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第一篇：簡短個人工作總結(jié)

　　轉(zhuǎn)眼間，忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。一年來，我積極實踐著，以“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、為人師表、富有愛心”作為自己的行動準(zhǔn)則，督促著自己的工作。以下是我的工作總結(jié)：

一、德方面

　　教師是“人類靈魂的工程師”，因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生，關(guān)注學(xué)生的健康成長，從不體罰或變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生人格。課堂上，我時刻注意規(guī)范自己的.教學(xué)行為，在作業(yè)本上設(shè)立了“1/3意見欄”鼓勵學(xué)生給我提意見，并認(rèn)真回答學(xué)生提出的每一個問題。課后，我經(jīng)常走進教室、宿舍，與學(xué)生一起參加課外活動，加強與學(xué)生的溝通交流。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時，適時地給予學(xué)生鼓勵，與學(xué)生一起分享自己的成長故事，以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。

二、能方面

　　教好書是教師的基本職責(zé)之一，為了提高自己的理論修養(yǎng)水平，增強教師人格魅力，更好地教好書，我堅持給自己“充電”，堅持“借好書、買好書、學(xué)好書、用好書”，堅持向同行的老師們“取經(jīng)”、交流。在教學(xué)過程中，我把每一節(jié)課都當(dāng)做公開課去準(zhǔn)備，首先精讀教材，把握教學(xué)重難點，再查閱資料，把每份教案都當(dāng)作一項工程去設(shè)計，做到用活教材、超越教材，將教材內(nèi)容回歸于學(xué)生的生活實際，精選學(xué)生感興趣的教學(xué)素材來整合教學(xué)內(nèi)容，讓每一節(jié)課都情趣盎然，讓學(xué)生在歡聲笑語中輕松感悟教學(xué)目標(biāo)。

三、勤方面

　　本學(xué)期，在教學(xué)方面，我擔(dān)任了初一年級四個班的政治教學(xué)工作以及初二年級四個班的雙語教學(xué)工作。此外，還負(fù)責(zé)每周一的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見習(xí)班主任工作、“校園之聲”廣播臺的指導(dǎo)工作，每一項工作對我來說，都是一個挑戰(zhàn)，都是一個自己鍛煉的機會。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè)，按時、按質(zhì)的完成每一項工作。在這些工作中，我堅持總結(jié)與反思，在每一個方面都寫有工作心得，不斷改進，提高工作效率。

四、績方面

　　1.在教學(xué)方面：開了兩次公開課，得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認(rèn)可。期中考試，我所帶的班級，總體來說，成績較好。

　　2.教研方面：本學(xué)期共寫了5篇教育教學(xué)論文，其中有兩篇在雜志或叢書上發(fā)表。

　　俗話說：“金無足赤，人無完人。”在教育教學(xué)工作中，我仍然有很多的不足之處，如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想，自身的知識面較窄，理論修養(yǎng)水平不高，在教育學(xué)生方面的經(jīng)驗的還不足，在以后的工作中，我會“多學(xué)習(xí)、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思”，以期更大的提高。

第二篇：個人工作心得

XX月份正值新年之際，客房部雖處淡季，但由于各種節(jié)日的到來，也顯得有一些忙碌，二月份有春節(jié)、情人節(jié)、兩個重大節(jié)日，客房部也采取了相應(yīng)的惠客措施;現(xiàn)將010年二月份個人工作總結(jié)報告如下：

1.節(jié)日期間對老客戶的回訪，贈送水果、干果等慰問活動。

2.做好個人工作計劃，做好員工節(jié)日的休息安排，除保證正常的工作之外，最主要的是做好春節(jié)的接待工作，保證用餐房間的衛(wèi)生情況。

3.節(jié)能降耗?？头坎吭?0xx年12月份低值易耗品出現(xiàn)上升狀況，所以客房部在20xx年1月份采取相應(yīng)的措施，全體員工簽署保證書，保證不拿、不浪費酒店的一次性用品，努力回收一次性用品，為酒店節(jié)約現(xiàn)節(jié)約，采取的相應(yīng)措施也得到了一定的成效，20xx年1月份，相對于20xx年的12月份，根據(jù)房間的比例節(jié)約了近2800元整。這是客房部的員工共同努力的結(jié)果。

4.人力資源的調(diào)整。調(diào)整了2文員，由于2名文員提出辭職，春節(jié)過后離職，為了不影響客房20xx年旺季時的接待工作，新年過后馬上進入3月份，還有一個月的時間進入旺季，在培訓(xùn)新的員工上存在新一系列的問題，所以我們及時補招了2名文員，在淡季時對員工進行培訓(xùn)，以便于以后的工作。辭退一名員工，此員工不適合酒店工作，經(jīng)過一段時間的培訓(xùn)后，員工有所提高，但時間一常，會把子自己的工作情緒帶給客人，造成客人的不滿，為不影響20xx年客房部的整體工作，給予辭退。

第三篇：簡短個人工作總結(jié)

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間半年已經(jīng)過去，回顧本年度我的工作，可以說是取得了一些成績，但存在的問題也不少。為了更好地做好今后的各項工作，現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下：

一、工作回顧

　　愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，按時上下班，遵守各種規(guī)章制度。前三個月工作積極主動，認(rèn)真地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。但在后三個月的工作中比較消極，任務(wù)完成的不好，只完成了百分之八十的任務(wù)。

二、工作中的不足

　　1、營銷力度薄弱，沒有充分發(fā)揮個人能力。

　　2、工作積極性不高，缺乏主動性。有時候銷售不好思想就消極，對銷售失敗后的總結(jié)不夠。每一次銷售失敗都有它的原因，比如對顧客推薦的珠寶是否符合顧客的需要，對顧客的態(tài)度是否生硬造成顧客的.不滿意。服務(wù)質(zhì)量有待進一步提高。

　　3、對客戶心理把握不夠。

三、今后努力方向

　　1、在鞏固已取得的成績基礎(chǔ)上，加強對珠寶首飾的了解，提高自己的銷售技巧，借鑒他人成功的經(jīng)驗。總結(jié)失敗原因，及時改正。

　　2、不斷加強素質(zhì)培養(yǎng)，進一步提高業(yè)務(wù)水平。

　　3、以良好的精神狀態(tài)準(zhǔn)備迎接顧客的到來，適時地接待顧客，對于顧客進行分析歸類，與同事進行交流，尋找不足，互相幫助，共同提高。

　　4、掌握客戶心理、向先進的同事學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí)，端正服務(wù)態(tài)度，為不斷提高珠寶銷售額而努力，為提高珠寶品牌聲譽和珠寶店的行業(yè)名聲而努力工作。

　　過去的工作中，盡管有一定的成績，但在一些方面還存在著不足，在今后的工作中我將認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，努力使工作業(yè)績?nèi)孢M入一個新水平，保證完成全年的任務(wù)。

第四篇：簡短的個人工作總結(jié)

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：我在教學(xué)工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

一、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n。

備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的'準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣課件，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

二、努力增強上課技能。

在平時教學(xué)中，我努力提高教育教學(xué)技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

三、取長補短。

在教學(xué)中，我經(jīng)常與同事交流，虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

四、模塊研究。

立足學(xué)校的現(xiàn)狀和學(xué)生的實際，針對歷史學(xué)科的特點，進行了模塊教學(xué)的研究，初步取得了成效。

五、完善測試，進行歷史學(xué)科綜合測評。

每節(jié)課都有小測驗，引用多元評價體系，鼓勵競爭，不以一次考試論成敗，重視平時成績。進行期末模擬測試，為期末取的好成績奠定基礎(chǔ)。

在其他活動中，我克服家里孩子小、老人身體不好的困難，積極參與學(xué)校的每一項活動。運動會、清冰雪、聯(lián)歡會都有我忙碌的身影。

誠然，本學(xué)期我還有很多工作沒有做到盡善盡美，但我會更加努力，爭取在下一個學(xué)期，能有所突破。

第五篇：簡短個人工作總結(jié)

寒風(fēng)吹拂，拂過了臉頰，一年已經(jīng)走過，過去的時光，留下的不只有回憶更有更多的成長經(jīng)歷，對于我來說這是寶貴的經(jīng)驗，減少自己成長時間，不管未來如何變化，我還是我，依然是哪個為工作而狂的人，一直奮斗在工作的第一線。

走過了一處處荊棘，邁過了一處處坎坷，我成長了，一個人的成長不在于工作的艱辛，而在于自己是否努力，在我的印象中工作并不難，難得只是自己做的好不好，有沒有全力去做，有沒有認(rèn)真去做。經(jīng)過了過去工作，我不再是剛?cè)牍镜男氯?，處處需要人照拂，需要人指?dǎo)，因為一年時間不是白過的，該學(xué)的我早已學(xué)會，該做的已經(jīng)熟練，差的是個人的提升靈活運用，這些之后靠我自己努力，我從不認(rèn)為一個人想要成長是靠簡單的認(rèn)同就行，我還需努力，還需堅持，時間走過一段段，流逝的時光成為了往昔的日記，到你年終之際，翻開過去的書頁，查看自己的工作，有高興也有嘆息，過去，有的地方我覺得自己做的還不錯，但是也有很多地方感到惋惜，但是這些都以成為往日的回憶，珍惜當(dāng)下，珍惜時間發(fā)奮工作是我現(xiàn)在的任務(wù)，也是我當(dāng)前緊急的工作。

我不想在次跌倒，也不想重復(fù)犯錯，所以我選擇分析思考自己的工作問題，找到自己存在的過錯，找到自己的人生目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的工作習(xí)慣，我全面分析思考認(rèn)真總結(jié)和反省，不斷加強工作在過去的基礎(chǔ)上更近一步，我渴望更高的成就，想往高處走，所以我一直都在堅持，也一直都在朝著這個方向前行。分析過去的錯誤我得到的有很多，返現(xiàn)犯下的錯沒有完成工作，有自己能力的問題，也有自己心態(tài)的問題，更有自己效率不高等，都嚴(yán)重阻礙到了我的成長阻礙到了我的工作，對我來說這是全新的改變，也是全新的成長，不管以后如何現(xiàn)在依然需要堅守依然需要一直努力。

前人的腳步留下的不只是痕跡，還有經(jīng)驗總結(jié)，我們公司成立多年也出過很多杰出的人才他們都有不同的能力和實力都表現(xiàn)出了不同的能力，這讓寫都是我可以學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)沒有界限也沒有時間，掌握好度，把握好分寸，就能完成工作的任務(wù)，就能做好工作實現(xiàn)自己的人生價值，做好自己。堅持是我的品格，讓我走過了很多阻礙，讓我知道了工作需要的是學(xué)習(xí)還有堅持，去做一件事情如果短期做不好就用一生去努力，總會達到目標(biāo)的，總會走到終點的一課，歲月就是如此，人生亦是如此，我更喜歡這樣的生活，走的遠(yuǎn)看的寬，才能做的好。

前方為止，我可以改變自己的，可以做好自己，用一份努力去換取自己前進，通過時間積累走的更遠(yuǎn)，做好工作，不局限于現(xiàn)在。

第六篇：簡短的個人的工作總結(jié)

歲月匆匆，時光在繁忙的工作中悄然逝去，回顧過去的一年，現(xiàn)將主要的工作總結(jié)如下：

一、傾心教育

身為語文教師，我深深地認(rèn)識到教書育人的重要性，因此，工作中我以高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)關(guān)心教育學(xué)生，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，不計較個人得失，在學(xué)生的'心目中樹立了良好的教師形象。

二、精心施教

在教學(xué)方面，注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言力求通俗易懂，生動自然。

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排“以學(xué)為主，當(dāng)堂達標(biāo)”的教學(xué)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)確把握大綱要求，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的具體情況，改進教學(xué)方法，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為宗旨，因材施教，使學(xué)生的能力得到全面的發(fā)展。

三、潛心鉆研

身為教研組長，在完成教學(xué)工作的同時，我們還帶領(lǐng)全組語文教師開展教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。

在本學(xué)期的“同課異構(gòu)”教學(xué)活動中，語文組被評為優(yōu)秀教研組，二年語文備課組被評為優(yōu)秀備課組。本組的兩名青年教師在教學(xué)上也取得了長足的進步。

教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。