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        小班副班個人工作總結(jié)(范文二篇)

        發(fā)布時間:2024-11-22 11:26:06

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        • 文檔分類:個人總結(jié)
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        第一篇:幼兒園副班個人工作總結(jié)

        2月是開學(xué)的第一個月,在這一個月里,我班的各項工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上x老師的密切配合下,基本上都能按部就班的如期開展。班上的xx位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外,其余幼兒都能積極來園,并開心的參與各項活動。

        一、教育教學(xué)方面

        因我班幼兒年齡較小,對人對事還沒有形成一定的定律,做什么事都是隨心所欲,不受約束。因此我班將2月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動,讓幼兒認識了自己的毛巾、杯子、椅子。游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習(xí)慣。兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處?!段沂呛脤殞殹贰段易畎簟返然顒觿t教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練,讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏,當不同音樂響起時,知道了該如何去做。與此同時,我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學(xué)活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中,通過加強幼兒對字型字音的熟悉,從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動都以游戲形式進行,讓幼兒在游戲中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂,激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的`興趣。

        二、衛(wèi)生保健方面

        為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班三位老師分工合作,相互配合,嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時,清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔,為幼兒營造了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。

        三、家園聯(lián)系方面

        開學(xué)第一個星期,為了讓家長更加安心,我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話,及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長,我們也是利用晚上來接寶寶的時間,及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,我們則改為不定時的進行電訪。同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,便于家長了解,做到真正的家園共育。

        在下一個月里,我班需要進一步加強的是:對寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。

        第二篇:副班個人工作總結(jié)

        時光飛逝,不知不覺中,當副班有一年了,覺得這一年過得特別快,但是這一年我成長了好多。首先在擔(dān)任副班的過程中,我學(xué)會了弄表格,學(xué)會了保護別人的隱私,學(xué)會了嚴格要求自己完成每一件事情,記得大一也差不多這個時候接受副班工作,那時候一點經(jīng)驗都沒有,連簡單的一份表格都不會弄,不懂的及時把工作分配下去,但是過了一年了,再接手副班的工作的話,會簡單順手的。

        記得大一第二學(xué)期期末,那時候因為剛接手副班工作,什么都不懂,那時候特別苦逼,真的有時候處理表格到一點多都沒有睡,那時候一邊工作,一邊流淚說,沒有要受這個罪啊,無官一身輕不是更好嗎?但是都過去了,現(xiàn)在想想感覺自己也挺好的,從什么都不懂的情況下,慢慢摸索前進,把副班的工作做好。在這一年中,遇到最大的困難是生源地貸款,每次都是干部聯(lián)系我,我才知道自己班的一位同學(xué)是生源地貸款的',很多時候給干部帶來了麻煩,但是他們并沒有感到耐煩,而是兢兢業(yè)業(yè)把工作做好,耐心給我們指出錯誤的地方,讓我們糾正,真的謝謝在副班工作路上,有可愛可親的勤工干部陪伴著。

        副班工作的一年當中,最開心的事情是雷陽啟航開幕式,讓我認識了可愛,貼心的師弟,同時也提供我們一個互幫互助的平臺,讓我們的心更加貼近。記得那天,我早早到教三311了,滿懷著期待的心情等待師弟的帶來,因為我們從來沒有見過,但見面就仿佛一見如故的感覺,在認識了師弟的過程中,每逢節(jié)日,他都會首先給我送上祝福,仿佛他就是我弟弟一樣,有種親切感,謝謝勤工中心提供這樣的一個平臺,讓我認識了這樣一位師弟。

        在這一年當中,我深切體會到了,原來大學(xué)里,很多學(xué)生都是來自非常貧困的家庭,相對比自己的家庭,我覺得自己是無比幸福的,昨晚聽了一場心酸但是無比震撼的感恩圓夢的演講,聽到他們的不幸的時候,我潸然淚下,這樣的悲痛我曾經(jīng)也有過,但是他們比我更加不幸,他們更加需要一份國家助學(xué)金,貸款金來資助他們,助他們完成一個美好的大學(xué)夢,而副班的工作更加多的是與貧困生打交道,明白有些貧困生光鮮的背后是一個貧困的家在支撐著,那時候,就會特別痛恨那些,家里不富裕,卻要面子,增加父母的負擔(dān)的同學(xué)。自從當了副班,讓我真切感受到,原來所有父母都不容易,更加需要我們?nèi)リP(guān)懷他們,常懷一顆感恩的心。而相對于學(xué)生會,團委,宣委,我更加喜歡的機構(gòu)是勤工,因為有這樣的一個機構(gòu),可以幫助像我們這些家境貧困的學(xué)生,助我們完成一個美麗的大學(xué)夢。

        最后,我要感謝勤工中心,也要感謝自己,一年與勤工的干事相處,發(fā)現(xiàn)他們都是熱情與耐心的,在整個過程中,我也發(fā)現(xiàn)自己潛移默化,變得對周圍的人有耐心與熱情了。

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