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        小學(xué)校長掛職個人總結(jié)(推薦6篇)

        發(fā)布時間:2024-04-09 21:37:47

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        第一篇:小學(xué)校長的述職報告

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

        大家下午好。

        回憶一年的工作,我是在緊張忙碌而又充實中度過的。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),我對自己的工作做了總結(jié),敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正。

        一、政治思想方面:

        熱愛并忠誠于教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育觀念,積極參加學(xué)科培訓(xùn)。新的教育形式要求我們在課堂上要高效、求真,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的理論學(xué)習(xí),還注重實際應(yīng)用,認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

        二、教學(xué)方面:

        教學(xué)態(tài)度決定了教學(xué)成績,教學(xué)上,我腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè),努力完成各項教學(xué)任務(wù),完善好各項教學(xué)資料,特別是在數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)中,我努力探索適合學(xué)生樂于接受新知的教學(xué)方法,創(chuàng)建適合學(xué)生樂于接受的教學(xué)技巧,及時講述解決問題的思路和方法,注重數(shù)學(xué)應(yīng)用題的教學(xué),總結(jié)規(guī)律,讓學(xué)生少走彎路,作業(yè)設(shè)置上做到少、精,注重布置理解性的題目,學(xué)生的成績?nèi)〉昧舜蠓鹊奶岣摺?/p>

        三、分管工作方面:

        工作中,我結(jié)合幾年的工作經(jīng)驗,始終以積極的工作態(tài)度、務(wù)實的工作作風(fēng)、規(guī)范的工作行為和較高的辦事效率,順利完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作。

        1、認(rèn)真履行有關(guān)文件精神,努力做好學(xué)年初國家中小學(xué)基礎(chǔ)教育基層報表工作,對表中的班級數(shù)、學(xué)生數(shù)、教師數(shù)、黨員數(shù)、上下學(xué)期銜接數(shù)、學(xué)校校舍、功能室配備等基本情況多次審核,如實上報,努力做到準(zhǔn)確無誤,確保數(shù)據(jù)的真實性,

        2、全面落實固定資產(chǎn)微機(jī)化管理,努力做好固定資產(chǎn)管理員的職責(zé),做到賬物相符,及時與部門管理員對賬,并督促部門管理員的工作。每月打印固定資產(chǎn)總表,每年寒暑假對校產(chǎn)進(jìn)行一次清查,固定資產(chǎn)的購進(jìn)及時入賬,損壞查實情況后及時減損,建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細(xì)帳。此外,開學(xué)初對各班級的財產(chǎn)和所購買的`物品進(jìn)行登記入冊,學(xué)期末進(jìn)行核查,落實固定資產(chǎn)的管理工作。

        3、順利完成山東省中小學(xué)校舍管理平臺向國家中小學(xué)校舍管理平臺的采集和錄入工作,學(xué)校校舍較多,為確保數(shù)據(jù)的真實性,多次向年齡大的教師詢問有關(guān)校舍的年份、建筑隊名稱,并與原中學(xué)教師進(jìn)行溝通,同時學(xué)校還安排人員對學(xué)校的面積,每幢校舍的建筑面積重新進(jìn)行了測量,給上級對校舍的五年規(guī)劃掌握了第一手資料。

        4、做好了省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)平臺的錄入整理工作,利用省平臺對不明白的問題進(jìn)行詢問,及時交流,對下一步上級驗收提供了參考依據(jù)。

        5、做好學(xué)生教科書、作業(yè)的征訂和發(fā)放工作,每次征訂時與班主任核實好具體人數(shù),做到不多訂,不漏訂,并對循環(huán)使用的教材做好宣傳工作。保證教學(xué)工作正常、有序開展。

        6、嚴(yán)格執(zhí)行《財務(wù)管理制度》,及時準(zhǔn)確地搞好學(xué)校預(yù)算,決算工作。及時對收費項目進(jìn)行公示。嚴(yán)格落實寄宿生生活補(bǔ)助和貧困生救助政策,對上級批準(zhǔn)的補(bǔ)助和資助及時發(fā)放給每位學(xué)生。

        7、做好了校訊通的錄入、統(tǒng)計、使用工作,對于不明白的問題積極與移動營業(yè)廳聯(lián)系,為學(xué)校、教師和家長的聯(lián)系搭建了交流的平臺。

        以上僅是我應(yīng)該做的一些工作,在看到成績的同時,我的工作還存在著差距,比如創(chuàng)新性不強(qiáng)、工作中考慮有時不夠細(xì)致等,同時也請領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的工作提出不足和建議。

        在新的學(xué)年里,我會竭盡所能,努力做好學(xué)校分配的各項任務(wù),以積極的熱情投入到工作中去,把我的工作做得更好。

        第二篇:小學(xué)校長工作總結(jié)

        參與了有幸參與了縣教育局組織的第九期小學(xué)校長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)中,帶著對事業(yè)的追求、對工作中的困惑、對教育未來的美好神往。通過“理念、管理技能、視野”等方面的專題培訓(xùn),從眾多的權(quán)威、同行那里汲取了中國教育當(dāng)前最先進(jìn)、科學(xué)、實效的思想與信息,使自己的思維方式、思考問題角度、分析問題的思路得到拓寬,深刻領(lǐng)悟了思想與思想的交流過程”就是一個靈魂喚醒另一個靈魂的過程”智慧與智慧的碰撞過程”就是一個心門開啟另一個心門的過程”深刻含義,學(xué)習(xí)的過程中感受著幸福與洗禮,洗禮中體驗著收獲與快樂。效果與收獲頗多,簡單總結(jié)如下:

        結(jié)識了一些有修養(yǎng)、學(xué)識造詣很深的學(xué)者和老師:

        學(xué)習(xí)期間。李.等知名校長,班長、學(xué)委、生活委員等我好同學(xué)…感嘆他學(xué)術(shù)造詣高的同時,自己收獲著思想與理念,學(xué)習(xí)中逐漸感受到對知識的渴望,講座高屋建瓴、廣博精深又深入淺出,理論與實踐結(jié)合緊密,發(fā)人深省。具有的執(zhí)著不屈的辦學(xué)精神、兼容并包的辦學(xué)思想、銳意創(chuàng)新的辦學(xué)態(tài)度,足以讓我受用終生。

        讓我看到一些名校的辦學(xué)底蘊(yùn)和文化氛圍:機(jī)關(guān)一小的校園文化,2學(xué)習(xí)期間。東胡二小、湖濱學(xué)校的課堂教學(xué),都給我留下了深刻的印象,覺得每次學(xué)習(xí)觀賞都是不虛此行。通過觀賞機(jī)關(guān)一小的校園文化建設(shè),使我進(jìn)一步明確了校園文化建設(shè),凸顯學(xué)校特色,提升學(xué)校競爭力的基本途徑,并不是做”花瓶,而是提升內(nèi)涵。個系統(tǒng)工程,需要整體安排全面考慮,需要從細(xì)處入手,通過細(xì)節(jié)求實效。通過聽湖濱學(xué)校和東胡二小的4節(jié)課,使我深刻地感受到學(xué)校辦學(xué)底蘊(yùn)的積淀不是一朝一夕就能完成,需要一定時間的歷練,正如教師的課程改革理念一樣,需要耐久不間斷的`培訓(xùn)打磨才干入心入腦,教師的基本功更是需要周而復(fù)始的鍛煉才干堅實。

        讓我感受了異地培訓(xùn)觀賞學(xué)習(xí)的異樣效果和無窮魅力。11月我21位培訓(xùn)學(xué)員在班主任付老師的帶領(lǐng)下,3學(xué)習(xí)期間。前往課程改革的前沿山東濟(jì)南青島孔子故里曲阜。10天的學(xué)習(xí),學(xué)得開心愉快!濟(jì)南市長清區(qū)實驗小學(xué)潘校長所做的實施精細(xì)管理,打造品牌學(xué)?!诽┌矌煼陡綄傩W(xué)周校長所做的走內(nèi)涵發(fā)展之路,辦優(yōu)質(zhì)特色學(xué)?!非穼嶒炐W(xué)馬校長的文化發(fā)展學(xué)校,特色鑄就品牌》以及小學(xué)薛校長的揚(yáng)科研風(fēng)帆,創(chuàng)學(xué)校特色》等專題報告,圍繞學(xué)校的辦學(xué)思想和治校理念,結(jié)合學(xué)校工作實際,展示了學(xué)校的亮點和特色。給我每個學(xué)習(xí)者很大的體會,引發(fā)了結(jié)合本校工作進(jìn)行了深入思考,進(jìn)一步體會到一個好校長就是一所好學(xué)?!敝晾砻钥偨Y(jié)的精妙之處。異地的先進(jìn)經(jīng)驗和辦學(xué)思想拓寬了視野,通過溝通交流,南北方思維火花的碰撞,定能綻放出耀眼的焰火。

        多想再在一起交流學(xué)習(xí)、多想再在一起溝通了解,培訓(xùn)班即將結(jié)束了但我有太多的不舍。這種集中授課和外出考察學(xué)習(xí)的方式,聯(lián)系實際研討、觀賞、考察借鑒,實踐總結(jié)提高的模式,十分符合校長們特點和需求的方式。本次培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計和選定注重突出專題性、針對性、時代性和前瞻性,使校長們真正學(xué)習(xí)到最先進(jìn)的教育理念、最新的教育信息、最有價值的教育改革和管理經(jīng)驗,真可謂取到真經(jīng)”

        深深感到自己作為教學(xué)校長的責(zé)任,通過培訓(xùn)觀賞學(xué)習(xí)。一定要努力工作,本校教師隊伍建設(shè)下功夫,做到以下幾點:

        協(xié)助他制定、選擇適合自身發(fā)展的路徑。通過協(xié)助使學(xué)校每位教師們找準(zhǔn)位置,量體裁衣”促進(jìn)教師教師主動發(fā)展。將根據(jù)教師不同特點、需要。發(fā)揮好個人才能,享受到育人快樂,體驗事業(yè)勝利。

        協(xié)助教師快速發(fā)展。教師在發(fā)展過程中會遇到不同問題,指導(dǎo)、服務(wù)到位。因此我將協(xié)助校長為教師尋找專家,適時地給予教師理論、實踐等多方面的指導(dǎo),對于教師中好的經(jīng)驗、方法及時要鼓勵總結(jié)推廣,對于存在問題協(xié)助分析解決,還要給教師發(fā)明機(jī)會、提供舞臺展示才氣,體驗勝利的喜悅。

        深化教師發(fā)展。發(fā)明努力工作的氛圍,加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)。敬業(yè)的氛圍。使教師在互相協(xié)助中進(jìn)步、互相激勵中前行。

        推動教師跨越發(fā)展。要想教師跨越發(fā)展,強(qiáng)化教師培訓(xùn)。必需解決教師的教育教學(xué)觀,進(jìn)一步轉(zhuǎn)化教師的觀念。而觀念的轉(zhuǎn)變不是一個一蹴而就的過程,需要時間和反復(fù)磨合,需要要有一個逐步認(rèn)識和接納的過程。任何一項工作或事業(yè)的勝利,無一不是重在落實,貴在堅持,因此我將定期組織教師培訓(xùn),提升素質(zhì)促進(jìn)轉(zhuǎn)變。

        并將在今后的工作中化作源源不竭的動力,培訓(xùn)即將結(jié)束了但我所學(xué)所思所感將延續(xù)到工作中去。理想猶如天上的星星,猶如水手,雖不能達(dá)到天上,但是航程可憑借它指引”期盼著,未來的優(yōu)質(zhì)教育行列里,有你有我一起攜手同行。

        第三篇:小學(xué)校長工作總結(jié)

        本學(xué)期,我校的教科研工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在學(xué)校各部門和各位老師的配合支持下,學(xué)校教科研工作正常有序地進(jìn)行,為推進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,全力打造書香校園?,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作情況及取得的成績總結(jié)如下:

        一、打造書香校園,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

        本學(xué)期,教科室為大力打造書香校園,做了以下工作:

        2、加強(qiáng)午寫和暮演的督察。每天中午上課前10分鐘由原來的課前歌聲改成了師生一起寫字,下午利用養(yǎng)成教育時間師生共演,鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力。教科室加強(qiáng)了午寫和暮演的督查,組織行政值周對各班的寫字情況進(jìn)行巡查并作記載,確保每天10分鐘寫字課和表演能夠上足、上好。

        3、要提高學(xué)生的寫字水平,教師就應(yīng)該能寫一手好字。因此,本學(xué)期繼續(xù)要求教師進(jìn)行三字練習(xí)(毛筆字、粉筆字、鋼筆字),并在每周五由辦公室主任上交一篇鋼筆字,由教科室室組織檢查,以提高教師的寫字水平。

        4、繼續(xù)開展豐富多彩的活動:一是晨讀、午寫、暮演暨沐浴書香、健康成長系列主題活動,二是開展讀書交流會。1月9日王林等15位老師參加了學(xué)校舉行的讀書交流會決賽,他們帶著我們在感動、溫馨中一路前行。《窗邊的小豆豆》、《愛滿天下》《好媽媽勝過好老師》、《你幸福了嗎?》等教育專著呈現(xiàn)在我們的面前,假如那孩子是你,假如那孩子是你的孩子?當(dāng)我們對孩子們說對牛彈琴時,不是孩子們錯了而是你錯了一種種聲音蕩滌著我們的靈魂。

        二、依托校本研究,促進(jìn)教師專業(yè)成長。

        學(xué)生學(xué)得苦,教師教的苦,校長管的苦。而學(xué)生的全面發(fā)展、多元發(fā)展、終身發(fā)展卻沒有達(dá)到理想的狀態(tài)。針對教學(xué)普遍存在的這一突出的問題,教科室在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)推進(jìn)有效教學(xué)行動,具體做法就是與教師的專業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。

        2、邀請區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)來校作講座、指導(dǎo),通過請進(jìn)來,走出去的辦法,為老師們創(chuàng)設(shè)了學(xué)習(xí)提高的機(jī)會,加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè)。

        3、組織教師參加上級部門組織的20xx年中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)、幼兒教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、 民革組織的英語教師培訓(xùn)等培訓(xùn),以提高教育教學(xué)研究水平。

        4、學(xué)校一向非常注重教師的外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),并且注重培訓(xùn)學(xué)習(xí)的實效性,趙華杰、陳婭、楊開林等幾位老師參加國家級專業(yè)項目培訓(xùn),為了使教師的每次外出學(xué)習(xí)都能真正學(xué)有所得、學(xué)以致用,規(guī)定所有外出學(xué)習(xí)的教師返校后必須撰寫一份學(xué)習(xí)心得進(jìn)行匯報交流,并上一節(jié)示范課。

        5、加大教研交流力度,在利州區(qū)第一屆教學(xué)共同體活動中鄒軍老師上的美術(shù)課《對應(yīng)版畫》,受到了一致好評。還舉辦了和盤龍二小、龍王小學(xué)及榮山三小的聯(lián)教活動,有力的'促進(jìn)了教育科研的水平。

        三、及時組織教師參賽,豐富學(xué)??蒲谐晒?/strong>

        本學(xué)期,教科室繼續(xù)重視各項比賽,鼓勵教師撰寫教學(xué)論文、案例、隨筆、教學(xué)反思,積極組織教師參加了各種比賽,并向外投稿,在個人受益的同時豐富學(xué)校的科研成果,為學(xué)校辦學(xué)品位的提升做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。具體成績?nèi)缦拢?/p>

        1、學(xué)校榮獲了市級電子學(xué)籍管理先進(jìn)單位,譚桂珍老師獲區(qū)級電子學(xué)籍管理先進(jìn)個人

        2、在全區(qū)的美書、美文、美語評比活動中樊金莉老師獲硬筆書法區(qū)級一等獎、楊開林、何國寬、張義敏三位老師獲區(qū)級二等獎;張春燕、譚桂珍兩位老師獲美文區(qū)級二等獎,張玉杉獲美語區(qū)級二等獎。

        3、乒乓球比賽中獲男子團(tuán)體第五名、女子團(tuán)體第六名的佳績,何國寬、王瑞兩位老師也被評為優(yōu)秀教練員。在籃球比賽中樊金莉、李東被評為優(yōu)秀運動員。

        4、也有數(shù)十篇論文發(fā)表和獲獎,這里就不一一列舉。

        四、存在的問題。

        ⑴教研工作尚需大力推進(jìn)。本學(xué)期我校教研工作邁出了可喜的一步,但形式單一,水平不高;廣大教師敬業(yè)精神強(qiáng),但教研意識不強(qiáng),理論水平偏低。如何引導(dǎo)全體教師走到樂于教研、善于教研、以研促教的路子上來,還需多動腦筋、下功夫。

        ⑵常規(guī)檢查工作有待改進(jìn)。在工作中我們發(fā)現(xiàn)常規(guī)檢查未能發(fā)揮它應(yīng)有的作用。普查也難以發(fā)現(xiàn)問題,走馬觀花式的檢查只能是你好我好大家好,不能更好地把握問題、解決問題。

        下學(xué)期教科室將以課題促教研、以課題促教師專業(yè)發(fā)展,一如既往,再接再厲,把工作力爭搞得更好,爭取在各方面取得更大成績。沿著學(xué)無止境、教無止境、研無止境的方向努力。對此,我充滿信心。

        第四篇:小學(xué)校長工作總結(jié)

        本學(xué)期,我校以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,全面落實科學(xué)發(fā)展觀。以深入實施素質(zhì)教育為目標(biāo),不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,著力推進(jìn)教師隊伍建設(shè),進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)品位,促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展?,F(xiàn)將一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下:

        一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高學(xué)校管理水平

        1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校堅持校長負(fù)總責(zé)、校班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制。本期學(xué)校對每個班子成員的分工重新進(jìn)行了調(diào)整,從而使成員分工更加具體,職、權(quán)、責(zé)更加明確。努力建設(shè)一個同心同德、求真務(wù)實、高能高效、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。

        2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本,為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅持以校本培訓(xùn)為主,充分借助利用農(nóng)遠(yuǎn)工程開展多種形式的培訓(xùn)活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課,指導(dǎo)培訓(xùn)教師,繼續(xù)實施《學(xué)校骨干教師評定和考核辦法》,激勵廣大教師努力工作。

        3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。安全工作,涉及千家萬戶,責(zé)任重大。學(xué)校高度重視,從不放松對師生的安全教育,遇事必講,逢會必談。學(xué)校分層分級簽訂安全工作責(zé)任狀,人人確立“安全第一”的意識,組織專門機(jī)構(gòu),加強(qiáng)課間及路隊的安全管理,確保路隊及課間的安全。由于措施具體、工作到位,本學(xué)期學(xué)校無一例意外安全事故發(fā)生,另外學(xué)校還組織進(jìn)行安全常識講座及防震自救演練,提升學(xué)生的自我保護(hù)意識。

        二、深入實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

        (一)加強(qiáng)學(xué)校德育工作,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)

        1、狠抓養(yǎng)成教育。一個人發(fā)展是受多種因素制約的,但習(xí)慣是其重要的基矗我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本,綜合學(xué)校和學(xué)生實際,認(rèn)真開展各種形式主題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣等。

        2、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校定期舉行法制教育講座,通過學(xué)校、家庭、社會三位一體的共同教育,強(qiáng)化法制教育內(nèi)容,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,提高學(xué)生法律意識和自我保護(hù)意識。

        3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。本期我校成立了第三屆家長學(xué)校,按計劃對家長進(jìn)行培訓(xùn),提高了家長的管理水平,加強(qiáng)了家校的溝通和聯(lián)系,有力地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)。

        (二)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量

        質(zhì)量是學(xué)校的生命線,為此我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

        1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。每年的畢業(yè)班全縣質(zhì)量檢測,在對學(xué)校的綜合評估中占有 定的比例。從另一個角度講,畢業(yè)班成績的好壞能體現(xiàn)一所學(xué)校的競爭力,反映出一所學(xué)校的管理水平。為此,我校加強(qiáng)了對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,有針對性地制訂了畢業(yè)班的工作目標(biāo)、措施。定期召開畢業(yè)班教師的座談會、交流會。在日常教學(xué)中實現(xiàn)教育思想共享,教育資源共享,認(rèn)真做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,力爭大面積豐收。

        2、加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)工作的研究,加強(qiáng)對各完小學(xué)科組的指導(dǎo),加強(qiáng)對教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的.重點指導(dǎo),切實提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期中心小學(xué)本部舉行了鎮(zhèn)內(nèi)一、三年級的語數(shù)教學(xué)開放日活動,活動目的明確,收效顯著。另外上期報批的市級研究課題,本期已進(jìn)入實質(zhì)性的研究階段,且已取得階段性成果。

        3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期教導(dǎo)處對語數(shù)學(xué)科在計劃制訂、備課環(huán)節(jié)要求、總體節(jié)次、上課及作業(yè)設(shè)置等方面提出了明細(xì)指導(dǎo)性意見,在過程管理上,采取平時督查,校級月查,中小期查等方式實施質(zhì)量監(jiān)控。期末通過抽考、統(tǒng)考等方式進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評估,期末結(jié)束進(jìn)行綜合成績評估。這些有效舉措,對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的促進(jìn)作用。

        (三)加強(qiáng)音、體、美工作,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)

        圍繞學(xué)校工作重點,真正關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色,完善教研組工作機(jī)制。通過藝術(shù)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣,塑造完美的藝術(shù)品格,為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),使音、體、美教學(xué)成為學(xué)校校園文化、教育科研、學(xué)校德育、對外交流的重要載體,讓它發(fā)揮多功能的作用。本期學(xué)校組織編排的文藝節(jié)目成功地參加了全縣第三屆中小學(xué)藝術(shù)展演并榮獲三等獎,12月份舉行的全鎮(zhèn)小學(xué)第三屆廣播體操比賽活動充分展示了藝體教育的成果。同時學(xué)校積極組織師生參加縣級以上部門舉辦的書法、繪畫、科技制作等各類藝術(shù)活動,給師生的發(fā)展搭建成才的舞臺。

        三、重視教育宣傳工作,展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)成果

        為及時宣傳學(xué)校辦學(xué)成果,學(xué)校專門制訂《教育信息宣傳工作制度》。通過多種渠道,各種方式及時向外宣傳學(xué)校有關(guān)大事、要事以及所取得的各項工作成果。學(xué)校每開展一次活動,通訊員都能通過投稿、網(wǎng)絡(luò)傳送等方式及時進(jìn)行報道。另外采用文學(xué)和圖展的形式通過學(xué)校設(shè)立的宣傳廚窗進(jìn)行直觀展示,全方位地宣傳學(xué)校的辦學(xué)成果,展示學(xué)校形象。

        四、存在的問題

        1、教師整體思想觀念與新課標(biāo)理念上有較大差距,部分教師至今難棄舊有的教學(xué)模式和教學(xué)方法,教學(xué)質(zhì)量存在不平衡的現(xiàn)象。

        2、學(xué)校特色建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

        3、資金嚴(yán)重短缺和校園面積狹小制約了學(xué)校辦學(xué)條件的進(jìn)一步改善和學(xué)校的發(fā)展。

        第五篇:小學(xué)掛職培訓(xùn)總結(jié)

        6月19日―30日,我參加了市教育局組織的掛職校長培訓(xùn)。培訓(xùn)期間,掛職校長全面參與學(xué)校的各項管理活動,內(nèi)容涉及辦學(xué)思路的形成與學(xué)校定位,學(xué)校管理創(chuàng)新與學(xué)校發(fā)展,教師隊伍建設(shè)與校本教研,學(xué)校德育工作和德育隊伍建設(shè),學(xué)校特色教育,學(xué)生活動的開發(fā)與組織等。通過在xx小學(xué)的培訓(xùn),確實使我們農(nóng)村小學(xué)的校長開闊了視野,更加端正了辦學(xué)思想,增強(qiáng)了改革意識,開闊了辦學(xué)思路,提高了校長全面抓好素質(zhì)教育和執(zhí)行教育政策法規(guī)的自覺性,提高了教育教學(xué)指導(dǎo)能力,下面從以下幾方面談?wù)勛约旱捏w會:

        一、xx小學(xué)的辦學(xué)思路非常清晰。打造省會一流名校是他們不懈的追求。學(xué)校始終堅持黨的教育方針,確立了“以育人為靈魂,以科研為先導(dǎo),以提高師生素質(zhì)為重點,以創(chuàng)造八個一流為目標(biāo)(一流的創(chuàng)新管理,一流的教育教學(xué)質(zhì)量,一流的師資隊伍,一流的辦學(xué)條件,一流的生活待遇,一流的社會聲譽(yù),一流的校園風(fēng)氣,一流的工作業(yè)績),以教學(xué)改革為突破口,以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為根本”的辦學(xué)理念,逐步形成了“進(jìn)取、果敢、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng),“嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、愛生、爭先”的教風(fēng)和“博學(xué)、善思、樂群、守紀(jì)”的學(xué)風(fēng)。xx小學(xué)的校園綠樹掩映,四季常青,鮮花盛開,充滿了生機(jī)和活力。學(xué)校建有科技樓、活動樓、辦公樓、教學(xué)樓、公寓樓等,開辟了語音室、微機(jī)室、監(jiān)控室、播音室、報告廳、體育廳、舞蹈廳等48個專用功能教室,實現(xiàn)了高標(biāo)準(zhǔn)的電視直播系統(tǒng)、電子管理系統(tǒng)、教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)、微機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、校園文化傳播系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)六大系統(tǒng),學(xué)校辦學(xué)條件全部實現(xiàn)了現(xiàn)代化、信息化和數(shù)字化。教學(xué)樓內(nèi)文化氛圍布置獨具匠心,處處體現(xiàn)出育人的本質(zhì),對我感觸最深的是學(xué)校的閱覽室,整個閱覽室分為四個版塊:教師閱覽區(qū)、低年級閱覽區(qū)、中年級閱覽區(qū)、高年級閱覽區(qū)。每個版塊有適合各類人群閱讀的書籍和適合各年齡段高低不同的桌凳,桌子上擺放著學(xué)生們參加讀書活動的作品,并裝訂成冊。從這些作品的水平看,與我們農(nóng)村的學(xué)生是無法相比的,以后我們要想方設(shè)法改善辦學(xué)條件,并且充分利用現(xiàn)有資源,提高學(xué)生的.各種能力。學(xué)習(xí)最后一天的上午,我們還參觀了xx外國語學(xué)校,從校園風(fēng)貌、教學(xué)設(shè)施、教育教學(xué)、音體美教學(xué)、國際交流五個方面來看,外國語學(xué)校的站位更高,給我們的觸動更大。

        二、通過參加周一上午的校長辦公會和周一下午的全體教師例會,我們深深地體會到xx小學(xué)的管理極具科學(xué)性。學(xué)校內(nèi)部分工很細(xì),每項舉措都有具體人抓,不用領(lǐng)導(dǎo)督促,教師們都自己給自己加壓。上午9點,我們準(zhǔn)時在校長室列席了班子例會,首先袁校長對上周工作進(jìn)行了總結(jié),對本周工作進(jìn)行了布置,在總結(jié)中注意從具體工作中找差距,指明了努力地方向。接下來分別由主管教學(xué)和教育的副校長也分別對上周所分管的工作進(jìn)行總結(jié),對本周的工作進(jìn)行安排。最后由各主任分別匯報,會議結(jié)束時形成周安排,下午例會時發(fā)給每個教研組,整個會議內(nèi)容充實,大家充分發(fā)表個人意見,氣氛激烈又不失融洽。下午5時30分,我們又列席了全體教師例會,會議由主管教育的馬校長主持。首先馬校長對在學(xué)校鼓樂隊和扇子舞活動中付出心血和汗水的幾位老師進(jìn)行了表揚(yáng),說到激動處馬校長的聲音有些哽咽,教師的敬業(yè)精神感染了全體教師,也深深地感染了我們幾位掛職校長,因為我們親眼目睹了音樂教師劉冬梅每天早晨7點準(zhǔn)時到校組織學(xué)生訓(xùn)練四百人的扇子舞和鼓號隊,下午一直訓(xùn)練到7點以后。教師的在校時間達(dá)到了12個小時,這是一種多么崇高的精神境界。其他也有很多不知名的教師都加班到天黑,尤其是幾位班主任經(jīng)常走得很晚,非常值得我們學(xué)習(xí),馬校長還為教師頒了獎。接下來主管教學(xué)的李校長布置了教學(xué)方面的幾項工作,每項工作都提出了嚴(yán)格要求。第三項由劉燦老師為大家講座。她講授了《走進(jìn)現(xiàn)代,感受經(jīng)典》,利用文字和圖片聲情并茂地講解了教師專業(yè)化發(fā)展的特點,要多讀、多磨、多寫,在教學(xué)實踐上下功夫,讀懂學(xué)生也就是學(xué)生需要什么樣的教學(xué),教師就進(jìn)行什么樣的教學(xué),沒有個性,一刀切的教學(xué)是不會成功的,馬思洪教授總結(jié)了十七條成功定律,對教師的教學(xué)具有很大地啟發(fā)性,最后她總結(jié)出教師要啟迪智慧,感化生命,教育是以理想為目標(biāo)的希望之旅,這是xx小學(xué)“走出去,帶回來”的成果。講座結(jié)束后教師們都談了自己的看法和感受,另外學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)分包一個年級的做法,極大地調(diào)動了每位領(lǐng)導(dǎo)的積極性,他們時常深入到所需班級與他們共成長。學(xué)校的各種制度非常齊全,對教師的約束力較大。

        第六篇:小學(xué)校長工作總結(jié)

        一、指導(dǎo)思想

        以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo),用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作,圍繞"規(guī)范、有效、特色"的辦學(xué)思路,提高學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作質(zhì)量,讓"健康第一"的指導(dǎo)思想在我校教育教學(xué)中真正得以體現(xiàn)

        二、具體內(nèi)容

        (一)學(xué)校體育工作

        以《學(xué)校體育工作條例》為依據(jù),認(rèn)真做好學(xué)校體育工作,落實"健康第一"的指導(dǎo)思想;認(rèn)真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》;深入"課改"教研,實施好《體育(與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)》,全面提高體育(與健康)課的教學(xué)質(zhì)量,改革體育(與健康)課成績評價方法;加強(qiáng)體育傳統(tǒng)項目學(xué)校建設(shè),提高課余訓(xùn)練質(zhì)量;

        1、繼續(xù)認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,以《條例》為依據(jù),開展好我校體育工作,學(xué)校體育衛(wèi)生工作計劃。對先進(jìn)體育工作者進(jìn)行表彰。

        2、高標(biāo)準(zhǔn)實施教育部、體育總局聯(lián)合頒發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

        (1)認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》各項內(nèi)容和要求,廣泛宣傳實施《學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》的重要意義,全面提高實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的認(rèn)識。高標(biāo)準(zhǔn)完成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作任務(wù)。

        (2)建立好學(xué)?!秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》資料檔案,學(xué)校有匯總表,班級有統(tǒng)計表,學(xué)生有測試登記表;使用好現(xiàn)有的測試數(shù)據(jù)統(tǒng)計軟件,做到及時匯總,準(zhǔn)確上報測試結(jié)果和工作總結(jié)。

        (3)對實施工作開展先進(jìn)的班級進(jìn)行表彰。

        3、積極參加小學(xué)"課程改革"教研活動,落實《體育(與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)》。

        (1)認(rèn)真落實九年義務(wù)教育階段執(zhí)行小學(xué)《體育(與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)》。

        (2)嚴(yán)格執(zhí)行"課程改革"課程計劃,開足上好體育(與健康)課。宣傳好《體育(與健康)》課程改革的內(nèi)容與意義,使全體師生進(jìn)一步了解《體育(與健康)》標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)要求.

        (3)以校級和班級為"課改"研討主陣地,積極開展體育(與健康)"課改"教研活動。

        4、加強(qiáng)學(xué)校體育業(yè)余訓(xùn)練工作,建立一支田徑和一支球類校隊、。要堅持長年訓(xùn)練,要規(guī)范業(yè)余訓(xùn)練的管理工作,要有梯隊銜接,要建立好體育人才庫,運動員檔案,要有訓(xùn)練計劃,要科學(xué)訓(xùn)練,提高訓(xùn)練質(zhì)量,要多出人才、快出成績。

        5、積極開展學(xué)校群體活動,做好第二套全國小學(xué)系列廣播操和眼保健操,提高課間操質(zhì)量,大力推廣大課間活動形式經(jīng)驗,大力宣傳"每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子"口號,營造校園體育文化氛圍,影響和感染學(xué)生積極參與體育活動,提高學(xué)生身體素質(zhì)。積極創(chuàng)造條件全面落實體育健康標(biāo)準(zhǔn)。

        (二)學(xué)校衛(wèi)生工作

        學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育工作中一項十分重要的工作,是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活態(tài)度,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件,監(jiān)測學(xué)生健康狀況,努力提高學(xué)生健康水平的工作。

        1、進(jìn)一步貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》

        《條例》是學(xué)校衛(wèi)生工作的主要依據(jù),學(xué)校須按《條例》規(guī)定,把學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計劃,有人分管建立組織,制定規(guī)劃制度加強(qiáng)管理,使《條例》各項規(guī)定在學(xué)校中進(jìn)一步得到落實。

        2、保持大小環(huán)境的.整潔優(yōu)美

        狠抓學(xué)校大小環(huán)境,保持校園及室內(nèi)外的整潔,實行一日兩掃制,每班分有包管區(qū),并有負(fù)責(zé)老師檢查督促,保證包管區(qū)無紙屑等雜物。每天早上檢查室內(nèi)外環(huán)境,經(jīng)常抽查各班的衛(wèi)生情況,要求學(xué)生離開座位做操或到專用教室去上課,課桌上的物品要放到抽屜里,課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白,窗玻璃明亮,課桌椅排列整齊,地面清潔無雜物,衛(wèi)生角整潔,清潔用具擺放整齊,真正做到室內(nèi)外潔、齊、美。各專用教室有老師負(fù)責(zé),每周二下午進(jìn)行打掃,由值周教師和行政進(jìn)行檢查。校園花圃有專人負(fù)責(zé),定期修剪。

        3、督促做好教育衛(wèi)生工作

        做好教育衛(wèi)生工作,學(xué)校督促教師抓好每堂課40分鐘的效率,做到不拖課,行政人員每月隨機(jī)檢查教師有無拖課現(xiàn)象。教室第一張課桌離黑板的距離不少于2米。每周要求學(xué)生調(diào)換座位。課上要求教師板書字跡端正,大小適中,學(xué)生讀、寫時教師要督促學(xué)生做到三個一,"一寸""一尺""一拳",降低近視率。

        4、認(rèn)真做好學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)工作。

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