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        小學(xué)校長五年個人總結(jié)(推薦3篇)

        發(fā)布時間:2024-04-09 21:42:37

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        第一篇:小學(xué)校長2023年終考核個人總結(jié)

        通過年度考核工作總結(jié),不僅能夠系統(tǒng)梳理和評估校長全年的工作成效,也是對學(xué)校整體工作的深度反思和前瞻思考,有助于推動學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展,不斷提升教育質(zhì)量和管理水平。以下是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)校長2023年終考核個人總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容,供大家參考!

        小學(xué)校長2023年終考核個人總結(jié)精選篇1

        一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。

        我認(rèn)為要使自己能更好地為黨,為人民做好工作和做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),必須有良好的道德行為,愛崗敬業(yè)的精神,正確的指導(dǎo)思想,妥善的工作方法。因此:

        1、利用空余時間學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,學(xué)習(xí)全國教育會議、省教育會議精神,學(xué)習(xí)中小學(xué)教師道德行為規(guī)范。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級黨政、主管部門頒發(fā)的文件為主要內(nèi)容,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和鉆研,深刻領(lǐng)會其精神,積極貫徹實(shí)施方法。

        2、積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),從而提高自己的文化業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)工作能力,提高工作效率。在教育教學(xué)改革創(chuàng)新的過程中,要保持清醒的頭腦,適應(yīng)當(dāng)代教材改革的需要,參與教學(xué)改革。以良好的道德修養(yǎng),規(guī)范自己的行為,廉潔奉公的態(tài)度,勤奮敬業(yè)的精神,靈活機(jī)動的藝術(shù),真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系,而銳意進(jìn)取。

        二、工作業(yè)績。

        1、我認(rèn)真履行自己的職責(zé),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“三法一綱”學(xué)習(xí)教材教法,熟悉教材,了解教材,積極組織教師開展教研活動專題講座學(xué)習(xí)和課改活動,注意教育教學(xué)方向,推行創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育。深入學(xué)校了解情況,參加聽課、評課的教研活動。并與教師一起共同研究教學(xué)工作,適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)工作的需要,提出改革創(chuàng)新教育的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

        2、關(guān)心教師是自己的本職工作。不斷進(jìn)取是自己工作的出發(fā)點(diǎn)。以堅(jiān)持公正、公開、公平把好質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件,標(biāo)準(zhǔn)切實(shí)及時妥善地做好教師的年度考核和職稱評聘工作。認(rèn)真審核校對教師的評審材料,發(fā)現(xiàn)問題及時通知被評審人補(bǔ)充或修改材料,按時按質(zhì)按量完成教師的上報(bào)材料,各級教師都很滿意。

        3、積極協(xié)助許主任工作。服從工作安排,抓好生態(tài)文明校建設(shè)。一年來,深入各小學(xué)檢查危房工作和文明校建設(shè)工作。每到一所學(xué)校我都以積極的態(tài)度協(xié)助校長,檢查學(xué)校危房和提出改危意見。并如何規(guī)劃校園建設(shè)提出了自己的看法和意見,都得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊同。有些學(xué)校正在規(guī)劃實(shí)施,搞好文明校建設(shè)。

        4、按學(xué)區(qū)工作安排,分三片管理。我的工作范圍是譚小、友誼、晨光、谷橋、文來、文多、繼虞、琉球、蓮塘九所學(xué)校的教育教學(xué)、安全等工作。在一年來,我積極帶領(lǐng)組員深入各小學(xué),經(jīng)常檢查各校的教育教學(xué)等工作。積極配合學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課改的有關(guān)文章和資料。提高教師對新課改的認(rèn)識,適應(yīng)當(dāng)前新課改的需要。按學(xué)區(qū)的工作計(jì)劃對教師進(jìn)行師德、法制教育,開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人的“三育”活動。抓好“三德”教育,不斷增強(qiáng)教師責(zé)任感與事業(yè)心。積極組織教師學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)提高教師的政治思想和業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和所屬的村委會干部聯(lián)系。認(rèn)真研究學(xué)校的“減負(fù)”推行素質(zhì)教育和文明校建設(shè)工作。如文多小學(xué)在填平的場地和校道種上椰子樹等,綠化了校園。繼虞小學(xué)教師宿舍建成交付使用。文來小學(xué)的教師宿舍。晨光小學(xué)教學(xué)樓也同時交付使用。譚小的電腦室和圖書閱覽室正在啟動使用??偣餐度?0萬元,解決了教師宿舍和學(xué)生教室,為學(xué)校辦實(shí)事辦好事。

        5、根據(jù)市教育局勤儉辦的工作計(jì)劃。按照下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),結(jié)合我學(xué)區(qū)各校的實(shí)際。制了五年的工作原創(chuàng)網(wǎng)站計(jì)劃和工作任務(wù)。積極完成市局布置的任務(wù)。在鞏固去年的成績上繼續(xù)發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè),擴(kuò)大營業(yè)范圍,加強(qiáng)中心、譚小的"小賣部和北岸小學(xué)食堂的管理。認(rèn)真做到為學(xué)生教師服務(wù),為學(xué)校后勤服務(wù)積極工作,積極發(fā)展校園經(jīng)濟(jì),鞏固校辦產(chǎn)業(yè)。積極推行高樹中果低草坪的做法和經(jīng)驗(yàn)。綠化校園,提高校園經(jīng)濟(jì)收入,解善辦學(xué)條件和教師福利。如中心、譚小、美城、龍馬、新德、晨光等大規(guī)模的學(xué)校,在原有的基礎(chǔ)上,種植檳榔等高科技的果樹。去年全學(xué)區(qū)在開展勤工儉學(xué)活動中,純收入21萬多元,均生收入64元??傊覍W(xué)區(qū)的勤工儉學(xué)活動又邁出了新的一步。

        6、積極協(xié)助學(xué)區(qū)其他領(lǐng)導(dǎo),抓好其他活動工作。以促進(jìn)學(xué)校其他工作正常開展。

        7、教研工作。

        (1)積極組織教師學(xué)習(xí)瓊山區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干的規(guī)定,與中小學(xué)教研工作管理暫行條例。使教師認(rèn)識到教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,按照新課改和素質(zhì)教育的要求,教師要更創(chuàng)新、完善教學(xué)常規(guī)管理。充分發(fā)揮創(chuàng)新教育和常規(guī)管理,保障創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育運(yùn)行和管理育人工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

        (2)認(rèn)真組織和參與教學(xué)常規(guī)管理的檢查,如深入學(xué)校隨堂聽課32節(jié),并進(jìn)行合理的評價,再是檢查教師“三冊”完成情況,在檢查中,逐校進(jìn)行反饋,好的進(jìn)行表揚(yáng),差的進(jìn)行批評和提出整改意見,并講解填寫“三冊”的要求,幫助教師做好“三冊”填寫工作,得到了教師的好評。

        8、積極開展安全教育和防“非典”工作的教育。組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識和如何預(yù)防“非典”健康知識。提高師生安全、健康意識。經(jīng)常深入學(xué)校檢查過問,要求學(xué)校發(fā)現(xiàn)問題及時上報(bào),并建議學(xué)校采取有效措施,防止事故發(fā)生。

        9、隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并學(xué)區(qū)合并,積極配合鎮(zhèn)委抓好黨支部工作。

        收繳黨費(fèi)和發(fā)展新黨員工作,至__年度本人被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

        以上是我的主要工作,雖然取得了一些好成果,但跟黨和人民的要求仍有很大的距離,仍需不斷的努力。

        三、存在問題。

        1、我鎮(zhèn)的普九教育工作已達(dá)標(biāo),但鞏固和發(fā)展工作因經(jīng)費(fèi)有限,素質(zhì)教育尚缺乏經(jīng)驗(yàn),故仍需要出大力氣才能鞏固。

        2、生態(tài)文明校建設(shè)發(fā)展不平衡,由于資金缺乏,有些學(xué)校危房尚未解決,教師學(xué)生就宿難。

        3、勤工儉學(xué)活動存在資金不足,項(xiàng)目難于發(fā)展。

        四、今后設(shè)想。

        1、加大溝通信息力度,特別是新課改的信息和推進(jìn)素質(zhì)教育的信息,認(rèn)真吸取各地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。盡快發(fā)展自己。其次抓好勤工儉學(xué)活動,加大投入,擴(kuò)大經(jīng)營項(xiàng)目,發(fā)展自我,服務(wù)于教師和學(xué)生。

        2、不斷改進(jìn)和完善各項(xiàng)管理制,做到更科學(xué),更有效地管理好各項(xiàng)工作。

        3、堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身的形象建設(shè),以更好的形象取信于群眾和支持,繼續(xù)做好本職工作。

        4、進(jìn)一步協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,動員更大的社會力量支持教育,組織更多的資金投入教育,不斷發(fā)展我鎮(zhèn)的教育事業(yè),向新的一個臺階邁進(jìn)。

        以上是我的述職匯報(bào),請審議。

        小學(xué)校長2023年終考核個人總結(jié)精選篇2

        我非常感謝大家抽出寶貴的時間來閱讀我的個人年度工作總結(jié)。在過去的一年中,我們一起經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇,而我也盡力以我的職責(zé)來推動我們的學(xué)校前進(jìn)。

        一、教學(xué)改革

        今年,我們繼續(xù)深化教學(xué)改革,引進(jìn)了一些新的教學(xué)方法和工具,以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。我們著重推動了以學(xué)生為中心的教學(xué)方式,通過項(xiàng)目式學(xué)習(xí)和問題解決的方式,幫助學(xué)生發(fā)展創(chuàng)新思維和解決問題的能力。同時,我們也注重了技術(shù)的運(yùn)用,如利用虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)技術(shù)提升學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

        二、學(xué)生個人發(fā)展

        學(xué)生的個人發(fā)展是我們工作的重中之重。我們舉辦了一系列的活動,如學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目、社區(qū)服務(wù)、以及文化節(jié)等,來幫助學(xué)生發(fā)展他們的技能和能力。我們也啟動了一項(xiàng)新的心理健康計(jì)劃,以更好地支持學(xué)生的心理健康。

        三、教師專業(yè)發(fā)展

        教師是我們學(xué)校的核心。我們舉辦了一系列的培訓(xùn)和研討會,以幫助教師們提升他們的專業(yè)技能。我們也啟動了一項(xiàng)新的教師導(dǎo)師制度,讓新教師有機(jī)會向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)。

        四、家校合作

        家校合作對于學(xué)生的成長至關(guān)重要。我們加強(qiáng)了與家長的溝通,定期舉行家長會,以便家長能更好地了解孩子在學(xué)校的情況。我們也啟動了一項(xiàng)新的家長志愿者計(jì)劃,讓家長有機(jī)會更深入地參與學(xué)校的工作。

        五、未來展望

        第二篇:小學(xué)校長個人總結(jié)

        我做校長工作近二十年,一貫以滿腔的熱情和高度的責(zé)任心搞好自己的這份工作,總以一種“綠葉對根的回報(bào)”的深情抓班子、帶隊(duì)伍、管思想、謀發(fā)展。我深感:教育工作是大有作為的,貫穿其中的思想政治工作是永遠(yuǎn)需要的,它往往起著“潤物細(xì)無聲”的作用。以下是我一學(xué)年的工作總結(jié):

        一、立足校情,搞重點(diǎn)突破開展教研

        根據(jù)我校校情,要想提振教師士氣,必須要有值得大家驕傲的事情,因此,在學(xué)期初,我就提出我們學(xué)校要想有所作為,就必須向奧運(yùn)會上的牙買加一樣,搞重點(diǎn)突破。在其他科目穩(wěn)步上升的基礎(chǔ)上,搞出一兩個在全聯(lián)區(qū)有影響的科目,以提振全校低迷的士氣。經(jīng)過校校認(rèn)真研究,我們認(rèn)為,在全?;A(chǔ)較好的四年級和六年級展開研究是比較合適的。讓我們在學(xué)校范圍內(nèi)的優(yōu)勢變成在全聯(lián)區(qū)范圍內(nèi)的優(yōu)勢。在工作過程中,我們強(qiáng)調(diào)要提高教學(xué)效率,針對小班的特點(diǎn),我們把提高學(xué)生的興趣作為主要工作來抓,解決了學(xué)生的興趣問題,其他問題就迎刃而解。

        二、著眼現(xiàn)實(shí),搞好師資隊(duì)伍建設(shè)

        要成就一番事業(yè),良好的師資隊(duì)伍是基礎(chǔ)。我們一直非常重視師德師風(fēng)的培養(yǎng)和建設(shè)。上學(xué)期我們把青年教師作為重點(diǎn)進(jìn)行培養(yǎng),通過提高青年教師的執(zhí)教水平來提高我校的教學(xué)質(zhì)量。要求青年教師從細(xì)節(jié)入手,逐步加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。

        為了適應(yīng)新形勢的需要,青年教師必須改變原有的不正確觀念,從尊重和理解小學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),用自己的愛心和耐心為學(xué)生做好服務(wù)工作,從而贏得學(xué)生的喜愛和支持。學(xué)生只要愛自己的老師才會學(xué)習(xí)他,模仿他,聽他的話,按照他說的去做。這樣,我們的教育目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。

        三、面對未來,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

        為了改變學(xué)生不良的行為習(xí)慣,我們學(xué)習(xí)燃燈寺小學(xué)開展“爭星”的做法,在學(xué)生中開展?fàn)幮腔顒?。從輿論上和學(xué)校的軟環(huán)境方面形成爭優(yōu)爭先的良好的校風(fēng)。把學(xué)生在學(xué)校的行為習(xí)慣分成十個方面,然后以不同的星來命名。通過學(xué)生申報(bào)、互評、形成決議,頒發(fā),讓他們時時處于輿論的監(jiān)督之下,從而有效地改變以前不良行為習(xí)慣。

        面對社會的飛速發(fā)展和改革的深入推進(jìn),無論學(xué)習(xí)還是工作,我只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn);面對發(fā)展的機(jī)遇和改革的挑戰(zhàn),我只有勤勉工作,追求卓越,無論學(xué)習(xí)還是工作,沒有最好,只有更好。

        第三篇:中小學(xué)校長個人心得體會

        走進(jìn)清華大學(xué)的大門,感受到了莘莘學(xué)子時代的到來,內(nèi)心的感動和情緒的高漲,源之于我們來到了國內(nèi)至尊至高的大學(xué)之——清華大學(xué)。

        聆聽清華大學(xué)的校史,回想中國的近代屈辱史,從1840年中英鴉片戰(zhàn)的開始,至中國第一個不平等條約《南京條約》的簽訂,再到第二次鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā),從那時期腐敗無能的清政府將全國人民一步一步帶向了半殖民半封建制社會,清華大學(xué)也同時遭受著帝國列強(qiáng)的蹂躪,在多次的賠款中,體現(xiàn)出了更多的不平等,就是美國國會自己都認(rèn)為賠償?shù)奶?。更是不合理,有?qiáng)制性的把清華學(xué)校更名為留美預(yù)備學(xué)校,美帝國主義更進(jìn)一步對中國清華學(xué)校的支柱,絕不是美帝國主義謀求中國的發(fā)展,為中國人民得福祉,更好的侵略中國,從文化的角度麻痹中國人民,從思想上奴役中國。

        一次次屈辱的歷史證明,清華大學(xué)確定出了自己的校訓(xùn):自強(qiáng)不息,厚德載物。

        我們是教師,我們有一定的理解能力。也可以明白那八字的深刻含義。它把中國人民那種艱苦奮斗,奮力拼搏,注重道德的思想寫得形象逼真,作為中華兒女,我們時刻不忘屈辱的歷史,時刻做到自警自省,時刻勉勵自己,好好工作,做好自己的本職工作。

        遲希新教授講解,今天早晨,我交給你一匹有誠實(shí)講道悟的小男孩,多年以后,你將還給我怎樣一個青年,那種純真,厚樸,精彩的講解,是我們怎能不想到如何做一個國學(xué)發(fā)展的助者,<蓮>更進(jìn)一步也就是說如何做好教師專業(yè)發(fā)展的助者。

        謝志東老師講的依法制校,在學(xué)校在學(xué)校安全管理,作為我們校長、教師借鑒的東西太多太多,當(dāng)我們有一念之差時,也就處理的角度會發(fā)生變化,也許我們會掉入法律的深淵,沒有安撫法律的規(guī)則來處理問題,也許一堂課會改變我們的想法,更意味著得到的結(jié)果不盡相同。

        例如:

        1、臨時雇傭人員中,我們簽訂的合同完善嗎?

        2、人員的聘用及清退等我們完全按照法律的程序來辦理嗎?

        3、突發(fā)公共事件中,我們應(yīng)急處理的辦法是否切實(shí)可行?

        4、學(xué)校學(xué)生的安全我們做到?jīng)]有一點(diǎn)漏洞了嗎等等。

        上面的各項(xiàng)事情,有哪位校長、教師做到了盡善盡美,毫無漏洞,這必須引起我們高度的重視。

        在扈教授所講的“一節(jié)好課應(yīng)注意的問題中”,他道出了一位老師應(yīng)該注意的各個方面,做為基層的中心校校長,我們的思想影響到每位村校校長的思想,更能影響教師自教的思想。如果沒能夠很好的把握,受害的只能是我們的孩子,受害的更是我們的老百姓。

        我們要在中心小學(xué)的班子管理中,安排教研員做好全校校長的指導(dǎo)工作,校長繼續(xù)抓好教師的基本功問題,只有這樣,我們的孩子才能得到更優(yōu)質(zhì)的東西,也許我們的教師辛苦點(diǎn),但多年后回憶,我們才不愧于我們各種榮譽(yù)的稱號。

        吳昌順校長講的教學(xué)管理的合理與藝術(shù)上,他能真實(shí)的道出,我們現(xiàn)在的各種教育制度與中國國情有不相適應(yīng)的東西。這不是壞事,只要我們自己,勇敢的站出來,用事實(shí)說話,敢說現(xiàn)實(shí),從這種敢于說現(xiàn)實(shí)中存在的問題時,我們的國家,我們的民族,才能進(jìn)步,我們的國家才能更加繁榮昌盛。

        張景浩老師講的基礎(chǔ)力量薄弱學(xué)校興校策略淺談中,更是深入實(shí)際談出了農(nóng)村基礎(chǔ)薄弱學(xué)校的發(fā)展方向,只有我們掌握了方法,攻堅(jiān)克難,適當(dāng)鼓勵好好學(xué)習(xí),給一所學(xué)校注入活力,增強(qiáng)自信。一枚枚沉甸甸的獎牌,一所面臨倒閉學(xué)校的興旺發(fā)達(dá)就是張校長最好的人生經(jīng)歷。

        今天,我不想用更多華麗的詞語結(jié)束我這幾天來培訓(xùn)的心得。我只想用清華大學(xué)的校訓(xùn)坐做最后的結(jié)束語——自強(qiáng)不息,厚德載物。

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