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        學習護理學生個人總結(大全)

        發(fā)布時間:2024-06-14 00:08:23

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        第一篇:護理學生在校期間個人總結

        臨床實習是護理教學的重要組成部分,是護生將所學的理論學問與實踐相結合并鞏固加深的重要環(huán)節(jié),護理臨床實習效果關鍵在于臨床教學的組織和管理。所以,為了進一步加強臨床實習教學環(huán)節(jié)的管理,護理部從多年的帶教閱歷中不斷總結完善,確保了帶教工作質量的`不斷提高。詳細做法如下:

        1、護理部合理支配實習科室,專人負責實習帶教工作,結合實習大綱要求制定具體的實習(進修)帶教工作規(guī)定、實習帶教安排、實習輪轉表及實習生業(yè)務講座支配。

        2、同實習學校簽訂實習帶教合同,與實習學生簽訂實習(進修)生平安紀律職責書,有違紀者,按規(guī)定條款賜予相應處理,以確保工作有章可循。

        3、護理部統(tǒng)一組織對實習(進修)生進行為期3天的院級崗前教化,資料包括醫(yī)院概況、醫(yī)德醫(yī)風、護士素養(yǎng)、規(guī)章制度、勞動紀律等;培訓結束后嚴格進行崗前培訓考核,合格后方可入科實習;入科第一天由護士長或帶教老師進行科室崗前教化,資料包括護理工作制度、病區(qū)的環(huán)境、??铺攸c等。

        4、院級由全院護士長擔當教學組成員;科室指定閱歷豐富、職責心強、具有良好職業(yè)道德、較強表達本領及溝通溝通本領的護師實行一對一帶教,對實習學生全面負責。

        5、護理部每月組織業(yè)務講課1次,資料為??谱o理學問,要求實習(進修)生仔細做好學習筆記;各護理單元每月組織護理查房、每周小講課1次。

        6、護理部不定期檢查學生的實習情景,同時檢查帶教安排的落實情景,做到層層落實,使教與學到達和諧、一樣,保證教學質量,防止差錯出現。

        7、實習(進修)期間定期征求帶教老師、實習學生的看法,雙向反饋,并在實習結束時發(fā)放帶教工作評價表,要求實習(進修)生仔細填寫,以便不斷改善工作,提高帶教工作質量。

        8、實習結束時,各護理單元由護士長及帶教老師對實習學生組織考核,記錄成果并作出鑒定,完成教學手冊;同時護理部進行護理基礎學問等資料的考核,記錄成果并存檔,合格者,出具實習鑒定。

        臨床教學質量的凹凸與嚴格的教學管理有干脆的關系,僅有經過我們規(guī)范、有力的護理臨床實習管理,才使得實習護生的綜合本領明顯提高,到達理論與實踐的緊密結合;才使臨床實習教學質量得以保證,同時也促進了我院護理質量的不斷提高,并受到了醫(yī)院、實習學校及實習學生的一樣好評,取到了令人滿足的工作成效。

        第二篇:護理個人實習總結

        幾個月的實習生活里,使我又明白了很多,又多了一些新的想法與感受。我覺得,護士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大,一個好的護士要具備良好的.道德素質和職業(yè)素質,要耐心,細心,膽大。護士會得到病人尊重的同時,也會時常受氣,受累,但是也必須用笑臉去面對病人。護士長常教導我說,我們護士也算是服務行業(yè),就算你再累,再氣,也要臉上充滿笑容。

        剛開始,我對這句話很不在意,甚至有些反感,但是現在之后的幾個科室里,聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期待,畢竟能學到東西,這才是我的目的。在之后的科室,感覺就是不一樣,忙了,充實了,也學了不少東西。帶教老師和護士長都很耐心的傳授給我知識,在實踐中也一點一點的教會我。這個病區(qū)的病人都是需要絕對臥床休息的,所以我們的工作也比較累,有時候家屬的工作也很難做。夜班的時候,還要定時給病人翻身排背,吸痰。這10個月里我感覺我成長了很多,感覺肩上的擔子突然就重了,明白了護士是要對病人和自己負責的。

        第三篇:護理實習個人總結

        在婦產科近一個月的實習生活中,在老師的指導下,我基本掌握了產科一些常見的護理操作,使我從一個實習生逐步向護士過度,使我覺得臨床工作的特殊性與必要性,以前在學校所學的都是理論上的知識,此刻接觸臨床才發(fā)現實際工作所見并非想象那么間單,并非如書上寫的那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,因此只有扎實投入學習,好好體會才會慢慢積累經驗,一轉眼,一個月的婦產科實習生涯已結束了。

        回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,堅信每一個人心中都有一種屬于自己的味道,在婦產科近一個月的實習生活中受益頗多,即將就要轉科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習,科里的老師都很重視,每周的實習安排也很謹然有序從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝,尤記得第一天來到婦產科的我?guī)е炭植话驳那榫w桿在護士站,聽著帶教老師說婦產科的狀況,直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后,情緒才放松下來,隨著我的帶教老師開始接下來的實習生活。

        總之我覺得在這段實習日子里,我學到了很多,在那里我要向我的帶教老師及護理老師以及科室的病人說聲謝謝,是他們指導培育了我,給了我機會,讓我慢慢成長,這周是我待在婦產科的最后一周,雖然我還是學生,也許我的潛質有限,但是我用我的.發(fā)奮充足我的知識與技能,期望能用我的微笑送病人健康的離去,渴望在學習中成長,爭取做一名默默歌唱,發(fā)奮飛翔的天使,在一個科室里待久了,感覺大家有如同一家人一樣,老師的關心和教導,整個科室的協(xié)作,讓忙碌的工作變得充實而快樂。

        第四篇:護理學生實習總結模板

        經過將近三年的理論學習,到將近一年的實習生活,我實現了一個很好的角色轉換。我從一個大學里面的莘莘學子,變成了半個醫(yī)務工作者,從理論到實踐的轉換,教會了我很多書本上得不到的知識。從一開始的不適應,到后面的坦然面對,人格上的我,也有了很大的轉變,明白了任何事情都不是可以光想不做的。

        醫(yī)院管理上,本人通過一年的護理工作實習,在帶教老師們的悉心指導和耐心帶教下,學習了從理論上的醫(yī)院規(guī)章制度,到實踐中的‘三查七對’等,不只是學會了現代社會中的法律法規(guī)在醫(yī)院中的利用和醫(yī)務工作者的規(guī)章制度,而且明白了這些規(guī)章制度的重要性。我一年中認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加護理實習生的學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,可以使護理人員懂法、用法、依法從而減少醫(yī)療事故的發(fā)生。在個人的履行上,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作。

        醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風上,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,并且堅持履行‘三查七對’,自我監(jiān)測,第一次明白了消毒、無菌區(qū)、污染區(qū)、半污染區(qū)、滅菌物品等詞的真正含義并嚴格遵守。我明白了實習中老師的嚴格要求的重要性,不但讓我們培養(yǎng)了良好的工作習慣,也樹立了我們很好的無菌意識,這樣才能減少醫(yī)院感染發(fā)生率,從而也能很好的保護自己。

        醫(yī)院實踐操作上,本人從一開始的不知所措,到了后面的淡定行事。在實習過程中,我努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化等將理論聯(lián)系實際的工作,實習期間,始終貫穿‘愛心,耐心,細心’,達到‘手勤,眼勤,腳勤,嘴勤’。主要表現以下幾點:

        第一點,理解老師,體諒老師的工作,努力多為老師做事,同時加強自己的個人實踐能力。

        第二點,理解并幫助病人,急病人之所急,想病人之所想,及時發(fā)現問題并為其解決。在為病人操作過程中,能做到細心耐心,同時學會與病人做良好的溝通,及時為病人做好心理護理。

        第三點,熟悉病人病情及課內知識聯(lián)系臨床實踐,能正確的回答帶教老師的提問,規(guī)范熟悉各項護理操作及專科護理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格執(zhí)行三查七對,規(guī)范書寫各類文書,及時完成交接班記錄,做好病人出入院的評估護理和健康宣教,能做好各種常見病的護理,并能掌握術前到術后的各項護理。

        第四點,在搶救工作中,能有條不紊,不驕不躁,盡我所能的幫助和學習,在操作中能熟悉的做出應對,得到老師的好評和信賴。

        第五點,在CCU的工作中,能很好的做好各項工作,做好床頭交接班,把病人視為自己的家人一樣做好各項護理,不怕苦不怕臟,努力的照料病人,同時培養(yǎng)了個人的細心和耐心。

        第六點,其它各科室的學習,讓我掌握了相當多的專業(yè)護理,比如五官科的專業(yè)性十分強。而且在體會不同的班次過程中,我明白了每個護理人員都是不可或缺的一部分。尤其是倒班,讓自己真正的體會了一把全過程的學習,也培養(yǎng)了不怕苦的堅毅品質。第七點,在中醫(yī)學習上,本人從粗淺的了解,到了現實中的利用,真正的做到了掌握熟悉,例如從穴位的了解到運用等。

        第八點,本人積極參加各種病例討論和講座,不斷豐富個人專業(yè)知識水平,對整體護理和病房管理知識有了更全面的認識了了解。

        最后,在一年的鍛煉里,給我的僅是初步的積累經驗,對于邁向社會還遠遠不夠,所以業(yè)余的時間,我不僅是加強了個人的理論水平,還積極參加各種實踐活動,加強個人的交流和實踐能力,學會與人正確的溝通。

        通過學習,我得到了一次較全面、系統(tǒng)的學習,端正了自己的態(tài)度,雖然還只是九牛一毛,但在未來的工作中我相信自己能有更好的起步。在生活中,我與身邊的不少人建立了良好的友誼,相互督促和學習,共同進步。在動手能力和分析能力上,我得到了相當大的提高,不局限于只是理論的學習,還提高了個人思考能力,用清晰的思路發(fā)現并解決問題,實現了個人的自我價值。

        實習要結束了,想想真的很快,一年的工作磨練,從剛開始輸液都會發(fā)抖,到后面的自信從容,我真正的得到了一個啟示:無論什么困難,都可以迎刃而解,不要對自己失去信心!

        第五篇:護理個人實習總結

        時間過得真快,轉眼為期xx個月的實習生活已經結束,實習是我們將理論用于實踐,用于臨床所邁開的第一步,在此過程中我收獲頗豐,亦不少:

        我在xx市中醫(yī)院實習,按照學校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了內、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個科室學習,在實習期間我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項,尊敬師長,團結同志,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,經過十個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的'正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務,未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。

        總之,我對自己實習期間的表現是較為滿意的,同時我對自己未來的工作也充滿了信心,也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議,幫助我取得更大的進步!

        第六篇:護理學生在校個人總結

        **年是全國衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年,全體護理人員在院長重視及直接領導下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務宗旨,較好的完成了院領導布置的各項護理工作,完成了**年護理計劃90%以上,現將**年上半年工作總結如下:

        一、認真落實各項規(guī)章制度嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質量,確保安全醫(yī)療的根本保證。1、**年護理工作計劃,護理部重申了各級護理人員職責,明確了各類崗位責任制和護理工作制度,如責任護士、巡回護士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現象。2、堅持了查對制度:(1)要求醫(yī)囑班班查對,每周護士長參加總核對1-2次,并有記錄;(2)護理操作時要求三查七對;(3)堅持填寫輸液卡,一年來未發(fā)生大的護理差錯。3、認真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī),堅持填寫了各種信息數據登記本,配備五種操作處置盤。4、堅持床頭交接班制度及晨間護理,預防了并發(fā)癥的發(fā)生。

        二、提高護士長管理水平1、堅持了護士長手冊的記錄與考核:要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核,并根據護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施,并監(jiān)測實施效果,要求護士長把每月工作做一小結,以利于總結經驗,開展工作。2、堅持了護士長例會制度:按等級醫(yī)院要求每周召開護士長例會一次,內容為:安排本周工作重點,總結上周工作中存在的優(yōu)缺點,并提出相應的整改措施,向各護士長反饋護理質控檢查情況,并學習護士長管理相關資料。3、每月對護理質量進行檢查,并及時反饋,不斷提高護士長的管理水平。4、組織護士長外出學習、參觀,吸取兄弟單位先進經驗,擴大知識面:5月底派三病區(qū)護士長參加了國際護理新進展學習班,學習結束后,向全體護士進行了匯報。

        三、加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風建設1、繼續(xù)落實護士行為規(guī)范,在日常工作中落實護士文明用語50句。2、分別于6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。3、繼續(xù)開展健康教育,對住院病人發(fā)放滿意度調查表,(定期或不定期測評)滿意度調查結果均在95%以上,并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施,評選出了最佳護士。4、每月科室定期召開工休座談會一次,征求病人意見,對病人提出的要求給予最大程度的滿足。5、對新分配的護士進行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作考核,合格者給予上崗。

        四、提高護理人員業(yè)務素質1、對在職人員進行三基培訓,并組織理論考試。2、與醫(yī)務科合作,聘請專家授課,講授骨科、內、外科知識,以提高專業(yè)知識。

        五、加強了院內感染管理1、嚴格執(zhí)行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度,做好護理工作計劃。

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