千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學(xué)生個人不足的總結(jié)(推薦5篇)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大學(xué)生個人不足的總結(jié)(推薦5篇)》。
第一篇:大學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)
如果說人生是一本書,那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕,如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們,便可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們,在這人生最美好的時刻,你是否已經(jīng)揚起了航帆,正奔向理想的彼岸?是否已伸開你那堅強的翅膀,正沖向自由的天空?是否因進(jìn)入大學(xué)而激動萬分,心中默許下一個心愿并為之奮斗?
“大學(xué)”一個莘莘學(xué)子們夢寐以求的地方,也是無數(shù)人通往理想道路的階梯,對于這個大學(xué),我也曾做過無數(shù)次的幻想,在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍(lán)圖,在藍(lán)圖中大學(xué)就是一座金碧輝煌的殿堂。
在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,我越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀和世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它。和同學(xué)友好相處,建立深厚的友誼,尊重師長,和老師們建立深厚的情誼。并堅信助人是快樂之本。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫵哪?,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我不可能在知識的海洋里順風(fēng)順?biāo)瑩P帆暢行。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。
大學(xué)生活最經(jīng)典的說法是魯迅先生的三部書:大一是《彷徨》,大二是《吶喊》,而大三是《朝花夕拾》。其實不然。大學(xué)生活雖說是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?!钡?,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。
外面蟬聲不絕于耳,我在家里暢想大學(xué)生活會是怎樣一番景象。轉(zhuǎn)眼一年過去了,外面蟬聲依舊不絕于耳,仿佛就是一年前那些一樣,仿佛我還是那個稚嫩的高中生畢業(yè)生。但我知道我不是,大學(xué)生活讓我逐漸成長、成熟起來,讓我許多事情都有了更深刻的認(rèn)識。
進(jìn)入了大學(xué)的第一年,雖然校園沒有多美。多么寬闊。但是,讓我感覺到我里成功的大門不遠(yuǎn)了,這個學(xué)校的就業(yè)還是很好的,我很喜歡,我所學(xué)的機(jī)車車輛系,是一個很好的專業(yè)。我相信自己的將來一定會很好的,跟我們機(jī)車機(jī)輛系一樣,都會成為輝煌的發(fā)展的。來到了大學(xué)的校門,我想到了很多很多,我也做出了很多的計劃:
首先是要確立目標(biāo)和計劃,放遠(yuǎn)目光。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向,也毫無動力可言。爭取畢業(yè)拿到畢業(yè)證,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大,實踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且,目標(biāo)的實現(xiàn)又是一個個小怒表實現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅持和毅力。
第二,是要放遠(yuǎn)眼光,是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時滿足的背后的'更大的空虛。相信大家都有這種體會。
大學(xué)不是幻想,不是夢想,更不是妄想,而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗,為之拼搏??傆幸惶煳覀儠M載而歸的!那時你會聽到楓葉流舟,你會看到金菊在笑,你會聞到碩果飄香,因為你到了收獲的季節(jié)
大學(xué)是一個充滿才華、學(xué)問,同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色,那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個大學(xué)生,我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動,大膽而不大肆妄為,敢說敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖那就讓我們把握青春,在這里鍛煉自己吧!在組織活動中留下你辛苦的身影,在社團(tuán)活動中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采,在志愿活動中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識,更是一種人生最寶貴財富。
回望大學(xué)大學(xué)一年,不禁感慨萬千,高中時我知道我還未成年,父母還會保護(hù)我,但現(xiàn)在我就知道我長大了,不可能再有誰在你前面為你遮擋那些風(fēng)雨,自己要做自己心靈疲憊的港灣。風(fēng)雨中,父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動力!總之,大學(xué)生活可以很輕松,也可以很沉重,可以很單調(diào),也可以很豐富,可以很舒暢,也可以很痛心他就像一壇五味醋,我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多,并獲得了很多感悟,這些所得將作為我人生的寶貴財富,讓我以后的道路走得更加堅實有力。
感謝你,我的大學(xué),正是在你給我的每一種挑戰(zhàn)與機(jī)遇中,我懂得了生活,懂得了學(xué)習(xí),懂得了時間,懂得了成長,懂得了奮斗和拼搏。
我不知道未來能否成功,既然選擇遠(yuǎn)方,就注定要風(fēng)雨兼程;也許身后襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,那留給世界的就只能是背影!
第二篇:大學(xué)生個人工作總結(jié)報告范文
伴隨這清新和很激動,我渡過了我的大一生活。漸漸的那種感覺淡了。接下來我的大二生活—迷茫、彷徨。急切想尋找目標(biāo)。不知將來如何,現(xiàn)在怎做?但無論如何就是先鍛煉自己,提高能力。假期臨近,我也開始想自己該做點什么。一次,我知道了xx,也簡單的了解了一下,感覺不錯,我就來了。
經(jīng)過面試和兩天的培訓(xùn),我正式的成為了xx的一員。從那時到現(xiàn)在大概有一個月了?,F(xiàn)在我坐在xx分校,回想著這一個月來。不管我說的是好是壞,是對是錯。我想說那都是我自己想的,是我內(nèi)心真實的反映。
這一個月來我所經(jīng)歷的與在培訓(xùn)時聽到的不一樣。沒有了累的騎不動自行車的,沒有曬得脫皮的,沒有自己做飯····當(dāng)然這是由條件不同引起的?;蛟S正是由于條件的不同,我沒有我所聽到以前經(jīng)歷過的人的感受。當(dāng)然也可能是由于自己性格的原因。但我還是要感謝tz給了我一次機(jī)會,讓我有一個不一樣的經(jīng)歷,讓我得到了鍛煉,讓我認(rèn)識到了很多朋友。真的非常感謝。
關(guān)于這一個月來的工作,首先我做一下自我檢討。在招生的時候,自己沒有盡全力去做。有些時候我選擇了回避。在授課的時候,我的主動性不強。例如:家訪,還有安全責(zé)任書的落實。都沒有好好的去做。這都是我能力欠缺的部分——不愿和陌生人交流。在與人溝通反面,自己顯得很被動。我想我在接下來的兩個星期應(yīng)該好好改正。
接下來我主要說說關(guān)于招生和團(tuán)隊這兩方面。
回想招生期,已記不得我們進(jìn)的第一家。只記得當(dāng)時的自己是見人就講,見門就敲。剛開始的時候自己還有點不好意思,經(jīng)過幾天后,慢慢地適應(yīng)過來了。在招生期我也提過許多問題,其中困擾我的是關(guān)于招生本身。首先我先發(fā)表一下自己的觀點——-不愿孩子上補習(xí)班。因為我認(rèn)為現(xiàn)在的孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)夠重了,放假了應(yīng)該好好放松一下。在招生期我遇見這樣一個學(xué)生。我們到他家說是關(guān)于補習(xí)班的,他二話沒說就把門給關(guān)上并滿嘴的說“不上、不上、不上……”在等后來的交流中我們問的他一概不說。當(dāng)然這里面有很多的問題的。雖然觀點不同,但我做的每一件事都是認(rèn)認(rèn)真真的。對家長和孩子我有什么說什么,該向他們什么說什么。我向他們介紹tz不做任何吹噓,也不耍任何手段。這是我做事的原則。在招生中,我看到了孩子的天真,看到了家長對孩子教育的情況,看到了人與人的各種關(guān)系。孩子天真,和我們玩,幫助我們招生,他們喜歡我們,我們也喜歡他們。家長對孩子的教育,有重視的,也有不關(guān)心的。對于孩子的教育,我只想說大家多用點心,多用點時間。人與在人之間的關(guān)系,有關(guān)心,有冷漠。有人支持我們,也有人反對我們。但我感覺這很正常,對不好的好的咱要心存感激。對于不好的在也不要太認(rèn)真。這一切我所經(jīng)歷的,我所看到的都讓我知道有很多事等著我去做,雖然這顯得有點自命不凡,但至少是我內(nèi)心的真實想法。當(dāng)然了只是我個人的觀點,是對是錯還是由大家定奪。
招生期中我學(xué)到很多。我感覺我做事的時候顧忌得太多,以至于不能放開。并且我感覺自己在做事的時候沒有思路。做事時迷迷糊糊,完全按照自己的感覺走,沒有一點計劃性。在招生期我還學(xué)到,對于任何事,在我們不知情的情況下,不要亂作定論。不然這往往造成不必要的誤會。
關(guān)于我們團(tuán)隊,我想說我盡量為團(tuán)隊貢獻(xiàn)。我相信每個人多是這樣的,但有時未免大家有點抱怨。首先我想說我很高興認(rèn)識這么多的朋友。他們來自不同的學(xué)校,不同的專業(yè)。但每個人多真誠待人,彼此間相互幫助,相互交談。這讓我了解到了很多不同的東西。在這里我也不一個一個人的說了。但我只想說一下大家可能對咱呂校長有些誤解,雖然他做事方式上有點不太對,但他的出發(fā)點是好的。他想讓xx分校成為第一大校,但他更想讓我們大家學(xué)到更多,得到更多。在團(tuán)隊關(guān)系上基本上沒什么問題,但就團(tuán)隊本身的工作效率上說不是太好。就好比中午照顧孩子吃飯上,有些老師沒有盡到職責(zé)。我想這是因為管理不到位。還有是團(tuán)隊在一塊的時間比較少,整天各人忙各人的。雖然工作任務(wù)大,但咱可以多找點事情讓大家在一塊。這需要有人在中起帶頭作用,來帶動大家的積極性??墒俏覀儧]有做好,我希望我們以后會做得更好。
對xx培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建議,我想了下面的幾條。首先xx培訓(xùn)是在假期對孩子進(jìn)行鞏固和學(xué)習(xí)知識的。因此我們應(yīng)該注重孩子的教育(當(dāng)然還有招生)。我們應(yīng)該多花點時間精力在這方面。而我看到只是給我們配備點資料。把所有的教學(xué)任務(wù)全部給了老師。因為我們大部分人在教學(xué)上都是零基礎(chǔ),沒有任何經(jīng)驗。我想要是有人指導(dǎo)會更好。教學(xué)好了,學(xué)生就多了。再而我想說咱這個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否合法,如若不是,咱可盡量的改化,這樣tz才有未來,就像新東方一樣。我相信xx的未來一定會更好。關(guān)于xx建設(shè)我認(rèn)為應(yīng)該盡量的突出咱的特色,還要增加特色。比如一些新的教學(xué)理念,并逐步形成xx文化。讓更多的人知道它,了解它,喜歡它。我也相信有我們的加入和你們的努力,咱xx將來一定變得更加美好。
不管怎么說,這次來是值得的。現(xiàn)在的我們是需要奮斗的,同樣xx也需要不斷改革、創(chuàng)新。我相信如果我們共同努力,大家的將來一定很美好!我們的人生一定會很精彩。
第三篇:大學(xué)生個人總結(jié)不足之處
時光飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了十個春秋,從走出學(xué)校校門,踏上工作崗位,我與幾位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,送走又迎來了一批批可愛的孩子??偨Y(jié)過去,展望將來,特對以下工作作出詳細(xì)總結(jié):
一、師德修養(yǎng)方面
德高為師,身正是范,師德是一個教師的靈魂,,因此從一開始選擇了教師職業(yè),也就意味著時刻嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真參加師德培訓(xùn)和教師上崗培訓(xùn),勇于解剖自己分析自己正視自己認(rèn)真查找自己的缺點和不足,,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),工作中從不遲到和早退,堅持100%出勤,準(zhǔn)時參加園長組織的各項會議認(rèn)真領(lǐng)會會議精神,虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習(xí),做到團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛孩子。在同事眼中我是好姐妹,在孩子們的心中我是好老師。
我從小熱愛黨,熱愛社會主義,由于我的積極表現(xiàn),從XX年我被評為入黨積極分子,幾年中我積極參加工會組織的各項公益活動,獲得大同市歌手大賽優(yōu)秀獎,地區(qū)卡拉ok大賽一等獎,通過黨章及黨的知識,不斷武裝自己的頭腦,時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,爭取早日加入黨組織,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),努力在平凡的崗位中實現(xiàn)自我閃光的人生價值。
二、教育教學(xué)方面
我xx年畢業(yè)于師范學(xué)校,三年的師范生活煉就了我扎實的基本功。畢業(yè)時,我各項成績名列前茅,被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。進(jìn)入工作崗位,很快我就成了業(yè)務(wù)骨干,理論和實踐的有機(jī)結(jié)合,讓我有了施展自己才華的天地,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,與同事們交流、探索,研究新方法,新方案,生活中,我和孩子們打成一片,是孩子們的好朋友。幾年中,我被多次評為分局先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)教師、建功立業(yè)先進(jìn)個人,以自己的實力贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長的稱贊和欣賞。
我排練的舞蹈曾參加中心慶六一文藝演出,并獲得優(yōu)秀獎。今年慶六一活動中,為迎奧運,我排練的舞蹈為“奧運喝彩”還被地區(qū)俱樂部選中參加了慶七一黨的生日文藝演出,孩子們天真,稚氣、而又充滿激情的演出感染了所有在場的觀眾,雷鳴般的掌聲震撼了全場。家長感動的留下了眼淚,拉著我的手說:“張老師,您辛苦了,我們代表孩子謝謝您。”鮮花和掌聲給了孩子們,我的付出得到了收獲。教師節(jié)我被評為優(yōu)秀教師,榮譽給了我更大的精神鼓舞,我工作更起勁了。
九月份開學(xué)后,我被分到小班,在日常教學(xué)中,我積極與家長聯(lián)系,在入園時同家長交談。交談時,我對每一個幼兒的個性、特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面進(jìn)行調(diào)查,并在記錄本上做詳細(xì)記錄。建立家園聯(lián)系冊、繪制家園聯(lián)系表,使幼兒來園時,我對他們的情況有基本的了解,家長對孩子的在園情況也能清楚。知道他們喜歡什么,有什么好習(xí)慣和壞毛病,制定適宜的教學(xué)方法,因人施教。尤其對特殊的問題兒童要做到心中有數(shù),要付出更多的關(guān)愛,使他們?nèi)雸@后能在最短的時間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活。
三、自我完善與發(fā)展方面
工作后我和園內(nèi)的幾位教師在任教的同時利用課余時間自學(xué)完成了山西師范大學(xué)自考教程,于XX年6月拿到大專學(xué)歷。XX年,我又參加了全國成人高考,以優(yōu)秀的成績考取了北京教育學(xué)院學(xué)前教育系,開始了本科的進(jìn)修學(xué)習(xí)。用更多的知識來充實自己的頭腦,同時,工作中,我們積極鉆研業(yè)務(wù),為節(jié)省園內(nèi)開支,我們利用廢舊物品自制玩教具,寫心得,寫論文,把問題放到實踐中去解決,在解決問題的過程中提升自己的理論觀點,看到孩子們的笑臉,感受著孩子們的進(jìn)步,我無比欣慰。
四、反思和總結(jié)
教育是一門博大精深的學(xué)問,而且學(xué)無定法,面對如雪花分飛般的諸多教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),在快樂中得到發(fā)展。
你們是幸福的,我就是快樂的,為你們付出的,再多我也值得。
第四篇:大一學(xué)生的個人小結(jié)
轉(zhuǎn)眼間,大一學(xué)年已接近尾聲,我深感這一年的時光既短暫又充實。在學(xué)術(shù)上,我始終保持著對知識的渴望和追求,課堂上認(rèn)真聽講,課后及時復(fù)習(xí),努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
除了學(xué)習(xí),我還積極參與了多個社團(tuán)的活動。這些社團(tuán)不僅為我提供了展示自己才華的平臺,更讓我在參與中體驗到了團(tuán)隊合作的`樂趣。在文學(xué)社,我與志同道合的同學(xué)們共同策劃、舉辦了多場文學(xué)交流活動,這不僅鍛煉了我的組織能力,也讓我更加深入地了解了文學(xué)的魅力。在攝影社,我學(xué)會了用鏡頭捕捉生活的美好,用照片講述故事,這讓我更加珍惜生活中的每一個瞬間。而在科技協(xié)會,我接觸到了前沿的科技知識,參與了一些科技項目的研究與開發(fā),這讓我對科技有了更深刻的認(rèn)識。
通過參與這些社團(tuán)的活動,我不僅鍛煉了自己的能力,還結(jié)交了許多志同道合的朋友。我們一起為社團(tuán)的發(fā)展出謀劃策,一起度過了許多難忘的時光。這些經(jīng)歷讓我更加明白了團(tuán)隊合作的重要性,也讓我更加珍惜大學(xué)這段寶貴的時光。
回顧大一這一年,我深知自己還有很多需要改進(jìn)和提高的地方。未來,我將繼續(xù)保持對學(xué)術(shù)的熱情,努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng);同時,我也會更加積極地參與社團(tuán)的活動,鍛煉自己的能力,結(jié)交更多的朋友。我相信,在未來的日子里,我會不斷前行,為自己的夢想而努力奮斗。
第五篇:大學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)
大學(xué)三年,并不如本人想像的那樣明朗、健康奮進(jìn)。本人對我經(jīng)歷的大學(xué)是失看的,本不想再回憶什么。千篇一律的步驟,還是要按部就班,推委不得。該到畢業(yè)鑒定自我的時候了,我只得提筆添描幾畫,好留下點痕跡。
提筆之前還在思考,該實事求是的.寫,還是該按那個面目全非的“事情”寫呢?假如實事求是,現(xiàn)實中事情的表面又面目全非了,一般人不樂意聽什么本質(zhì)題目;假如按那個面目全非的事情來寫,我就不是我,人也就不為人了,而“我”在事情中又扮演了一員。怎么辦……
期間,本人堅持的唯一理念是:千萬不要連最初的水平都淡化了。
在校期間,專業(yè)學(xué)習(xí),政治思想,道德品行,課外活動,社會實踐,都有所成績。以進(jìn)步自身綜合素質(zhì)為目標(biāo),促進(jìn)自身全面發(fā)展,牢固樹立世界觀、人生觀、價值觀;以順利踏進(jìn)社會為思想底線,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,發(fā)揮自身特長,挖掘自身的潛力,理論與實踐相結(jié)合,進(jìn)步自己學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),分析解決題目,及協(xié)調(diào)組織和治理能力。
專業(yè)學(xué)習(xí)上修身先須示智。認(rèn)真學(xué)習(xí)核心課程,并取得了優(yōu)異的成績。同時,涉獵自己感愛好的其他課程,開闊視野,拓寬拓廣知識面,為自己的將來展奠基石。對整個學(xué)科結(jié)構(gòu)有了宏觀的熟悉。學(xué)習(xí)與能力并重,理論與實踐結(jié)合,進(jìn)步自身綜合素質(zhì)水平。
思想覺悟上一方面,進(jìn)步自己綜合素質(zhì)。閱讀名人傳記,汲取偉人經(jīng)歷中的養(yǎng)分,充實自己;閱讀文學(xué)作品,進(jìn)步鑒賞水平;學(xué)習(xí)處世的倫理哲學(xué),進(jìn)步自身修養(yǎng)。品味人生追求的意義。另一方面,進(jìn)步自己政治品質(zhì)。關(guān)注實政,并主動向黨組織靠攏,盡管沒有計進(jìn)黨組織,但始終以黨的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。能用科學(xué)發(fā)展關(guān)來熟悉世界,熟悉社會,清楚自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對成熟的熟悉和定位。
身心發(fā)展上把握科學(xué)運動知識,加強體育鍛煉,強身健體,擁有一個良好的身體素質(zhì)。鍛煉堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心里屏障,搞好人跡關(guān)系,適用社會發(fā)展需要。相信自信來自實力。
路本在腳下,走的人多了,即便成了路……