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第一篇:大學生個人年度總結(jié)
時間似流沙一樣,在指尖灰飛煙滅。體驗了入學時的緊張與興奮,經(jīng)歷了大學學習中的困惑與頓悟,感受了大學生活的豐富與精彩,領略了那么多難忘的點點滴滴,在老師和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步?,F(xiàn)總結(jié)如下:
德:
在日常生活中我努力以身作則,積極響應共青團委的號召,盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐,認真學習了一些偉大人物的先進事跡,使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。
智:
學習刻苦,態(tài)度認真,只就是在學習方法和能力上有些欠缺,在今后的學習中需要改進。我通過這兩年的大學學習,對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等有了更多的了解。在大學的后兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這就是對我的壓力,到不如說就是對我的.考驗,我一定會全力以赴。
體:
包括身體和心理兩個方面。大學三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。
總之,過去的兩年,就是不斷學習、不斷充實的兩年,就是積極探索、逐步成熟的兩年。同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會就是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。在新的一年里,我要學會學習,學會創(chuàng)新,發(fā)揮自己才能和特長,把握有限的大學時光,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。
第二篇:獲得獎學金個人總結(jié)
時間似白駒過隙,驀然回首才發(fā)現(xiàn)大二這一年已經(jīng)在匆匆中漸行漸遠了。看看自己在這一年走過的路,覺得腳步比大一時要堅定了些許,也開始慢慢尋找到了自己的方向。
從成績上看大二這一年我們自動化系的女生學的挺好的,其實這里面也是有一些無奈,不得不承認,在工科領域女生沒有男生得天獨厚的優(yōu)勢,但淡化劣勢發(fā)揮自己優(yōu)勢的話,女生也能夠取得好的結(jié)果,女生比較細心,在學大學的那些基礎課程上來說也就會學的更加扎實。
這次能申請到國家獎學金心里比較慶幸,因為申請的同學都很優(yōu)秀,但是系里最后把這個寶貴的名額給了我自然也是有選擇我的理由,我想這主要可能是體現(xiàn)在我對待學習的態(tài)度上吧。
從學習的性質(zhì)的角度來看,大二的課程起著承上啟下的作用,既有對大一基礎課程的延續(xù),也有為以后學習專業(yè)課打基礎的專業(yè)基礎課?;A課是后續(xù)學習的基石,務必夯實扎深,雖然學習方法上會有千差萬別,但課堂的重要性始終是不容小覷,老師畢竟對所教的課程是有很透徹的把握的,更著老師的思路能夠更容易把握住課程的重點,這樣對課后的學習也是起到高屋建瓴的租用,課堂上掌握好了課后再復習能夠起到事半功倍的效果。在學習這些基礎課程的時候我都是上課跟著老師的思路去理解問題,做好課堂筆記,有的時候即使精神很不好,差到幾乎都聽不進去老師在說些什么的程度的時候我也會把他說的重點給抄下來,課下去自己消化,要是時間充足的話我會把老師布置以外的課后習題也給做一下,這對于加深理解課本內(nèi)容很有好處的,輔導書其實對我來說沒起到什么作用,主要都是在爭取學透課本上涵蓋的那些知識。
大二開設的那幾門專業(yè)基礎課剛開始的時候比較讓人望而生畏,因為都是很陌生的東西,不過想學好也是有途徑的,交專業(yè)基礎課的那些老師一般都會有和自己講課內(nèi)容相配套的PPT,我是把PPT給打印出來,上課的時候直接在課件上面做筆記的,覺得這樣的效果很好,能夠緊跟上老師的節(jié)奏,對于課后整理筆記也很有效。很多專業(yè)基礎課的老師講課都不是按照他們推薦的教材的順序來的,但是這不是說教材就不重要,看教材能夠幫助我們換一種思維方式理解那些知識點,所以時間允許的前提下除了看課件還應該多看看教材。
大二很多同學都會要參加英語四級考試,我們學校每隔兩周也是有英語四級的模擬考試的,我個人比較喜歡英語模擬考試,覺得這比自己平時抽時間做一套卷子的效果要好的多,只要你態(tài)度上足夠重視,基本上能達到真實考試時的環(huán)境和心態(tài),再輔助老師考后對卷子的講評,能夠在很大程度上提升英語水平的。在復習英語的過程中我覺得晨讀和真題對我的作用比較大,英語學習很注重語言環(huán)境和語感的培養(yǎng),晨讀能達到這2方面的要求。真題能幫你理解四級考試的出題思路,作用自然不容小覷。
我也參加了一些社團,先后加過藝術團和校學生會,這些學生組織都是要花時間的,但是真心去做的話對自己的能力還是會有提高的,也能夠拓寬自己的視野,讓思維方式更加活躍,在學生會里我的同事基本上都是其他系的,和他們接觸會有和本系里的同學接觸不一樣的感覺,就像有一個同事是法律專業(yè)的,每次聽到她的滔滔不絕總覺得對自己思維方式等等帶來了不小的沖擊,生活也不覺得那么單調(diào)了,但因為學生活動不是我的主要追求,我在這些活動上盡量限制了投入的時間,雖然還是占用了學習時間,但沒有影響到自己的學習。
最后還想說的是寢室的氛圍也是挺重要的,大二我們寢室都拿了獎學金,成績排名我們寢室好像有3個是前10名,這估計和大家都比較愛學,學習習慣比較好有些關系吧。
現(xiàn)在我們已經(jīng)到了大三,進入到了專業(yè)的學習比較核心的一年,課程任務也比較繁重,希望大家都能保持良好的學習勢頭,再接再厲,學習好專業(yè)課程,為以后的工作打好基礎。
第三篇:大學生獎學金個人總結(jié)
大三的一學期讓我成長了很多,在這一年里,我開始學會自己思考,學會用理性的眼光來看待問題,因為到了大三,我們關心的不僅僅是學習,還有就業(yè)和未來的很多問題。
在大三的這一年里,學習中,我不僅專注于專業(yè)課的學習,同時還不斷地擴展自己的'知識面,學一些其它專業(yè)領域的知識,例如報考了會計證,雖然這些在未來并不會在工作中運用到,這些畢竟為自己擴寬了就業(yè)面。英語是我的專業(yè),我依然會以專八為最終的學習目標,努力備戰(zhàn)專八。
第四篇:大學生獎學金個人總結(jié)
過去的一年,是多么的不同。在一如既往的學習中,我獲得了許多知識和寶貴的經(jīng)驗。
一年中,我盡最大努力做好每一件該做的事情,不斷拓展了自己的知識面,使自己的知識和綜合素質(zhì)得到了全面提高。在生活上,嚴格要求自己,不驕奢,不浪費,慢慢改正自己的壞毛病,團結(jié)同學,助人為樂,使自己成為有用的.人。
與一年前相比,我有了長足的進步。但我知道,在明德新民的道路上,要止于至善,我還有很長的路要走。我在今后隨著生活閱歷的不斷累積豐富,不斷完善自己,使自己成為一個對民族對社會有所作為的人。
前事不忘,后事之師,繼往開來,與時俱進。為祖國社會主義作貢獻,爭取早日讓祖國達到偉大的哲學家所預言的共產(chǎn)主義社會。
第五篇:大學生個人年度總結(jié)
三年的學習生涯,使我的專業(yè)知識得到了實質(zhì)性擴展,增大了我的知識面。
在學習成績上,我一直名列前茅,每學年都能獲得獎學金。我的專業(yè)知識水平使我在建筑行業(yè)中很快得到發(fā)展。課余時間,就不斷的了解和接觸建筑行業(yè)知識,使得在學習建筑理論知識時。很快的與社會實踐結(jié)合起來。
在校期間我校間任學生會學習部部長,工作態(tài)度認真,做事嚴謹。
在日?;顒又校ぷ鳠崆樨撠?、任勞任怨,和班級同學團結(jié)一致。實習期間帶領同學參加建筑行業(yè)設計實踐,多次配合實習老師講解實踐知識和參觀建筑新技術成果。從中不但服務了老師和在校學生,而且提高和加深了我們這一批學子對建筑行業(yè)的興趣和了解,也為許多同學增加了就業(yè)機會。
我在不斷提高書面知識理論的同時更注重于社會實踐。學以致用,實踐結(jié)合理論知識,去年暑假在建筑工程公司技術部任技術內(nèi)業(yè)員,我自身對這行業(yè)有堅實的基礎和濃厚的興趣,又有大量的'工作讓我在這個建筑行業(yè)中不斷地加強了鍛煉,建筑專業(yè)知識也得到大幅度的提高。認真負責的工作態(tài)度和工作成果,使我受到公司領導的一致好評。
總之,我在各方面都得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學能力,在這將揮手告別學校的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中。
第六篇:大學生個人年度總結(jié)
時間不等人,而今珍貴的四年大學生活已接近尾聲,回顧自己的拼搏與奮斗,經(jīng)歷過的種種包括學習上的、生活上的都歷歷在目,當然有得也有失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,下面就是本人對大學四年的個人鑒定模板。
我的學習成績在班里一直就是很優(yōu)秀的,在學習的過程中收獲了許多。首先是我端正了學習態(tài)度,其次是極大程度的提高了自己的自學能力。所有的知識都是靠日積月累得來的,大學就是自學能力得到提高的一個過程。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和許多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。
在生活上,我漸漸地可以獨立自主了,對于自己的事情自己就會獨立解決。為人處世難,大學也教會了我怎樣去待人善物,處理人與人之間的關系,做一個能融入這個社會的四有新人。在社會能力上,我用課外時間積累了一定的.工作經(jīng)驗,絕對服從領導的安排和指示。組織性,紀律性強,會很努力的完成領導安排的任務工作。
同時,我也是一個性格開朗,責任心強,善于與人交流,自信,務實,有主見。有強烈的敬業(yè)精神的人!經(jīng)過大學四年的鍛煉,我相信我現(xiàn)在已經(jīng)能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真,能吃苦耐勞;學習能力強,可以很快的接受新事物;
作為一名應屆畢業(yè)生,即將步入社會了,社會這個詞對我來說似乎不是很熟悉,有時聽了還會覺得身不由己。唯有經(jīng)過自己的努力才能證明社會的一切;實踐是檢驗真理的唯一標準。只要我付出了努力,沒有什么事情是會做不到的。而且我相信自己行的,我也證明給社會看我是不一般的。