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        環(huán)保志愿服務(wù)個人總結(jié)(范文5篇)

        發(fā)布時間:2024-08-18 00:57:22

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        第一篇:生態(tài)環(huán)境保護個人總結(jié)

        根據(jù)市委、市政府關(guān)于生態(tài)環(huán)保工作的精神,按照街道的統(tǒng)一部署,進一步創(chuàng)造整潔、優(yōu)美的社區(qū)環(huán)境,切實改善社區(qū)的環(huán)境質(zhì)量,保護居民的身心與健康,本社區(qū)以綠化社區(qū)、美化社區(qū)、亮化社區(qū)為工作目標,努力營造人居環(huán)境,開展了以下一系列的環(huán)保工作。

        一、加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一思想,提高認識

        年初,社區(qū)成立了以書記為第一責任人,由副主任分管,環(huán)保聯(lián)絡(luò)員具體落實,環(huán)保義務(wù)監(jiān)督員組成的生態(tài)環(huán)境保護工作小組。我們在認真制定了生態(tài)環(huán)境保護工作計劃的基礎(chǔ)上,定期與不定期召開生態(tài)環(huán)境保護工作專題會、環(huán)保志愿者座談會、居民代表意見征詢會,努力使社區(qū)生態(tài)環(huán)境各項工作落到實處。

        二、志愿服務(wù),落實監(jiān)督,常抓不懈

        社區(qū)組建了一支20余人的環(huán)保志愿者隊伍,充分發(fā)揮志愿者服務(wù)隊伍原作用。以創(chuàng)建“省示范文明城市”為契機,創(chuàng)造優(yōu)美居住環(huán)境,建立健全環(huán)保管理體系和良好的生態(tài)環(huán)境,努力提高居民的環(huán)保意識。今年共出黑板報12期,宣傳窗4期,印制生態(tài)環(huán)境宣傳資料1000余份,懸掛橫幅6條。組織志愿者對轄區(qū)垃圾“死角”、野廣告、白色污染進行督促整改9次。環(huán)保工作做到常抓不懈并加強對清潔工的考勤,實行每月定期與不定期的考核制度、獎罰分明,職責到人,保證小區(qū)環(huán)境的整潔。

        三、排摸到位,按時上報,健全臺帳

        自四月起,我們每季度開展一次環(huán)境污染的排摸工作,每排摸到一家新增的就填寫1張《滸山街道污染源排摸記錄表》,在開展再次排摸工作的同時,對已排摸到的對象進行日常監(jiān)督工作,并現(xiàn)場填寫《滸山街道環(huán)境保護現(xiàn)場監(jiān)督情況記錄表》,根據(jù)污染程度,污染較重的每月1次,污染一般的每季度1次,污染較輕的酌情進行監(jiān)督,并按時上報。在百日環(huán)境整治行動中,我們共排摸污染源單位5家,排摸出影響居住環(huán)境行業(yè)的單位2家,并提出了整改意見,為下步工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

        四、注重環(huán)境教育,開展環(huán)保宣傳

        社區(qū)始終將環(huán)保宣傳工作作為一項重要工作來抓,針對快餐店、小美容院等三產(chǎn)小業(yè)主,主要采取發(fā)放宣傳單等現(xiàn)場宣傳教育,并督促他們第一時間進行整改;我們舉辦環(huán)境保護知識講座、環(huán)保志愿者護綠活動,在社區(qū)內(nèi)設(shè)立了明顯醒目的環(huán)保宣傳牌,以營造良好的'長效宣傳氛圍,對擴大環(huán)境保護的影響力也起到了很好的促進作用。我們借“六.五”世界環(huán)境日、“914世界清潔地球日”行動的宣傳契機,對小區(qū)綠化帶、房前屋后、樓道、死角等進行了徹底的清理,共清運垃圾80余車,發(fā)放環(huán)保宣傳單1000余張,使人人關(guān)心環(huán)保、人人支持環(huán)保、人人參與環(huán)保的理念深入人心。一年來,我們共舉辦環(huán)保培訓(xùn)班四期,參加人次達300余人次; “保護環(huán)境,從我做起”環(huán)保志愿者活動及勸導(dǎo)住戶做好“節(jié)能減排”、“綠色家庭”工作,特別是陽光實驗喧囂的學(xué)生的參與,培養(yǎng)了孩子從小愛環(huán)境的意識,讓孩子們用天真浪漫的“環(huán)保繪畫大賽”環(huán)保行動,帶動一個家庭,影響一個社區(qū)。

        第二篇:環(huán)保志愿者活動總結(jié)

        為了使青年學(xué)生成長成才和社會環(huán)保事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,突出“立足校園,面向社會”的優(yōu)勢,踐行著構(gòu)建和諧校園,投身生態(tài)保護的社會實踐。以增強環(huán)保意識,服務(wù)環(huán)保事業(yè),開展環(huán)保公益活動,我系組織了青年志愿者15人和共青團員20人,以“青春添綠色奉獻筑和諧”為口號參加了xx江大學(xué)生生態(tài)環(huán)保綠化活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

        一、對白色污染說不,掃除白色障礙

        xx江是xx人民的母親河,保護母親河是全體公民的共同心愿,也是時代賦予青年義不容辭的職責。隨著春季的到來,到xx江出游的人們不斷增加,很多人對環(huán)境保護意識薄弱,使得xx江河畔和河面不同程度受到污染,水面漂浮物隨處可見。在xx江河畔大家以昂揚的姿態(tài)投身到保護母親河的實踐中來,清除河畔白色垃圾和打撈1000米范圍內(nèi)河道的漂浮物,為母親河的亮麗作出貢獻。對白色污染說不,掃除白色障礙,為“和諧型、環(huán)保型、節(jié)約型、綠色型”家園建設(shè)貢獻著自己的力量。這次活動,使我們不僅了解了環(huán)境的薄弱環(huán)節(jié),而且加深了環(huán)保理念,進一步增強服務(wù)環(huán)保事業(yè)的信心和決心。

        二、宣傳生態(tài)環(huán)境道德,規(guī)范人與自然關(guān)系

        當天出游的團體占一定比例,大家對青少年開展生態(tài)環(huán)保實踐教育,讓他們從小養(yǎng)成保護生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣。大力倡導(dǎo)人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文明理念,全力打造“保護母親河”生態(tài)環(huán)保品牌,在全社會進一步形成關(guān)愛母親河,保護生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。大力培育生態(tài)文化,弘揚“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源、抵制污染、保護環(huán)境、共建和諧”的核心理念,積極促進全社會特別是青少年群體為生態(tài)環(huán)境建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。

        三、今后工作方向

        我系青協(xié)站在今后的工作中希望與院各系協(xié)調(diào)合作根據(jù)水資源現(xiàn)狀,積極開展豐富的生態(tài)體驗活動,為保護生命水源獻計獻策。參與城市水系的綠化美化、水體清潔等工作,增強節(jié)水、護水意識,樹立生態(tài)道德的觀念,樹立環(huán)保消費的意識。在旅游景區(qū)樹立“文明出行、環(huán)保旅游”的意識,在旅游中愛護景區(qū)一草一木,積極參加撿拾景區(qū)白色垃圾、打撈水面漂浮物等生態(tài)環(huán)保實踐活動,親近母親河、親近大自然,倡導(dǎo)生態(tài)文明、環(huán)保健康的旅游理念,在全社會大力營造“人與自然和諧發(fā)展”的良好氛圍。

        建議:為大力宣傳保護母親河的意義,讓更多的人接受綠色文明的理念,更好地關(guān)注身邊的生態(tài)平衡,主動愛護優(yōu)美的生存環(huán)境,我們倡議:各界人士都積極參與到“保護母親河”行動中來!生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件,保護母親河就是保護我們自己。青年朋友們,讓我們攜起手來,為“天更藍、水更清”,為人與自然的和諧與共,為生活更加美好、社會更加和諧做出我們應(yīng)有的貢獻。

        在這次活動中,同學(xué)們都發(fā)揚了不怕臟不怕苦不怕累的奉獻精神,共同推動全民環(huán)境意識的提高,推進環(huán)保事業(yè)發(fā)展受到了社會各界的認可和一致好評,并取得了很好的成效。

        第三篇:環(huán)保志愿者活動總結(jié)匯報

        此次是以“幼兒園志愿者”為主題的德育活動?;顒又荚谕ㄟ^青年志愿者活動,弘揚雷鋒精神,激發(fā)青年學(xué)生間關(guān)懷互助的作風;增強同學(xué)們的社會責任感,讓大家了解社會,關(guān)注社會,從中學(xué)會關(guān)愛互助,尊老愛幼;養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

        志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神;是中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。環(huán)藝136班這次組織了為“天天向上”幼兒園小朋友服務(wù)的德育活動。

        活動按照策劃流程如下進行:

        3月15日星期五下午由團支書、班長提前聯(lián)系好幼兒園,取得了對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于開展活動。隨后制定了一張時間、活動安排計劃表。通知參與人員帶上活動所需工具與資料。在活動之前,向活動指導(dǎo)王老師匯報。

        3月19日下午,由活動負責人帶領(lǐng)志愿者們通過坐公交到達活動地點――天天向上幼兒園,在與小孩子園負責人聯(lián)系上后,進行分工和分組,并再次強調(diào)了一下注意事項:注意個人言行,注意維護志愿者形象。接著由稂潔同學(xué)負責教小朋友畫畫;在活動的同時,團支書負責拍攝照片。

        通過這次活動,同學(xué)們體會到更好的與公益相接觸,弘揚雷鋒精神以及傳統(tǒng)美德,從此而愛上公益,幫助人們是多么開心的一件事。在志愿者服務(wù)的時候知道要團結(jié)互助,才能更好的辦事,同時也鍛煉同學(xué)們的實踐組織能力,豐富了實踐的形式與內(nèi)容。加強了班干部之間的合作,增加了同學(xué)之間的了解和溝通。

        另外,在這里跟大家分享兩位同學(xué)的心得:

        稂潔同學(xué)說:通過圖畫能引發(fā)小孩子動手、動腦,支持小孩子與活動環(huán)境的積極互動,引導(dǎo)小孩子根據(jù)自己的興趣愛好對客觀事物進行動手操作和動腦思考。探究是兒童在動腦思考基礎(chǔ)上的動手操作,是兒童動腦思考和動手操作交織進行的活動。不能讓小孩子開動腦筋思考的動手操作活動,不能被看作是探究活動。在圖畫的教導(dǎo)上,應(yīng)該引導(dǎo)小孩子提高興趣,發(fā)揮想象力。因為興趣是最好的老師!只有跟這些年齡段的孩子講他們感興趣的東西,才能真正的引起小孩子的好奇心,使活動更加有氣氛,有意思,有意義,也才能起到發(fā)展小孩子思考能力和探索能力的作用。

        賀達武同學(xué)說:良好的教育環(huán)境能激發(fā)小孩子各方面的興趣,如:經(jīng)常聽音樂,使小孩子注意某些音樂旋律,就容易激發(fā)小孩子對音樂的愛好;給孩子講一些有趣的故事,則能引起孩子對閱讀的興趣;讓小孩子廣泛地接觸生活中一些他們能理解的事情,開闊他們的視野,豐富知識,可以培養(yǎng)小孩子多方面的興趣愛好。興趣越廣泛,他們的精神世界就越豐富,思維就越活躍。即使是最頑皮淘氣的孩子,一旦置身于新的環(huán)境中,也會睜大眼睛,專注地認識這個世界。他們會很有興趣地觀察樹上叫的小鳥,水中游的魚兒,地上爬的小蟲等等。在觀察的過程中,他們常常會驚喜地發(fā)現(xiàn)大蒜長芽了,蘿卜葉子長出來了,小蝌蚪長出腿了。

        是的,正如前面兩位同學(xué)所說:這樣慢慢地就會培養(yǎng)起小孩子穩(wěn)定的求知興趣,使他們在觀察中發(fā)現(xiàn),在生活中詢問,在詢問中思索。因此,在小孩子園我們充分地利用教室的各個角落,布置了建筑區(qū)、角色區(qū)、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)、自然區(qū)、美術(shù)區(qū)、手工區(qū)、音樂區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)等等,并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和季節(jié)的不同,不斷地提供新的材料和內(nèi)容,盡量騰出可讓小孩子活動的地方,使孩子們不感到教室布置的呆板,可以根據(jù)各自的興趣來學(xué)習(xí)。平時,我們也經(jīng)常帶領(lǐng)小孩子到室外園外去,大自然中的鮮艷的色彩、萬千的姿態(tài)、神奇的變化最能吸引天真活潑、富于好奇心的小孩子,在這種自然、和諧、輕松愉快的氛圍中,小孩子對周圍事物的關(guān)注和學(xué)習(xí)的興趣被大大的激發(fā)起來。

        第四篇:保護環(huán)境志愿者活動總結(jié)

        記得上次,我和媽媽一起參加了新南社區(qū)舉辦的垃圾分類小小志愿者活動。這是我在暑假里印象最深刻的事情。

        那天晚上,我和媽媽來到垃圾分類亭前,我看到了一位阿姨,她給我穿上了志愿者的服裝,掛上了志愿者的胸牌。我和媽媽下樓時都是穿的裙子,夏天的夜晚,蚊子成群結(jié)隊地向我們撲來,在外面的腿上、手上美美地飽餐了一頓,而我們卻慘了,一腿的包,連驅(qū)蚊液也失靈了。我和媽媽換好衣服后再次來到樓下,那位阿姨給我們一大疊垃圾分類宣傳單。因為這是第一次當志愿者,心里緊張極了,忐忑不安,生怕我把宣傳單給別人時他們會拒絕和不理睬我。這時候,有一位叔叔走過來,我正想伸手把宣傳單給他時,又把手縮了回來,想:“萬一他拿了又扔掉怎么辦?”但是,在媽媽的鼓勵下,我終于敢把宣傳單發(fā)給來來往往散步的人們了,我發(fā)最后一張宣傳單的時候,來的是一位小弟弟,他對我說:“謝謝姐姐?!碧鹛鸬耐袅鬟M了我的心窩,把我一天的疲倦消除了。

        雖然這事已經(jīng)過去好久,但只要想起來,我就很開心!我用我自己的行動為垃圾分類出了一份力。

        第五篇:生態(tài)環(huán)境保護個人總結(jié)

        為了增強師生的環(huán)境意識,促進愛護環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍,我校開展了主題為“我為創(chuàng)衛(wèi)出把力,爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士”環(huán)保宣傳系列教育活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

        一、加強組織管理,增強環(huán)保意識

        學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育作為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分,作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,為保證教育的實效,我校成立了由校長任組長的'環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結(jié)合活動宣傳內(nèi)容,營造了濃郁的宣傳氣氛。

        二、開展各類活動,注重教育效果

        1、在國旗下講話中,結(jié)合世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育,增強環(huán)境保護的意識。

        2、通過開展課外學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道了什么是環(huán)境問題,人類與環(huán)境的關(guān)系,人類面臨的環(huán)境問題以及水資源、大氣資源的重要性,如大氣資源、水資源被破壞,人類將面臨的災(zāi)難等,培養(yǎng)了學(xué)生保護環(huán)境的意識。

        3、通過舉辦征文活動比賽,讓學(xué)生切身體會到保護環(huán)境的重要性,讓學(xué)生在讀書寫作的氛圍內(nèi)受到熏陶,從而自覺的加入到保護環(huán)境的隊伍當中來。

        4、為讓我校學(xué)生度過一個有意義的兒童節(jié)和端午節(jié),我校結(jié)合綠色教育和創(chuàng)衛(wèi)工作,開展以“建設(shè)美麗家園,爭當樓道小衛(wèi)士”為主題的社會實踐活動。

        5、充分利用校園廣播站進行環(huán)保知識宣傳,利用校園宣傳欄,張貼學(xué)生們的環(huán)保主題手工作品。讓學(xué)生們在動手活動中體驗環(huán)境保護,低碳生活的重大意義。

        6、利用晨會課教育學(xué)生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。教育學(xué)生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺維護校園正常的教學(xué)秩序。

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