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第一篇：統(tǒng)計(jì)個(gè)人工作總結(jié)
現(xiàn)將我校20xx年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)情況總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
為了做好今年的教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作，我校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)我校教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和數(shù)據(jù)質(zhì)量。為了使教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)真實(shí)，在培訓(xùn)時(shí)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)法，使大家認(rèn)識(shí)到教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)有法可依的。
二、加強(qiáng)培訓(xùn)工作
通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)，提高了教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)的水平。
三、健全教育統(tǒng)計(jì)工作網(wǎng)絡(luò)
加強(qiáng)對(duì)基層學(xué)校教育統(tǒng)計(jì)工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)制度和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，全縣教育統(tǒng)計(jì)工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績(jī)非常顯著，工作質(zhì)量不斷提高。
四、做好培訓(xùn)工作
按照教育局要求，我校教師參加了培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，提高了老師們的.業(yè)務(wù)水平，為今后的統(tǒng)計(jì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、確保教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確
統(tǒng)計(jì)的生命在于真實(shí)，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量，是統(tǒng)計(jì)的中心任務(wù)。我校教師認(rèn)識(shí)到，學(xué)校是教育統(tǒng)計(jì)工作的基層單位，其統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性是分析全市教育事業(yè)的基出。因此，保證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的質(zhì)量，確保每一個(gè)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠非常重要，我校對(duì)數(shù)據(jù)真實(shí)性、準(zhǔn)確性的要求和把關(guān)非常嚴(yán)格。
六、加強(qiáng)教育統(tǒng)計(jì)資料管理
統(tǒng)計(jì)資料檔案的保管、調(diào)用和移交，嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)按要求整理，裝訂整齊，保管規(guī)范。
以上是我校對(duì)教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)情況所進(jìn)行的總結(jié)，盡管我們按照上級(jí)要求做了工作，但是按照統(tǒng)計(jì)法的要求，我們?cè)谝?guī)范性、科學(xué)性、準(zhǔn)確性上還存在一定的不足，我們一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。是教育統(tǒng)計(jì)工作更加準(zhǔn)確完善。
第二篇：統(tǒng)計(jì)個(gè)人工作總結(jié)
xx年5月15日，我來(lái)到了新峰水泥有限責(zé)任公司大家庭，成為了這個(gè)積極向上、充滿朝氣的企業(yè)的一員。這半年來(lái)我接觸到了很多東西，也學(xué)習(xí)到了很多學(xué)校所不能教授的知識(shí)，增加了自己的閱歷，豐富了自己的知識(shí)。自此我開始了自己第一份工作。這半年來(lái)在分廠領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本著以積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，做好自己各項(xiàng)工作。
工作以來(lái)，在公司和分廠領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事的幫助下，我能盡心盡職，全身心的投入到工作中，盡自己的全力履行好統(tǒng)計(jì)員工作職責(zé)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平，并認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。把自己多年來(lái)在學(xué)校所學(xué)到的書本經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用在實(shí)踐工作中，并能夠嚴(yán)于律己，在同事的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步，現(xiàn)工作總結(jié)如下：
第三篇：統(tǒng)計(jì)學(xué)課程心得體會(huì)
經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)，深刻地了解到統(tǒng)計(jì)學(xué)和我們的生活息息相關(guān)，我們每一天都會(huì)遇到大量的統(tǒng)計(jì)問(wèn)題，無(wú)論是走在大街上還是坐在電腦前我們都會(huì)接觸到大量新聞和大眾媒體在統(tǒng)計(jì)數(shù)字上的表現(xiàn)，如最近炒的很熱的加多寶，它的廣告語(yǔ)是：全國(guó)每賣出十罐涼茶，有七罐是加多寶。我們且不理會(huì)這句話的真假，我們單從這句話來(lái)看很明顯的就是極大地運(yùn)用了統(tǒng)計(jì)數(shù)字來(lái)表現(xiàn)其產(chǎn)品的銷量大。還有我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)買菜的話，也會(huì)粗略地對(duì)一個(gè)菜的價(jià)格進(jìn)行一個(gè)統(tǒng)計(jì)，就是會(huì)走幾個(gè)菜攤子，對(duì)同一個(gè)菜的價(jià)格進(jìn)行詢問(wèn)，然后對(duì)這些價(jià)格進(jìn)行比較，最后得到一個(gè)比較平均的價(jià)格，進(jìn)而在自己認(rèn)為比較合理的價(jià)格范圍進(jìn)行采購(gòu)?？梢娊y(tǒng)計(jì)學(xué)與我們的生活已經(jīng)是密不可分的了。
在學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)的教學(xué)過(guò)程中，很多例子也是我們生活中常見的例子，比如說(shuō)學(xué)生的身高，體重等等，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)分析這些從生活中得來(lái)的數(shù)據(jù)，并經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)得出合理的結(jié)論。這對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)就大大提高了我們學(xué)習(xí)的興趣，對(duì)于老師老說(shuō)更是提高了課堂的效率。為了得出結(jié)論我們經(jīng)歷了收集數(shù)據(jù)，整理數(shù)據(jù)、描述數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)這些過(guò)程，并能利用結(jié)論進(jìn)行合理預(yù)測(cè)和判斷，這就培育了我們用數(shù)學(xué)的眼光來(lái)看待生活，用數(shù)學(xué)的思維思考生活，可以說(shuō)這也是一種對(duì)于理智的培養(yǎng)，統(tǒng)計(jì)學(xué)的思維、原則和方法都可以幫助我們自己走出思維誤區(qū)，更重要的是，還可以讓我們識(shí)破充斥于廣告、網(wǎng)絡(luò)、媒體報(bào)道和專家言論中的誤導(dǎo)甚至謊言，盡可能避免被他人忽悠。老師推薦我們看過(guò)一本書叫《統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)會(huì)說(shuō)謊》，這里面就有一個(gè)有趣的例子：用平均數(shù)來(lái)掩蓋異常值。一個(gè)富翁走入一家坐滿了窮人的酒吧，酒吧里人均收入將迅速提升，但每個(gè)窮人并沒有因此致富。這就是最典型的平均數(shù)算法，掩蓋了貧富懸殊被拉大到危險(xiǎn)地步的事實(shí)。除了《統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)會(huì)說(shuō)謊》這本書里的這個(gè)例子，其實(shí)我們生活中還有很多這樣的例子，如：在報(bào)紙上我們經(jīng)?？吹?，勞動(dòng)者平均工資相比過(guò)去有了大幅度增長(zhǎng)，但卻只強(qiáng)調(diào)了這個(gè)平均工資的增長(zhǎng)，卻對(duì)通貨膨脹和加班這些因素只字不提。我們?nèi)绻趯W(xué)習(xí)中培養(yǎng)了統(tǒng)計(jì)學(xué)的思維原則和方法，相信我們能看到很多除了數(shù)字以外的其他的東西，從而認(rèn)清事物的本質(zhì)。
學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)，我們不僅要學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)中的這種思維，我們還應(yīng)該掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)中的各種軟件的應(yīng)用，如：EXCEL、SPSS。因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)的很多分析都要靠軟件來(lái)完成，特別是在當(dāng)今迎來(lái)的大數(shù)據(jù)時(shí)代，只有掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)工具，才能做到分析和利用數(shù)據(jù)。能否應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)及時(shí)從海量數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)潛在需求，是企業(yè)能否準(zhǔn)確把握創(chuàng)新機(jī)遇而贏得競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵。例如我們統(tǒng)計(jì)書上209頁(yè)10.1的這道練習(xí)題：一家電器公司的管理人員認(rèn)為，每個(gè)月的銷售額是廣告費(fèi)用的函數(shù)，并想通過(guò)廣告費(fèi)用對(duì)銷售額做出估計(jì)。下面是相關(guān)數(shù)據(jù)：
現(xiàn)在我們來(lái)看一下這道題的第(2)問(wèn)：用月銷售額作因變量，電視廣告費(fèi)用和報(bào)紙廣告費(fèi)用作自變量，建立估計(jì)的回歸方程，并說(shuō)明回歸系數(shù)的意義。從這道題上我們可以知道，我們用肉眼看表格上的數(shù)據(jù)，不借助軟件進(jìn)行計(jì)算，我們是很難得到方程的回歸系數(shù)的，更別說(shuō)說(shuō)明意義了。這時(shí)我們就要借助SPSS或者EXCEL這些軟件對(duì)表格上的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，而且很快得出結(jié)論：
這時(shí)我們就可以得出得到這個(gè)回歸方程：y=83.230+2.290x1+1.301x2。而且我們可以很快說(shuō)出回歸系數(shù)的意義：電視廣告費(fèi)用增加1萬(wàn)元，月銷售額將增加2.29萬(wàn)元，報(bào)紙廣告費(fèi)用增加1萬(wàn)元，月銷售額增加1.301萬(wàn)元。這就說(shuō)明了廣告的效果明顯比報(bào)紙的效果要好得多，從而可以調(diào)整廣告費(fèi)用和報(bào)紙費(fèi)用的.比例，為企業(yè)贏得更高的銷售額。這個(gè)例子就充分說(shuō)明了掌握數(shù)據(jù)分析軟件的重要性了：
有效的分析數(shù)據(jù)是提高工作以及發(fā)展效率的關(guān)鍵。
所以學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)絕對(duì)是讓人受益匪淺的，對(duì)于我們現(xiàn)在的大學(xué)生而言掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論和方法，能熟練地運(yùn)用常用的統(tǒng)計(jì)軟件分析數(shù)據(jù)，有助于我們利用手中的數(shù)據(jù)對(duì)負(fù)責(zé)的問(wèn)題做出明智合理的決策，對(duì)以后我們走出校園，走向社會(huì)，或者進(jìn)入企事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)管理部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查，信息管理，數(shù)據(jù)分析等工作都是大有益處的。所以，在這里感謝老師這個(gè)學(xué)期以來(lái)對(duì)我們?cè)诮y(tǒng)計(jì)學(xué)上的教導(dǎo)，以及和我們分享的一些書籍。
