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第一篇:大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)
為了充分調(diào)動(dòng)青年學(xué)生志愿服務(wù)的積極性,立足校園,走進(jìn)社會(huì),開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。
一、建立健全青年志愿者組織機(jī)構(gòu),確保志愿者活動(dòng)的組織力、凝聚力
大學(xué)青年志愿者活動(dòng)由校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo),具體工作由青年志愿者協(xié)會(huì)和學(xué)生會(huì)外聯(lián)部策劃、組織和實(shí)施。建成以校團(tuán)委為總站,志愿者協(xié)會(huì)為龍頭,以x個(gè)班級(jí)為分隊(duì)的多層次的服務(wù)體系,組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的青年志愿者隊(duì)伍。
二、加強(qiáng)青年志愿者隊(duì)伍建設(shè),確保志愿者活動(dòng)的專業(yè)性、創(chuàng)造性
由于青年志愿者服務(wù)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng),是一項(xiàng)不斷進(jìn)步的事業(yè),在服務(wù)過(guò)程中,志愿者、服務(wù)對(duì)象、以及社會(huì)環(huán)境等幾方面,都在不斷地變化,因此,必須提高志愿者服務(wù)技能、服務(wù)水平和認(rèn)識(shí)程度等,才能有助于服務(wù)開(kāi)展,服務(wù)水平的提高。
1、采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法,邀請(qǐng)社會(huì)各界的先進(jìn)青年志愿者到我校為志愿者做講座,增加了我校的'志愿者對(duì)青年志愿者活動(dòng)的熱愛(ài),極大地調(diào)動(dòng)了志愿者的積極性。
2、將志愿者以班為單位開(kāi)展理論學(xué)習(xí)與實(shí)際活動(dòng)相結(jié)合的方式,共同學(xué)習(xí)、探討志愿者活動(dòng)方向以及自身的感受;以活動(dòng)為基礎(chǔ),以志愿者的交流為紐帶,創(chuàng)立專題討論學(xué)習(xí)制度,充分鼓勵(lì)并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。
我校在進(jìn)行青年志愿者培訓(xùn)的過(guò)程中,一直把加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,倡導(dǎo)尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約的道德風(fēng)尚,關(guān)心他人、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神作為培養(yǎng)青年志愿者思想道德素質(zhì)培養(yǎng)的重點(diǎn)。
第二篇:大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)
xx志愿者行動(dòng)始終堅(jiān)持“致力于幫助多層次社會(huì)保障體系的建立和完善;致力于消除貧困和落后,消滅公害和環(huán)境污染,宣傳家電下鄉(xiāng)知識(shí),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進(jìn)步;致力于建立互助友好的人際關(guān)系和良好的社會(huì)公德,推動(dòng)社會(huì)主義精神文明的建設(shè)”的宗旨。我們本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的原則,利用各種志愿服務(wù)活動(dòng),宣傳志愿者精神,循序漸進(jìn)得拓展了xx志愿者活動(dòng)的服務(wù)領(lǐng)域,有力地促進(jìn)了我校的精神文明建設(shè)。各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)如下:
一、為增進(jìn)青年團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)和服務(wù)意識(shí),提高青年團(tuán)員的先進(jìn)性,本著服務(wù)群眾的思想,xx局的大學(xué)生志愿者們開(kāi)展了“進(jìn)社區(qū)”的志愿者活動(dòng)。首先是將溫暖送進(jìn)敬老院,然后志愿者們又將愛(ài)心送到了貧困鄉(xiāng),將愛(ài)心灑向了社會(huì)的每一個(gè)角落。
二、深化我校大學(xué)生志愿者行動(dòng),促進(jìn)青年團(tuán)員良好的精神道德風(fēng)尚的形成,由團(tuán)支部舉行了一系列的愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。
三、他們?cè)趚x活動(dòng)日中做了很多好事,當(dāng)然平時(shí)的他們也是本著“吃苦在前,享樂(lè)在后”的'精神盡好志愿者的職責(zé)。
四、各類活動(dòng)還有很多,例如每周星期五打掃全局衛(wèi)生活動(dòng),而且臨近冬日的掃雪活動(dòng)處處可見(jiàn)志愿者們的身影。志愿活動(dòng)讓他們提高正確的道德認(rèn)識(shí);陶冶高尚的道德情感;磨練堅(jiān)強(qiáng)的道德意志;培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。
大學(xué)生志愿者行動(dòng)是在我國(guó)深化改革,推進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的過(guò)程中應(yīng)運(yùn)而生的,它是以倡導(dǎo)和推進(jìn)愛(ài)心助人、奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,這既是繼承中華民族互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng),也是新時(shí)期推進(jìn)精神文明建設(shè)的新舉措。
大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)的成立為青年干部提供了一個(gè)新的發(fā)展舞臺(tái),為滿腔熱情、樂(lè)于奉獻(xiàn)的青年們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評(píng)。在今后的日子中,我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神,積極配合縣團(tuán)委做好常規(guī)活動(dòng),并積極開(kāi)展形式多樣的有特色的志愿者活動(dòng)。
我們深信,在x各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持下,在廣大同學(xué)們的熱情參與下,我x青年志愿者一定能發(fā)揮出我們應(yīng)有的作用,作出一番成績(jī)。
第三篇:志愿者個(gè)人服務(wù)總結(jié)
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出學(xué)校,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原先乏味中充滿著期望,苦澀中流露出甘甜。
今年的寒假,我們志愿者服務(wù)隊(duì)的一部分成員去了浦東新區(qū)公利醫(yī)院做義工。雖然寒假僅有短短的1個(gè)月,雖然我們只需要去做4次義工,可是我們志愿者服務(wù)隊(duì)的每位成員都很認(rèn)真、負(fù)責(zé)!盡心盡力的去做好鄧教師和醫(yī)護(hù)人員分配給我們的工作。這次寒假公利醫(yī)院的實(shí)踐活動(dòng),我們隊(duì)伍一共分了2個(gè)小組,我也很榮幸的被大家推選為第二小組的組長(zhǎng)。我們這組加上我一共是6個(gè)人。雖然人數(shù)不多,可是大家做事都很進(jìn)取、認(rèn)真!每次活動(dòng)都沒(méi)有一個(gè)人會(huì)遲到早退,就算臨時(shí)有事情,事先也會(huì)和我或者我們的隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)假,這種紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵行為規(guī)范深深的感觸著我。作為組長(zhǎng),我為我們志愿者服務(wù)隊(duì)里有這樣的隊(duì)員而感到欣慰!
在公利醫(yī)院里做志愿者給我印象最深刻的就是,醫(yī)院里的醫(yī)護(hù)人員。他們個(gè)個(gè)都十分和藹可親,我們做義工做累了,他們就會(huì)讓我們?nèi)バ菹ⅰ_@個(gè)冬天是最冷的,還下了不少的雪,他們每次都把空調(diào)開(kāi)的很足,生怕我們會(huì)冷而感冒。記得有一次,我在婦科做義工,護(hù)士姐姐讓我和我的搭檔一齊抄寫(xiě)病例的東西,一開(kāi)始我們2個(gè)寫(xiě)的時(shí)候都還蠻拘束的,都不敢多說(shuō)話,只敢小聲的竊竊私語(yǔ),護(hù)士姐姐也看出了我們的拘束,她笑著對(duì)我們說(shuō):“不用這么拘束的拉,你們邊寫(xiě)邊聊聊天好拉,多謝你們幫我們忙啊,我明白寫(xiě)這些東西有點(diǎn)無(wú)聊,2個(gè)人邊寫(xiě)邊聊應(yīng)當(dāng)會(huì)好點(diǎn)?!蔽覀兟?tīng)了護(hù)士姐姐的話之后都十分的高興,于是就邊聊邊寫(xiě)了起來(lái),很快,東西都寫(xiě)好了,我們順利的完成了那天的任務(wù)。臨走的時(shí)候,護(hù)士姐姐又和我們說(shuō)多謝,弄得我們都不好意思了。這些是我們義工應(yīng)當(dāng)做的事情,可是他們卻很客氣。公利醫(yī)院有這群醫(yī)護(hù)人員在,我想病人必須能很快康復(fù)起來(lái),至少在精神上是很健康歡樂(lè)的!
經(jīng)過(guò)本次公利醫(yī)院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自我的本事,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自我的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自我的知識(shí),鍛煉自我的本事,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,我們僅有經(jīng)過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
第四篇:志愿者服務(wù)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
通過(guò)對(duì)社會(huì)一個(gè)小角落垃圾的處理,喚起同學(xué)們共同維持校園環(huán)境的意識(shí);宣傳垃圾(尤其是一些比較難處理和的垃圾)的污染的危害和垃圾分類的知識(shí)。同時(shí)本次的志愿活動(dòng)也令我有一些心得體會(huì)。
8月30日,我們倆集合在一起,開(kāi)始分批處理校園垃圾。對(duì)主要為白色垃圾的校園污染物進(jìn)行了徹底的清理,并對(duì)校園內(nèi)的垃圾桶貼上了標(biāo)簽(原來(lái)的幾乎都已經(jīng)被損壞或字跡已經(jīng)模糊),使同學(xué)們?cè)诜诸愅斗爬鴷r(shí)不會(huì)盲目亂扔;下午,我們倆對(duì)垃圾處理和電池處理有關(guān)方面的知識(shí)進(jìn)行了宣傳,得到了同學(xué)們的好評(píng)和支持。
雖然進(jìn)入大學(xué)以后,同學(xué)們自我約束的能力都有所提高,因此隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象幾乎是不存在的。但近來(lái)我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谔幚砝鴷r(shí)還存在著很多弊端,如不分類投放,將電池直接投入垃圾桶等。下面我將對(duì)校園垃圾的危害進(jìn)行分析:
(1)污染環(huán)境。固體廢物含有各種有害物質(zhì),處理不當(dāng)可直接污染土壤、空氣和水源,并最終對(duì)各種生物包括人類自身造成危害。
(2)傳播疾病。垃圾含有大量微生物,是病菌、病毒、害蟲(chóng)等的滋生地和繁殖地,嚴(yán)重地危害人身健康。
(3)污染土壤和水體。垃圾滲出液改變土壤成分和結(jié)構(gòu),有毒垃圾會(huì)通過(guò)食物鏈影響人體健康。垃圾破壞了土壤的結(jié)構(gòu)和理化性質(zhì),使土壤保肥、保水能力大大下降。垃圾中含有病原微生物、有機(jī)污染物和有毒的重金屬等,在雨水的作用下,它們被帶入水體,會(huì)造成地表水或地下水的嚴(yán)重污染,影響水生生物的生存和水資源的利用。
(4)污染大氣。細(xì)小固體廢物會(huì)隨風(fēng)飛揚(yáng),加重大氣污染。在大量垃圾露天堆放的場(chǎng)區(qū)臭氣熏天,老鼠成災(zāi),蚊蠅孽生,有大量氨、硫化物等有害氣體向大氣釋放,僅有機(jī)揮發(fā)性氣體就多達(dá)100多種,其中含有許多致癌致畸物。而實(shí)行垃圾分類處理的意義又何在?
我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。垃圾增多的原因是人們生活水平的提高,各項(xiàng)消費(fèi)增加了。
目前,被西方國(guó)家廣泛應(yīng)用的另一種垃圾處理方法就是焚燒。經(jīng)過(guò)高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì)占用大量的土地,但它不僅投資驚人,并且會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)。二惡英這令人談“惡”色變的'劇毒致癌物質(zhì),就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要?dú)怏w成分之一。
此外,無(wú)論填埋還是焚燒,都是對(duì)資源無(wú)謂的浪費(fèi),我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,我們將來(lái)的子孫在哪里生存?
難道我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎?其實(shí),辦法是有的,這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過(guò)分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。
垃圾分類的好處是顯而易見(jiàn)的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場(chǎng),既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的的污染,還可以變廢為寶。
這場(chǎng)人與垃圾的戰(zhàn)役中,人們把垃圾從敵人變成了朋友。有人曾經(jīng)把垃圾比喻成放錯(cuò)地方的資源。讓我們到宣武區(qū)再生資源分揀站看一看,垃圾一旦回到應(yīng)有的位置,會(huì)有什么樣的用處?
每天被我們丟棄的可樂(lè)瓶和被稱為白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒,屬于高分子聚合有機(jī)物,如果埋在地下的話,就是100年200年也爛不掉,它還會(huì)使土壤板結(jié),降低土壤的肥力,甚至使土壤失去耕種的能力。在我們的生活中,經(jīng)常會(huì)扔掉各種各樣的廢塑料。廢塑料處理后還可制成紐扣、筆筒等用品。廢塑料也是煉油的好原料。有人曾經(jīng)形象地將它們比作“二次油田”。1噸廢塑料至少能回?zé)?00公斤的汽油和柴油。在回收站,我們看到各種各樣的廢紙被送到這里,包括這些不起眼的小紙片。我們知道,好的紙張是用木材造成的,一噸的廢紙可再造700公斤好紙,可少砍17棵大樹(shù),還能減少生產(chǎn)紙漿過(guò)程中的水污染。
中國(guó)有著回收廢品的歷史傳統(tǒng),我們過(guò)去回收廢物,或許只是受貧困經(jīng)濟(jì)制約的不得已手段;在逐漸富裕的今天,我們回收廢紙,則是保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)意識(shí)和行動(dòng)。因?yàn)槲覀兦宄闹溃覀兯鶕旎貋?lái)的不止是一張張的廢紙,那是我們的子孫安身立命的森林和河流。
垃圾,只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝,就連那種被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。在這個(gè)不起眼的照相館,我們看到這樣的廢電池回收箱。而我們生活中用的電池,一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬,這些重金屬如果留在地下就很容易通過(guò)雨水的淋溶,進(jìn)入到地下水當(dāng)中。
通過(guò)本次志愿活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn)。環(huán)保是我們經(jīng)常掛在嘴邊的話題,但是能真正做到的又有幾個(gè)人呢?只有從觀念上解決這個(gè)問(wèn)題才是我們根本出路,否則環(huán)保將只是拿出來(lái)裝點(diǎn)門(mén)面的話題。
其實(shí)環(huán)保和學(xué)習(xí)是有很多相似點(diǎn)的,一時(shí)興起而為之是沒(méi)有任何意義的,只有從點(diǎn)滴做起并堅(jiān)持不懈,才會(huì)取得令人滿意的成果。
第五篇:志愿者個(gè)人工作總結(jié)
20xx月8日,我有幸成為了一名西部計(jì)劃大學(xué)生志愿者,按照?qǐng)F(tuán)區(qū)委對(duì)大學(xué)生志愿者的統(tǒng)一安排部署和單位的需要,我被安排到小學(xué)校xxxxx學(xué)習(xí)工作。初到xxxx我被安排在辦公室工作,由于我所學(xué)的設(shè)計(jì)專業(yè),后由局黨組小組討論,最終將我安排到電視新聞中心制作室工作。轉(zhuǎn)眼在這已經(jīng)工作4月有余。在這段的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和幫助下,在同事們的關(guān)心和引領(lǐng)下,我的工作能力、社會(huì)實(shí)踐等方面得到了有效的提高。現(xiàn)根據(jù)近幾個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)工作情況作如下總結(jié):
一、工作方面
在這段時(shí)間里,通過(guò)多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多做,向領(lǐng)導(dǎo)、向同事學(xué)習(xí),豐富了自己的知識(shí),提高了自己的工作能力。
.辦公室工作。辦公室這邊主要是負(fù)責(zé)電話的接聽(tīng)和記錄并及時(shí)傳達(dá)處理所接收的信息以及日常打掃、文件整理等。剛開(kāi)始上班的時(shí)候,很多都不明白,甚至遇到一些小問(wèn)題都要找辦公室主任;后來(lái)在同事們的講解下明白了工作方法后,也能夠獨(dú)立處理問(wèn)題了,能夠把要傳達(dá)的信息及時(shí)準(zhǔn)確的傳達(dá)到。
新聞中心制作室工作。9月初我被安排到制作室工作。在這之前從未接觸過(guò)這方面的知識(shí),剛到的時(shí)候?qū)κ裁炊汲錆M了好奇和興趣。然而我知道要想從一個(gè)門(mén)外漢變成熟悉就需要自己不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。主任讓我從學(xué)習(xí)對(duì)軟件的操作開(kāi)始,看學(xué)習(xí)手冊(cè)、看同事前輩們操作制作、自己利用空余時(shí)間上機(jī)實(shí)際操作熟悉軟件。之前也學(xué)習(xí)過(guò)幾個(gè)圖像處理軟件,而且這些軟件之間有一定的共同性,所以經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)就掌握了軟件的操作。然后,通過(guò)同事們的講解以及看同事們操作學(xué)習(xí)新聞制作的方法及其注意事項(xiàng);之后便開(kāi)始編輯新聞??粗聜兪种冈阪I盤(pán)上翻飛,而且我卻漏洞百出;針對(duì)我操作出現(xiàn)的問(wèn)題,同事們耐心的給我講解和指導(dǎo),我就在不斷的操作中制作能力得到長(zhǎng)足的發(fā)展,到現(xiàn)在為止我已經(jīng)正式參與新聞制作,并且前輩們也不再做出修改,不過(guò)仍然有不足的地方,同時(shí)還需要提高自己的速度。期間還跟著電視臺(tái)里的記者出去采訪,做新聞,讓我對(duì)記者這個(gè)職業(yè)的工作也有所了解和接觸,現(xiàn)在也成為一名實(shí)習(xí)記者了。
其他工作。在這期間團(tuán)區(qū)委組織西部計(jì)劃志愿者開(kāi)展文明城市志愿者勸導(dǎo)活動(dòng),為宣傳、展示船山區(qū)文明形象,團(tuán)區(qū)委組織了以“除陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)”為主題的大型志愿文明勸導(dǎo)行動(dòng)。該活動(dòng)在中央商務(wù)區(qū)、主干道遂州路的各個(gè)路口設(shè)立文明勸導(dǎo)點(diǎn),組織志愿者對(duì)隨地吐痰、亂扔垃圾、亂穿馬路闖紅燈等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)。其次,在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,我還參加了
團(tuán)委組織的應(yīng)急志愿者培訓(xùn),從中學(xué)習(xí)到了應(yīng)急救援與自救等方面的知識(shí)。另外還參與市運(yùn)管處展開(kāi)的對(duì)市城區(qū)公交車(chē)調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng),百余名來(lái)自各個(gè)階層的社會(huì)志愿者為公交線路整改收取了第一手資料。
二、存在的問(wèn)題與不足
雖然通過(guò)一季度工作學(xué)習(xí),不斷地增強(qiáng)了自身素質(zhì),但是依然存在許多不足之處。第一,溝通能力欠缺還有待提高;第二、獨(dú)立處理工作能力不足,需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、鍛煉;第三、需要加大學(xué)習(xí)力度,不斷增強(qiáng)自身素質(zhì);第四、寫(xiě)作與要求還有差距,文學(xué)水平還有待提高。
三、今后努力的方向
樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,堅(jiān)持學(xué)以致用。制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,及時(shí)掌握新知識(shí),加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)學(xué)習(xí),并注重理論與實(shí)際想結(jié)合,切實(shí)做到“多看、多聽(tīng)、多寫(xiě)、多想”??朔贻p氣躁,做到腳踏實(shí)地,提高工作主動(dòng)性,不怕多做事,不怕做小事,做事要細(xì)心,在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng),樹(shù)立踏實(shí)的工作作風(fēng)。以高度的使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心,扎實(shí)的完成工作任務(wù)。工作中多動(dòng)腦子想辦法,多和其他科室同事交流,加強(qiáng)聯(lián)系,共同學(xué)習(xí),提高工作效率。要勇于實(shí)踐、善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié),切實(shí)增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí),提高服務(wù)水平。