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        個(gè)人總結(jié)和下學(xué)期計(jì)劃

        發(fā)布時(shí)間:2024-03-18 00:03:17

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        第一篇:個(gè)人下半年學(xué)習(xí)計(jì)劃

        一、準(zhǔn)備工作。

        我積極向原班主任探討經(jīng)驗(yàn),于此同時(shí)和原班主任相互熟悉、認(rèn)識(shí),以便日后大家相互配合開展工作。明確了班主任工作的具體內(nèi)容、目的、要求;便開始協(xié)調(diào)原班主任開展班級(jí)管理的日常工作。我自己也以身作則,努力做學(xué)生的榜樣。

        二、摸清班級(jí)情況。

        我班為剛組建的高一新生班,共有53人,其中男生32人,女生21人;?3名走讀生,50名住宿生。通過一段時(shí)間的接觸,我發(fā)現(xiàn)我班有利的一面是:整體素質(zhì)較好;不利的一面是:部分學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,有6~7人無心學(xué)習(xí),還有個(gè)別學(xué)生有吸煙的惡習(xí),這些情況如不引起足夠的重視,會(huì)給搞好這個(gè)班的建設(shè)帶來了相當(dāng)大的阻力。

        三、逐步完善班、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“赤誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。

        這個(gè)班組建后,我注意物色班委和團(tuán)支委的人選,通過自我報(bào)名和老師指定雙項(xiàng)選擇,經(jīng)過與李老師的商議,產(chǎn)生新的.班委。期間對(duì)班干部工作進(jìn)行指導(dǎo),充分利用班會(huì)和課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想和學(xué)法指導(dǎo),并實(shí)行了班干責(zé)任制、組長負(fù)責(zé)制、舍長負(fù)責(zé)制,進(jìn)一步整頓班風(fēng),重新修改班規(guī),這些制度的實(shí)施初步收到較大的成效,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn)變,取得了令人囑目的成績。在“迎國慶演講比賽”中我班李倩茜同學(xué)以第一名成績奪冠;在冬運(yùn)會(huì)中,我班取得了高一年級(jí)總分第一;在匯演中我班節(jié)目也獲得學(xué)校師生一致好評(píng);在每月的衛(wèi)生評(píng)比中,我男生宿舍幾乎周周上榜,是學(xué)校樣板宿舍。

        四、抓好養(yǎng)成教育。

        接手實(shí)習(xí)班主任第一天,原班主任李老師就要求我一定要注意抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,把培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣放在首位,這對(duì)于他們今后的生活和學(xué)習(xí)乃至整個(gè)的人生道路都是具有特別重要的意義,并且要注意培養(yǎng)他們的良好心態(tài)。高一年級(jí)是學(xué)生的世界觀形成、發(fā)展的重要階段,同時(shí),面臨著如何適應(yīng)高中學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際問題。因此我們對(duì)學(xué)生做了如下要求:

        (1)行為習(xí)慣的培養(yǎng):早起早睡,講究衛(wèi)生,勤洗衣褲,不亂丟果皮紙屑。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,助人為樂。有事有病要請(qǐng)假。愛護(hù)公共財(cái)物和公共衛(wèi)生,積極參與學(xué)?;顒?dòng)。對(duì)不按要求做的同學(xué)給予紀(jì)律處分,對(duì)做得好的同學(xué)和小組給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。并從嚴(yán)要求,決不手軟。

        (2)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):按時(shí)上下課,不遲到不早退;作業(yè)必須按時(shí)交到教師辦公室,不得缺交;、課后復(fù)習(xí)、按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè)、樂于動(dòng)手、勤于思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。?經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的養(yǎng)成教育,收到了良好的效果。全班大部分同學(xué)已初步具備了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象呈下滑趨勢(shì),良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣正逐步形成。

        五、落實(shí)班會(huì)制度。

        班會(huì)要求:全面衡量、重點(diǎn)突出、有的放矢、一事一議;形式:豐富多彩、不拘一格,無有定法、但有良法。收效如下:

        (1)及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問題。

        (2)提高班級(jí)管理質(zhì)量,提高工作效率。

        (3)通過班會(huì)展現(xiàn)班主任的才能和魅力,樹立班主任的權(quán)威性。

        六、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,發(fā)揮好紐帶作用。

        在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位與意見,主動(dòng)同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹立老師的威信。元旦之際我班的學(xué)生集體給科任教師每人贈(zèng)送一點(diǎn)小禮物,增進(jìn)了師生情誼。

        七、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來,以勝利者走。

        雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思,特別是在轉(zhuǎn)化差生的過程中,有兩三個(gè)差生總是不領(lǐng)情,效果很不明顯,班風(fēng)和學(xué)風(fēng)還存在較大的問題,對(duì)某些科任老師產(chǎn)生對(duì)立情緒,也致使科任老師對(duì)這個(gè)班產(chǎn)生了一些看法。要使這個(gè)班得到根本的好轉(zhuǎn),我真感到壓力重重,但我相信還是可以帶好,相信經(jīng)過我的不斷努力,會(huì)使班級(jí)情況越來越好。

        我首先以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,對(duì)他們處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

        第二篇:個(gè)人下半年學(xué)習(xí)計(jì)劃

        明天就要開學(xué)了,我就要是三年級(jí)的學(xué)生了,我非常高興。我給自己制定了一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

        一、學(xué)習(xí)方面

        1、老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成。

        2、每門功課的考試成績都要在98分以上(爭取吧)。

        3、仔細(xì)、認(rèn)真的聽老師講課。

        4、老師上課提問時(shí),要積極、大膽的`舉手發(fā)言,哪怕是發(fā)言錯(cuò)了,老師也不會(huì)怪你。

        5、學(xué)習(xí)新課的時(shí)候,要做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。

        二、紀(jì)律方面

        1、上課坐端正。

        2、上課不開小差,不說話,不打鬧。

        3、老師在講課時(shí),不要亂發(fā)言。

        三、讀書方面

        1、這個(gè)學(xué)期我要在閑暇時(shí)間多讀書,讀好書。

        2、每天寫、爭取多寫博文。

        四、其他方面

        跟同學(xué)之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。多向那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。體育方面:我每天要爭取鍛煉半個(gè)小時(shí),在體育各方面都要達(dá)標(biāo)。新學(xué)期新的我,我會(huì)按照新計(jì)劃執(zhí)行,我相信三年級(jí)會(huì)有一個(gè)嶄新的我展現(xiàn)在大家面前。

        第三篇:個(gè)人下半年學(xué)習(xí)計(jì)劃

        不知不覺中我就已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了,在前個(gè)學(xué)期中,我的成績穩(wěn)步上升,整體趨勢(shì)明顯也有了一些改進(jìn)。這一點(diǎn)讓我的信心更多了,也讓我對(duì)未來有了更多的憧憬。距離高考已經(jīng)不遠(yuǎn)了,我看著一屆屆的學(xué)長學(xué)姐們歷經(jīng)戰(zhàn)場(chǎng),有人舉旗而歸,也有人落敗而歸。但是不管怎樣,我都會(huì)保持一個(gè)好的狀態(tài),努力前進(jìn)。在此我想趁著寒假的空閑時(shí)間給接下來一個(gè)學(xué)期做一次學(xué)習(xí)計(jì)劃。

        一、穩(wěn)定心態(tài)

        進(jìn)入高二以來,我就發(fā)現(xiàn)了“心態(tài)”的重要性。不管我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得了成功,還是經(jīng)歷了失敗,我們的心態(tài)都是非常重要的。我們平時(shí)學(xué)習(xí)、考試的心態(tài)往往決定了我們學(xué)習(xí)的效率和考試的發(fā)揮。很多同學(xué)平時(shí)學(xué)的很扎實(shí),但是每每遇到一些大型月考或者期中期末考試的時(shí)候,就開始慌亂了陣腳,開始分不清方向,左右亂撞。從而把考試弄的一團(tuán)糟。我身邊有不少這樣的人,他們的最終的成績達(dá)不到他們平時(shí)努力的結(jié)果,這是一件讓人很悲傷的.事情,也是一件會(huì)刺激我們學(xué)習(xí)效率的事情。所以接下來半年,我一定穩(wěn)住陣腳,不慌不亂,穩(wěn)定發(fā)揮。

        二、查漏補(bǔ)缺

        高二了,各種考試也多了起來,考試雖然說是一件比較糾結(jié)的事情,但是它能夠讓我們逐漸發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,然后進(jìn)一步提升自己。這也是一種提高學(xué)習(xí)的方式。考試次數(shù)增多,對(duì)每份卷子進(jìn)行查漏補(bǔ)缺就會(huì)比較的艱難一些了,所以我會(huì)利用好自己的時(shí)間,注重對(duì)每份試卷,每次考試的查漏,也將哪些缺陷盡快填補(bǔ)起來。

        三、注重復(fù)習(xí)

        在考試當(dāng)中,我們很多知識(shí)點(diǎn)總是一錯(cuò)再錯(cuò),最主要的就是出現(xiàn)在自己不注重復(fù)習(xí)這個(gè)點(diǎn)上。我買了一個(gè)糾錯(cuò)本,每次也認(rèn)認(rèn)真真的糾錯(cuò),但是第二次考試,仍然會(huì)忘記。我也才發(fā)現(xiàn)原來是自己根本沒有在糾錯(cuò)之后去溫習(xí),所以它在我們腦海中也才不那么深刻,以至于導(dǎo)致再次犯錯(cuò)。

        四、保持理智

        在我們的生活中、學(xué)習(xí)中,理智往往那個(gè)決定了我們接下來路的難易度,也就是說,理智能夠讓我們作出更加精準(zhǔn)的選擇,從而不會(huì)讓我們?cè)诘缆分厦允Х较颍咭恍澛防速M(fèi)時(shí)間。所以不管以后取得了成就還是遇到了難題,我都會(huì)理智一點(diǎn),冷靜的面對(duì),成為一個(gè)更加沉著的人。

        第四篇:個(gè)人下半年學(xué)習(xí)計(jì)劃

        伴隨新學(xué)期的開始,我已步入小學(xué)階段的最后一年。為了養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,以便為初中緊張的學(xué)習(xí)生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。六年級(jí)為創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

        周一至周五早晨6:30起床,讀英語20~30分鐘,隨后,邊吃飯邊聽英語;內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語》和新概念《初中英語》。

        周一至周四首先完成學(xué)校的`作業(yè),然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語》,讀英語20分鐘,然后電話教學(xué)。周二和周五共做2篇新版《小學(xué)英語100篇》,做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞,然后再做當(dāng)天的閱讀,遇到不會(huì)的生詞,待做完閱讀后查明詞義,并記錄到書上。周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè),按照老師的要求寫明思路,且力圖多種方法。每天預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容:語文要求圈出文中生字,并至少兩個(gè);讀課文,了解文中大意。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容,找出自己不懂的地方。英語找出生詞,查明詞義及讀音。

        一、扎實(shí)掌握課本中的概念,解題方法,公式定理,總結(jié)每單元的知識(shí),重點(diǎn),重要的概念需要將其熟記或背過。每天晚上抽查。

        二、課后多做試題練習(xí),購買有用教材輔助學(xué)習(xí)。晚上做完當(dāng)天作業(yè)后需90分鐘,再寫幾張一課三練,單元雙測(cè)練習(xí)鞏固。每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力每天抽出十五分鐘的時(shí)間,回歸課本整理復(fù)習(xí)(1-6)年級(jí)的數(shù)學(xué)語文。

        三、每天做十道數(shù)學(xué)題,每天背兩首古詩。

        四、針對(duì)自己馬虎的問題,罰做三遍,逐項(xiàng)克服,杜絕馬虎的問題。

        即日起努力達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo),調(diào)整心理狀態(tài),面對(duì)畢業(yè)考試,請(qǐng)家長幫助督促監(jiān)督。

        周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奧數(shù)課,老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會(huì)的題,要求寫清思路;下午3:30上舞蹈課,然后休閑活動(dòng),例如讀名著等。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)(含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記),晚上6:30上新概念初中英語。

        本學(xué)期讀書目錄:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著。

        每天晚上10:30之前睡覺。

        希望本學(xué)期自己能夠嚴(yán)格按以上計(jì)劃執(zhí)行!

        第五篇:個(gè)人下半年學(xué)習(xí)計(jì)劃

        這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績并不怎么理想,考試成績出來后,我的問題就暴露出來了??雌綍r(shí)的測(cè)驗(yàn)成績也還行,可是碰到期末考試這種大型的、專業(yè)性的考試,就能夠看出我的問題了:學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還不怎么好,平時(shí)的練習(xí)也不夠,所以碰到期末考試的題目,就沒有考出好的成績。經(jīng)過一段時(shí)間的傷心難過,我明白了,這一個(gè)學(xué)期不行了,下一個(gè)學(xué)期必須要做好,這樣才能盡可能地提高自己的成績,縮短與班上其他同學(xué)的差距,才不會(huì)出現(xiàn)小考試還行大考試出問題的現(xiàn)象。所以為此,我對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)有一些大致的計(jì)劃:

        一、問題分析

        這是我進(jìn)入初中的第一學(xué)期,可能是遠(yuǎn)離了六年級(jí)要升初中的緊張氛圍,所以進(jìn)入初中就放松對(duì)自己的要求了。學(xué)習(xí)能夠做到認(rèn)真,但是算不上刻苦,都是上課后,完成作業(yè)后,就沒有花費(fèi)更多的心思在學(xué)習(xí)上面,所以對(duì)于課程的基礎(chǔ)掌握并不牢固。小測(cè)驗(yàn)考的都是最近學(xué)的,所以還有大致的印象,所以考的還行。期末考試的時(shí)候,考的是整個(gè)學(xué)期的內(nèi)容,我在期末考試前面,都沒有特別清醒的認(rèn)識(shí),都沒有認(rèn)真去復(fù)習(xí),所以考試?yán)锩婢偷翩溩恿?,基本上都是及格和良的成績,沒有優(yōu)秀的'評(píng)價(jià)出現(xiàn)。

        二、針對(duì)問題,改正缺點(diǎn)

        初一下學(xué)期,我要好好針對(duì)上訴的問題,進(jìn)行針對(duì)性的改正,努力把所有個(gè)人身上的缺點(diǎn)拋棄掉,爭取把這些缺點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)。

        1、不僅課上要認(rèn)真,課后更要努力,在有限的時(shí)間里面,學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。課上四十五分鐘都要集中注意力聽老師講課,不開小差;課后先完成各科老師布置的作業(yè),再復(fù)習(xí)今天所學(xué)的知識(shí),加深已經(jīng)掌握的內(nèi)容,鞏固模糊的內(nèi)容。

        2、學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí),不懂的問題主動(dòng)、積極向老師向優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)教,不能自己只知道埋頭鉆研,更不能棄之不顧。

        三、具體學(xué)習(xí)計(jì)劃

        1、努力把這個(gè)學(xué)期沒學(xué)好的知識(shí)補(bǔ)上來,今日事今日畢,千萬不能留在以后再補(bǔ),到時(shí)候累積的多了就跟不上了。

        2、學(xué)好下學(xué)期的課文內(nèi)容,自己在用壓歲錢買一些輔導(dǎo)書,鞏固練習(xí)。

        3、英語和數(shù)學(xué)是我的短板,也是我這個(gè)學(xué)期唯二兩科及格成績,下學(xué)期我要加深這兩科的學(xué)習(xí),多做數(shù)學(xué)題目,數(shù)學(xué)就是要多做,熟悉各種題型,考試的時(shí)候就不會(huì)束手無措了。英語我要從下學(xué)期起,每天背誦三十個(gè)單詞,中午留十分鐘來默寫并檢查,每天在家聽十分鐘的英語課文朗讀,然后做一套英語聽力題目再睡。

        第六篇:個(gè)人學(xué)期總結(jié)

        時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,從畢業(yè)以來走到現(xiàn)在也已經(jīng)工作一年多了,這一年多的時(shí)間里,通過努力我覺得自己對(duì)幼兒園這份工作已經(jīng)能基本熟悉上手了,這一年多走過來的時(shí)光,我想,最重要的是學(xué)會(huì)感謝。我對(duì)幼兒園給我的這個(gè)展示的平臺(tái)表示感謝,我對(duì)我的同事和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的關(guān)心表示感謝,我要感謝我身邊的朋友和我的小朋友們給了我工作的快樂和激情?;厥走@半年來,心中最大的感受是做一名幼兒園老師的不容易,心中最大的希望是能成為一名合格的幼兒園教師。

        我覺得:一名好的`幼兒教師不僅要為人大肚、謙和正直,對(duì)事業(yè)認(rèn)真、兢兢業(yè)業(yè);而且在思想政治上、業(yè)務(wù)能力上更要又紅又專。我,作為一名年輕的教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。為爭取做一名合格的幼兒園教師,我正在努力。

        (一)、我的收獲:不斷學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

        作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責(zé)任,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。在這一學(xué)期中,我努力學(xué)習(xí),認(rèn)真參加每次的培訓(xùn)活動(dòng)。特別是園里組織的專家?guī)Ы袒顒?dòng),每次我都準(zhǔn)時(shí)參加,認(rèn)真聽課,并做好筆記,回去后及時(shí)反思。通過一學(xué)期的聽課學(xué)習(xí),我感覺受益菲淺。

        例如:我聽了林艷老師的一堂評(píng)優(yōu)課《巴喳巴喳》,從中,我學(xué)習(xí)到了教具的制作原來生活中到外都是,不僅節(jié)約成本,而且很實(shí)用;看了多次的教學(xué)活動(dòng),讓我對(duì)小班的教學(xué)活動(dòng)也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。怎樣開展一堂教學(xué)活動(dòng),它的流程是怎樣的???這些,都是我聽了看了專家?guī)Ы袒顒?dòng)所得到的啟發(fā)。有句成語是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,作為一名新教師,需要的就是這種專研的精神。我會(huì)一如既往,在今后的工作中更加嚴(yán)格的要求自己,努力使自己成長為一名合格的幼兒園教師。

        (二)、我進(jìn)步了:全身心的投入,熱愛尊重理解幼兒

        在這一學(xué)期中,我有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在班務(wù)工作中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn),仔細(xì)記錄,并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲。我在工作中無意中會(huì)考慮不周,顯得毛毛糙糙,不甚妥當(dāng)。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)虛心聽取我的帶班老師的教導(dǎo),努力改正。

        在教研活動(dòng)中,我也能認(rèn)真投入,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長,我能學(xué),要學(xué)的東西還很多。如:幼兒科學(xué)教育活動(dòng)中教師規(guī)范、正確、科學(xué)的語言;教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn);教材的選用、教案的取舍、教法的提升等等。

        例如:小班的幼兒,情緒不是很穩(wěn)定,剛?cè)雸@時(shí),常常會(huì)有哭鬧的現(xiàn)象,這時(shí)老師豐富的語言往往就能起到關(guān)鍵性的作用。另外,由于孩子小,不懂得愛護(hù)玩具,所以,需要老師引導(dǎo)幼兒逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。如:椅子碰倒了,教師做出焦急的表情,一邊扶起一邊用關(guān)切的口吻與椅子“對(duì)話”,“小椅子,對(duì)不起,你疼不疼,我扶你起來”,等等。像這樣的事情有很多,每次實(shí)踐后我總對(duì)我自己說:“這并不是過了,就結(jié)束了,而是仔細(xì)想想,認(rèn)真聽聽,好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠,該怎樣做會(huì)更妥當(dāng)?!蓖ㄟ^這一次次的自我反思與實(shí)踐,我覺得我自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,我會(huì)比以前更上一層樓的。

        (三)、我的變化:成長并快樂著

        和孩子共處的這半年時(shí)間,我的心態(tài)也跟著越來越年輕了。以往急吼吼的性子,也逐漸好轉(zhuǎn)起來,變得比以前更有耐心了。有時(shí),平時(shí)說話也會(huì)不經(jīng)意間流露出孩子們的話語。

        例如:小班的孩子吃飯是個(gè)大難題,特別是剛?cè)雸@時(shí),常常是吃得一片狼籍,看到周老師和吳老師耐心的一口一口地喂,我逐漸理解了,也認(rèn)真去做了,現(xiàn)在,碰到有的小朋友不喜歡吃的東西,我還會(huì)耐心地去勸說:“不吃長不大,吃了才長得高,才能學(xué)本領(lǐng)?!彼羞@些,都是我這半年來的體會(huì)和感悟。

        幼兒園是個(gè)兒童的世界,而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,要用我們的愛心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦,彈奏美妙地樂章,用愛心去滋潤一株株纖細(xì)的幼苗,培育他們。我們要善于觀察,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),在與孩子的相處中,尊重?zé)釔勖恳粋€(gè)孩子,不僅要愛那些活潑聰明的孩子,同時(shí)也要對(duì)那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。

        新的一年又來臨了,在這新的一年里,除了繼續(xù)做好自己的本職工作以外,我還要多參加一些專職課的培訓(xùn),力爭使自己在新的一年中有更大的收獲。

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