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第一篇：個人統(tǒng)計工作總結(jié)

20xx年以來，在領(lǐng)導(dǎo)以及同事的關(guān)心、幫助下，我愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，堅持務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，工作能力、業(yè)務(wù)管理水平、思想覺悟等方面有了進(jìn)一步的'提高。現(xiàn)將20xx年的工作情況總結(jié)如下：

愛崗敬業(yè)、恪盡職守、踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。

一是做好日常統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集、整理、匯總和分析工作，一是一方面加強(qiáng)對統(tǒng)計原始數(shù)據(jù)采集的規(guī)范化管理，加強(qiáng)對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的審核和監(jiān)控，保障統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量；另一方面借助BW系統(tǒng)高質(zhì)量、高集成的信息分析平臺，對經(jīng)營數(shù)據(jù)進(jìn)行深層次的挖掘分析，及時完成對各種業(yè)務(wù)經(jīng)營數(shù)據(jù)的抽取、分析和展現(xiàn)，為經(jīng)營決策提供強(qiáng)有力的數(shù)據(jù)支撐。

二是堅持內(nèi)控制度日?；?，出色完成總部內(nèi)控檢查任二是務(wù)。首先加強(qiáng)省市兩級公司的溝通，多交流，多探討，發(fā)現(xiàn)問題早解決、早處理；其次注意和省外兄弟公司的交流，多吸取寶貴經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自身不足；第三采取以會代培的方式，對全省統(tǒng)計人員開展內(nèi)控制度統(tǒng)計流程的>培訓(xùn)，逐一分析統(tǒng)計流程的內(nèi)容，逐一落實(shí)各個

第二篇：統(tǒng)計學(xué)課程心得體會

統(tǒng)計，從我的理解來看，就是為了探究某件事情，查詢某種關(guān)系而去進(jìn)行的數(shù)據(jù)收集，數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)分析。不同于以往的數(shù)學(xué)類課程，統(tǒng)計并不執(zhí)著于數(shù)據(jù)的因果關(guān)系，更側(cè)重于數(shù)據(jù)之間的相關(guān)關(guān)系，最近在讀維克托的《大數(shù)據(jù)時代》，作者也在強(qiáng)調(diào)大數(shù)據(jù)時代是相關(guān)關(guān)系的時代。所以在這個信息爆炸的年代，統(tǒng)計在大數(shù)據(jù)中占有很重要的地位，尤其是在計算機(jī)的輔助下，我們可以對大樣本甚至全體樣本進(jìn)行分析和處理，這就需要我們理解統(tǒng)計，可能不知道原理，但一定要知道在什么地方去運(yùn)用何種方法。

先拋開以上觀念不談，這學(xué)期統(tǒng)計課最喜歡的還是老師在講課的時候能夠時刻把知識連貫起來，從來沒有零零散散的講過某個知識點(diǎn)。為什么會有中位數(shù)?它是用來干什么的?中位數(shù)和平均數(shù)的缺陷是什么?為什么會出現(xiàn)四分位點(diǎn)和箱圖?為什么會這么做是我在課上感受最深也是受益最多的地方。

如今學(xué)完統(tǒng)計，我自認(rèn)為能夠很清楚的為了某項(xiàng)目的去做調(diào)查問卷，基于數(shù)據(jù)做出合理的處理和分析，然后多樣化的表達(dá)出來，從而驗(yàn)證我的目的。因?yàn)槲抑涝撛谑裁礂l件下去做什么分析，有什么缺陷需要做什么去補(bǔ)全。所以，感謝老師給了我一個完整的統(tǒng)計體系，即使以后覺得知識不夠用時，我仍能夠在當(dāng)前體系繼續(xù)完善它。

另外，我養(yǎng)成了看課件，看書先看目錄和重點(diǎn)的習(xí)慣，以前在這方面做得不是很到位，總是覺得自己足夠聰明，什么東西都是直接拿來看，看到好的便覺得不錯，也不管整個體系是什么樣子的。如今深刻覺得先把知識體系建好的好處，站在全局的角度看問題非常全面，好像在飛機(jī)上觀察一個城市一般。這也是以前上課所欠缺的，我感覺以前的課程老師也很少注重這方面，總是說今天講什么，沒有前文，也沒有后果。

以上兩點(diǎn)我覺得比我收獲整個統(tǒng)計體系的知識更重要，這是對我學(xué)習(xí)方法的進(jìn)一步完善。之后將總結(jié)一下我在統(tǒng)計課上學(xué)到的知識。

首先是收集數(shù)據(jù)：其主要的方法就是調(diào)查問卷和從網(wǎng)上的數(shù)據(jù)庫中去獲得。這兩種方式在前兩次大作業(yè)中我們都嘗試過了?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá)，調(diào)查問卷也可以直接發(fā)放到網(wǎng)上，也可以很方便的做分層和整群抽樣調(diào)查。當(dāng)時做調(diào)查問卷感悟最大的是怎樣去讓問題更有吸引力，我們對有個小組由于做了關(guān)于我是歌手這個非?；鸬念}目，所以收到300多份問卷，而我們做的是有關(guān)考研班的調(diào)查問卷，所以收到的問卷才40多份。當(dāng)數(shù)據(jù)收集到之后，一般來講是做描述性統(tǒng)計，這是一種簡單而又直白的，但卻富

有表現(xiàn)力的展現(xiàn)方式?？梢灾苯佑^察到各組之間的優(yōu)劣和占總體的大小。當(dāng)時我們組做得大作業(yè)是有關(guān)全世界各國GDP的。條形圖能夠反應(yīng)各國之間的差異，我們很明顯能夠看到美國的GDP大概是中國的兩倍。而通過餅圖，最直觀的感受是美國GDP占全世界的四分之一，這是個體與總體的比較。

頻率表

定性分析條形圖

餅圖

描述性統(tǒng)計直方圖

頻率表

定量分析

Ogive

數(shù)值特征位置特征離散特征

形態(tài)特征

描述性統(tǒng)計下分為定性和定量，所用方法不是很一致，在定量的學(xué)習(xí)中，我們依次理解了平均數(shù)，中位數(shù)，四分位數(shù)，箱圖，方差，標(biāo)準(zhǔn)差，變異系數(shù)，偏倚程度。這是一個漸進(jìn)的過程，平均數(shù)對于偏態(tài)比較敏感，易受極值的影響，所以我們引用了中位數(shù)，相對而言受極值的影響較小。

而平均數(shù)和中位數(shù)都是一個確切的點(diǎn)，不能表示范圍，所以我們有了四分位數(shù)，進(jìn)而再表示為圖形就是箱圖。但是以上只能表現(xiàn)數(shù)據(jù)的位置特征，有些時候我們更關(guān)系數(shù)據(jù)的波動和密集程度，比如打靶的成績。所以就有了方差和標(biāo)準(zhǔn)差，都是表示數(shù)據(jù)對于平均數(shù)的波動程度。對于身高和體重來講，由于平均數(shù)的不同，所以對于不同數(shù)據(jù)，比如身高和體重，由于基數(shù)不一樣，方差不一定越大越好，于是又有了變異系數(shù)，這樣不用的數(shù)據(jù)也可以比較波動程度。通過位置特征和離散特征，我們就能夠?qū)?shù)據(jù)的形態(tài)特征表現(xiàn)出來。

描述性統(tǒng)計是對單個變量內(nèi)部特征的處理，從而得到關(guān)于單個變量的特性。描述性統(tǒng)計是剩下部分的基礎(chǔ)，也就是假設(shè)檢驗(yàn)和方差分析，或者說研究多變量的基礎(chǔ)。

研究多個變量，首先，也是最重要的是驗(yàn)證變量是否符合正態(tài)分布。正態(tài)和非正態(tài)，意味著之后選取的方法將截然不同。正態(tài)將會以平均數(shù)作為核心，比如ANOVA,LSD等，

非正態(tài)則會以秩或者中位數(shù)作為核心，主要以sign檢驗(yàn)，秩和檢驗(yàn)，平均秩檢驗(yàn)等非參檢驗(yàn)。

方差分析也是一個漸進(jìn)的的過程。ANOVA是只研究在一個因子下多方案的差異性，LSD就可以研究多個方案兩兩之間的差異性。之后就是在多個因子下，Block是研究多個無相互作用因子下方案的差異性，factorialexperiment則是能夠再在有相互作用下的因子下研究一個因子對于多個方案的差異性。

非參檢驗(yàn)也是從最簡單的中位數(shù)開始，從單變量開始拓展。秩和檢驗(yàn)解決了多個方

案，并不配對的問題，比符號秩更具有普適性，但是精確度不如符號秩。K-W則是通過比較各樣本和總體平均秩來判定多個方案是否存在差異性。

剩下的就只有相關(guān)性分析了，正態(tài)的時候用persion，非正態(tài)則用spearman，兩者之間原理是一樣的，只不過一個是用平均值，另一個使用中位數(shù)。我們在做軍事建模的時候就選用了spearman。

統(tǒng)計學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(2)

花幾天時間，整體復(fù)習(xí)了一遍統(tǒng)計學(xué)，準(zhǔn)確的來說是從第一頁開始較為仔細(xì)的閱讀了一遍《統(tǒng)計學(xué)》這本教科書。隨后統(tǒng)計為我打開了另一扇窗，讓我得以從不同的視角重新思考這門讓我痛苦了一個學(xué)期的課程。至此統(tǒng)計學(xué)不再僅僅是一些無數(shù)抽象公式的代名詞，而是一門理論聯(lián)系實(shí)際，工作活動中不可或缺的一門重要科學(xué)。

《總論》和《統(tǒng)計數(shù)據(jù)》的內(nèi)容比較簡單，引出概念，復(fù)習(xí)以往學(xué)習(xí)過的知識。就在我們放松警惕，大呼統(tǒng)計學(xué)一點(diǎn)也不難的時候，《抽樣估計》徹底震住了自鳴得意的我們。

理論上來說《假設(shè)檢驗(yàn)與方差分析》的內(nèi)容要難于《抽樣估計》。但是個人覺得《抽樣估計》的行文并不像《假設(shè)檢驗(yàn)》那么好理解?！督y(tǒng)計學(xué)》這本書喜歡先向?qū)W生介紹很多概念和公式，再將公式引用到例子中來解決問題。然而在介紹公式的同時，學(xué)生往往不了解這些公式真正的意義和使用方法，單純的死記硬背效率頗低。拿《抽樣估計》來說，計算抽樣平均誤差的公式之多，方法之眾，讓同學(xué)們的腦袋混沌了好久。大家私下交流，混沌的原因在于不知道這些公式的來龍去脈，只將條件帶入相應(yīng)的公式計算答案的方法是以前沒有經(jīng)歷過的，需要一段時間的適應(yīng)過程。

《假設(shè)檢驗(yàn)與方差分析》開篇給同學(xué)舉了兩個例子來闡明假設(shè)檢驗(yàn)的基本思想。個人認(rèn)為，這兩個例子是點(diǎn)睛之筆。在學(xué)習(xí)的開頭就讓學(xué)生了解到第五章的基本內(nèi)容，以及假設(shè)檢驗(yàn)在實(shí)際應(yīng)用中的意義。就像寫小說先拋出一個懸念吸引讀者讀下去。閱讀兩個例子后我會不禁思考，如果實(shí)際中遇到類似的問題，有什么方法可以避免犯“棄真”或者“采偽”的錯誤。帶著疑問去學(xué)習(xí)，才是真正的自主學(xué)習(xí)的過程。

《相關(guān)與回歸分析》同樣吸引人。因?yàn)橹拔移娴恼J(rèn)為相關(guān)關(guān)系沒有確切的規(guī)律可循，更不容說計算出事物的內(nèi)在聯(lián)系了。然而科學(xué)證明，不但相關(guān)系數(shù)可以計算出來，回歸方程也可以用來做分析預(yù)測。我想起了一句話：任何學(xué)科脫離了統(tǒng)計都將不是科學(xué)。只有統(tǒng)計能僅憑現(xiàn)象就能分析歸納出事務(wù)的內(nèi)在聯(lián)系，給我們呈現(xiàn)出一個更明朗的世界。

《時間序列分析》在我看來是和我的專業(yè)---國貿(mào)聯(lián)系最緊密的學(xué)科。運(yùn)用所學(xué)到的知識可以分析出公司銷售額的各種增長情況，公司的銷售額有什么樣的季節(jié)變化規(guī)律，還能建立一個模型對未來的財務(wù)情況做出預(yù)測。

《統(tǒng)計指數(shù)與綜合評價》中“綜合法指數(shù)”的計算用到了《微積分》的相應(yīng)知識。在《微積分》中不知所云的內(nèi)容卻可以通過統(tǒng)計學(xué)的學(xué)習(xí)恍然談大悟。多虧了老師深入淺出的講解，讓我在短短一個學(xué)期里既鞏固了舊知識又學(xué)到了許多有用的新知識。

第三篇：統(tǒng)計學(xué)個人總結(jié)

這學(xué)期專業(yè)開設(shè)了統(tǒng)計學(xué)課程，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)我們對統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域及其類型和基本概念有了一個基本的了解，掌握了數(shù)據(jù)的收集、展示、分析的技術(shù)。但這都是些書本上的理論知識，是紙上談兵。統(tǒng)計是處理數(shù)據(jù)的一門科學(xué)，統(tǒng)計學(xué)是收集、處理、分析、解釋數(shù)據(jù)并從數(shù)據(jù)中得出結(jié)論的科學(xué)，統(tǒng)計方法是適用于所有學(xué)科領(lǐng)域的通用數(shù)據(jù)分析方法，只要有數(shù)據(jù)的地方就會用到統(tǒng)計方法。理論須用來指導(dǎo)實(shí)踐，把我們學(xué)習(xí)到的理論知識運(yùn)用到我們的工作和生活中去，這是我們學(xué)習(xí)的目的也是教育改革的方向。

《統(tǒng)計學(xué)原理》是廣播電視大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科各專業(yè)學(xué)生開設(shè)的一門必修的重要的基礎(chǔ)課，也是經(jīng)濟(jì)管理工作者和經(jīng)濟(jì)研究人員所必備的一門知識。它研究如何用科學(xué)的方法去搜集、整理、分析國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的實(shí)際數(shù)據(jù)，并通過統(tǒng)計所特有的統(tǒng)計指標(biāo)和指標(biāo)體系，表明所研究的社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的規(guī)模、水平、速度、比例和效益，以反映社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象發(fā)展規(guī)律在一定時間、地點(diǎn)、條件下的作用，描述社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象數(shù)量之間的聯(lián)系關(guān)系和變動規(guī)律，也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)。

《統(tǒng)計學(xué)原理是一門比較靈活的課程，我覺得也是學(xué)的有滋有味的一門課。通過這一個學(xué)期的《統(tǒng)計學(xué)原理》知識學(xué)習(xí)，在授課老師的講授和指導(dǎo)下獲益良多。老師喜歡和我們同學(xué)一起互動，不象有的老師只是填鴨式教學(xué)，而不管學(xué)生吸收了沒有。《統(tǒng)計學(xué)原理》不好懂是眾所周知的，老師在上課時列舉了很多生動鮮活的例子讓我們更容易理解。老師還會給我們留出提問的時間，解答疑難問題，更難得是在課后的時間里對我們同學(xué)提出的問題作了詳細(xì)的解答。

首先，明確各章內(nèi)容在整個教學(xué)過程中所處的'位置和所占的份量；

其次，突出各章的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，使教材變“薄”，便于掌握內(nèi)容的精髓；

《統(tǒng)計學(xué)原理》教學(xué)內(nèi)容的掌握，離不開大量的練習(xí)。結(jié)合輔導(dǎo)課講授的內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)，方面可通過做不同類型的練習(xí)，總結(jié)所學(xué)內(nèi)容的異同，掌握其應(yīng)用條件、解題程序；另一方面可提高運(yùn)算能力和解題速度，避免犯低級錯誤。如相對指標(biāo)中計劃完成程度相對指標(biāo)，動態(tài)數(shù)列中發(fā)展速度、增長速度和序時平均數(shù)的計算，看起來都比較簡單，我們?nèi)菀桩a(chǎn)生麻痹思想，平時如不予以重視，缺乏訓(xùn)練，考試時會因小錯而造成大錯。而對于諸如已知變量數(shù)列資料、概率保證程度條件下的區(qū)間估計等分析計算內(nèi)容，必須通過邊學(xué)邊練，才能逐漸理解和掌握。老師在輔導(dǎo)教學(xué)中，通常在講授了一種指標(biāo)或計算方法后，即布置相應(yīng)的練習(xí)題讓我們馬上在課堂上做，并針對我們解題時出現(xiàn)的問題，及時進(jìn)行個別輔導(dǎo)或講解。輔導(dǎo)課上的練習(xí)只能集中在一些帶有普遍性的問題和內(nèi)容上。而課后的平時作業(yè)，可以檢查我們對所學(xué)理淪與動手能力是否能有機(jī)結(jié)合，使我們加深對書本知識理解，鞏固和促進(jìn)我們自學(xué)的重要手段，也是教師了解學(xué)生自學(xué)效果的途徑。《統(tǒng)計學(xué)原理》中大量的計算公式和計算方法，都必須通過反復(fù)的運(yùn)算練習(xí)才能真正掌握。

隨著人們對定量研究的日益重視，統(tǒng)計方法已被應(yīng)用到自然科學(xué)和社會科學(xué)的眾多領(lǐng)域。幾乎所有的的研究領(lǐng)域都要用到統(tǒng)計方法，比如政府部門、學(xué)術(shù)研究領(lǐng)、日常生活中、公司和企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理中都要統(tǒng)計。因此學(xué)好統(tǒng)計學(xué)對我們以后的工作和生活斗有好處，通過時間加深對統(tǒng)計學(xué)理論的掌握和應(yīng)用顯得更為重要。

第四篇：統(tǒng)計學(xué)個人總結(jié)

這學(xué)期我們開了統(tǒng)計學(xué)這門課程，為了使我們能更好的掌握這一門學(xué)科，我們進(jìn)行了為期一周的統(tǒng)計學(xué)實(shí)習(xí)，通過一個周的努力奮斗，我們這次的統(tǒng)計學(xué)實(shí)習(xí)已圓滿結(jié)束了。不過，雖然說實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但統(tǒng)計學(xué)中的很多知識卻還縈繞在我的腦海，很多東西讓我記憶猶新也覺得受益匪淺。在此過程中我們掌握了許多統(tǒng)計學(xué)的知識和相關(guān)的概念。

這次實(shí)習(xí)我們是按小組團(tuán)隊(duì)的形式來進(jìn)行的，全班分成了四個小組，每個小組共六個人，在這周的統(tǒng)計學(xué)實(shí)習(xí)中我們組員的任務(wù)分工明確。從頭到尾我們經(jīng)歷了這樣一個過程：

1、設(shè)計方案

2、制定調(diào)查問卷和調(diào)查表

3、發(fā)放和回收問卷

4、資料數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析

5、撰寫報告。

我們這次的調(diào)查主題是“大學(xué)生的基本消費(fèi)情況”，在此調(diào)查過程中，我們發(fā)放了調(diào)查問卷和調(diào)查表各50份，其中收回有效問卷48份，調(diào)查表45份，不過這次我們的統(tǒng)計資料分析最主要是針對問卷來進(jìn)行的，而調(diào)查表只做輔助分析。對于統(tǒng)計分析的48份有效問卷，我們是采用excel電子表格來進(jìn)行分析的，由于這是第一次用電子表格來進(jìn)行統(tǒng)計的，所以大家在統(tǒng)計的時候遇到了很多的難題，不過通過大家的共同研究、努力和學(xué)習(xí)下最后我們還是成功的完成了這次報告。不過在實(shí)際操作的過程中發(fā)現(xiàn)我們存在以下幾個問題：

1、對課本統(tǒng)計學(xué)理論了解的太少，不是以理論指導(dǎo)實(shí)踐而是用實(shí)踐結(jié)合課本來學(xué)習(xí)理論。

2、同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，操作過程中不是很積極。因?yàn)樵谡{(diào)查過程中好多同學(xué)都存在著趁機(jī)放個假休息幾天的心理。

3、態(tài)度不端正，總認(rèn)為敷衍了事蒙混過關(guān)就可以了，并沒有真正考慮過此次實(shí)習(xí)所給自己帶來的價值。

在實(shí)習(xí)過程中我一直用認(rèn)認(rèn)真真的態(tài)度去努力學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合。通過實(shí)習(xí)我不僅復(fù)習(xí)了課本知識，而且通過與實(shí)踐相結(jié)合，我對理論知識有了更深入的了解也學(xué)會了對理論的實(shí)踐應(yīng)用，同時也增強(qiáng)了我的`實(shí)際操作的能力和理論與實(shí)踐相結(jié)合的思想。在與小組成員的合作中我學(xué)會了以與隊(duì)友合作的技能和處理和隊(duì)友之間因工作產(chǎn)生的意見不合的能力。而這些都是在學(xué)習(xí)理論知識之中學(xué)不到的，這將對我個人以后走上工作崗位都是很有用的技能。

總的來說，這周的實(shí)習(xí)調(diào)查我們過得都很充實(shí)，在調(diào)查的整個過程中組員們都還是比較團(tuán)結(jié)的，基本上都融入了此過程的操作，共同完成了我們這次的任務(wù)。我從中受益匪淺。

第五篇：個人統(tǒng)計工作總結(jié)

20xx年，統(tǒng)計工作在人民銀行xx中心支行的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國統(tǒng)計法》、《中國人民銀行法》、《中華人民共和國商業(yè)銀行法》、《金融統(tǒng)計管理規(guī)定》、《20xx年人民銀行金融統(tǒng)計制度》等有關(guān)法律、法規(guī)和統(tǒng)計制度的規(guī)定，本著“及時、準(zhǔn)確、實(shí)用”的原則，做到及時報送各類統(tǒng)計數(shù)據(jù)并進(jìn)行全面的搜索、分類、整理、匯總和歸檔。

較好地發(fā)揮了統(tǒng)計崗位的職能和作用?，F(xiàn)將20xx年部門統(tǒng)計工作總結(jié)如下：

一、及時報送統(tǒng)計報表

為全面落實(shí)部門統(tǒng)計數(shù)據(jù)報告制度，我行按人行要求及時參加人行調(diào)查統(tǒng)計處組織的統(tǒng)計工作會議，并將統(tǒng)計工作會議精神及相關(guān)文件要求進(jìn)行認(rèn)真的的貫徹和落實(shí)。根據(jù)人民銀行xx市中心支行調(diào)查統(tǒng)計處的要求，我們及時向x中支報送各類統(tǒng)計報表，特別是在月初遇到雙休日及國家法定節(jié)假日等情況時，能主動堅守崗位，堅持加班，確保按時報送各類統(tǒng)計報表。

二、統(tǒng)計基礎(chǔ)工作健全、規(guī)范

在實(shí)際統(tǒng)計工作過程中，我行行領(lǐng)導(dǎo)大力支持統(tǒng)計人員依法開展統(tǒng)計工作，要求統(tǒng)計人員嚴(yán)格遵照統(tǒng)計法律法規(guī)的各項(xiàng)規(guī)定，準(zhǔn)確、科學(xué)、及時地上報統(tǒng)計信息，并對相關(guān)統(tǒng)計法律法規(guī)進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)和宣傳，既確保統(tǒng)計信息的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，又保證統(tǒng)計信息上報的完整性和及時性，堅持依法統(tǒng)計，有效實(shí)施部門統(tǒng)計工作的規(guī)范化管理。

三、統(tǒng)計數(shù)據(jù)真實(shí)完整

我行統(tǒng)計報表的編制，數(shù)據(jù)的來源都能做到自下而上，逐級進(jìn)行匯總統(tǒng)計編制，凡是上報的統(tǒng)計報表和數(shù)據(jù)都能做到與“業(yè)務(wù)狀況表”、“損益表”、“資產(chǎn)負(fù)債表”進(jìn)行相互核對，注意各類報表統(tǒng)計資料的'銜接關(guān)系。對有核對關(guān)系的“一批次報表”、“二批次報表”、“1333涉農(nóng)季報”，以及“xxxx涉農(nóng)貸款月報”等專項(xiàng)統(tǒng)計報表數(shù)據(jù)都能以基礎(chǔ)報表為依據(jù)，同時通過主管會計、主辦會計、信貸后臺、明細(xì)帳中采集、歸并上報，從而進(jìn)行匯總校驗(yàn)實(shí)現(xiàn)報表準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)上報，最終保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、真實(shí)性、科學(xué)性。

四、報表統(tǒng)計工作存在的問題

1、統(tǒng)計力量、科技支持力度尚顯薄弱我行由于人員缺乏，沒能設(shè)置獨(dú)立的統(tǒng)計崗位，未能配備專職統(tǒng)計人員，其崗位都由市場部其它崗位人員兼任。另外，由于統(tǒng)計工作量大，僅僅依靠手工數(shù)據(jù)篩選匯總，數(shù)據(jù)質(zhì)量的準(zhǔn)確性難以保證，故需要電子科技報表工具的進(jìn)一步支持，從而能進(jìn)一步增強(qiáng)統(tǒng)計報表數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

2、金融統(tǒng)計人員業(yè)務(wù)素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。我行金融統(tǒng)計崗位人員，對金融統(tǒng)計業(yè)務(wù)、統(tǒng)計法律知識掌握不夠全面，對統(tǒng)計指標(biāo)理解不夠深入，從而往往忽視統(tǒng)計口徑，報表填寫不規(guī)范等現(xiàn)象的發(fā)生規(guī)避不徹底。

3、統(tǒng)計崗位新人員培訓(xùn)工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)。由于統(tǒng)計人員有所變動，統(tǒng)計崗位變動的發(fā)生會影響統(tǒng)計報表報送數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，同時，統(tǒng)計崗位新人員崗前培訓(xùn)有所欠缺，對金融統(tǒng)計相關(guān)業(yè)務(wù)剛?cè)胧侄憩F(xiàn)出對報表的不太熟悉，往往造成統(tǒng)計數(shù)據(jù)報送不及時和標(biāo)間關(guān)系及數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性缺失等現(xiàn)象發(fā)生。

五、報表統(tǒng)計工作整改措施

1、我行統(tǒng)計人員今后將參加統(tǒng)計上崗培訓(xùn)及上崗考試，取得統(tǒng)計上崗證，并按要求及時參加統(tǒng)計繼續(xù)教育及“四五普法”教育，取得合格證。同時，我行統(tǒng)計人員還應(yīng)根據(jù)統(tǒng)計工作及統(tǒng)計人員變動情況及時進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)及交流，做好統(tǒng)計報表編制工作及統(tǒng)計隊(duì)伍的建設(shè)。確保全行統(tǒng)計工作質(zhì)量，為我行數(shù)據(jù)上報和人行統(tǒng)計報表上報工作提供保障。

2、認(rèn)真做好統(tǒng)計崗位變動交接和新人員統(tǒng)計知識培訓(xùn)與指導(dǎo)，統(tǒng)計崗位新人員任職前必

須學(xué)習(xí)金融統(tǒng)計相關(guān)業(yè)務(wù)知識和規(guī)定，新人且由老人員進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，從而確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)報送準(zhǔn)確、及時、口徑一致，做到統(tǒng)計工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，統(tǒng)計數(shù)據(jù)上報準(zhǔn)確。

3、我行應(yīng)強(qiáng)化科技對統(tǒng)計工作的支撐作用，盡快健全和完善覆蓋面廣、效率高、共享性強(qiáng)、規(guī)范的數(shù)據(jù)信息管理體系，建立專業(yè)報表工具，保證金融統(tǒng)計工作快捷、高效地進(jìn)行。

第六篇：統(tǒng)計個人工作總結(jié)

20xx年，在市統(tǒng)計局的指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，奮力拼搏，扎實(shí)工作，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作狀況總結(jié)如下。

一、本職工作

1、村屯普查工作

鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村、自然屯和國有農(nóng)場基本狀況普查工作從20xx年12月1日開始。全鎮(zhèn)27個自然屯、11個行政村全部列入普查范圍。透過11個行政村統(tǒng)計人員的努力工作，于20xx年3月25完成全部普查表的上報。經(jīng)過細(xì)致、嚴(yán)格的核對，確保了數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，無邏輯性錯誤，順利完成網(wǎng)上錄入，已全部透過審核。

2、成品油銷售與庫存調(diào)查

國家統(tǒng)計局聯(lián)合商務(wù)部發(fā)文，于20xx年1月1日起建立《成品油批發(fā)和零售統(tǒng)計報表制度》，本年對轄區(qū)內(nèi)三個加油站的銷售與庫存分季度統(tǒng)計，此項(xiàng)工作因?yàn)樯婕吧虡I(yè)機(jī)密，出現(xiàn)了商家拒報的現(xiàn)象，透過主管領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)，現(xiàn)已順利完成前三季度的上報。

3、旅游支出狀況定期報表

根據(jù)市政府辦公室指示精神，對轄區(qū)內(nèi)旅游狀況進(jìn)行統(tǒng)計并分析，帶給統(tǒng)計資料和咨詢，實(shí)行統(tǒng)計監(jiān)督。本年分四個季度對旅游支出狀況做定期報表。

4、完善統(tǒng)計臺帳，完成各項(xiàng)報表

加強(qiáng)數(shù)據(jù)管理，對統(tǒng)計臺帳、綜合經(jīng)濟(jì)指標(biāo)臺帳所需數(shù)據(jù)進(jìn)行收集整理。及時、準(zhǔn)確地完成市局布置的'各項(xiàng)報表任務(wù)，做到不遲報、不虛報、不瞞報、實(shí)事求是，無差錯。

5、糧食估產(chǎn)實(shí)測工作

全面掌握轄區(qū)內(nèi)耕地面積和種植狀況，隨時了解農(nóng)作物生長狀況，及時向市局報告。對糧食作物進(jìn)行估產(chǎn)、實(shí)測核收，及時取得當(dāng)年糧食產(chǎn)量資料，準(zhǔn)確反映客觀實(shí)際，20xx年上報農(nóng)作物播種面積6，152公頃，糧食產(chǎn)量17，694噸，比上年增長21%。

6、做好20xx年農(nóng)、林、牧漁產(chǎn)值推算、中間消耗、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及畜牧業(yè)生產(chǎn)狀況報表，全面掌握轄區(qū)內(nèi)大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況。

7、對國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計分析，帶給統(tǒng)計資料和統(tǒng)計咨詢意見，實(shí)行統(tǒng)計監(jiān)督。要透過對統(tǒng)計數(shù)字的整理和分析，正確反映客觀實(shí)際，為各級領(lǐng)導(dǎo)安排經(jīng)濟(jì)工作帶給必要的依據(jù)。截止11月31日，共上報統(tǒng)計信息四篇，統(tǒng)計分析兩篇。

二、協(xié)調(diào)好與相關(guān)站所的關(guān)系

為確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，用心與林業(yè)、農(nóng)技、經(jīng)管、農(nóng)機(jī)、畜牧等站所進(jìn)行溝通，做好咨詢，嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)計監(jiān)督，保證了上報數(shù)據(jù)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。