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第一篇：大學生個人總結

臨近畢業(yè)，回想四年之前初入校園的景象，感慨萬千。那時候，剛剛逃脫自己以為的“煉獄”，走進人人眼中的象牙塔，心里有著希冀和對未知的茫然。同時，感覺自己的心里長長地舒了一口氣。那時候看見有一個學姐拖著大大的行李箱離開校園，我就在想，四年之后的今天自己也面臨離校的時候，會是什么樣的心情，又會對自己如何評價。

四年的時間，對于一個人的人生說長也不長，說短也不短，只是大學的四年是一個人人生里最燦爛的年華。此時，年紀正輕，需要磨練。所有的一切都能給及我一定的啟迪和成長。大學的第一年，外教叫我們“新鮮人”，對一切感到新奇全身上下都洋溢著青春的活潑氣息;中間的兩年，看著別的人成為這個學校新的成員，更多的在忙著各種各樣的學習和工作;到最后的這一年，我覺得自己的認知很是淺薄，性格也變得沉穩(wěn)一些。也許，正應了那句越學習越覺得自己無知。

大學的學習生活方式同以前區(qū)別很大。幾乎所有的事情都需要自己去操心關注，這樣的生活模式大概是為了讓我們學會如何對自己負責任。沒有人規(guī)定你什么時候起床，學習也沒有人逼著你學習。大學里面我收獲的最珍貴的一點就是，它告訴我，我的人生只有我自己負責，我的人生就只是我的人生。大學四年的生活，我注重自己各方面的發(fā)展，很快適應了這種生活的方式。

在生活上，我誠實守信，勤儉節(jié)約。我出生農村，對面朝黃土背朝天的生活深有體會，我了解我的父母親為我提供教育的機會是有多么的不容易。我愛好閱讀，在書中，我讀到過很多人的人生。所以我知道人生苦短，總是以積極的心態(tài)面對著生活。我相信，有付出就會有收獲。在與人相處的過程中，付出真心，總會有所回報。在學校，我參加了許多學校院系組織的活動，在活動中我學會了很多書本上沒有的東西。在寒暑假期間，除了完成學習任務，我做過一些兼職工作，寒暑天的工作經歷讓我對生活有了更深一步的體會。

在工作上，踏實肯干，責任心強，和同學們團結一致，并配合其他的班委完成了各項工作。我的工作得到了老師同學以及學校的肯定，獲得“優(yōu)秀班干部”的榮譽。我在學校擔任地是班里面的生活委員，這個工作很瑣碎，也有一些累，需要細心和耐心。其實剛開始還是有一些不適應和困難，尤其是在賬務方面。請教有經驗的學姐，再加上自己的摸索，終于圓滿地完成了工作。四年的磨練，讓

我自信，以后對類似的工作得心應手。

在思想上，我有了很多的感悟和進步。軍訓期間我申請加入中國共產黨，之后經過許多的教育和培訓，終于通過考試取得了結業(yè)證書，光榮地成為了一名中國共產黨員。我積極要求上進，主動投身于理論文件講話的學習，時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自己。在平時的學習中，我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。并且認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論以及三個代表重要思想，體味其內涵。

在學習方面，我延續(xù)了自己以前認真的勁頭，在工作的同時沒有落下自己的學習。認真學習精讀、翻譯等專業(yè)課程，讓自己英語的綜合水平較之前有了很大的提高。我清楚地知道，英語是一種語言性的技能，如果有一段時間不應用于生活，就會忘記。所以，我一直堅持聯(lián)系英語的聽說讀寫?，F(xiàn)在，我能夠流利地進行日常對話和教學。能聽懂英語，能正確地用英語表達自己的意思，書寫和翻譯一些信件和材料。經過教育學、心理學的課程，我對它們有了一定的了解，仍需實踐。通過教學方面課程，我現(xiàn)在能熟練地應用office辦公軟件，能利用ppt制作精美的課件和演示文稿。經過自己的努力，獲得了大學英語四級和六級證書，及專業(yè)四級證書。我的認真學習帶給了我國家勵志獎學金和學校一等獎學金，獲得榮譽的同時，減輕了家里的經濟負擔。學習之余，我喜歡閱讀一些文學作品，國內國外的都有，文學讓我感覺輕松。國內的作品能提高我的文學素養(yǎng)，國外的作品，向我展現(xiàn)了西方國家生活的各方各面，讓我對英語這種語言有了更深的理解。

雖然，很多事情一開始的時候總是不盡如人意，結果總是好的?，F(xiàn)在自己所面臨的困境總是起源于自己當初所做的選擇。大學四年所學到的不會忘記，得到的教訓也將在今后的生活中時時注意。有計劃、有選擇的過自己想要的生活，追求自己的理想，我希望今后的自己會是一個對自己所做的選擇不會后悔的人。每天都是新的一天，我是一個全新的我，為了讓自己有一個精彩的人生，即將畢業(yè)

的我不會放棄學習?；畹嚼?，學到老。學習總是對人有所裨益，付出之后，生活總不會虧待于我。在畢業(yè)之際，獲得優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽是我沒有預料到的。付出，生活總會給你意外的驚喜。我將帶著這四年給予我的一切，繼續(xù)朝著前方前行。再見，我的大學。

第二篇：大學生個人總結不足之處

大學是人生很重要的一個階段，我在這四年的大學生生活里，收獲豐盛，無論是從思想上還是從處事的能力，交際能力等都有了一個質的飛躍。

思路決定出路，確實很多事情真的思想上的問題。記得高中時的校訓中有這么一句：成才先成人。在大學里，體現(xiàn)的更加明顯。為此，上網或看報了解國家實事、時政，充實了自己，在思想上也提高不少。

作為學生，學習始終是非常重要的部分。本專業(yè)知識的學習占了我學習的大部分的學習時間，由于專業(yè)原因，理論知識偏多，可以說是比較乏味的，由于老師的循循善誘，在學本專業(yè)知識的同時，學習知識的能力也逐步提高了。當然，我還學習了不少其他方面的知識，諸如為人處世、管理、心理學，雖說不是很深入，但對我?guī)椭€是蠻大的。尤其在與人交往這一環(huán)，由于本身性格緣故，加上鍛煉太少，我不太擅長與人交談，特別是不熟的人，這給工作、生活帶來了不少麻煩，也讓我很苦惱。班主任、輔導員都曾與我交流過，我自己也在平時多注意了一些這方面的知識，讓我受益匪淺。

經歷了考研的失敗，讓人成熟了不少，認清了不少的事情。曾在校車上與一風度翩翩的老師交流一番，時間雖短收獲頗豐------聽君一席話，勝讀十年書。這位老師談到了我們大學生畢業(yè)生對自己定位，用四個字就是——眼高手低，簡單的事情不原意干，環(huán)境次點的不原意去，稍微有些難度的又做不來。去過很多次招聘會，確實有這樣的感覺。老師也談到了學習，學什么并非最重要，關鍵是如何學，學習能力的提升。工作之后，大學里學到的知識并非一定用的上，這時候，學習能力就顯得尤為重要了。

在大學里，做過學習委員，當過班長，也做過學生班主任。班主任，同學們給了我很多的支持與鼓勵，慢慢的做事情，也有了一些自信，能夠放手去做，能力也漸漸的提升。在這里我要感謝他們，他們給了我太多，在他們的幫助與關懷下，我逐漸變得更加成熟，遇事更加從容。

四年的時光，經歷了太多，有過歡樂，有過悲傷，不過重要的是經歷了這個階段，讓我的人生又多了一筆寶貴的財富。感謝大學里幫助過我的人，他們讓我茁壯成長，羽翼豐滿，飛向天空!

#238663大學生個人總結不足之處篇12

大學三年，并不如我想像的那樣明朗、___、健康奮進。我對我經歷的大學是失看的，本不想再回憶什么。千篇一律的步驟，還是要按部就班，推委不得。該到畢業(yè)鑒定自我的時候了，我只得提筆添描幾畫，好留下點痕跡。

提筆之前還在思考，該實事求是的寫，還是該按那個面目全非的“事情”寫呢?假如實事求是，現(xiàn)實中事情的表面又面目全非了，一般人不樂意聽什么本質題目;假如按那個面目全非的事情來寫，我就不是我，人也就不為人了，而“我”在事情中又扮演了一員。怎么辦??

期間，我堅持的唯一理念是：千萬不要連最初的水平都淡化了。

在校期間，專業(yè)學習，政治思想，道德品行，課外活動，社會實踐，都有所成績。以進步自身綜合素質為目標，促進自身全面發(fā)展，牢固樹立世界觀、人生觀、價值觀;以順利踏進社會為思想底線，認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮自身特長，挖掘自身的潛力，理論與實踐相結合，進步自己學習再學習，分析解決題目，及協(xié)調組織和治理能力。

專業(yè)學習上修身先須示智。認真學習核心課程，并取得了優(yōu)異的成績。同時，涉獵自己感愛好的其他課程，開闊視野，拓寬拓廣知識面，為自己的將來展奠基石。對整個學科結構有了宏觀的熟悉。學習與能力并重，理論與實踐結合，進步自身綜合素質水平。

思想覺悟上一方面，進步自己綜合素質。閱讀名人傳記，汲取偉人經歷中的養(yǎng)分，充實自己;閱讀文學作品，進步鑒賞水平;學習處世的倫理哲學，進步自身修養(yǎng)。品味人生追求的意義。另一方面，進步自己政治品質。關注實政，并主動向黨組織靠攏，盡管沒有計進黨組織，但始終以黨的高標準要求自己。能用科學發(fā)展關來熟悉世界，熟悉社會，清楚自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的熟悉和定位。

身心發(fā)展上把握科學運動知識，加強體育鍛煉，強身健體，擁有一個良好的身體素質。鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心里屏障，搞好人跡關系，適用社會發(fā)展需要。相信自信來自實力。

路本在腳下，走的人多了，即便成了路??