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第一篇：獲得獎學金個人總結

本人叫張xx，是東南大學交通學院巖土工程研究所的博士研究生。有機會榮獲本年度的“燕寧國際獎學金”，本人感到萬分榮幸。

首先，請允許本人向長期以來一直關心高等教育事業(yè)、支持資助本人校學子的江蘇省交通科學研究院有限公司表示誠摯的敬意；向關心、支持我們學習的各位領導和老師表示衷心的感謝。是您們的關心與支持，給了我們自強不息的勇氣，放飛了我們追求理想的希望之翼！蕩起了我們奮發(fā)拼搏的激情，奔放了我們年輕的生命。衷心的謝謝你們。

江蘇省交通科學研究院有限公司作為東大之友，多年來一直給予本人校默默的關心和無私的幫助，不僅設立專項基金鼓勵本人校優(yōu)秀學生，而且每年都為本人校畢業(yè)生提供很多就業(yè)崗位，使他們能夠在面對人生的另一個轉折點之時，帶著憧憬、懷揣希望，在此策馬揮鞭、揚帆起航。

按照一般人的理解，企業(yè)僅僅是以追求經(jīng)濟效益為終極目標的，但是江蘇省交通科學研究院有限公司在開拓進取、追求卓越的同時，沒有忘記回饋社會、始終惦念莘莘學子，熱心資助大學生的學習與科研，為促進大學生的成長與發(fā)展做出了積極而有益的貢獻。這是第四屆“燕寧國際獎學金”，雖然一切才剛剛開始，但“千里之行，始于足下”，我們相信，旨在鼓勵奮發(fā)拼搏、追求卓越的“燕寧國際獎學金”的設立必將寫入江蘇省交通科學研究院有限公司的歷史、寫入東南大學的歷史，這種企業(yè)文化的力量也將會滲入到我們生活的每一個角落，影響到我們生命的時時刻刻，讓我們共同努力，把這種無形的力量化為我們奮進的源泉，拼搏的動力。

百年東大，攬鐘山紫氣，擁揚子銀濤，追求卓越，止于至善。一代又一代東大學子在此揮灑青春年華，書寫傳奇人生，本人很慶幸自己能成為其中的一員，四年來，本人一直在不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，力求做一個合格的東大人，今天，本人能夠獲得此獎，本人欣慰自己沒有辜負這一片沃土，沒有辜負這一路走來所有關心過本人、幫助過本人的各界人士。如今本人即將畢業(yè)，即將告別象牙塔里的生活，雖有些許快慰，但更多是傷感，不管明天的路即將如何，在以后的日子里，本人都會用感恩的心，堅定磨礪前行的腳步，踏踏實實做事，真真切切做人，為母校添榮耀，為國業(yè)行大義。

櫻花易損，燦爛永恒！時光飛逝，夢想長存！最后，本人再一次向江蘇省交通科學研究院有限公司表示衷心的感謝！祝愿所有關心和支持我們的領導身體健康、工作順利，祝愿所有的同學們都擁有一個充滿理想與希望的美好明天！

第二篇：大學生個人年度總結

xx的x月瞬息即過，鑒定自我表現(xiàn)，有欣慰也有不足。

剛開始來xxx公司xx的時候，遇到了很多心不如意也力所不及的事情，說真的許多時候真的想放棄算了。許多同事當時都會好心的教導我，給我力量，給我光芒。讓我不斷的發(fā)現(xiàn)自我的潛力和有點，逐漸的在社會本事上有了信心和期望。但處境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心，這是我在日后須牢記心中，并不斷努力改善和加強的地方。

認識并融入這個團隊，一向是這xx月對自我的要求。學習是拉近距離、融入團隊的辦法，x月的時間里，在領導和同事的指導下，向行業(yè)學習知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自我的弱處和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

在學習中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢；養(yǎng)成個性謙虛才能不斷提高，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在xx見習的期間內，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累。在xx部期間，與同事一齊完成xx等工作；經(jīng)過踏踏實實的'做事，讓自我有了提高的機會，也讓自我感受到自我的價值所在，看到了未來的自我。

我依然堅信，經(jīng)過踏踏實實做事，謙虛低調做人，并在領導和同事的幫忙下，自我會在xx得到很好的成長，也會為大xx的發(fā)展貢獻自我的力量！更何況我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自我的社會價值所在。我想我要感激這次xx所給我?guī)淼臍g樂和經(jīng)驗，給我的人生添了輝煌的一筆。

第三篇：大學生獎學金個人總結

本人近一年以來，熱愛祖國，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，認真學習“三個代表”重要思想，遵守校紀校規(guī)，嚴于律己，寬以待人，尊敬師長，團結同學，熱愛集體，平易近人。積極參與學校及社會的各項活動，努力培養(yǎng)自身的`創(chuàng)新精神與實踐能力。對本專業(yè)充滿熱情，學習勤奮，虛心求教，成績優(yōu)良。

不足是參與體育鍛煉不夠積極，學習成績需進一步提高。

我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自己的全面發(fā)展為努力方向。今后我一定發(fā)揚成績，克服不足，逐步提高學習能力和分析處理問題的能力，加強與他人的合作精神，培養(yǎng)協(xié)調組織和管理能力，爭取取得更大進步，順利迎接新的挑戰(zhàn)，成為適應社會的新時代高素質人才。

第四篇：獲得獎學金個人總結

一、思想上，我積極向上，熱愛社會主義，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵紀守法，嚴格遵守大學生守則和學校、學院的各項規(guī)章制度，關心班集體，積極參與班級活動，尊敬師長，團結同學，明確學習目的，端正學習態(tài)度。培養(yǎng)了正確的世界觀、人生觀、價值觀，并不斷在實踐的過程中完善自我，不斷提高自己的政治覺悟。

二、學習上，我認為，學生學生，以學為生，學習是學生最基本的任務，我知道，一個受到社會肯定的優(yōu)秀大學生，除了有個性有特長外，還必須有知識，有涵養(yǎng)。俗話說得好，腹有詩書氣自華，我們只有不斷地在書海遨游，不斷地拓寬自己的視野，不斷地擴大自己的知識面，才能具備成為一名優(yōu)秀大學生的條件。學習必須持之以恒，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上，只有鍥而不舍，不斷努力，不斷追求，不斷奮進才能在學習上取得一定的收獲。機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就能抓住成功。我媽說過一句話，讀書是為了自己，不是為他們而讀。大學自由的生活方式與高中填鴨式的教育方式有很大的不同，大多數(shù)的時間都需要自己獨立去安排，老師也不再像高中那樣面面俱到，大學的教師大部分只是起一個引導作用，所以課余時間的學習你要自己把握好，要提高自己獨立學習的能力。在大一這一年來的學習生活中，在學習上遇到不懂的問題，我會虛心地向同學請教，或者請求老師的指導，直到弄懂為止。我合理安排了自己的課余時間，除了課本的學習外，我還積極學習課外知識，有空的時候多上圖書館，查找資料或者尋找自己感興趣的書進行學習以期拓寬自己的知識面。每天晚上我都會花一些時間復習當天的功課，努力把每天學到的知識都消化掉，苦心人，天不負，大一兩學期的期末考試我都取得了不錯的成績，并獲得了學校三等獎學金。

三、娛樂上，在學習之余，我積極參加學校舉辦的各種活動，大一第一學期參加了學院的運動會，還參加了校團委舉辦的第四屆歷史趣味競賽并獲得三等獎，這些活動，一方面促進我與班上同學的互相了解，同時也有助于培養(yǎng)自己的集體觀念，增進了自己對班集體的了解與認同，使我更加熱愛自己的學校與班級，此外，還鍛煉了自己的實踐能力，可謂受益匪淺。在這些活動中，我學會了很多東西，學會了怎樣與人相處，學會了怎樣與他人配合去為一個共同的目標而努力，這些都與課本的學習是不一樣的，課本的學習大部分是自己一個人的學習，而參與活動則是團體合作。

第五篇：大學生個人年度總結

時間總是在不經(jīng)意間悄然流逝，仿佛霓虹燈下閃爍的剪影就是日夜交替的證明。從大一最初的好奇到大二的逐漸習慣，我發(fā)現(xiàn)自己正在一點一點按照自己的意愿朝理想走去?；仡櫿麄€大一，我雖不是充分利用時間去做有意義的事，卻也不是浪費時間虛度人生，可算是平平淡淡，好壞參半。

或許有人會說，辛苦了XX年還不趁大學好好休養(yǎng)生息，盡情享樂?曾經(jīng)的我也有過這樣的念頭，我也渴望宣泄，渴望按隨心所欲。人總是有惰性的動物，渾渾噩噩的生活身在其中覺得很美好，甚至對待所謂的學霸不屑一顧，完全沉浸在自己的小世界里不能自拔?？荚嚽暗耐ㄏ鼘W習抱抱佛腳自我感覺也不錯，成績不差順利過關萬事大吉。于是，如此循環(huán)度日大一漸行漸遠，不好不壞，作息正常只是不知道每天的意義的生活在現(xiàn)在的我看來太過于奢侈。當然，我始終是一個聽話的好孩子，不至于頹廢，但也真的不那么為自己的未來而奮斗。在潛意識里，我還是認為未來很遙遠，船到橋頭自然直，走一步算一步。但是，在身邊比我大不了幾歲的學姐因為差0.01分而與工作無緣的時候，我才誠惶誠恐，說幡然醒悟也不為過。在那一刻，我對自己說，要開始奮斗了，為了自己讓自己擁有我想要的一切，為了更好的人生。

每個人都會成長，差別只是那場足以讓我們成長的風雨何時來臨而已。大一的我仍然沉浸在美好的.校園生活中，與從前的我除了外表以外沒什么不同。大學生的稱呼是因為年齡的增長而改變，而不是因為心智的成熟。大學說簡單也簡單，但說復雜卻也像小社會，交朋友出于真心的不多，志同道合的可遇而不可求，于是，一個人的時間越來越多。我并不覺得有何不妥，這樣，更能明確自己的目標，做自己該做的事，不刻意討好，不虛以委蛇，做真正的自己，活出一個人的精彩。

美好的生活向來短暫，現(xiàn)實總是殘酷的擺在我們面前，現(xiàn)在不爭取不奮斗只依靠父母和所謂的人際關系未免太不靠譜。人心善變，我很慶幸自己沒有越來越沉淪，慶幸心的變化是充滿了正能量。你不勇敢誰又可以替你堅強?父母終會老去，不可能一輩子為你遮風擋雨。朋友再親近都會有自己的生活，互相安慰尚可，卻始終不能代替對方承受彼此的命運。至于戀人，未來的旅途是否可以攜手度過都是未知數(shù)又豈能做數(shù)?唯一可以做的，就是一點一點充實自己，等到足夠強大的那一天驕傲的向所有人宣布，我的世界我做主。

回首過往，我們騎著單車穿越青春歲月的記憶，即使遍體鱗傷盲目摸索，但只要仰望蒼穹，總有一番晴空。我期待行到水窮處，坐看云起時的淡然境界，或許成功的那一天，一切恍如隔世，曾經(jīng)的日子宛若夢境，卻猶是青春夢里人。

第六篇：大學生個人年度總結

本人就讀于廣播電視大學春季行政管理專業(yè)。工作至今，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習，現(xiàn)已修完全部課程，即將畢業(yè)。

電大業(yè)余學習以自學為主，條件艱苦，我統(tǒng)籌安排，以工作為主，學習為工作服務，正確處理工作與學習的關系，做到工作學習兩不誤；同時，正確處理好學習與家庭的關系，積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成就我的學業(yè)。業(yè)余學習條件

雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯(lián)系實際，經(jīng)常運用學到的專業(yè)理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。

三年的電大學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的'紀律，良好的校風，為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，積極參加輔導，按時完成課程作業(yè)，及時通過各種渠道與老師交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學分。經(jīng)過電大學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。

畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學專業(yè)知識運用于工作實踐中去；同時，爭取創(chuàng)造更多的條件，繼續(xù)參與更高層次的學習深造。