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第一篇:小班幼兒保育員個(gè)人工作總結(jié)
工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)??偨Y(jié)本學(xué)期我的主要工作如下:
一、思想方面:
本人能積極參加學(xué)習(xí),關(guān)心學(xué)校事,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和提高技巧技能水平。平時(shí)積極參加教研活動(dòng)。配合組里搞好幼兒活動(dòng)。不遲到早退。服從安排,人際關(guān)系融洽。
二、教育保育方面:
開學(xué)初,我是新到幼兒班,所以對幼兒比較陌生,為了讓自己盡快熟悉幼兒,也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我,我一有時(shí)間就合幼兒聊天,拉進(jìn)我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感。
在教學(xué)上,針對班幼兒心理情況,我開展了舞蹈、國學(xué)、英語、兒歌教學(xué)活動(dòng)。以發(fā)展幼兒的立性思維、方、開朗的性格為目標(biāo),精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng),從幼兒的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。
在開學(xué)初的一個(gè)月半內(nèi)建立了良好的'生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。每個(gè)月學(xué)習(xí)一支舞蹈,半年來,幼兒都可以熟練地跳《寧夏》、《愛我你就抱抱我》、《好運(yùn)來》。在新年匯報(bào)演出前,根據(jù)幼兒特點(diǎn),為他們編排了詩歌《喜歡》和《媽媽的愛》,以及兒歌《一只哈巴狗》,在表演過程中幼兒得到了鍛煉。
三、自身的進(jìn)步
當(dāng)幼兒教師是很累,特別是班的教師事情更多,有的時(shí)候還會(huì)很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走近幼兒,看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很的改變,當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑,當(dāng)孩子把你當(dāng)成的朋友,當(dāng)家長告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。
幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)幼兒的朋友,要想得到每一個(gè)幼兒的信任,需要付出很多的心血:用個(gè)人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無論是服裝還是言談,都會(huì)對幼兒產(chǎn)生很的影響。
第二篇:幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班
通過這次試用期,所帶給我的,卻能終身受益,這次試用期中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會(huì)了我執(zhí)著,堅(jiān)持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這次試用期對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。
這次試用期中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會(huì)了我執(zhí)著,堅(jiān)持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。剛剛進(jìn)入幼兒園,才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
保育試用期生活,使我第一次親密接觸了幼兒園的方方面面,也總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)。首先,整理好本班教室的衛(wèi)生,減少幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍,特別是幼兒的飲水柜,容易滋生細(xì)菌,發(fā)生交叉感染,每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭;對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進(jìn)行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦,避免地面有水使幼兒滑到。給幼兒創(chuàng)造一個(gè)清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境,同時(shí)培養(yǎng)幼兒注意保持個(gè)人和生活場所衛(wèi)生的好習(xí)慣。保育工作是很辛苦的,但是也要很細(xì)心,這樣才能做好保育工作,要時(shí)刻檢查衛(wèi)生情況,廁所地面要保持干凈。防止幼兒滑到。
我在試用期中增長了見識(shí),我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學(xué)校來充實(shí)知識(shí),彌補(bǔ)缺口。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個(gè)世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們。咱也當(dāng)了一回張老師呢!經(jīng)過試用期,我才發(fā)現(xiàn),要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。
我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心,換取所有人的認(rèn)同。
只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個(gè)個(gè)天真的孩子,我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的試用期,我更加堅(jiān)定了自己的選擇。通過保育員見習(xí)和教師試用期,使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)作為一個(gè)幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、社會(huì)在發(fā)展,對保育員不斷提出新的要求,優(yōu)秀保育員這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員。在工作中,要不斷提高自己的水平,平時(shí)遇到什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來。
第三篇:幼兒園小班保育員的工作總結(jié)
教育教學(xué)工作的正常開展不能離開后勤工作,保育工作在幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,在園長的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作?;仡櫼粚W(xué)期來的工作總結(jié)如下:
一、思想工作方面:
在這個(gè)學(xué)期里,本人能遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛集體,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,能與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問題時(shí),做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見,做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。
二、生活衛(wèi)生方面:
做到來園開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2―3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;
廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗拖地,發(fā)目前異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)拖干,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用衛(wèi)生香去味,做到勤沖勤刷;教室拖把和廁所拖把分開使用,做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,時(shí)間準(zhǔn)確,按時(shí)上交。
三、保育工作方面:
本人能熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能細(xì)心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的轉(zhuǎn)變,及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,及時(shí)與家長溝通。戶外活時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩的'上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
四、在協(xié)助教師工作上:
本人能積極配合,任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。
五、保育員學(xué)習(xí)方面:
能認(rèn)真學(xué)習(xí)各種保育知識(shí)。如:《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的方法》、《冬季對幼兒的戶外護(hù)理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強(qiáng)幼兒健康教育》等做為這學(xué)期的重點(diǎn),互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步;并把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中。
本學(xué)期,在與班級(jí)教師的密切配合下,保證了教育教學(xué)的順利開展、保證了幼兒愉快的在園生活,同時(shí)也得到了家長的肯定。下學(xué)期將繼續(xù)加倍努力,規(guī)范操作,扎實(shí)做好安全、衛(wèi)生及護(hù)理方面的工作,以保證幼兒的身心健康??傊?,我們將滿懷信心,努力工作,贏得社會(huì)和家長的信任,為海月幼兒園輝煌的明天繼續(xù)向前邁進(jìn)!
第四篇:小班下學(xué)期保育工作總結(jié)
一、工作目標(biāo)和任務(wù)
本學(xué)期小班保育員的工作目標(biāo)是提供高質(zhì)量的保育服務(wù),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。我們的任務(wù)包括:為幼兒提供安全、健康、愉快的保育環(huán)境,開展各類教育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的自理能力和社交技能,與家長保持良好溝通,配合園所其他工作人員的工作。
二、工作進(jìn)展和完成情況
在本學(xué)期中,我與我的團(tuán)隊(duì)緊密合作,努力為小班提供優(yōu)質(zhì)的保育服務(wù)。我們注重幼兒的全面發(fā)展,積極組織各類教育活動(dòng),如手工制作、音樂舞蹈、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等,其中一些活動(dòng)結(jié)合了幼兒園整體的主題。通過這些活動(dòng),幼兒發(fā)展了創(chuàng)造力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
我們注重幼兒的情感發(fā)展,每天組織游戲活動(dòng),給予幼兒充分的關(guān)愛和關(guān)注,并培養(yǎng)他們的友誼意識(shí),提高他們的情商。我們還注重幼兒的語言和認(rèn)知發(fā)展,通過讀繪本、講故事、角色扮演等方法,豐富他們的詞匯和思維能力。
同時(shí),我與家長保持良好的溝通,定期舉辦家長會(huì),介紹幼兒園的工作和幼兒的發(fā)展情況,并聽取他們的建議和意見。通過這樣的方式,我們成功建立了與家長的密切合作關(guān)系,促進(jìn)了小班幼兒的全面進(jìn)步。
三、工作難點(diǎn)及問題
在工作過程中,我們也遇到了一些困難和問題。首先,小班幼兒的年齡較小,自理能力尚未完全形成,經(jīng)常需要我們的幫助。在滿足幼兒的基本需求的同時(shí),我們要幫助他們培養(yǎng)自理能力,鼓勵(lì)他們獨(dú)立完成一些簡單的任務(wù)。這對我們來說是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。
另外,一些幼兒在語言和社交能力方面還有待提高。我們通過各類活動(dòng)和游戲不斷培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),但進(jìn)展較慢。這需要我們繼續(xù)努力,積極尋找更有效的教育方法。
四、工作質(zhì)量和壓力
小班下學(xué)期的工作質(zhì)量得到了園長和家長的認(rèn)可和贊賞。我們與園所的其他工作人員密切合作,制定了科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,確保了工作的質(zhì)量和進(jìn)度。我們時(shí)刻關(guān)注幼兒的需求和反饋,及時(shí)調(diào)整工作策略,使每個(gè)幼兒得到個(gè)性化的關(guān)懷和教育。
雖然工作質(zhì)量得到了肯定,但在工作中也面臨一定的壓力。我們需要面對長時(shí)間的工作,不時(shí)應(yīng)對幼兒的.各種需求和情緒,這增加了我們的工作負(fù)擔(dān)。但是我們始終保持樂觀心態(tài),注重團(tuán)隊(duì)合作,減輕了個(gè)人壓力,克服了困難。
五、工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
在工作中,我們積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先,注重幼兒個(gè)體差異。每個(gè)幼兒都有不同的成長速度和特點(diǎn),在教育和保育中應(yīng)該因材施教,關(guān)注個(gè)體差異,使每個(gè)幼兒都能得到適合他們發(fā)展的服務(wù)。
其次,我們發(fā)現(xiàn)與家長保持良好的溝通是至關(guān)重要的。通過與家長的密切合作,我們了解到幼兒在家庭中的情況和需求,更好地制定工作計(jì)劃和教育方案,從而促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
最后,加強(qiáng)自身的專業(yè)知識(shí)和能力是我們的努力方向。我們要不斷學(xué)習(xí)和掌握最新的教育理論和方法,提高自己的專業(yè)素養(yǎng),為幼兒提供更好的教育和保育服務(wù)。
六、工作規(guī)劃和展望
下學(xué)期,我們將進(jìn)一步提升工作質(zhì)量和水平。首先,我們將繼續(xù)注重幼兒的個(gè)體差異,進(jìn)一步針對幼兒的需求提供個(gè)性化的服務(wù),幫助他們充分發(fā)展?jié)撃堋?/p>
其次,我們將加強(qiáng)與家長的溝通和合作。我們計(jì)劃定期舉辦家長會(huì),與家長分享幼兒的發(fā)展情況并聽取他們的建議。通過與家長的合作,我們相信幼兒的發(fā)展將更加全面。
最后,我們將不斷學(xué)習(xí)和提高自身的專業(yè)知識(shí)和能力。我們將參加各類教育培訓(xùn),了解最新的教育理念和方法,提高自己的教育水平,為幼兒提供更好的保育和教育服務(wù)。
總之,本學(xué)期小班下學(xué)期的工作取得了一定的成績和進(jìn)展。我們將繼續(xù)致力于提供優(yōu)質(zhì)的保育服務(wù),為幼兒的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我們相信,隨著我們的不斷努力和進(jìn)步,幼兒會(huì)越來越好地成長和發(fā)展。
第五篇:小班保育員個(gè)人工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過去了,在這一學(xué)期中,我們班的各位老師,以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣,共同做好班內(nèi)的工作,已圓滿完成園內(nèi)各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),下面將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、班級(jí)情況
我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生,利用幼兒報(bào)到和幼兒剛?cè)雸@的幾天時(shí)間,我班老師和家長進(jìn)行了交流溝通,對大部分幼兒個(gè)性特征、興趣、愛好和生活自理能力等情況都進(jìn)行了詢問了解,從中也掌握了一些基本情況:大部分幼兒對幼兒園感到陌生,有一定的恐懼心理,生活自理能力欠缺,不能獨(dú)立解小便,進(jìn)餐。孩子們普遍存在的問題是:常常以自我為中心,沒有集體意識(shí)和合作意識(shí),不知道如何與他人交往,見到人多會(huì)緊張,個(gè)別幼兒還有一定的攻擊性行為。
從班級(jí)的整體發(fā)展水平來看,大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活,很多幼兒爸爸媽媽來接時(shí)都不肯回家,非常喜歡幼兒園。通過一個(gè)學(xué)期師生間、生生間的相互了解和感情培養(yǎng),幼兒對老師產(chǎn)生了一定的依戀情緒,同伴間也建立了良好的感情,多數(shù)幼兒能主動(dòng)地與老師和同伴溝通。在生活常規(guī)方面,大部分孩子通過這個(gè)學(xué)期的生活習(xí)慣的培養(yǎng),自我服務(wù)能力有所增強(qiáng),游戲是孩子的主要活動(dòng)形式,孩子都喜歡游戲,各種晨間游戲、室內(nèi)外游戲、區(qū)角游戲等孩子們都很喜歡,樂此不疲。在學(xué)習(xí)方面,本班幼兒很喜歡學(xué)習(xí)新的本領(lǐng),愿意接受新鮮事物。在活動(dòng)中大多數(shù)幼兒表現(xiàn)得比較積極,能較快地掌握知識(shí)。孩子們表現(xiàn)得大膽而自信,都能夠積極地表現(xiàn)自我,展示自我,充分感受到了活動(dòng)的樂趣。
二、保育工作
除了一日教育活動(dòng)之外,在日常生活中,我們?nèi)焕蠋煴M心盡力為幼兒服務(wù),從每個(gè)細(xì)節(jié)上往切實(shí)照顧好他們,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的生活,我們班的寶寶生活自理能力都增強(qiáng)了,大多數(shù)小朋友午睡起床后都能自己穿衣服,穿鞋襪,老師只要幫孩子們整理就行。
春季是傳染病多發(fā)期,為了預(yù)防水痘,腮腺炎,手足口病,我們的寢室天天用紫外線燈消毒,每周還進(jìn)行玩具的消毒工作,讓孩子們多喝水等,孩子沒有來幼兒園的,我們就馬上打電話詢問情況。在我們的督促下,我們的孩子還養(yǎng)成了飯前便后洗手、飯后擦臉漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。我們還精心護(hù)理幼兒的日常生活,積極培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,發(fā)展幼兒的身體活動(dòng)能力,保護(hù)幼兒的安全。注重環(huán)境創(chuàng)設(shè),以溫馨、安全、舒適為主,提供寬敞的活動(dòng)空間,在日常生活中,以熱情、愛心、敏感和規(guī)則性、一貫性來關(guān)心和要求孩子,讓幼兒從小養(yǎng)成好習(xí)慣,形成良好的行為方式。
三、安全教育工作
幼兒園工作是保教并重的,安全顯得尤為重要。尤其是我班男孩子多,而且又好動(dòng)調(diào)皮,我們重視幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)教育,利用晨間談話、周末發(fā)放小紅花等時(shí)間,不斷的給幼兒灌輸安全知識(shí)和自我保護(hù)措施,提醒幼兒不做危險(xiǎn)游戲,不吃不衛(wèi)生的東西,不跟陌生人走等等。
四、教育教學(xué)工作
在教育教學(xué)活動(dòng)實(shí)施的過程中,從活動(dòng)內(nèi)容的選擇,活動(dòng)組織形式,幼兒表現(xiàn)方式上,都力求突破,鼓勵(lì)幼兒積極參與、互動(dòng)和探索,以及獨(dú)立、自信地表達(dá)自己的想法和體驗(yàn)。還發(fā)動(dòng)家長參于收集廢舊材料,教師隨時(shí)更新主題墻飾,營造豐富的教育活動(dòng)氛圍;同時(shí),充分發(fā)揮區(qū)域游戲的教育功能,積極創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境,對幼兒進(jìn)行個(gè)別隨機(jī)教育,由于先天素質(zhì),生活環(huán)境,每個(gè)孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異,這就需要教師做到:注重個(gè)體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。我們針對不同個(gè)性的幼兒采取不同的教育方法。我們班的鄧默,這個(gè)學(xué)期進(jìn)步了很多,在與人交流方面,會(huì)主動(dòng)跟朋友交談。在動(dòng)手操作方面,自己的事情學(xué)會(huì)了自己做。我們班的趙天睿小朋友,語言表達(dá)能力好,每次回答問題時(shí),都是搶著回答,有時(shí)候老師還在說上一句,他就開始接下一句,對此,我們發(fā)揮其特長,保持他這種發(fā)言的'積極性,同時(shí),又培養(yǎng)他認(rèn)真傾聽,以及耐心等待的良好行為習(xí)慣。家長也為此感到很開心,就這樣我們通過不同的形式促進(jìn)不同水平的幼兒都獲得成功,在原有的基礎(chǔ)上都得到了發(fā)展、提高。
五、家長工作
㈠每周對家園園地進(jìn)行更新,以便家長了解幼兒一日學(xué)習(xí)情況。
㈡定期召開家長會(huì),使家長了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)、以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。
㈢結(jié)合園內(nèi)工作安排,組織幼兒開展慶“六一”開放活動(dòng),讓家長更直接了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活情況。
六、特色活動(dòng)
我班從開校以來,便開展了“益智拼圖”特色活動(dòng),通過一學(xué)期的實(shí)施與練習(xí),幼兒已掌握了“圖片組合拼圖”和“幾何圖形拼圖”的部分拼圖方法和技巧,使幼兒的觀察力、想象力、思維力和動(dòng)手操作能力都得到了較好的發(fā)展。
今后,我們將繼續(xù)積累經(jīng)驗(yàn),在經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),將理論運(yùn)用于實(shí)踐,做到多學(xué)、多思、多試,努力把工作做得更好。相信只要用心、用情、用一顆真誠的心對待孩子、對待家長,以后的班級(jí)工作會(huì)越來越好。