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在大學(xué)三年即將匆匆過去,只留下現(xiàn)在做畢業(yè)設(shè)計的時間了,這是我們對這三年來在學(xué)校所學(xué)的一個總結(jié)。
畢業(yè)設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié),是對學(xué)生實際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程。隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新日異,單片機(jī)已經(jīng)成為當(dāng)今計算機(jī)應(yīng)用中空前活躍的領(lǐng)域,在生活中可以說得是無處不在。因此作為二十一世紀(jì)的大學(xué)來說掌握單片機(jī)的開發(fā)技術(shù)是十分重要的。
單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)是合理的硬件與完善的軟件的有機(jī)組合。軟件就是各種指令依某種規(guī)律組合形成的程序。程序設(shè)計的任務(wù)是利用計算機(jī)語言對系統(tǒng)預(yù)完成的任務(wù)進(jìn)行描述和規(guī)定。單片機(jī)的程序設(shè)計主要采用兩種語言,一是匯編語言,另一種是高級語言?,F(xiàn)在,我們所用的是匯編語言,因為它生成的目標(biāo)程序占存儲的空間少,運行速度快,效率高。對單片機(jī)的硬件資源操作直接方便。
在做畢業(yè)設(shè)計過程中老師只給我們指點,而絕大多數(shù)是靠我們自己去查找資料,通過自己動手去發(fā)現(xiàn)問題從而自己解決問題,這是一次真真切切的鍛煉,也是在培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力,為我們走向社會打下結(jié)實的基礎(chǔ)!我們的畢業(yè)設(shè)計學(xué)校安排是八周時間,設(shè)計的課題是,所用到的原理主要是單片機(jī),這也是根據(jù)社會的發(fā)展而特別制定的。單片機(jī)技術(shù)在如今社會里以得到廣泛的運用,它以滲透到我們生活的方方面面,例如數(shù)控機(jī)床、醫(yī)療設(shè)備、汽車設(shè)備、移動通信領(lǐng)域、城市燈光照明及電子數(shù)碼產(chǎn)品等。單片具有體積小、重量輕、價格便宜等特點,所以家電產(chǎn)品中配上微電腦后,使其身價百倍,功能更強(qiáng),使用方便,靈活,深得用戶歡迎。,把它運用到實際生產(chǎn)中去,用這一技術(shù)來改善生產(chǎn)線工件的計數(shù)問題。通過查閱資料,到自己提出想法及畫出電路圖,我們大概用了三個星期的時間,我們拿著自己設(shè)計的流程圖及電路圖在和指導(dǎo)老師見面的時候跟老師匯報了一下,老師給了我們寶貴的意見提出了一些問題,及解決問題的方法技巧!我們回去之后針對老師給的意見我們做了一些改進(jìn)!通過對課題的設(shè)計,大大提高了自己各方面的能力高,但在這其中,也有自己茫然和不知所措的一面,后來經(jīng)過老師對課題的剖解,頭腦中才逐漸清醒。
我知道,萬事開頭難,只要把前段工作做好了,后面自然就可以順利很多了,所以資料搜集是很重要的,采集的資料要取其精華棄其糟粕,請教經(jīng)驗豐富的老師,終于獲得了第一手資料,然后在其中加入自己的思想,組織整理,漸漸有了頭緒。
經(jīng)過這一次設(shè)計,體會頗多,感覺到平時的粗心大意,以及不完善的理論知識,但我在制作電路的過程中感覺到了一種力量,那種力量可以讓我廢寢忘食的不斷改善調(diào)試電路,可以讓我興奮的久久的為了電路而深思,回顧自己的畢業(yè)設(shè)計制作過程,心中一陣感慨,有失落,有興奮,有喜悅,有苦惱,但我覺得它值得我這樣去做,因為它不僅讓有了一次實踐的機(jī)會,對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在這中間,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。讓我學(xué)會怎樣去面對制作過程中遇到的困難,怎么去解決,讓我學(xué)會了思考,讓我隱隱約約記憶起以前學(xué)過的知識,原來不知道學(xué)了有什么用的枯燥電路原理,現(xiàn)在讓我在實際應(yīng)用中覺得少學(xué)了好多東西,心中無限后悔。但這次畢業(yè)設(shè)計給我的感受是很真、很純的感受,親身體會其制作的艱難路程,這不僅加深了我以前因為種種迷惑不知道的電路知識的認(rèn)識,而且為我將來的人生也奠定了基礎(chǔ),相信通過以后的學(xué)習(xí)鍛煉,理論結(jié)合實踐,為社會作貢獻(xiàn)。
這次設(shè)計做的不是特別好。但是單片機(jī)的確是一門很有用的課程,對今后的學(xué)習(xí)工作有很大的幫助,因為單片機(jī)目前在社會中有在和極其廣泛的用途,各個地方都離不開它的。只有在單片機(jī)出現(xiàn)后,計算機(jī)才真正地從科學(xué)的神圣殿堂走入尋常百姓家,成為廣大工程技術(shù)人員現(xiàn)代化技術(shù)革新,技術(shù)革命的有利武器。目前,單片機(jī)在民用和工業(yè)測控領(lǐng)域得到最廣泛的應(yīng)用。彩電,冰箱,空調(diào),錄像機(jī),VCD,遙控器,游戲機(jī),電飯煲等無處不見單片機(jī)的影子,單片機(jī)早已深深地溶入我們每個人的生活之中。但是我覺得就我們在課堂上學(xué)到的這點知識還是極其有限的,更多的東西還靠我們自己去課下學(xué)習(xí)。老師只起到一個引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的作用,關(guān)鍵還是在于我們自己,這就是所謂的“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”吧。