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第一篇：職稱評審個人工作總結(jié)

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年?；仡櫧畮啄甑墓ぷ?，我感慨萬千。這十幾年，是我靜靜耕耘的十幾年，也是我努力探究的十幾年，更是我快速成長的十幾年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道，我取得的點滴進步都離不開領導的信任、栽培和老師們的鼓舞與支持。新的時代，新的訓練理念，訓練也提出新的改革，新課程的實施，對我們老師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富學問面，結(jié)合本校的實際條件和同學的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結(jié)：

一、堅持認真?zhèn)湔n。

備課中我不僅備同學而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際，設計課的類型，擬定接受應用的教學方法，并對教學過程的程序準時間支配都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到"有備而來，每堂課都在課前做好充分的預備，并制作各種利于吸引同學留意力的好玩教具，課后準時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的學問要點，歸納成集。在工作中，"德高為師在我心中根深蒂固，"為人師表是我的行動指南，并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。

二、努力增加我的上課技能，提高教學質(zhì)量。

使講解清晰化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入到到淺出。在課堂上特別留意調(diào)動同學的主動性，加強師生相互溝通，充分體現(xiàn)同學的主作用，讓同學學得簡潔，學得輕松，學得快樂；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習力氣，讓各個層次的同學都得到提高?，F(xiàn)在同學普遍反映寵愛上英語課，就連以前極厭煩英語的同學都樂于上課了。

三、與同事相互溝通，虛心請教其他老師。

在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都主動征求其他老師的看法，學習他們的.方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并時常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進工作。

四、完善批改作業(yè)：

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我時常到各大書店去搜集資料，對各種關(guān)心資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對同學的作業(yè)批改準時、認真，分析并記錄同學的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程消逝的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)狀況準時改進教學方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導工作，留意分層教學。

在課后，為不同層次的同學進行相應的輔導。對后進生的輔導，并不限于學習學問性的輔導，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學英語并不是一項任務，也不是一件苦痛的事情。而是布滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多學問斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別留意給他們補課，把他們以前學習的學問斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

六、主動推動前進素養(yǎng)訓練。

新課改提了的，要以提高同學素養(yǎng)訓練為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授學問，而是留意了同學力氣的培育，把傳授學問、技能和進展智力、力氣結(jié)合起來，在學問層面上注入了思想情感訓練的因素，發(fā)揮同學的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力氣。讓同學的各種素養(yǎng)都得到有效的進展和培育。

在教學工作中，我的努力得到了回報，20xx年6月我撰寫的論文《如何使同學始終保持高漲的學習心情》一文，榮獲基礎訓練改革和進展論文評比活動二等獎；20xx年10月28日我的論文《到同學中去，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省訓練廳主管的《閱讀》期刊20xx年第10期上發(fā)表；20xx年5月10日我的《校內(nèi)教研起波濤看我逐浪高英語校本教研促我成長》經(jīng)專家評審，被評為"全國教研成果二等獎，并發(fā)表在《教學相互溝通》雜志20xx年第5期，并聘為中國訓練學會成長爭論會爭論員。20xx年6月12日我的繪畫作品，在深州市訓練局舉辦的"長明杯迎奧運師生書畫展活動中，榮獲優(yōu)秀獎；20xx年6月18日在深州市訓練局舉辦的中學校老師評優(yōu)課活動中，榮獲一等獎。20xx年9月27日被王家井鎮(zhèn)訓練委員會評為教學先進。成果微不足道，只認為是對自己工作的一種確定。成果屬于過去，明天任重而道遠。我深深地懂得：一名新世紀的人民老師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對將來的歷史責任感。那一份份份獲獎證書是各級領導對我的激勵，為了不辱使命，為了無愧自己的良心，從今以后確定在教學這片熱土上，確定多打幾個翻身仗，讓教學成果更上一層樓！

第二篇：職稱評定個人工作總結(jié)

本人于19xx年參加工作以來，一直在中國冶金地質(zhì)總局一局測繪大隊從事測繪外業(yè)工作。

自參加工作以來，本人在工作、思想和生活上均嚴格要求自己，牢記“艱苦奮斗，獻身測繪”的光榮傳統(tǒng)，以身邊優(yōu)秀前輩為自己的榜樣，力爭做一名敢于創(chuàng)新、勇于開拓，符合新時代要求的測繪隊員。自參加工作以來，利用各種媒體自覺學習和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，堅持改革開放；樹立崇高的職業(yè)道德觀念和愛崗敬業(yè)精神，按時保質(zhì)完成各項任務；工作之余積極參加各種測繪培訓和專業(yè)學習，努力掌握測繪科學的新技術(shù)、新知識、新技能，不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平。在各級領導與同事的關(guān)心與指導下，參加或獨立完成多項測繪工程項目。

從事工作以來，先后從事過控制、水準、地形、航測、第二次全國土地調(diào)查等測量工作，工作地域遍及河北、山東、遼寧、湖南、云南等大半個中國，還曾涉足內(nèi)蒙古進行了礦山測量工作。先后參加的主要測繪項目有：廣西梧州市E級GPS控制測量及1:500地形圖測繪、西氣東輸山西段四等GPS控制測量及斷面測量、京九鐵路1:20xx航測外業(yè)、湖南冷水江1:10000航外調(diào)繪、京滬高速公路放線測量、北京市集體土地地籍調(diào)查、江西豐城第二次土地調(diào)查等。

在工作中嚴格執(zhí)行各項測繪技術(shù)規(guī)范和作業(yè)規(guī)程，在測繪技術(shù)設計、總結(jié)的編寫過程中力求規(guī)范化、標準化和正規(guī)化。對于工程中存在的新問題總是再三琢磨、尋求最佳的解決方案，如針對榆樹灣煤礦

坐標系統(tǒng)的選擇問題的論述，系統(tǒng)的分析了選擇19xx年北京坐標系的原因；探索出一套利用成圖軟件實現(xiàn)剝離量自動計算的流程和作業(yè)方法，提高了計算精度和結(jié)果的可靠性；通過在榆樹灣煤礦的作業(yè)，全面實踐了礦山測量的理論，最重要的是為特長巷道貫通測量的實施積累了寶貴經(jīng)驗；通過土地調(diào)查工程掌握了MAPGIS在土地管理方面的應用。總之，經(jīng)過這些年的鍛煉和實踐，已完全熟悉行業(yè)特點和作業(yè)流程，能夠獨立負責測繪項目，完全符合測量專業(yè)對測繪技術(shù)工的基本要求。

作為一名技術(shù)人員，深知科技的重要性，因此參加工作以來一直沒有間斷本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的學習，通過學習拓寬了測繪知識面，掌握了行業(yè)新動向，夯實了專業(yè)基礎，結(jié)識了各大測繪單位的同行，其間與老師就陜北地區(qū)投影面改正問題進行了交流，獲益匪淺。平時還學習其它相關(guān)專業(yè)的書籍，如建造師考試復習書、專業(yè)英語等方面的學習。通過平時的學習，樹立和堅定了“活到老，學到老”和終身教育思想。

通過參加工作以來的實踐，最重要的對整個測繪行業(yè)、單位性質(zhì)、組織結(jié)構(gòu)、作業(yè)特點等有了全面的感知、認識和思考，但仍然感覺任重道遠。故在以后的工作中一如既往在干好本質(zhì)工作的同時，注重平時的學習和思想覺悟的提高，力爭在工作上更上一層樓。