生服務(wù)。
我們參訓(xùn)的教師從軍訓(xùn)開始一直到現(xiàn)在始終沒離開學(xué)校,沒離開參訓(xùn)學(xué)生。一大批剛參加工作的青年教師,從接到參訓(xùn)工作的光榮使命,穿上威武的軍裝的那一刻起,就嚴(yán)格要求自己,時刻以一名準(zhǔn)軍人的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己,用自己的模范行動影響和帶動參訓(xùn)學(xué)生,以昂然的斗志和飽滿的精神投入到軍訓(xùn)中去。
我們?nèi)隣I五個連隊的.指導(dǎo)員們,白天在訓(xùn)練現(xiàn)場,觀察掌握訓(xùn)練情況,鼓勵學(xué)生;晚上深入到學(xué)生當(dāng)中,了解學(xué)生的困難和思想情況,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施解決,保證了軍訓(xùn)計劃和各項工作順利地落實。在帶隊教師隊伍中還有一些老同志,三營教導(dǎo)員韓冬同志兢兢業(yè)業(yè)全身心的投入到軍訓(xùn)工作中,工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé)并以嚴(yán)于律己的精神給參訓(xùn)青年教師和參訓(xùn)學(xué)生樹立了優(yōu)秀的榜樣。正是由于參訓(xùn)教師的積極工作,我們的軍訓(xùn)工作得以順利的完成。