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第一篇：事業(yè)單位個人年度考核表總結

20xx年，我工作表現良好，主要還是因為我得到了很多的幫助，領導對我很關照，盡量滿足我各種工作上的要求，同事們也是非常的支持我的工作，當然也離不開我對自己的嚴格要求，這一年來的工作成績我個人而言還是很滿意的。但是我覺得我仍有上升的空間，以下就是我對自己這一年的工作總結：

一、努力工作，思想不滑坡

我算不上是單位非常資深的員工了，只在單位待了不到兩年，但是這份工作確實我十分喜愛的一份工作，不僅領導給我的`待遇很好，而且同事們也是非常的和睦，讓我堅定了自己一直為單位做貢獻的想法。

在這一年中，我一直堅守自己的崗位，從來沒有過擅自離崗，遲到早退的情況，就連請假的情況都沒有，就是不想耽誤單位的工作，因為我知道單位對我很看重，給予我的工作任務也是很多的，不能因為我導致單位的一些工作停滯。

在這一年中，我恪盡職守，每天都做到把工作完美的完成，但是我會追求更快更高效的完成，為的就是能夠給單位帶來更多的利益，單位的利益不是憑空出現的，是靠著我們員工每一個人的努力去實現的，這一點我深信不疑。

二、韜光養(yǎng)晦，厚積薄發(fā)

雖然我在上半年的時候一直都平平無奇的完成著自己的工作，但是我卻是一直在做準備，積攢自己的工作經驗。我身為單位的工程技術管理人員，我也必須做出點成績出來，但是我深知我不管是從工作時間來看，還是工作能力來看，就算我給單位提出了什么建設性的意見，估計也不會被采納，所以我一直都是非常的隱忍，拿出了自己吃苦耐勞的精神，在自己工作之余，還不忘收集其他事業(yè)單位工作技術管理員的工作成績，并且我也是向其他同事請教一些東西，在將近年底的時候，才向領導送去了一份“有關單位工程技術部門的工作安排建議”，我里面用了很多的佐證，讓領導更加的信服，現在已經得以實施。

三、不斷加強自己的工作能力

我既然是想在這個事業(yè)單位一直工作下去的，那么我就得有目標，我預計是在明年，就讓領導發(fā)覺我給單位作出的重大貢獻，給予我升職，但是我自身的工作能力要跟工作崗位相匹配，所以我不斷的加強的自己的工作能力，讓自己更加的能出苦耐勞，這是作為事業(yè)單位的員工必備的素質。并且還得有處驚不變的心理，要是作為領導連這點都做不到，只會讓自己手下的員工也是如此。在這一年中我一直為這方面努力著，同事們的工作經驗真的給予了很大的幫助。

我相信，以我現在的能力，我能在明年表現的更好，更出色，這樣才能證明自己有給單位帶來巨大貢獻的實力！

第二篇：事業(yè)單位年度考核個人總結

自進入單位近一年來，在領導的關心、指導和同事們的幫助下，我迅速的融入集體，進入工作角色，基本掌握了各項工作要領，較好的完成了各項工作任務。工作之余通過自學，豐富了理論學識，并在工作過程中將所學理論付諸實踐，通過理論知識與實踐經驗相結合，進一步提高了解決實際問題的能力?，F將一年來的工作、學習情況簡要總結如下：

一、思想上嚴于律己

工作中堅持以黨的各項重要思想為指導，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。通過對十九大精神的學習，進一步夯實了理論基礎，提高了思想認識水平。

二、業(yè)務上勤學好問

平常主動向領導、同事請教，積極參加各種形式的學習，特別是參加了xx培訓，切實提高了業(yè)務知識和技能，并在實際工作中不斷總結經驗，進一步提高辦事效率。

三、工作上保質保量

日常具體擔任報表統(tǒng)計、證照辦理和資料整理等工作，在工作中，勤勤懇懇，嚴格要求：一是認真校對數據，確保匯總報表數據的.真實有效性；二是高效辦理證照，確保100%在承諾時限內辦結，且無因疏忽返工；三是仔細整理辦公室資料，合理歸檔，提高辦公效率。

回顧一年來的工作，我雖然在各方面都取得了一定的進步，但同時也深刻認識到自身還存在諸多不足，主要是思想認識較淺，業(yè)務理論深度不夠，實踐經驗不足，今后一定加強學習，努力提高思想認識水平和業(yè)務知識，注意總結實踐經驗，全面提高工作能力，力爭更好的為人民服務。

第三篇：事業(yè)單位個人年度考核個人總結

根據市水務局關于開展《長沙市水資源管理條例》（以下簡稱《條例》）宣傳活動的通知要求，結合實際情況,我院有重點、有計劃地開展了一系列宣傳活動，取得了良好的效果?，F將宣傳活動的有關情況總結如下：

一、領導重視，認真部署

《條例》的出臺標志著湖南省第一部《水資源管理條例》的誕生，這也是長沙市為全面貫徹中央一號文件精神加快水利改革發(fā)展做出的快速反應。為牢固樹立水資源合理開發(fā)、利用、節(jié)約和保護水資源，實現水資源的可持續(xù)利用，我院按照上級的精神和要求，成立了由院長涂富根同志任組長，各副院長為成員的宣傳《條例》領導小組，明確了以“加快節(jié)水型社會建設，實現水資源的可持續(xù)利用”為我院本次《條例》宣傳活動的主題，并安排部署了相關工作。正是由于領導的高度重視，為此次宣傳活動的全面開展提供了有力的組織保障。

二、扎實宣傳，內容豐富

根據院領導指示，《條例》宣傳期間，我院采取了多種宣傳形式。12月28日，我院精心組織了一場學習《條例》的會議。設計院全體干職工參加了會議，副院長、黨支部書記羅人佩同志主持會議，傳達了市水務局關于開展水務系統(tǒng)宣傳《條例》的通知要求。綜合部主任婁燦同志帶領大家學習了《條例》全文，院長涂富根同志作了主旨講話。涂富根院長強調《條例》內容很豐富，希望設計院全體干職工能認真貫徹落實，在《條例》實施日期間掀起學習高潮，為設計院今后的工作夯實基礎。

我院還要求每位職工通過學習《條例》寫一篇心得體會，并在辦公場所懸掛了宣傳橫幅。

三、職工反響良好，宣傳效果明顯

根據“加快節(jié)水型社會建設，實現水資源的可持續(xù)利用”的'宣傳主題，我院強化思想認識，為保證這次宣傳活動不流于形式，突出宣傳實效，由院領導班子組成的宣傳《條例》領導小組明確了分工，落實了責任，全程參與并監(jiān)督全院職工學習《條例》的相關情況，確保了宣傳效果。全院職工積極配合，自覺學習，紛紛表示此次宣傳學習活動組織得很及時，效果明顯，能切實結合自身實際工作情況，反響良好。

20××年即將進入歷史，嶄新的20××年正向我們走來。作為新一代水務人的我們，必將為促進長沙水務事業(yè)又好又快發(fā)展承載更多的歷史責任。在接下來的工作中，我們將繼續(xù)貫徹落實中央一號文件和中央水利工作會議精神，認真學習和深刻領會《長沙市水資源管理條例》等涉水法律法規(guī)，創(chuàng)新思維，苦練內功，爭取設計院的長效穩(wěn)步發(fā)展。

第四篇：事業(yè)單位個人年度考核個人總結

一轉眼，一個學年就要過去了。在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，現作簡單總結：

一、在政治思想方面：

作為一位教師，我很清楚，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以，本人能夠認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學校的各項科研活動，并且做了自我總結。端正思想，教書育人，為人師表。

二、在教育教學方面：

在教學中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，認真編寫好教案，制定好教學計劃，根據學生的實際學習情況，備好和制定不同的教案以適應不同層次的學生。在傳授學生知識時，運用多種教學方法，耐心教導學生；在傳授學生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進生。

在課堂上，認真授課，上半年，任教九（2）九（5）班，下半年，任教七（4）七（5）班，充分利用學校的電教平臺，制作好每課課件，情景教學、及運用多種教學方法來啟發(fā)、教育學生。鼓勵學生大膽質疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調動學生的學習積極性。在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題，提高教學質量。功夫不負有心人，學生的成績就是的見證。所教的兩個班九（2）九（5）班的學生成績在同層次的.班級中名列前茅。20xx年的中考成績也在同層次中排列最前。

三、在工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因個人的私事耽誤工作的時間，并能積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。還不斷的撰寫教學論文，如上半年，我撰寫的論文《輕松學習，輕松作文》在中國教育文庫發(fā)表。下半年撰寫了兩篇論文在校內同課組內學習交流。教育是愛心事業(yè)，從學生身心健康出發(fā)，根據學生的個性特點去點拔引導。對于個別后進生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生；而對優(yōu)秀學生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大進步，早日成長為一名優(yōu)秀的中學語文教師。我將會努力學習，把的語文學習方法交給孩子們。愿孩子們明天會更好！

第五篇：事業(yè)單位年度考核個人總結

光陰荏苒，一轉眼一個學期又即將結束了。回想起這一學期來的工作，現作如下總結：

一、教育

在教學實踐中不斷學習，加深了對新課程與新課改的認識，更新教育理念，強化師德育人，提高了專業(yè)技術水平，提高了科研與管理能力，在教學中，能夠反思自己的教學實踐，把教育x看作教學研究的主陣地，把寫教育x看作自己的愛好，把教學反思及時通過教育來進行教學研究，發(fā)揮輻射作用。

二、師徒結對

為了充分發(fā)揮名教師的`輻射帶動作用，我校開展了骨干教師與青年教師結為幫帶對象，并制訂出了詳細的帶徒計劃，目標明確，措施到位。我有幸與身邊的青年教師-成為師徒，一學期來，師徒雙方相互學習認真履行職責，通過經常深入課堂，就課堂教學遇到的問題進行深入的討論，開展“師徒平臺互動研討課”活動。其中指導徒弟xx老師開一節(jié)全校性的公開課，并就這一節(jié)主持集中研討。在日常的教育教學中，我們師徒通過一起學習、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學中遇到的問題，尋找解決的方法不斷改進于完善自身的課堂教學方式，強化提高課堂教學的有效性教學研究，從而不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。

三、科研工作方面

我根據骨干教師的工作要求，積極參加學校組織的各種教研活動。參加x店鎮(zhèn)名師送教下鄉(xiāng)研討活動;參加小片區(qū)鳳竹小學國學經典誦讀展示活動。作為地市級一名語文骨干教師，我首先從思想上高度重視這一研究課題，并付諸于行動。平時抓緊學習，寫好學習筆記，并就此課題對低年段的學生及家長進行調查問卷，做好問卷分析，試課題研究更加扎實有效。

隨著教改的不斷深入，我時刻感到自己的不足，今后我將虛心向各位名師學習教學方法、教學藝術，博采眾長，努力提高教學水平。